【必備】圓明園作文集合7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的圓明園作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圓明園作文 篇1
今天是我在北京的最后一站——圓明園，這座昔日壓倒群芳震驚世界的園林建筑奇珍，今日已成了綠樹(shù)叢中斷壁頹垣，傷痕累累的廢墟。只要到那里去看看，就會(huì )點(diǎn)燃你對帝國主義仇恨的火焰，激發(fā)你對社會(huì )主義祖國的熱愛(ài)。
作為一個(gè)中國人，誰(shuí)不想看看有著(zhù)許多美麗傳說(shuō)、極精美的、舉世無(wú)雙的圓明園呢？那具有中國特色的精致的亭臺樓閣，那奇異的花草樹(shù)木，那價(jià)值連城的國寶……然而，這一切都不存在了，留下來(lái)的只是幾根殘缺不全的石柱孤零零地躺在那里，它們好像在向人們訴說(shuō)著(zhù)當年的屈辱和痛苦。
許多年前，嗜血成性的英法聯(lián)軍，無(wú)視中華民族的尊嚴，任意踐踏中華國土，大肆掠奪圓明園的文物和財寶，推倒圓明園的亭臺樓閣，毀壞了圓明園的奇花異草，為掩飾罪行，他們放火燒了圓明園。
我會(huì )永遠銘記這段歷史，時(shí)刻提醒自己——讓中國更強大。
……
圓明園作文 篇2
12月5日星期四，我們班學(xué)了第22課《圓明園的毀滅》，這堂課讓我體會(huì )到了同學(xué)們對中國的熱愛(ài)。
《圓明園的毀滅》主要寫(xiě)了圓明園昔日的輝煌和今日的狼藉，寫(xiě)出了兩個(gè)侵略者的可惡。老師講著(zhù)圓明園的故事，我們都安安靜靜的坐在座位上停著(zhù)，心里憤怒的火焰已經(jīng)熊熊燃燒。我們在心里都偷偷地許下一個(gè)愿望，定下一個(gè)目標：讓自己、中國變得更加強大，繁榮富強！下課后，有許多同學(xué)都圍在一起說(shuō)著(zhù)日后要怎么做。
祖國，你在我們心中是最重要的，無(wú)可替代的，無(wú)論貧窮、繁華，我們永遠愛(ài)著(zhù)你——祖國！
圓明園作文 篇3
今天，學(xué)完《圓明園的毀滅》這一課后，我感到無(wú)比的憤怒與惋惜。圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，全園占地三百五十多公頃，花了一百五十多年才建成！這是多少勞動(dòng)人民的血汗跟智慧成建成的��！
但是，在1860年，英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園，說(shuō)要做出一個(gè)文明的舉動(dòng)。他們把園內的鉆石，名人書(shū)畫(huà)跟各種奇珍異寶統統掠走�？吹竭@里，我的眼前仿佛出現了這樣一個(gè)情景：有人把金項鏈一條一條掛在脖子上；有的人穿著(zhù)皇帝的龍跑大搖大擺的走來(lái)走去；有的人拿著(zhù)一個(gè)黑色的麻袋瘋一般的搶著(zhù)漂亮的寶石。為了銷(xiāo)毀罪證，三千多名可惡的英法聯(lián)軍在園內放火，大伙練手了三天三夜，煙云籠罩了整個(gè)北京城。玲瓏剔透的亭臺樓閣——。象征著(zhù)熱鬧街市的買(mǎi)賣(mài)街——沒(méi)有了。
象征著(zhù)田園風(fēng)光的山鄉村野——沒(méi)有了。安瀾園——沒(méi)有了。平湖秋月——沒(méi)有了。蓬萊瑤臺——沒(méi)有了。武陵春色——也沒(méi)有了。如今，圓明園只剩下幾根殘柱了。清政府，你們太腐敗無(wú)能了，你們真是一群沒(méi)用的人，一群敗類(lèi)！英法聯(lián)軍，你們真是一群狼心狗肺的人！下流無(wú)恥的人！你們竟敢闖進(jìn)圓明園，把這座世界上最大的博物館、藝術(shù)館燒成灰燼，而且還把圓明園里的東西拿去賣(mài)！你們也實(shí)在是太猖狂了。腐敗無(wú)能的清政府，你們居然還簽訂了一系列不平等的條約！還把許多地方給割讓了！
你們實(shí)在是太無(wú)能了。作為二十一世紀的小學(xué)生，我們一定要好好學(xué)習，把國家建設得更強大！
圓明園作文 篇4
在圓明園的湖邊，清風(fēng)徐來(lái)，野鴨在圓明園的湖上嬉戲著(zhù)。蘆葦隨風(fēng)搖動(dòng)。湖邊芳草青青，湖彈奏起了琴弦。
圓明園有的地方綠樹(shù)成蔭。那時(shí)是秋季，但圓明園的景色卻絲毫不讓人泛起秋天的悲涼。圓明園的柳樹(shù)高大，柳葉細長(cháng)嫩綠，看起來(lái)正像一個(gè)個(gè)小姑娘，彎腰熱烈歡迎游客的到來(lái)。其中一座十分小的石橋，這石橋只剩下斷垣殘壁，坑坑洼洼，似乎像一個(gè)年過(guò)七旬的老人，正在這宜人的景色下暗自落淚。在這美麗的景下，可真是“美中不足”。
這古石橋的對面，是許多凹凸石頭建成的，旁邊是幾塊小石頭。據說(shuō)這些石頭是因為秦始皇相信了一位道士，只要拿這些石頭來(lái)煮湯喝，就可以長(cháng)生不老�，F在想想，真是可笑！
雖然這兒有一些悲涼的景致，但是圓明園它的景不會(huì )變。湖中一只黑天鵝，一身烏黑光滑的羽毛，修長(cháng)纖細的脖子，羽扇般的翅膀。它一會(huì )兒低頭捕魚(yú)，一會(huì )兒和身后的野鴨戲水，它拍打著(zhù)這對翅膀，在野鴨群中，可以說(shuō)是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。它優(yōu)雅地捋著(zhù)羽毛，就像一位高雅端莊的少女。它的身后，是一座小涼亭，這是一道美麗的“秋畫(huà)”嗎？
我看著(zhù)這幅畫(huà)，在那兒想入非非：圓明園的湖上要再來(lái)一只白天鵝就好了，黑白交替，綠樹(shù)成蔭，花開(kāi)傍柳，再加上綿綿秋雨。這些天鵝野鴨，在秋雨的伴奏下，跳起了悲傷優(yōu)雅的舞蹈。它們拍打著(zhù)翅膀，嬉戲著(zhù)……想著(zhù)，想著(zhù)，真想給這畫(huà)添上幾筆。
圓明園作文 篇5
在我們歷史悠久的祖國，有許多名勝古跡，其中圓明園是其中不可忽略的，可是1901年，英法聯(lián)軍闖入圓明園將里面的稀世珍寶搶劫一空，這一“奇跡”被盡情的毀滅。
他們搶地搶?zhuān)岬匕�，搬不走的，他們就毀掉，等他們出�?lái)時(shí)口袋里都裝滿(mǎn)了金銀財寶。就這樣，圓明園被這些“惡狼”給毀了一大半。
可這些“惡狼”還不滿(mǎn)足，他們?yōu)榱虽N(xiāo)毀罪證，他們放火燒了圓明園，大火燒了三天三夜，滿(mǎn)天都彌漫著(zhù)煙霧。
我感到萬(wàn)分悲痛，這些可惡的英法聯(lián)軍他們不僅毀滅了中國的歷史文物還毀滅了精美的建筑工藝。在此我趕到萬(wàn)分惋惜，圓明園內那一片藝術(shù)精華就這樣化為了一片灰燼。
圓明園的毀滅都是清政府的腐敗、無(wú)能，才讓那寫(xiě)侵略者來(lái)瓜分我們的財產(chǎn)。聯(lián)想到現在，在中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導下，我們的經(jīng)濟在迅速發(fā)展，中國日益強大，已經(jīng)擠身世界強國之列。昔日的“東亞病夫”已經(jīng)成為今日的“東方巨龍”！
我為我們祖國今日的強而由衷地驕傲，也更加堅定了為祖國貢獻自己一分力量的決心。我一定要好好讀書(shū)，成為國家建設的棟梁之材！
圓明園作文 篇6
題記：請您用大理石、漢白玉、青銅和瓷器建造一個(gè)夢(mèng)，用雪松做屋架，披上綢緞，綴滿(mǎn)寶石�！S克多雨果
叫圓明園的舞姬，穿雪松和湖水做成的紗衣在身，戴牡丹做成的頭飾在發(fā)，穿亭臺樓閣制成的'金鞋在腳，在茍延殘喘、強顏歡笑的清代，把自己打扮成京都的樣子，輕歌曼舞。
刀光劍影，劍輕巧地劃過(guò)牡丹，花瓣紛落一地，年僅12歲的弘歷是這個(gè)朝代帶給康熙的唯一安慰；九州清晏，武陵春色，暢音閣……它們把縹緲美妙的幻想變成了事實(shí)，每一件每一處都是中國園林手藝之精華之極品之瑰寶，誰(shuí)看了都是嘖嘖稱(chēng)奇；多少上古時(shí)期保存下來(lái)的、世界上獨一無(wú)二的玉石瑪瑙、青銅珍寶，被收藏在了這里，滿(mǎn)目琳瑯、數不勝數；圓明園，它又培養了多少代皇帝文學(xué)藝術(shù)上的修養，又是多少代文人墨客口中稱(chēng)贊和悲憤的對象；可是，沉醉紙醉金迷的朝廷，已無(wú)心去開(kāi)疆擴土，迷醉燈紅酒綠的官僚，已長(cháng)不出堅硬的骨頭。
腐敗的朝廷，空虛的國庫，盡管是這樣，朝廷還是不遺余力的將它裝扮的榮華富貴，哪怕世界各國已經(jīng)虎視眈眈，覬覦已久；哪怕八國聯(lián)軍已經(jīng)砸開(kāi)了國門(mén)，英法兩國用鴉片荼毒了人心；哪怕水師艦隊已滿(mǎn)目瘡痍，不堪一擊，護國無(wú)力；可圓明園依如強弩之末，在歷史的鏡子上只露出了一張蒼白的臉。
圓明園，榮華富貴是你，歌舞升平是你，衰落亡國也是你。如同一場(chǎng)夢(mèng)，經(jīng)歷雍正康乾盛世，一把燒了三天三夜的大火，最終讓它夢(mèng)醒，努力的用最后的斷壁殘垣警戒下一代，不忘火燒圓明園的恥辱！強國必先強民！
圓明園作文 篇7
今年寒假，我去游覽了北京的圓明園，那里最好玩的地方是迷宮。我們一行三人：我、爸爸、媽媽。我們到迷宮門(mén)口，我說(shuō)：“這個(gè)地方好壯觀(guān)呀！”爸爸說(shuō)：“這里是圓明園的迷宮，始建于清朝第三代皇帝雍正年間，之后的乾隆帝、嘉慶帝、道光帝、咸豐帝、同治帝、光緒帝直到末代皇帝宣統帝都在這里面游玩過(guò)�！甭�(tīng)到了爸爸的話(huà)，我迫不及待地走進(jìn)了迷宮的大門(mén)。真是不愧叫“迷宮”啊，我們試圖從入口走到中間的圓心，但走著(zhù)走著(zhù)就走到了死路�！鞍�，我們走到死胡同里去了！”媽媽發(fā)出驚呼�？磥�(lái)，現實(shí)生活中的迷宮遠遠比漫畫(huà)書(shū)中的迷宮難走。我們跟著(zhù)爸爸的指引走到迷宮的其它出口，那里距離中心點(diǎn)非常遠。我們一個(gè)個(gè)都像癟了的氣球，沮喪極了，這時(shí)我們只好回頭再次往其它方向走，而且爸爸也站在迷宮的墻上幫我們指引方向�！昂美垩�，媽媽?zhuān) 蔽野l(fā)出呼喊。媽媽和爸爸齊聲對我說(shuō)：“馬上就要到了！”我心想古人居然這么聰明，還能建造出讓我都不能輕而易舉地通過(guò)的迷宮來(lái)！，我這樣想著(zhù)，不知不覺(jué)就到了中心，在那兒我上串下跳，活像一只快樂(lè )的小兔子；在那兒，我跑來(lái)跑去，可以說(shuō)我是那里最活躍的人了；在那兒，我東張西望，連照相都不想照了，就想看一看迷宮的整體結構是什么樣的。
我在迷宮中心看到迷宮的結構之后，不禁驚呼：“哇”這座迷宮是什么時(shí)候建成的？“爸爸回答說(shuō)”不是跟你說(shuō)了嗎！是在清朝雍正年間建成的。我又問(wèn)：“爸爸，皇帝是哪來(lái)的迷宮漫畫(huà)書(shū)？”爸爸媽媽頓時(shí)捧腹大笑。媽媽邊笑邊對我說(shuō)：“嘻嘻，孩子，皇帝是不用照著(zhù)迷宮書(shū)來(lái)制造迷宮的，而是皇帝自己想出來(lái)的迷宮形狀��！”我沒(méi)等媽媽說(shuō)完，就迫不及待地繼續欣賞這里的難得風(fēng)景。爸爸走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“該往迷宮外面走了吧，我們還要參觀(guān)其它景區呢！”“不行，我不想走馬觀(guān)燈，我要好好地和你們照相留念！”我叫道。就這樣，咔嚓咔嚓幾張美麗的照片保存到了照相機里了。接下來(lái)我們打算從剛剛進(jìn)到這個(gè)迷宮的入口出去。我們又開(kāi)始了走迷宮之旅�，F在，爸爸又站在迷宮的墻上張望了，他把看到的路告訴我們。我們在爸爸和其他游客的帶領(lǐng)下，終于走出了這座好看、壯觀(guān)又困人的迷宮。離開(kāi)這座迷宮時(shí)，我也是依依不舍的樣子。這座迷宮，是我游玩過(guò)的最有趣的景點(diǎn)，我永遠也忘不掉它，也多虧了古代皇帝的聰明才智，同樣勞動(dòng)人民的辛苦我也要感謝。我想對古代所有為建造圓明園迷宮而付出努力的人們說(shuō)：“謝謝你們建造了圓明園！謝謝你們建造了圓明園迷宮��！”
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