關(guān)于圓明園的作文600字合集五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的圓明園的作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
圓明園的作文600字 篇1
今天，我們學(xué)了《圓明園的毀滅》這篇課文。學(xué)完以后，我百感交集……
圓明園是兩代人民付出無(wú)數心血建造的，里面有熱鬧的買(mǎi)賣(mài)街、象征著(zhù)田園風(fēng)光的山鄉村野，還有很多仿照各地名勝建造的景觀(guān)……不僅如此，圓明園中還珍藏著(zhù)無(wú)數的無(wú)價(jià)之寶，更有極為罕見(jiàn)的歷史典籍和豐富珍藏的歷史文物，堪稱(chēng)人類(lèi)文化的寶庫之一。但是這所有的一切，都在1860年，被侵入圓明園的一幫強盜燒成了灰燼。為什么他們那么的貪婪殘暴，那么的肆無(wú)忌憚？因為清政府腐敗無(wú)能，因為我們的兵器比英法聯(lián)軍的兵器落后了一大截。我多想問(wèn)問(wèn)他們，你們?yōu)槭裁床粖^起反抗？為什么不去研發(fā)先進(jìn)的兵器？
想著(zhù)想著(zhù)，我仿佛穿越到了那個(gè)年代，好好地把清政府官員勸說(shuō)了一番。于是，清政府與英法聯(lián)軍拼死搏斗，最終擊退強盜，保住了這塊世界瑰寶�；孟氲竭@里，我欣慰的笑了……
忽然，“咚”的一聲打破了我的遐想，讓我不得不面對現實(shí)：圓明園——中國人智慧的結晶，現在只剩下幾根殘柱了。這幾根石柱，仿佛在向我訴說(shuō)一個(gè)古老的故事：一個(gè)擁有十幾億人的民族，只能眼睜睜的看著(zhù)這座“萬(wàn)園之園”化為灰燼。想到這里，我淚流滿(mǎn)面……
現在，我們國家“神舟十號”已升上太空，彈道導彈被西方稱(chēng)為“神一般的導彈”。中國的科技正不斷發(fā)展，讓侵略者膽戰心驚。但是歷史不會(huì )重演，圓明園還是只剩下一些殘垣斷壁。我想現在硝煙已散去，為什么不再重建一個(gè)圓明園呢？我想象自己來(lái)到了政府部門(mén)，訴說(shuō)著(zhù)我的愿望�？墒嵌厖s響起了另一種聲音：不能重建圓明園，遺址的存在就是要讓我們中華民族記住那次慘痛的教訓！
我終于覺(jué)悟了，是啊，圓明園不能重建，一百多年前的恥辱我們要時(shí)刻銘記在心！今晚，我怎么也睡不著(zhù)，腦子里全是圓明園……
圓明園的作文600字 篇2
“可惡！”我放下書(shū)，嘆息了一聲，嘆息著(zhù)圓明園就這樣毀于一旦，嘆息著(zhù)英法聯(lián)軍是多么無(wú)恥、殘暴、貪婪！
圓明園是我國著(zhù)名的皇家園林，不，應該說(shuō)是世界著(zhù)名的`皇家園林，里面收藏著(zhù)非常多的歷史文物，且建筑也很宏偉。里面不僅有金碧輝煌的殿堂，還有美麗漂亮的田園風(fēng)景，有仿照各地名勝而建造的，也有按古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意而建造的，不管怎么說(shuō)，圓明園絕對是世界上最厲害的園林，而里面收集的歷史文物，更是多不勝數，美麗漂亮了。
可是，就在1860年的10月1日，英法聯(lián)軍侵入了圓明園將院內凡是能拿走的，就一個(gè)不留的給你拿走，拿不走的，就任意的毀壞，之后，3000多名侵略者進(jìn)入院內放火焚燒，3天后，圓明園就成了一片灰燼。
憑什么讓英法在我國土地上胡作非為，憑什么我國的東西就要讓他們拿走，憑什么我們非要聽(tīng)他們的話(huà)，憑什么我們要把土地割讓給他們！因為，我們當時(shí)的祖國太瘦小，太瘦小，而英法就以大欺小嗎？想到這里，我就希望把英法聯(lián)軍剁成肉醬，殺了他們！
哼，英法來(lái)?yè)屛覀兊耐恋�，那我們也搶他們的土地，但是，又怎么可能�?/p>
哼，這些強盜，簡(jiǎn)直就是被貪婪蒙蔽了雙眼，成了財富的走狗！
可是，清政府竟然置之不理，整天就知道吃喝玩樂(lè )，現在落得這樣個(gè)下場(chǎng)，現在只能成為強盜的走狗，簽訂那個(gè)不平等條約，用嚴厲一點(diǎn)的詞來(lái)說(shuō)，就是漢奸！
圓明園，再怎么說(shuō)都說(shuō)不完我心中的痛惜，再怎么說(shuō)都說(shuō)不回來(lái)圓明園的輝煌，再怎么說(shuō)都說(shuō)不出那些強盜的貪婪、無(wú)恥、殘暴！
圓明園的作文600字 篇3
讀了《圓明園的毀滅》這篇文章以后,我從中懂得我國的首都北京過(guò)去曾經(jīng)有一個(gè)美麗的地方叫圓明園,它是我國歷史上一座舉世聞名的皇家林園之一。
圓明園很美，有“萬(wàn)園之園”之稱(chēng)正如文章中描述的：許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，從星拱月班地環(huán)繞在圓明園周?chē)�。圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣，有象征著(zhù)熱鬧街市的“買(mǎi)賣(mài)街”，也有象征著(zhù)田園風(fēng)光的山鄉村野。詩(shī)情畫(huà)意建造的。如：蓬萊瑤臺、武陵春色。美不勝收。
圓明園當時(shí)還收藏著(zhù)最珍貴的歷史文物。有先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代名人書(shū)畫(huà)，各種奇珍異寶。所以說(shuō)它是世界上最大的博物館、藝術(shù)館。然而，使人心痛的是這樣一個(gè)美麗的林園，一個(gè)世界的博物館，卻被八國聯(lián)軍毀于一旦，這是我國近代史上一個(gè)重大的損失和恥辱，這個(gè)恥辱說(shuō)名了當時(shí)封建王朝奉行關(guān)門(mén)自守的政策;污吏不顧老百姓的疾苦，整天花天酒地中飽私囊，棄國家和人民的利益而不顧，造成我國當時(shí)的封建王朝經(jīng)濟落后，國防力量薄弱，腐敗無(wú)能的結果。
從圓明園被毀滅的恥辱，我想：我們要永遠記住這次歷史的教訓，不能讓這種現象再次在我們的國家中發(fā)生。因此我們必須把我國的經(jīng)濟搞上去，提高我們的科學(xué)技術(shù)和軍事國防水平，所以我們要改革開(kāi)放學(xué)習別人的好經(jīng)驗，取長(cháng)補短這樣才能趕上先進(jìn)的國家，國防才穩固才不遭到外來(lái)侵略，圓明園的遭遇才不會(huì )重演。
我作為一名六年級小學(xué)生，對于圓明園的毀滅很痛心。我愛(ài)我的祖國，我決心，要好好學(xué)習，多學(xué)科學(xué)知識，為長(cháng)大以后把我們的祖國建設成為一個(gè)強大的國家，不再受到外來(lái)侵略而作貢獻。
圓明園的作文600字 篇4
來(lái)到首都北京，感受我們悠久的國家歷史�？墒菆A明園，那時(shí)是多么輝煌美麗，但1860年英法聯(lián)軍把這“萬(wàn)園之園”焚毀了。
來(lái)到圓明園門(mén)口，到處盛開(kāi)著(zhù)五彩繽紛的花朵，紫白色的蝴蝶花，粉紅色的玉金香，小小的黃野花�！斑@難道就是圓明園？不是挺不錯的嘛！”我心里想。我們坐著(zhù)小船來(lái)到了一座橋前，有很多亂剛石撒落在岸邊，但其余的還是搭成了一座拱橋，這是唯一一座保存至今跨溪石拱橋。荷花在微風(fēng)中輕輕地擺動(dòng)著(zhù)，粉紅色的花瓣緩緩地張開(kāi)，荷葉滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的露珠，十分幽雅�！耙蛔鶚蚓痛須鐔�？”我心里的疑問(wèn)不斷升級。
直到船抵達終點(diǎn)，我走進(jìn)遺址公園，終于明白了。我的心也被震住了：多處建筑倒塌，橫七豎八；小河干了，露出綠色的水草；一棵樹(shù)只剩下了黑黑的樹(shù)根。再看那些巨石上，依然能看出精致的花紋，這費了古代老百姓們的多少心血��！我爬上了一塊巨石，向遠處望去，除了廢墟和石堆，沒(méi)有別的東西了。
又走了一陣子，來(lái)到了黃花陣，這里是那時(shí)開(kāi)燈火晚會(huì )的地方。興奮的我一下子就沖了進(jìn)去，最后大汗淋淋地被困在了一棵樹(shù)下面，在“危急”之下，爸爸只好把我從墻頭抱了出來(lái)，又把放在另一堵墻頭。我隨著(zhù)人群走進(jìn)了終點(diǎn)—一座亭子。我走在亭子旋轉樓梯上，向下看去：“建造迷宮多么不容易��！走到頂層，向下望去，迷宮徹底被解開(kāi)了，我飛奔下去，最后，安全地走出出口。
圓明園里到處是斷壁殘垣，瞧，這一處是歐式建筑風(fēng)格的，一筆一畫(huà)都很到位，都很精細，特別是人物的樣子，栩栩如生；柱子上雕刻著(zhù)一把精致的小扇和一些細小的藤葉，還有一串葡萄掛在上面呢！
落后就要挨打！它告誡我們不能再有像圓明園毀滅這樣的悲傷！
圓明園的作文600字 篇5
今天，我來(lái)到北京之旅的第五站——圓明園。
圓明園，你是我心中之園。走近你的前夜，我查閱了你輝煌的歷史：你是集錦式的，有許多各具特色、不同功能的小園林。它們取材于全國各地的著(zhù)名園林，并有選擇地進(jìn)行了再創(chuàng )造，在長(cháng)春園里還有一組歐式園林和人工水景，可謂集天下園林之關(guān)于一園。
盡管導游不止一次地說(shuō)，早已進(jìn)入圓明園的遺址了，可我仍然在尋找。曾被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”的你，曾被雨果稱(chēng)之為“夢(mèng)幻藝術(shù)崇高典范”的你，如今遍地野草，滿(mǎn)目瘡痍，這是你嗎？雖然很久以前就知道你已成了一片廢墟，但我的心仍禁不住顫抖：你的瑰麗在哪里？你的輝煌在何處？
我漫步在小路上，這是一條從許多靜臥著(zhù)的巨石間穿過(guò)的小路，兩旁是傷痕累累的巨石。凝視著(zhù)它們，就像跋涉在歷史泥濘的沼澤里，就像在翻鬩厚重的史書(shū)。我讀著(zhù)明清的悲涼與凄楚，讀著(zhù)戰爭的硝煙與殘酷，讀著(zhù)愛(ài)國者的悲憤與感慨……腳步沉重，心情沉重。
不知不覺(jué)，眼前出現一個(gè)高大的石柱。百年的孤獨與滄桑巨變塑造了石柱的堅毅，它靜靜地矗立在斜陽(yáng)里，讓小草撫慰它的傷痕，讓風(fēng)兒撫摩它的記憶，淡淡地看秋去春來(lái)，冷冷地聽(tīng)雨疏風(fēng)驟。你是“過(guò)來(lái)人”了，是么？所以你緘默不語(yǔ)，倔強地屹立，用沉默訴說(shuō)恥辱的記憶以警示后人？是的，石柱，你不說(shuō)話(huà)，可你在哭泣，你在咆哮，你在期待……凝視著(zhù)你，我情不自禁地伸開(kāi)雙臂抱住你，緊緊地！
高亢的解說(shuō)突然在我耳邊響起：“在建國xx周年那天，白發(fā)蒼蒼的老藝人駱玉笙站在石柱的面前聲淚俱下地高歌：“重整河山待后生！”也許，這是對你緘默的最好詮釋?zhuān)?/p>
夕陽(yáng)西下，漫步在這荒草沒(méi)脛的小路上，跋涉在混濁的歷史沼澤里，我在讀著(zhù)你的過(guò)去，我在勾畫(huà)著(zhù)你的未來(lái)…
【圓明園的作文600字】相關(guān)文章：
圓明園作文08-10
圓明園作文02-27
圓明園的作文05-31
圓明園作文06-18
“圓明園”的作文11-17
圓明園作文02-07
圓明園的作文11-18
圓明園作文07-29
有關(guān)圓明園的作文：夢(mèng)遷圓明園10-18
夸夸我們的圓明園作文1000字-圓明園12-22