實(shí)用的圓明園作文集合十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的圓明園作文10篇，歡迎大家分享。
圓明園作文 篇1
春花秋月何時(shí)了，往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中�！}記
康熙四十八年，這位清朝第三位皇帝將暢春園北一里許的一座園林賜給第四子胤禛，并親題園額圓明園。從此，圓明園踏上了它近一百五十一年的風(fēng)雨歷程。
這是一座奢華的皇家園林，一座神秘的帝王離宮，它見(jiàn)證著(zhù)一個(gè)家族的成長(cháng)與沒(méi)落，榮耀與痛苦，見(jiàn)證著(zhù)一個(gè)帝國的興盛和衰亡。
從踏入圓明園那一刻開(kāi)始，我就意識到，圓明園將帶給我的，不僅僅是心痛，更是對歷史的一種思考。
康熙酷愛(ài)牡丹。一日，他的一個(gè)兒子邀他到園中欣賞牡丹。同時(shí)他還見(jiàn)到了自己的孫子。聰明伶俐的小孫子讓康熙十分喜歡，這奠定了清朝盛世的三代帝王。當然，這是雍正的精心安排，因為康熙的孫子數不甚數，很多連面都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。關(guān)于雍正繼位的說(shuō)法很多，但大多數人都認為是因為老皇帝喜歡自己的孫子。傳教士郎世寧曾在日記中寫(xiě)道：人老了自然就會(huì )喜愛(ài)小孩子，皇帝也是這樣。雍正繼位以后，下令擴建圓明園�；蛟S他念念不忘那日祖孫三人在園中相會(huì )。雍正時(shí)期的建筑風(fēng)格含蓄樸素，與園內的自然景觀(guān)十分協(xié)調。整座園林效仿全國多處自然人文，桃花塢，曲院風(fēng)荷紫禁城的居住環(huán)境皇帝不適應，他們大多數時(shí)間都在圓明園中度過(guò)。乾隆時(shí)期，其建筑風(fēng)格有較大的改變，各處亭廟富麗堂皇，卻與周?chē)剿窀癫蝗�。這種風(fēng)格印證了這位盛世皇帝鮮明的性格——自負。
天朝物產(chǎn)豐盛，無(wú)所不有，原不藉外夷貨物以同有無(wú)。一句話(huà)，充分道出了乾隆盛世下悲哀的不可逆轉的結局。當大清帝國還在用老祖宗留下來(lái)的腰刀弓箭的時(shí)候，當軍隊里還用兩百年前的大炮的時(shí)候，這一切就早已注定。
走在圓明園的遺址上，身旁的蓮花池吹來(lái)百年前的風(fēng)，卻已聞不到那時(shí)的腥風(fēng)血雨，戰火硝煙。容妃的宮殿如今已只剩下斷墟殘垣。大水法是整座圓明園保存最完整的建筑。郎世寧在設計西洋樓的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)，這會(huì )是這個(gè)將近600個(gè)足球場(chǎng)大小的圓明園唯一沒(méi)有完全毀滅的建筑？
閉關(guān)鎖國，驕傲自滿(mǎn)。一個(gè)人的缺點(diǎn)決定著(zhù)一個(gè)國家的命運；腐敗，落后。一個(gè)皇族的缺點(diǎn)決定著(zhù)一個(gè)帝國的衰亡。慈禧垂簾聽(tīng)政，光緒軟禁被害。哪怕光緒帝成功變法，但大勢已去，再也無(wú)法力挽狂瀾。滿(mǎn)目瘡痍。中國這塊肥肉，侵略者怎能不動(dòng)心？燒殺搶掠，淘盡了圓明園各種奇珍異寶，然后，得不到，就毀掉。
Fire——
如此慘烈的失敗，喚起了一部分人的覺(jué)醒。中國近代史的滾爬摸打，清朝的悲傷已經(jīng)遠去。
這就是歷史，不論你怎么樣，它都不會(huì )再改變。
圓明園遺址公園。游客們交談拍照。躺在地下的大清不會(huì )想到，偉大的圓明園將以這種方式繼續它的旅程
圓明園作文 篇2
天氣晴朗，碧空萬(wàn)頃，涼風(fēng)襲人。我、奶奶、媽媽和表弟，同去圓明園遺址游覽新開(kāi)辟的福海公園。來(lái)到圓明園大門(mén)前，首先映入眼簾的是門(mén)口那對威嚴的獅子。它們身上傷痕累累，但雄姿猶存，似乎隨時(shí)準備與敢于來(lái)犯之敵決一死戰，把他們吞下似的。繼續往前走，只見(jiàn)廢墟上長(cháng)出了嫩綠的小草，路兩旁松墻內盛開(kāi)著(zhù)五彩繽紛的花朵，充滿(mǎn)了無(wú)限生機。
這真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！走到舊址旁，我看見(jiàn)一匹石馬屹立在那里，怒視著(zhù)遠方，它好像在咒罵那些奪我中華之寶、殺我中華兒女、毀我中華園林的帝國主義侵略者。侵略者雖然燒毀了我們美麗的圓明園，但是摧毀不了中華民族堅韌不拔、不畏困難的精神。這邊雖然是傷痕累累的劫后遺址，但在那邊卻已建起了漂亮的福海公園，使它成為第二個(gè)圓明園。
繼續往前走，我眼前一亮。啊，福海真美呀！湖水環(huán)繞著(zhù)一個(gè)小島，碧水又在群山之中，小島的中央有不少的亭臺樓閣，顯得典雅秀麗。湖水清澈見(jiàn)底，像一塊晶瑩透亮的水晶石；湖水平靜極了，像一面光亮的明鏡；湖水清綠，又好似一塊無(wú)瑕的翡翠。湖水映著(zhù)藍天，好像一條艷麗的藍紗巾，映在水中的山、閣、橋、樹(shù)就像紗巾上的點(diǎn)點(diǎn)花紋。
群山就像個(gè)大托盤(pán)，托著(zhù)湖水這塊美麗的翡翠。那小島好像翡翠中間鑲嵌著(zhù)的一顆光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是護衛托盤(pán)、翡翠、珍珠的鋼鐵戰士。那一座座小橋就像一條條翡翠上的彩帶，與群山相連。微風(fēng)吹過(guò)，湖水泛起魚(yú)鱗似的波紋，一閃一閃的。陽(yáng)光照在上面，萬(wàn)點(diǎn)金光，燦爛奪目。湖水映照著(zhù)怪石林立、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、蒼松挺立的群山，群山環(huán)繞著(zhù)景色宜人，好像美玉、珍珠似的湖光小島。這里湖映山，山環(huán)水，一片湖光山色，真是美不勝收！
��！圓明園，你的景色如此多嬌。你是勞動(dòng)人民智慧的結晶，你是侵略者罪行的見(jiàn)證，你永遠激勵著(zhù)華夏子孫為振興中華而奮發(fā)向上。
圓明園作文 篇3
圓明園是一處不曾修復原狀的歷史遺跡，是每一個(gè)中國人耳熟能詳的名字，更是華夏兒女靈魂深處抹不去的記憶傷痕。
秋風(fēng)蕭瑟，在蒼涼的朔風(fēng)中，我踏入圓明園，走遍了它的角角落落。
“大水法”的圖片不是圓明園的全部，只有步入那荒涼的斷壁殘垣，才能真切體會(huì )到那凄涼沉痛的嘆惋之情，只有從那些永遠不能封閉的拱形門(mén)和無(wú)邊無(wú)際的巨石陣才能真正想象往日的輝煌，領(lǐng)略中國園林布局的宏偉與精妙。
圓明園仿佛殘臂的維納斯，見(jiàn)過(guò)的人就再也不會(huì )忘記那種殘缺中凄涼的壯美。但是，它更勝于維納斯的小家碧玉，因為圓明園的博大是一種空落的恢宏，每至雨落，仿佛無(wú)邊大地都為之一哭。
幾乎被夷為平地的圓明園是中國近現代百年滄桑的見(jiàn)證。往日的輝煌已經(jīng)無(wú)跡可尋，只有那段往事讓人切齒。國民不會(huì )忘記那段恥辱，殘跡與復原模型的對比便是一面最好的鏡子，讓每個(gè)人以史為鑒，不忘國恥，振興中華。百年滄桑，浮浮沉沉，起起落落，侵略者的一記重拳打醒了東方睡獅，讓自恃地大物博而不思進(jìn)取的統治者明白到閉關(guān)自守只能帶來(lái)屈辱。舉國上下，自強不息的仁人志士輩出，中華兒女是該崛起了。
如今的我們中國人再也不是任人宰割的“東亞病夫”，從“師夷長(cháng)技以制夷”到中國制造，強國之任落于每一位中華兒女身上，強國的夢(mèng)想也一步步實(shí)現。圓明園不會(huì )重建，但新的華屋在人們的心中建造，那就是我們的民族之魂，它將無(wú)懼列強，以東方獅王的雄姿傲視全球。
圓明園作文 篇4
我是中國的一個(gè)瑰寶——圓明園，我是一個(gè)藝術(shù)與幻想所交織而成的一個(gè)奇跡，人們集數百萬(wàn)的贊美詞與我一身。
人們常說(shuō)：希臘有巴特農神廟，埃及有金字塔，羅馬有斗獸場(chǎng)，巴黎有圣母院，而東方有圓明園。
在我的身上，集其著(zhù)一千零一個(gè)夢(mèng)，一千零一個(gè)幻想，一千零一個(gè)神話(huà)。我的出生，消耗了兩代人的心血，
正是因為我是一個(gè)奇跡，所以，每天每時(shí)來(lái)參觀(guān)我的人不計其數，我享受著(zhù)他們那贊賞與驚奇的眼光，覺(jué)得無(wú)比的幸福與滿(mǎn)足。我曾一次又一次幻想過(guò)我的美好未來(lái)�？墒�，天不如人愿。那一天的到來(lái)，讓我不復存在！
那是一個(gè)讓我刻骨銘心的日子。
1860年10月的那一天，正在盼望著(zhù)游客到來(lái)的我盼到的卻是一場(chǎng)搶劫與毀滅。
那一天，我這兒來(lái)了兩個(gè)強盜，他們一個(gè)稱(chēng)為法蘭西，而另一個(gè)稱(chēng)為英吉利，他們一見(jiàn)到我，便兩眼放光，連口水都“啪嗒”“啪嗒”的滴落在我的皮膚上，我瞪著(zhù)他們，可他們不僅毫不收斂，反而更放肆了起來(lái)，他們開(kāi)始拽我的頭發(fā)，扯我的衣服，慢慢的，他們開(kāi)始劫掠，他們一個(gè)將我的飾品，我的衣服，我的衣物全都搶了過(guò)去，塞入了腰包，另一個(gè)將我的財物，我的收藏品，我的日常用品全都占為己有，全都塞入了一個(gè)大黑箱子里。我瞪大了眼睛看著(zhù)他們，心里害怕極了，直到他們的腰包箱子全都裝滿(mǎn)了，脖子上也掛滿(mǎn)了，口袋里也裝滿(mǎn)了的時(shí)候，我想他們應該會(huì )走了吧？可我太天真了，他們將那些珍寶，那些畫(huà)卷，那些瓷器，捧在手心里親了又親，他們明白自己帶不走了，與是干脆，玉石俱焚，將畫(huà)卷撕毀，將瓷器摔碎，直到該撕的都撕完了，該摔的都摔完了，他們做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)，他們以一把火將我從歷史上抹去了。
我做錯了什么嗎？我得罪了什么人嗎？好像沒(méi)有吧，那為何我們遭到如此大的浩劫？我需要一個(gè)說(shuō)法！一個(gè)解釋?zhuān)枰ㄌm西與英吉利的解釋?zhuān)?/p>
假如我是圓明園，我想對世界宣告：欠我的終將還回來(lái)，拿了我的終將要拿回來(lái)，搶了我的終將要雙手奉還回來(lái)！假如我是圓明園，我要深深的控訴法蘭西與英吉利，他們曾深深的傷害了我！假如我是圓明園，我要對那些將我的殘余拿出來(lái)拍賣(mài)的國家大聲地說(shuō)：“你們沒(méi)有資格，沒(méi)有資格這樣做！假如我是圓明園，我要對全世界的人描述他們的貪婪，他們的無(wú)恥！讓所有人徹底的看清他們的嘴臉！
但是，做為一個(gè)品德好的我，如果有一天，他們能將搶過(guò)去的東西如數奉還，我將冰釋前嫌，與他們重新和好！我仍會(huì )接受他們的贊賞！
我期盼著(zhù)重新獲新生的那一天的到來(lái)！期盼著(zhù)你們的醒悟！我會(huì )一直等下去！
圓明園作文 篇5
今天我和爸爸媽媽去了圓明園，在這里我看到圓明園西洋樓的遺址。一堆堆凌亂的大石頭和幾堵破敗的墻，這就是當年曾無(wú)比華麗的宮殿。如今我只能從石頭上雕刻的漂亮的花紋中想象昔日的圓明園有多么的壯觀(guān)！
圓明園里還有中國的第一座噴泉，可被英法八國聯(lián)軍的大炮炸得只剩下底座了，這是由一整塊的漢白玉大理石雕刻而成的，有這精美別致的花紋，不過(guò)它已經(jīng)被無(wú)知的村民砸得四分五裂。我們再也看不到噴泉昔日的風(fēng)采了。殘破的廢墟記錄了中國曾經(jīng)輝煌的文明，記錄了八國聯(lián)軍的在中國大地上所犯下的累累罪行，更記錄了那不堪回首的中國任人欺凌的歷史。
看著(zhù)這一片片的荒涼，我的內心愈加的沉重，祖國啊，你要永遠的強盛，不再重復那樣的`歷史！
圓明園作文 篇6
大概是30多年前的春天，單位團委組織去圓明園游玩，我清楚的記得，當時(shí)一幫風(fēng)華正茂我們，坐著(zhù)敞篷解放牌汽車(chē)一路高歌猛進(jìn)浩浩蕩蕩地駛向位于海淀的圓明園遺址公園。
那是我有生以來(lái)頭一次踏上這片神奇的土地，當時(shí)給我印象最深的就是園子很大，到處都是殘墻斷壁，破落不堪。偌大的園子沒(méi)什么人，十分冷清，面對這個(gè)往日曾經(jīng)輝煌一時(shí)的皇家園林，我的心在顫抖！
30多年后的今天我又有機會(huì )重返這里，除來(lái)興奮 還有驚訝！“這變化也太大！”它的面貌著(zhù)實(shí)讓我感慨萬(wàn)分。滿(mǎn)園中既沒(méi)有了她原有的蒼涼與悲壯，也沒(méi)有傳說(shuō)中的輝煌�，F在的圓明園既有江南水鄉的委婉多姿也有宮廷建筑的雍容華貴，自然與人文景觀(guān)巧妙地結合在一起，真是美極了！它的美充滿(mǎn)了我視線(xiàn)，眼前的一切讓我流連忘返。你看那；假山清雅，一池湖水繚繞其中；清水碧波，荷花相映，一葉小舟穿梭于荷葉之間。湖內映入眼簾的盡是荷花.一路走來(lái)，綠樹(shù)成蔭，郁郁蔥蔥，只要有水必有柳，只要有水必有荷，放眼望去，不見(jiàn)盡頭.美中不足的是西洋樓大水法景觀(guān)被圍擋起來(lái)了，原本興致勃勃的我準備花上15元錢(qián)進(jìn)去仔細欣賞一番的，但是當我看到眼前的被圈起來(lái)的那已一剎那，興致瞬間全無(wú)，一點(diǎn)心情都沒(méi)有了。也太掃興了！
最后說(shuō)一句，到了北京一定要來(lái)這個(gè)地方，它會(huì )喚醒我們的一種愛(ài)國情懷，毋忘國恥！
圓明園作文 篇7
在圓明園的湖邊，清風(fēng)徐來(lái)，野鴨在圓明園的湖上嬉戲著(zhù)。蘆葦隨風(fēng)搖動(dòng)。湖邊芳草青青，湖彈奏起了琴弦。
圓明園有的地方綠樹(shù)成蔭。那時(shí)是秋季，但圓明園的景色卻絲毫不讓人泛起秋天的悲涼。圓明園的柳樹(shù)高大，柳葉細長(cháng)嫩綠，看起來(lái)正像一個(gè)個(gè)小姑娘，彎腰熱烈歡迎游客的到來(lái)。其中一座十分小的石橋，這石橋只剩下斷垣殘壁，坑坑洼洼，似乎像一個(gè)年過(guò)七旬的老人，正在這宜人的景色下暗自落淚。在這美麗的景下，可真是“美中不足”。
這古石橋的對面，是許多凹凸石頭建成的，旁邊是幾塊小石頭。據說(shuō)這些石頭是因為秦始皇相信了一位道士，只要拿這些石頭來(lái)煮湯喝，就可以長(cháng)生不老�，F在想想，真是可笑！
雖然這兒有一些悲涼的景致，但是圓明園它的景不會(huì )變。湖中一只黑天鵝，一身烏黑光滑的羽毛，修長(cháng)纖細的脖子，羽扇般的翅膀。它一會(huì )兒低頭捕魚(yú)，一會(huì )兒和身后的野鴨戲水，它拍打著(zhù)這對翅膀，在野鴨群中，可以說(shuō)是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。它優(yōu)雅地捋著(zhù)羽毛，就像一位高雅端莊的少女。它的身后，是一座小涼亭，這是一道美麗的“秋畫(huà)”嗎？
我看著(zhù)這幅畫(huà)，在那兒想入非非：圓明園的湖上要再來(lái)一只白天鵝就好了，黑白交替，綠樹(shù)成蔭，花開(kāi)傍柳，再加上綿綿秋雨。這些天鵝野鴨，在秋雨的伴奏下，跳起了悲傷優(yōu)雅的舞蹈。它們拍打著(zhù)翅膀，嬉戲著(zhù)……想著(zhù)，想著(zhù)，真想給這畫(huà)添上幾筆。
圓明園作文 篇8
假期里，我們全家人一起去了北京。在北京的第三天，媽媽說(shuō)要帶我去一個(gè)北京最凄涼，卻又是最繁華的地方——圓明園。我十分好奇：最凄涼？最繁華？不是矛盾嗎？
走進(jìn)圓明園（現在是圓明園遺址公園），這里綠樹(shù)成蔭，各色鮮花爭相怒放，游人如織，好一派其樂(lè )融融的景象�？墒俏已壑兄灰�(jiàn)繁華，卻不知凄涼在何處？媽媽說(shuō)：“多走走，用心去感受，你會(huì )明白‘凄涼’是什么意思的�！蔽译x開(kāi)了喧鬧的人群集中地，走向圓明園深處。
漫步在荒廢的小道上，四周一片寂靜；只有將水面鋪滿(mǎn)的荷花和長(cháng)滿(mǎn)垂柳野花的頗有些歷史感的土堆能告訴人們這里曾發(fā)生過(guò)什么，曾有過(guò)什么；只有散落在小路旁、土堆上、水塘里的人工開(kāi)采的石塊、底座、帶有方孔的巨石能向人們訴說(shuō)這里曾經(jīng)有過(guò)的風(fēng)光與富貴。當我看到大水法、觀(guān)水法里的一塊塊刻有精美花紋的方石塊，仿佛依稀可以想象它沒(méi)有毀去前的繁華，一種無(wú)與倫比的繁華。
一座座奇觀(guān)出現在我的眼前，大水法的十二生肖還在噴水、報時(shí)；近處的仙人仍雙手托盤(pán)，屹立于土堆上的仙人承露臺；身后的別有洞天崖秀溪清，亭臺錯落；雷峰塔依然莊嚴肅穆；蓬島瑤臺邊還在舉行賽龍舟；皇帝還在勤政親賢辦公；杏花春館里杏花滿(mǎn)林，映紅了半片天空；“坦坦蕩蕩”池里的千條錦鯉還在戲水；正覺(jué)寺里念經(jīng)聲綿延不絕……
突然，景致消失了，映在我眼前的還是那長(cháng)滿(mǎn)野草荒樹(shù)的山丘、散落的片片石塊，還有那毫無(wú)生機、蕭敗的門(mén)……
凝視著(zhù)湖面，我的心里泛起陣陣漣漪：這的確是一塊令人感到無(wú)比凄涼的景點(diǎn)��！
圓明園作文 篇9
今天是圓明園一年一度的荷花節。天空萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗，我們一家人興高采烈地去觀(guān)賞荷花！
到了圓明園，我們像是走進(jìn)花的海洋。只見(jiàn)荷花這兒一叢，那兒一簇，清新可人，郁郁蔥蔥，漂亮極了！
接著(zhù)，我們來(lái)到了湖邊，乘船去看那滿(mǎn)湖的荷花。荷花有粉的、白的、黃的，遠遠望去，就像天上下凡的仙女在競相比美。荷葉挨挨擠擠的，不露一點(diǎn)縫隙，保護那嬌弱的荷花。
坐完船后，我們就往回走。一路上，我們看見(jiàn)了天鵝，童話(huà)里是丑小鴨變白天鵝，現在卻變成黑天鵝。那只黑天鵝很可愛(ài)，把頭埋進(jìn)水里，嘟嘟地喝起水來(lái)。
不知不覺(jué)間，已經(jīng)是傍晚了。在爸爸媽媽的一再催促下，我只能戀戀不舍地離開(kāi)了圓明園。
圓明園作文 篇10
20xx年暑假，媽媽要到北京出差，順便也就把我帶上了。
這一路上別提有多興奮了，我玩了北京很多著(zhù)名的景點(diǎn)：故宮、鳥(niǎo)巢、萬(wàn)壽寺、恭親王府、頤和園、圓明園、甚至連清華、北大、人大都走了一圈，每天真是又激動(dòng)又疲勞。在這么多的景點(diǎn)中圓明園給我的印象特別深刻
圓明園始建于清康熙四十八年，是在康熙皇帝賜給皇四子胤禎的一座明代私園的舊址上建成的。圓明園一直號稱(chēng)‘萬(wàn)園之園’，是個(gè)美麗的大花園！
我們走進(jìn)圓明園的大門(mén)，繞過(guò)跟頤和園差不多的長(cháng)廊，就來(lái)到了美麗的綺春園。百花爭艷的情景一點(diǎn)也不少：百合花半睜著(zhù)自己的小眼睛，好像剛睡醒一樣；石榴的花計算機培訓學(xué)校紅得像火一樣……
離開(kāi)綺春園，我們來(lái)到了西洋樓遺址公園。映在眼簾的是一座只剩下幾塊石頭的石拱橋，旁邊有幾棵紅梅還豎立在那里，顯出幾分怒氣；往遠看，一只雕刻精計算機培訓學(xué)校致的石獅子，現在只剩半個(gè)身體，倒在了地上；原來(lái)美麗絕倫的噴泉，現在只剩下一個(gè)底座；雕滿(mǎn)花紋的石梯，現在已五馬分尸……滿(mǎn)目蒼涼的公園，已是一片廢墟了！聽(tīng)說(shuō)以前這里是一座舉世聞名的皇家園林，不但建筑宏偉，還收藏著(zhù)計算機培訓學(xué)校各種奇珍異寶、歷史文物。
走在公園里，看著(zhù)這些殘垣斷壁遺址，想著(zhù)無(wú)數工匠的血汗與智慧，就這樣毀于一旦計算機培訓學(xué)校，我的心情又沉重又憤怒，英法聯(lián)軍為什么來(lái)侵略我們呢？原因就是我們太落后了，要是當時(shí)我們比較強大，他們能敢嗎？所以我們要從小就努力讀書(shū)，長(cháng)大以后用我們的雙手去改造、去創(chuàng )造我們強大的新中國！
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