關(guān)于圓明園的作文匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的圓明園的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
圓明園的作文 篇1
《圓明園的毀滅》這篇課文主要講了圓明園建筑宏偉，收藏著(zhù)最珍貴的歷史文物，1860年10月6日——10月19日被英法聯(lián)軍任意破壞，好東西統統掠走，為了銷(xiāo)毀罪證還一把火燒了圓明園
把課文看了一遍，我覺(jué)得圓明園很美，“園內，有金碧輝煌的殿堂，有玲瓏剔透的亭臺樓閣”“圓中許多景物都是仿照各地名勝建造”“它有圓明園、萬(wàn)春圓和長(cháng)春圓組成，所以也叫圓明三圓。此外，還有許多小圓，分布在圓明東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周?chē)��！?/p>
再看幾遍，我覺(jué)得很可惜，這么美的萬(wàn)圓之圓，英法聯(lián)軍竟在中華人民的眼皮底下，亂拿亂搬亂毀亂燒。害得這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了灰燼�，F在的圓明園只剩下殘垣斷壁。
“落后就要挨打�！眻A明園的毀滅是我們每個(gè)中國人的恥辱！圓明園的毀滅使我們每個(gè)中國人都糾心！圓明園的毀滅使我們每個(gè)中國人都氣憤填膺！
我們千萬(wàn)不要忘記，在中國近代史上，曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)百年的噩夢(mèng)，那是一段中華兒女受盡恥辱的歷史！
圓明園的作文 篇2
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無(wú)比憤怒與無(wú)限惋惜。
就在18xx年的10月1日，英法聯(lián)軍侵入了圓明園將院內凡是能拿走的，就一個(gè)不留的給你拿走，拿不走的，就任意的毀壞，之后，3000多名侵略者進(jìn)入院內放火焚燒，3天后，圓明園就成了一片灰燼。圓明園是我國的皇家園林，是中華民族共有的財產(chǎn)，英法兩國，我要問(wèn)你，你們有什么權利侵入圓明園，將其焚燒掠奪？之所以會(huì )發(fā)生這一切，不只是被英法侵略，還有一個(gè)原因，那就是清朝政府的軟弱：清朝的皇帝不加強治國，所以國家也落后了，我們的祖國才會(huì )被英法聯(lián)軍欺負。清朝皇帝每天只知道吃、喝、玩、樂(lè )，游山玩水，享受生活。根本不去管?chē)掖笫�，不顧朝廷和百姓的疾苦，我覺(jué)得每個(gè)皇帝都應該及時(shí)聽(tīng)取百姓的上述，治理污吏，保衛祖國，所以他是一個(gè)不稱(chēng)職的皇帝。
圓明園的毀滅，既是西方侵略者野蠻推殘人類(lèi)文化的見(jiàn)證，又是文明古國落后了也會(huì )挨打的證明。
圓明園，它毀于英法聯(lián)軍侵略者的魔爪，也毀于清朝政府的腐敗與無(wú)能。
圓明園的作文 篇3
我們學(xué)習了第七組課本，寫(xiě)了中華民族受盡屈辱的歷史，也寫(xiě)了中華兒女奮力抗爭的歷史。其中，最讓我有感悟的是第21課----《圓明園的毀滅》。
《圓明園的毀滅》主要寫(xiě)了中國的藝術(shù)瑰寶、昔日的輝煌，讓我們后人贊嘆不已，對園中的美景無(wú)限的期望。園中的奇珍異寶和許多中外名勝景觀(guān)吸引著(zhù)人類(lèi)。但是在1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園，奪走了寶貴的文物。10月18日和19日，3000多名侵略者在園內放火，大火連燒三天，三百多名太監、宮女和工匠葬身火海。英國首相巴麥對此不僅同意，而且還說(shuō)：“如果北京皇宮遭受同樣的對待，我將十分高興�！�
我心里十分憎恨英法聯(lián)軍，也十分無(wú)奈清政府的無(wú)能。我們中國好比一片脆弱的桑葉，其它國家就是白白胖胖的蠶寶寶�！靶Q寶寶”們都想嘗嘗這新鮮的桑葉。我們中國人非常無(wú)能，沒(méi)有人為我們中國著(zhù)想。圓明園的毀滅是清政府的無(wú)能也是中國人的恥辱，中國的強大要靠我們中國人自己!
圓明園的作文 篇4
今天，我來(lái)到北京之旅的第五站——圓明園。
圓明園，你是我心中之園。走近你的前夜，我查閱了你輝煌的歷史：你是集錦式的，有許多各具特色、不同功能的小園林。它們取材于全國各地的著(zhù)名園林，并有選擇地進(jìn)行了再創(chuàng )造，在長(cháng)春園里還有一組歐式園林和人工水景，可謂集天下園林之關(guān)于一園。
盡管導游不止一次地說(shuō)，早已進(jìn)入圓明園的遺址了，可我仍然在尋找。曾被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”的你，曾被雨果稱(chēng)之為“夢(mèng)幻藝術(shù)崇高典范”的你，如今遍地野草，滿(mǎn)目瘡痍，這是你嗎？雖然很久以前就知道你已成了一片廢墟，但我的心仍禁不住顫抖：你的瑰麗在哪里？你的輝煌在何處？
我漫步在小路上，這是一條從許多靜臥著(zhù)的巨石間穿過(guò)的小路，兩旁是傷痕累累的`巨石。凝視著(zhù)它們，就像跋涉在歷史泥濘的沼澤里，就像在翻鬩厚重的史書(shū)。我讀著(zhù)明清的悲涼與凄楚，讀著(zhù)戰爭的硝煙與殘酷，讀著(zhù)愛(ài)國者的悲憤與感慨……腳步沉重，心情沉重。
不知不覺(jué)，眼前出現一個(gè)高大的石柱。百年的孤獨與滄桑巨變塑造了石柱的堅毅，它靜靜地矗立在斜陽(yáng)里，讓小草撫慰它的傷痕，讓風(fēng)兒撫摩它的記憶，淡淡地看秋去春來(lái)，冷冷地聽(tīng)雨疏風(fēng)驟。你是“過(guò)來(lái)人”了，是么？所以你緘默不語(yǔ)，倔強地屹立，用沉默訴說(shuō)恥辱的記憶以警示后人？是的，石柱，你不說(shuō)話(huà)，可你在哭泣，你在咆哮，你在期待……凝視著(zhù)你，我情不自禁地伸開(kāi)雙臂抱住你，緊緊地！
高亢的解說(shuō)突然在我耳邊響起：“在建國xx周年那天，白發(fā)蒼蒼的老藝人駱玉笙站在石柱的面前聲淚俱下地高歌：“重整河山待后生！”也許，這是對你緘默的最好詮釋?zhuān)?/p>
夕陽(yáng)西下，漫步在這荒草沒(méi)脛的小路上，跋涉在混濁的歷史沼澤里，我在讀著(zhù)你的過(guò)去，我在勾畫(huà)著(zhù)你的未來(lái)…
圓明園的作文 篇5
今天，我學(xué)了《圓明園的毀滅》這一課，使我不但看到了圓明園的舊貌，還看到了那可惡的英法聯(lián)軍燒毀圓明園的全過(guò)程。
圓明園中最具特色的兩個(gè)景點(diǎn)要算“十二生肖”水池和“萬(wàn)方安和”了。十二生肖水池是當時(shí)圓明園中規模最大的歐式建筑，它不但美觀(guān)，還有一個(gè)用處——報時(shí)。十二生肖中，十二只動(dòng)物每隔兩小時(shí)依次輪流噴水一次,到了中午十二時(shí)一起噴水。而“萬(wàn)方安和”則是一座宮殿,它呈“萬(wàn)”字型,象征大清江山永遠牢固。這個(gè)地方四面環(huán)水,冬暖夏涼,也是雍正最喜歡的休閑景點(diǎn)。
正是這么一座擁有“十二生肖”水池和“萬(wàn)方安和”等景點(diǎn)的皇家園林,卻被英法聯(lián)軍給燒毀了。英法聯(lián)軍侵入北京,他們闖進(jìn)圓明園,將園內凡是能拿的都掠走,拿不走的用車(chē)子搬運,實(shí)在拿不走的就肆意破壞。無(wú)論是士兵還是軍官,他們都顯著(zhù)得意揚揚、心滿(mǎn)意足,那笑容讓人感到憤怒,讓人感到可恥�，F在,圓明園只剩下一片廢墟和幾根殘柱了……
可惡的英法聯(lián)軍,在我們的國土上橫行霸道,最后竟還燒毀了這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華。圓明園凝結了我們中華民族多少汗水和心血,卻在這英法聯(lián)軍的手中毀于一旦。我們一定要好好學(xué)習,長(cháng)大后報效祖國。少年強則國強��！
圓明園的作文 篇6
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我跟到無(wú)比的憤怒和難過(guò)。
圓明園是我國著(zhù)名的皇家園林，全園占地三百五十多公頃，濃縮了全中國最有代表性的名勝。這項偉大的工程用了一百五十多年的時(shí)間才修建成。但是，在1860年，圓明園被英國法聯(lián)軍搶劫一空后放火焚燒，大火燒了三天三夜�，F在的圓明園，只剩下幾根殘柱了。
這幫可惡的強盜，在中國的領(lǐng)土上橫行霸道、為所欲為。一座舉世聞名的世界文化寶庫，就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦。他們不僅燒毀了我國悠久的歷史文化，而且破壞了璀璨的文明。這是中華民族多少代人智慧的結晶��！圓明園擁有的是文化，不是給貪婪的侵略者的毀滅！
這篇課文使我想起了前些年香港的拍賣(mài)會(huì )。在拍賣(mài)會(huì )上，不是拍賣(mài)過(guò)銅牛頭、銅猴頭和虎頭。中國有關(guān)方面花費了數千萬(wàn)元的高價(jià)，從拍賣(mài)會(huì )市場(chǎng)上買(mǎi)回了這三件國寶。這本來(lái)就是文明中國人的東西，我們就應該拿回來(lái)，可現在卻要用昂貴的代價(jià)才買(mǎi)回來(lái)，侵略者的貪婪和野蠻已經(jīng)超出了意料，拿去盜賣(mài)！這就是給中國人的恥辱！
如今的圓明園已被侵略者掠去了昔日的輝煌，想到這些，我就想起侵略者的貪婪、野蠻和霸道的行為，我感到無(wú)比的生氣、難過(guò)和惋惜。
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