實(shí)用的圓明園的作文合集四篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的圓明園的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圓明園的作文 篇1
1860年10月18日——我們應該銘記于心的日子，因為在歷史的篇章上，這是帝國主義火燒圓明園的日子。他們把凡是能拿動(dòng)的東西統統掠走，拿不動(dòng)的，就任意破壞。為了銷(xiāo)毀罪證，他們在園內放火，連燒三天。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華就這樣被化成了灰燼。 閉上眼睛，我好似看到了近160年前那火燒圓明園的場(chǎng)面，聽(tīng)到了法國和英國這兩個(gè)強盜在肆無(wú)忌憚地大笑，他們在狂妄地笑著(zhù)，笑著(zhù)他們的勝利，笑著(zhù)他們的偉大，也笑著(zhù)中國的腐敗。
當時(shí)清朝政府是腐敗無(wú)能，花錢(qián)如流水。一頓飯都要花掉許多銀子，飯里吃的都是山珍海味;他們穿的衣服都是上等布料做的，也要花掉許多錢(qián);大官人吃喝玩樂(lè )......花掉許多銀子�？伤麄冎�，這些供他們吃、喝、玩、樂(lè )的銀子都是從老百姓身上搜刮來(lái)的銀子，他們吃著(zhù)、穿著(zhù)、用著(zhù)老百姓的銀子，竟然還心安理得!他們根本就沒(méi)理老百姓們過(guò)的好不好，所以，當時(shí)我國只有挨打和受欺負的份兒了。
怒火在我胸中熊熊燃燒!圓明園里的寶貝是我們中國的，卻被他們這幫賊搶走了。我又感到無(wú)比遺憾：清政府是多么的腐敗無(wú)能啊!圓明園內收藏著(zhù)各種奇珍異寶，是我們祖國歷史文化的見(jiàn)證，我們祖國的歷史文化都被他們搶奪走了，這可是我國近代恥辱歷史的見(jiàn)證!
這個(gè)世界上的大瑰寶-圓明園現在已經(jīng)成為了一片廢墟，英法聯(lián)軍，你們所作所為永遠記在我們中國人的心里，雖然現在已經(jīng)過(guò)了很多年了，但是我們依然不辱國恥。當時(shí)圓明園被毀滅是因為當時(shí)中國人不強大，以后我們一定會(huì )努力學(xué)習或工作，漸漸地把中國發(fā)揚光大，讓你們看看我們中國也是強大的`，我們中國也會(huì )有一片屬于我們的天空，屬于我們的大地!
圓明園的作文 篇2
今年寒假，我去游覽了北京的圓明園，那里最好玩的地方是迷宮。我們一行三人：我、爸爸、媽媽。我們到迷宮門(mén)口，我說(shuō)：“這個(gè)地方好壯觀(guān)呀！”爸爸說(shuō)：“這里是圓明園的迷宮，始建于清朝第三代皇帝雍正年間，之后的乾隆帝、嘉慶帝、道光帝、咸豐帝、同治帝、光緒帝直到末代皇帝宣統帝都在這里面游玩過(guò)�！甭�(tīng)到了爸爸的話(huà)，我迫不及待地走進(jìn)了迷宮的大門(mén)。真是不愧叫“迷宮”啊，我們試圖從入口走到中間的圓心，但走著(zhù)走著(zhù)就走到了死路。
“啊，我們走到死胡同里去了！”媽媽發(fā)出驚呼�？磥�(lái)，現實(shí)生活中的迷宮遠遠比漫畫(huà)書(shū)中的迷宮難走。我們跟著(zhù)爸爸的指引走到迷宮的其它出口，那里距離中心點(diǎn)非常遠。我們一個(gè)個(gè)都像癟了的氣球，沮喪極了，這時(shí)我們只好回頭再次往其它方向走，而且爸爸也站在迷宮的墻上幫我們指引方向�！昂美垩�，媽媽?zhuān) 蔽野l(fā)出呼喊。媽媽和爸爸齊聲對我說(shuō)：“馬上就要到了！”我心想古人居然這么聰明，還能建造出讓我都不能輕而易舉地通過(guò)的迷宮來(lái)！，我這樣想著(zhù)，不知不覺(jué)就到了中心，在那兒我上串下跳，活像一只快樂(lè )的小兔子；在那兒，我跑來(lái)跑去，可以說(shuō)我是那里最活躍的人了；在那兒，我東張西望，連照相都不想照了，就想看一看迷宮的整體結構是什么樣的。我在迷宮中心看到迷宮的結構之后，不禁驚呼：“哇”這座迷宮是什么時(shí)候建成的？
“爸爸回答說(shuō)”不是跟你說(shuō)了嗎！是在清朝雍正年間建成的。我又問(wèn)：“爸爸，皇帝是哪來(lái)的迷宮漫畫(huà)書(shū)？”爸爸媽媽頓時(shí)捧腹大笑。媽媽邊笑邊對我說(shuō)：“嘻嘻，孩子，皇帝是不用照著(zhù)迷宮書(shū)來(lái)制造迷宮的，而是皇帝自己想出來(lái)的迷宮形狀��！”我沒(méi)等媽媽說(shuō)完，就迫不及待地繼續欣賞這里的難得風(fēng)景。爸爸走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“該往迷宮外面走了吧，我們還要參觀(guān)其它景區呢！”
“不行，我不想走馬觀(guān)燈，我要好好地和你們照相留念！”我叫道。就這樣，咔嚓咔嚓幾張美麗的照片保存到了照相機里了。接下來(lái)我們打算從剛剛進(jìn)到這個(gè)迷宮的入口出去。我們又開(kāi)始了走迷宮之旅�，F在，爸爸又站在迷宮的墻上張望了，他把看到的路告訴我們。我們在爸爸和其他游客的帶領(lǐng)下，終于走出了這座好看、壯觀(guān)又困人的迷宮。離開(kāi)這座迷宮時(shí)，我也是依依不舍的樣子。這座迷宮，是我游玩過(guò)的最有趣的景點(diǎn)，我永遠也忘不掉它，也多虧了古代皇帝的聰明才智，同樣勞動(dòng)人民的辛苦我也要感謝。我想對古代所有為建造圓明園迷宮而付出努力的人們說(shuō)：“謝謝你們建造了圓明園！謝謝你們建造了圓明園迷宮��！”
圓明園的作文 篇3
當我看到五星紅旗在香港上空冉冉升起的時(shí)候，當全國人民為申奧歡心鼓舞的時(shí)候，我們不會(huì )忘記，在中國近代史上，曾發(fā)生過(guò)一個(gè)令人神共憤的百年惡夢(mèng)。
課文主要講述了：圓明園昔日輝煌的景觀(guān)，和英法聯(lián)軍侵入北京，闖入圓明園，他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走，拿不動(dòng)的，就用大車(chē)或牲口搬運：是在搬不走的，就任意破壞，為了銷(xiāo)毀證據，大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城，我國這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了灰燼。
從中的“凡是”“統統”“任意”這幾個(gè)詞語(yǔ)中，我體會(huì )到了英法聯(lián)軍的殘暴和貪婪。這在中國乃至世界史上，是一筆無(wú)法估量的損失。
作者卻用了大量的篇幅寫(xiě)他過(guò)去的輝煌，把如此多的奇異珍寶，如此美麗的園林給毀滅了，這真是整個(gè)人類(lèi)文明的悲劇�。�！
更能激起讀者的憤怒與惋惜，這幫可惡的強盜，把一座舉世聞名的世界文化寶庫，就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦，他們不僅燒毀了我國的精華，并且破壞了璀璨的文化，這是中華民族多少代人的智慧結晶��！
這兩年來(lái)，這篇文章時(shí)常浮現在我的腦海里，它像一個(gè)警鐘，時(shí)常提醒我，那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，千萬(wàn)不要重蹈覆轍
銘記歷史，勿忘國恥，振興中華！
圓明園的作文 篇4
別人都在回家的路上,而我卻在尋找人生的方向.心里一直都很迷茫,哪里是我想去的地方,彷徨...帶我直到遠方.
我一直向往著(zhù)美好的未來(lái),在苦難中埋頭成長(cháng),把自己隱藏在漫漫的長(cháng)夜中,希望有天黎明,不在是悲傷的自我.
雪下的很大,世界仿佛披上了銀裝,我爬在窗前呆望著(zhù)校園,幻想著(zhù)明天如何面對自己的理想,如何讓自己展翅飛翔.就在這浪漫的冬季,不知道是誰(shuí),把我的幻想與現實(shí)翻轉,讓黎明出現在我的前方.回到家里,爸媽幫我收拾行李,說(shuō)是我沒(méi)機會(huì )在家過(guò)年了,我不在乎,現在的我想的是明天的離別.
雪依然下的很大,我悄悄的走了,沒(méi)和自己任何朋友聯(lián)系,就這樣我踏上了旅途.我想把離別和相聚放到一起,把眼淚流在心里,讓一切思念和情義任時(shí)光洗禮.
當我睜開(kāi)雙眸,眼前仿佛是春天,沒(méi)有發(fā)現一點(diǎn)冬天的感覺(jué).綠色的樹(shù)葉,青青的草坪,距離把我的時(shí)間改變了,我知道這...僅僅是錯覺(jué).
夜晚悠然的爬在窗前呆望著(zhù)星空,尋找屬于自己的那顆星星,忽然感到了冷,扣心自問(wèn)孤單了嗎~?面對著(zhù)異樣的面孔,不一樣的表情,我...只有讓時(shí)間去改變眼前的一切,被動(dòng)的去接受一切.
漫天的大雪紛紛落下,思念纏繞著(zhù)我,讓我無(wú)法入眠,好像拋棄一切,回到自己的家園.慢慢的等待著(zhù)思想疲倦,眼淚流干,我才踏進(jìn)夢(mèng)的世界.在這樣的思想戰線(xiàn),我把自己變的冷淡,讓思念慢慢的被理想侵略...等待被時(shí)間改變.
我總是讓自己逃避,從來(lái)沒(méi)有正面挑戰過(guò)困難,而是去相信時(shí)間能夠改變一切.在漫長(cháng)的冬季過(guò)后,我站在春風(fēng)中,拋棄了曾有的寂寞與孤獨,展望著(zhù)大雁的歸來(lái)......
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