有關(guān)圓明園作文集合6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的圓明園作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圓明園作文 篇1
勿忘國恥，振興中華。題記
今年暑假，我游覽了有萬(wàn)園之園之稱(chēng)的圓明園。這一不虛此行的游覽讓我受益匪淺。
那一天，天氣涼爽。我和爸爸一起，走進(jìn)了那終年敞開(kāi)的，早已破敗的大門(mén)。
一進(jìn)門(mén)，我就迫不及待地要去看當年的大水法原貌。爸爸給了我一副印有圓明園地圖的扇子，我就興沖沖地出發(fā)了！
呼、呼，累死我了！好不容易才從殘桓斷壁，雜草叢生的圓明園舊址中找到了大水法，正想抬頭欣賞一下它的壯觀(guān)美景，可抬頭看到的一切卻把我給呆了哪還有什么大水法？呈現在我眼前的只不過(guò)是破敗的荒涼廢墟罷了。圓明園中的一切，都被當年的八國聯(lián)軍掠奪一空后，又一把火給燒毀了！那段不堪回首的屈辱歷史，令我陷入了沉思：圓明園，像天堂一般的萬(wàn)園之園，怎么就不明不白的被侵略者毀滅了？
盯著(zhù)眼前發(fā)人深省的大水法，我似乎找到了答案，從那段歷史背后透射出來(lái)的答案，那深藏在人們心中的答案清朝，軟弱的清朝！
是的，我們太弱，弱到任人欺凌的地步，弱到無(wú)力回天的地步。雖然，這只是一段歷史！
在公園瀏覽一圈，仔細觀(guān)察地面，我發(fā)現地圖上描寫(xiě)的大多數地方都不存在。一位熱心的工作人員告訴我說(shuō)，這是圓明園原貌圖！
原貌圖！這幾字對我的震撼太大了！如果說(shuō)大水法給了我一個(gè)晴天霹靂，那么，現在的這幾字就尤如五雷轟頂了。惜日燦爛輝煌的圓明園，竟破敗到這種地步，除了憤怒，我只感到深深的悲哀罷了勿忘國恥，振興中華！不只是一個(gè)口號，如果現在的我們不加以重視，圓明園的歷史很快就會(huì )重現了！日本人虎視眈眈釣魚(yú)島難道沒(méi)給我們警鐘嗎？
今天，外面的陽(yáng)光很燦爛，可我的心情卻好不起來(lái)，為了祖國的明天，為了不讓圓明園的歷史重現，我們應該記住，勿忘國恥，振興中華！
圓明園作文 篇2
進(jìn)入了圓明園，我就感到一種婉約又古樸的美。
圓明園為清代皇家園林，占地多達幾十萬(wàn)平方米，里面有許許多多的遺跡，還有現存完好的古寺。今天，我有幸參觀(guān)了圓明園，深深地領(lǐng)悟到了它那古樸，典雅的美。其中一處美便在一處古寺里，那座古寺便是寶相寺�，F在，我要來(lái)說(shuō)說(shuō)這座寶相寺。
在東門(mén)的荷塘邊，有一座古樸、幽靜的古寺，并且還經(jīng)歷過(guò)戰亂歷史滄桑的寺廟，那邊是寶相寺。從遠處走來(lái)，若不是在它門(mén)前守護的那兩尊既威武又雄壯的石獅子，這座略顯破舊的小廟幾乎不會(huì )被人察覺(jué)到。它外墻上那層紅漆有些在歲月中脫落，而墻上的，已成為那斑斑駁駁的光影。推開(kāi)吱呀作響的廟門(mén)，莊重感便撲面而來(lái)，使我對這座古廟的敬畏便從心里油然而生。踏進(jìn)天井，環(huán)視四周的墻壁，那些具有歷史意義的壁畫(huà)，有些完好無(wú)損，有些已經(jīng)脫落；這些壁畫(huà)記載了寺院中人們的'生活，還記載了一些文化小故事。除此美之外，他們還肩負著(zhù)一項特殊的使命，將這薪火相傳的文化故事傳播給后人。若是在晚上，皎潔的月光映著(zhù)這古廟里的舊缸、供桌，那應是多么幽靜又古樸的美呀！
從廟里出來(lái)，沿著(zhù)大路往前走一會(huì )兒，便能看到一望無(wú)際的大荷塘了。遠遠地，我只能聽(tīng)到“淅淅瀝瀝”的水聲，并且我能看見(jiàn)一片綠和幾顆點(diǎn)綴在上面的紅，唯獨不見(jiàn)水。這增加了我的好奇心。于是我加快腳步，向前走去。到近處，我不禁贊嘆道“好美呀”！那一片綠是隨著(zhù)微風(fēng)搖曳的荷葉，少許還帶著(zhù)清晨的露珠，而那幾顆紅則為盛開(kāi)的粉紅色的荷花。我當時(shí)激動(dòng)地都快叫起來(lái)了，竟然在這么早的季節里看見(jiàn)了荷花！而另一處更加使我激動(dòng)的事情是我看見(jiàn)了宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”在現實(shí)生活里的奇景——一支還未長(cháng)成的小荷將腦袋伸出，調皮的玩耍，而此時(shí)一支蜻蜓竟將他當成了落腳地。這荷塘，這奇景也是一種美，它叫婉約的美。
在圓明園，這里的每一種聲，每一片葉，每一陣風(fēng)都是一種美，并且都是最美的。除了它，還有哪處美能和它相比呢？
圓明園作文 篇3
有人說(shuō)，讀圓明圓如同讀一冊簡(jiǎn)牘散佚的殘簡(jiǎn)，斷章殘句無(wú)法標點(diǎn)。有人說(shuō)，讀圓明園如同讀一串璣珠散裂的項鏈，遺珍散珠，蒙塵染垢。有人說(shuō)，圓明園是中國人的恥辱，它象征了統治者窮兇極奢，也有人說(shuō)，圓明園是中華民族的智慧結晶。
我夢(mèng)中的圓明園啊，我捧玉心焚的圓明！你原本是一篇行如流水的美文，平仄起伏的音律，吟之誦之，讓我如癡如醉。你原本一身珠光寶氣，晶瑩剔透，瑞光四射，如夢(mèng)如幻。然而在一百多年前的一天，天地失色，日月無(wú)光。你神圣的美麗激起了侵略者的貪欲。他們骯臟的鐵蹄褻瀆了你。能燒的全燒了，只剩下石頭，只剩下沉默。?
我寧為玉碎不為瓦全的圓明園��！你的天空仿佛永遠都是灰色的，讀你，我仿佛讀一部無(wú)聲的，凄絕的電影，黑白的，沒(méi)有故事，沒(méi)有情節�；疑目輼�(shù)野草，還有灰色的幾塊昂然的石頭。日薄西山之時(shí)，我置身于殘破石柱拉長(cháng)的陰影中，深深的屈辱從我胸口噴發(fā)出來(lái)。讀你，喚起了中華民族的志氣，喚起了中華兒女揮戈驅寇的勇氣與力量。因為，屈辱與榮光鑄成的理念已深深融入每一個(gè)軒轅氏的血液之中。?
歷史的車(chē)輪輾碎過(guò)往的舊事，碎片散入史冊中，讓后世用心去感悟，在屈辱與苦難的洗禮中膜拜強大。讀圓明園，如同讀中國的斗爭史�；㈤T(mén)銷(xiāo)煙的熊熊烈火燒出了中華兒女的志氣，也燒掉侵略者的淫威，轟天動(dòng)地的辛亥革命推翻了時(shí)逾兩千多年的君主專(zhuān)制政體，讓共和之歌響徹大地。從艱苦到長(cháng)征再到八年浴血抗戰，血與火換來(lái)了人民的新生。?
是的，尊嚴從來(lái)都只能用鮮血和生命來(lái)捍衛。?
讀圓明園，灰色的調子與今天的繁榮形成鮮明對比，改革開(kāi)放以來(lái)，我國科技日新月異，教育碩果累累，經(jīng)濟高速發(fā)展，綜合國力日益增強我知道，圓明園的苦難已經(jīng)永遠成為過(guò)去。?
讀圓明園，我讀出中華民族的錚錚鐵骨；讀圓明園，又似讀一卷凄婉的歷史；讀圓明園，我看到了中國的脊梁中國的靈魂。無(wú)數的仁人志士抱著(zhù)一息尚存，尚思報國的拳拳赤子之心，或是慷慨赴難，悲歌就義，或是浴血疆場(chǎng)，揮戈驅寇，于是，今天的你，圓明園，可以揚眉吐氣了。?
圓明園，我夢(mèng)中的圓明園，寧為玉碎不為瓦全的圓明園，在這個(gè)政通人和的年代讀你，答案變得豐富多彩了。?
朝日溶金，朝霞下的圓明園不再是灰色，圓明園的天空如今似火嫣紅
圓明園作文 篇4
我們出了清華西門(mén)，再往右拐，稍微往前便到了圓明園。
圓明園前方，有著(zhù)許多的鮮花，五顏六色。我們剛走到那時(shí)，第一眼看到的不是圓明園的門(mén)，而是被這些鮮花吸引住了。
一進(jìn)圓明園，我就看到了一座巨大的巖石，中間有個(gè)洞，可以讓人們穿過(guò)，上面有著(zhù)許多小洞，它是用來(lái)給那些小昆蟲(chóng)住宿和玩耍的。
由前面的小道往前看去，北海就展現在我們的眼前。北海邊有半座橋，我好奇地湊過(guò)去，看那座橋的介紹，原來(lái)那座橋是被八國聯(lián)軍轟掉的。它目前是圓明園唯一的原本就保留下來(lái)的單孔石橋。這時(shí)，爸爸告訴我說(shuō)：“旁邊那個(gè)大姐姐說(shuō)‘英國那幾個(gè)國家真壞，要是我們哪天把他們的大英博物館也轟掉就好了�！�
我們通過(guò)鐵制橋，走到了北海中央的一個(gè)建筑�？梢钥闯�，它原本是座島。我和爸爸躺在上面休息了一會(huì )。風(fēng)的絲絲涼意讓我感到稍有困倦，但我還是精力充沛。我休息完畢后，起身一看，爸爸已經(jīng)呼呼大睡。便偷偷溜到長(cháng)椅旁邊，戳了他一下，他突然驚醒，還差點(diǎn)從建筑邊上摔下去呢。
沿著(zhù)北海的小溪走，有一片竹林，我們走了進(jìn)去，我和爸爸在里面互相拍照。拍完以后，爸爸竟迷失了方向，而我卻方向感十足�？砂职志褪遣宦�(tīng)我的勸說(shuō)，偏要走那條路，最后兜了一個(gè)大圈，浪費了許多時(shí)間。不過(guò)對我們的腳力有了一個(gè)很好的鍛煉。我們往東南方走，走到了那片遺址。我們先參觀(guān)外面，那幾乎是荒蕪一片，只有一些柱根子。只有一些柱子的根，最高的也就十厘米不到。
買(mǎi)好了票以后，我們進(jìn)入了園中園。里面的遺址建筑全都是漢白玉材料的，令我們驚嘆不已。園中園中的第一個(gè)遺址建筑，是原來(lái)拜神的地方，一共有五塊豎立著(zhù)的漢白玉板，上面刻著(zhù)表示吉祥的花紋。
往右一看，是一座高大的建筑物。這個(gè)建筑的基本構造還有一點(diǎn)點(diǎn)可以看出，不過(guò)根本就沒(méi)有屋頂了。我在建筑物上跳來(lái)跳去玩耍著(zhù)，覺(jué)得挺好。
圓明園作文 篇5
學(xué)習了《圓明園的的毀滅》這篇課文，我深深地感到清政府的懦弱無(wú)能。更體會(huì )到英法聯(lián)軍的可恥下流！
圓明園坐落于北京西北郊，由圓明園、長(cháng)春園和綺春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周?chē)�。圓明園是清朝著(zhù)名的皇家園林之一，面積五千二百余畝，一百五十余景。建筑面積達16萬(wàn)平方米，有“萬(wàn)園之園”之稱(chēng)。也是當時(shí)世界上舉世聞名的建筑。
可是在1860年10月6日，圓明園的噩夢(mèng)來(lái)臨了。英法聯(lián)軍侵入圓明園，把能拿走的，統統掠走；運不走的就用牲畜搬走；實(shí)在運不走的，就任意破壞。更可惡的是，他們?yōu)榱虽N(xiāo)毀罪證，用大火燒了整整三天三夜，就這樣圓明園——一座最美好，最輝煌的建筑成了一片焦土，只剩下幾根殘柱。
讀完這課，我感到十分惋惜和對英法聯(lián)軍的痛恨，這可是我們的血汗，這是多少中國人的智慧和汗水，就這樣被瘋狂、貪婪的“強盜”洗劫一空。而當時(shí)的清政府實(shí)在太軟弱了，就這樣看著(zhù)他們搶啊，奪啊，燒啊。這幫可惡的強盜在我們中國的領(lǐng)土上橫行霸道、為所欲為。
圓明園的毀滅是我國屈辱歷史的一段見(jiàn)證，它的殘垣斷壁，仿佛在對人們訴說(shuō)它的輝煌的過(guò)去，又好像在向人們訴說(shuō)英法聯(lián)軍的殘暴行為。
前幾年香港的一次拍賣(mài)會(huì )，在拍賣(mài)會(huì )上，不是拍賣(mài)過(guò)金牛頭和金馬頭嗎？那就是圓明園里十二生肖噴水池里的牛頭和馬頭，另外十個(gè)至今仍不知去向。這本來(lái)是中國人的東西，我們理應拿回來(lái)，現在我們卻用了昂貴的代價(jià)才買(mǎi)回來(lái)，這都是侵略者的罪惡。
圓明園昔日的輝煌和壯麗已被侵略者掠去，想到這些，我心里就感到無(wú)限的可惜和憤怒。
圓明園作文 篇6
圓明園，為清雍正年間始建，乾隆年間完工，曾為中國最大的皇家園林，面積是頤和園的數倍，有“萬(wàn)園之園”之稱(chēng)�？墒�，十九世紀中期，英法聯(lián)軍入侵中國時(shí)放火燒了圓明園；1900年，八國聯(lián)軍侵占北京，這座皇家園林再遭劫難。
這天，我和爸爸媽媽來(lái)到了圓明園。
進(jìn)入圓明園，仿佛還能聞到一絲當時(shí)的火藥味�？勺咴谛÷飞�，兩旁的花草樹(shù)木，道路上歡聲笑語(yǔ)的人群，正在制作糖人的小商販，又使人感覺(jué)那段歷史根本沒(méi)有存在過(guò)。我們在小路上穿行著(zhù)，尋找著(zhù)兩處特別有名的景點(diǎn)——“觀(guān)水法”遺址和“圓明園沙盤(pán)模型”。穿過(guò)一條條小道，走過(guò)一座座小橋，一番尋找，我們終于來(lái)到了“觀(guān)水法”遺址。走在遺址之間的棧道上，那些草叢中橫七豎八的柱子，那些立在地上的顏色烏黑的建筑，仿佛傾訴著(zhù)當年的往事：那些貪婪的外國侵略者將園中的珍寶能搶走的搶走，還手掄木棍、大斧，將不能帶走的東西全部搗碎，最后，侵略軍三千五百余人直趨圓明園，縱火焚燒，這場(chǎng)大火持續了三天三夜！望著(zhù)那些斷壁頹垣，我的心中充滿(mǎn)了憤怒：我恨那些貪婪的外國侵略者，更恨只顧自己享受的慈禧太后。我暗暗提醒自己：牢記歷史，不忘國恥，發(fā)奮圖強，讓我們的祖國變得更加強大，看誰(shuí)還敢欺負我們中國。
離開(kāi)了“觀(guān)水法”，我們又來(lái)到了“圓明園沙盤(pán)模型”景點(diǎn)，只見(jiàn)模型向我們展示了圓明園中水道、涼亭、棧道、樓閣、花園等應有盡有，園內面積達幾百公頃。
走出圓明園，我想：歷史一定不會(huì )重演！
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