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圓明園的作文

時(shí)間:2022-04-09 11:00:01 圓明園 我要投稿

【必備】圓明園的作文六篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的圓明園的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】圓明園的作文六篇

圓明園的作文 篇1

  清晨,踏入園內,輕風(fēng)佛過(guò)臉頰。陽(yáng)光格外耀眼,池中荷花開(kāi)得分外茂盛。

  一副巨大的圖畫(huà)吸引力我的目光,紅色的鳳凰張開(kāi)著(zhù)翅膀,在花叢草木之間飛舞。盛夏的圓明園到處充滿(mǎn)了生命的活力,鳥(niǎo)兒賣(mài)弄著(zhù)清脆的喉嚨,陽(yáng)光拂撒在湖面上,柳枝兒也按捺不住喜悅,迫不急待地以湖面為鏡梳妝打扮,要把自己最好的一面獻給游客們。

  乘上船,荷花相伴,慢慢地滑動(dòng),賞著(zhù)無(wú)限風(fēng)光?,青山清雅,一池湖水嵌在其里;清水碧波,樹(shù)木相映,荷花相隨,一葉扁舟穿梭其間。映入眼簾皆是粉嫩荷花,綠樹(shù)成蔭,郁郁蔥蔥,真正算得上是這里最美的地方。

  既有美,那必有讓人悲憤的地方—大水法。踏入大水法的園區內,映入眼簾的是:原來(lái)精美的噴泉,只剩底座;原來(lái)美麗壯觀(guān)的雕像,現已成為碎石;原來(lái)金碧輝煌的建筑,現在只剩幾根柱子。圓明園,這座昔日壓倒群芳的園林建筑,今日已成了斷壁殘垣,傷痕累累的廢墟。只要站在那兒,你腦海里肯定會(huì )想到曾經(jīng)繁榮富強,再看眼前,心中難免會(huì )燃起對帝國主義的仇恨,激起你的愛(ài)國精神。

  !圓明園,你既有著(zhù)美景,也有著(zhù)別人對你的屈辱;你既讓人對美景依依不舍,也讓人銘記歷史。讓我們知道了“不忘國恥,振興中華”的涵義,更讓我們知道,記住了歷史。

圓明園的作文 篇2

  8月19日,我們一家剛游完頤和園,吃好中飯,我們又要去圓明園看遺址了。

  很快,我們來(lái)到了圓明園,然后我們買(mǎi)了票,進(jìn)了圓明園。

  然后,我們看到了荷花池、噴泉、小店,但是我們今天不是來(lái)賞荷花、看噴泉、買(mǎi)東西的。

  接著(zhù),我們走進(jìn)了一家店,里面有12生肖的頭像,看好12生肖的頭像后我們走出了這家店,看了指示牌,我們走了去遺址的路,我們大概走了25分鐘,最后,我們終于到了圓明園遺址的地方,我們買(mǎi)了票,進(jìn)了遺址。

  然后,我們第一眼看到的就是被火燒掉的幾塊大磚頭,上面還有火燒過(guò)的痕跡,我們又看到了被火燒過(guò)的門(mén)框、柱子。

  我們想世界上沒(méi)有戰爭,需要和平!

圓明園的作文 篇3

  上個(gè)月,我讀了《圓明園的毀滅》這本書(shū),我感受到外國列強在我們祖國落后時(shí)對我們蠻橫的侵略。

  書(shū)上說(shuō),英法聯(lián)軍侵入北京俗話(huà)不是說(shuō)有志者事竟成滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成嗎?那為什么我們的國家的寶物讓英法聯(lián)軍直接拿走。反擊呀?為什么不反擊呢?因為我們中國落后,連個(gè)亭臺的影子都沒(méi)留下,就因為我們中國的落后,圓明園只剩下幾根大柱子,就因為我們中國的.落后,我們中國的歷史文物,就這樣沒(méi)了。

  我們中國,我們地球上,因為1860年這場(chǎng)浩劫,造成不可估量的損失。我們祖國這一園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華,就這樣化成了一片灰燼。

  我們中國的歷史就被這可惡的英國人和殘暴的法國人搶走了!我們中國的憤怒與惋惜之情如同一道傷疤鑄進(jìn)了我們的靈魂。這一切,除了外國侵略者的蠻橫和貪婪,還因為我們的落后!

  落后就要被挨打!我們以后一定要多學(xué)習文化知識,不讓祖國再被欺負,不讓歷史重演!

圓明園的作文 篇4

  昨天,我和爸爸一起參觀(guān)了圓明園。參觀(guān)以后,看到的都是一些破碗、破罐、破石頭,心里非常的難受。

  聽(tīng)爸爸說(shuō),原來(lái)這里非常華麗,而且建筑也很漂亮,后來(lái)被外國人糟蹋成了一片廢墟。能燒的東西一把火都燒成了廢墟,能砸的全被他們雜成了碎片,不能燒的砸的寶貝也全都被他們強走了。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我非常恨那些外國強盜。

  爸爸又告訴我說(shuō);現在我首先要做的事情,就是從現在開(kāi)始,好好學(xué)習長(cháng)大以后要保衛祖國,把外國強盜強走我國的寶貝一個(gè)一個(gè)要回來(lái),這就是我長(cháng)大以后的愿望!

圓明園的作文 篇5

  說(shuō)起圓明園,我們就有說(shuō)不完的話(huà)語(yǔ),忘不了的悲憤。今天我和爸爸媽媽就來(lái)到了圓明園遺址公園。

  一進(jìn)大門(mén),我們來(lái)到了湖邊。這里有許多斷壁墻基,不是這墻基在吸引人們,而是其中的百年之恥讓人悲哀,讓人回味。金碧輝煌的殿堂經(jīng)過(guò)歷史的滄桑變成了讓人難以忘卻的恥辱,總讓人難以相信,總讓人有一種不知為何的悲哀之感。

  我懷著(zhù)悲傷的心走著(zhù),映入眼簾的是數不清的斷墻遺址,看看旁邊那一張張照片一個(gè)個(gè)說(shuō)明,照片里全是寶貴的文物,那么的美?涩F在呢?它們在哪?在英國的博物館里,讓英國人炫耀著(zhù)他們的成就,也訴說(shuō)了清政府的昏庸與懦弱。站在這遺址的斷墻根旁,悲哀的心中又添了一絲沉重。我心中一震,仿佛又回到那場(chǎng)令人憤恨的火災中,看見(jiàn)侵略者們貪婪的眼神,臉上的奸笑,與百姓們無(wú)奈的表情。

  我看到陽(yáng)光還是那么亮,只是帶有一絲悲傷,;小草還是那么綠,只是多了一絲惆悵;墻基還是那么凄涼,只是又多了一絲無(wú)奈。

  我的靈魂驅使著(zhù)我的腳向前走著(zhù),來(lái)到了舉世聞名的大水法。

  那里不再美麗,不再?lài)娝,也不再讓人贊嘆了,而是那么蒼白無(wú)力。只有斷石在那里站立著(zhù),久久地立著(zhù),訴說(shuō)著(zhù)昔日的輝煌,昔日的美麗,今日的凄涼與悲傷。

  圓明園呀,你在哪呢?我不相信這是你真正的容顏,你的外表和內心都曾經(jīng)那么美,讓人陶醉?扇缃,在園中沒(méi)有珍貴的寶物,沒(méi)有美麗的花草,留下的只是讓人悲傷的碎石斷瓦。我轉身走出園子,因為不愿繼續悲哀,繼續留淚,更不愿再多聞一秒鐘這濃濃的炮火的氣味……

  這時(shí),我看見(jiàn)外面的立交橋像龍一般蜿蜒盤(pán)旋,橋后的大樓在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)像寶石般耀眼的光芒。再看看公交車(chē)站上停滿(mǎn)了公交車(chē),車(chē)上貼著(zhù)20xx年北京申奧成功的宣傳畫(huà)。這是現代化的城市,北京發(fā)展了,申奧成功了,科學(xué)進(jìn)步了,中國在世界上的地位屈指可數了。我仿佛明白了“落后就要挨打,發(fā)展才是硬道理”的含義。

圓明園的作文 篇6

  暑假,我跟著(zhù)爸爸媽媽。來(lái)到了北京,看到了祖國地首都北京。雄偉地長(cháng)城;故官;可我最喜歡的是圓明園。

  我們休息了一天,第2天來(lái)到北京大學(xué)游玩。我想;我要好好學(xué)習,講來(lái)讀好大學(xué)…

  過(guò)了幾天,我們登上了雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城,俗話(huà)說(shuō);不登長(cháng)城非好漢,我們盡量地爬。爬了很久,終于勝利了。

  走進(jìn)美麗地圓明園,像走到海的世界。來(lái)到荷中央,荷花開(kāi)滿(mǎn)了,花了好看極了。像一群群的聽(tīng)話(huà)的小孩一排排站著(zhù),我仿佛變成一朵荷花飄揚在荷中央。我贊嘆著(zhù),好美啊。爸爸媽媽叫我了一聲,我才回過(guò)神來(lái)。

  再走進(jìn)圓明園的遺址。我大大的贊嘆,都么雄偉的建筑啊,只可惜被燒毀了,我一定好好讀書(shū),將來(lái)為國家做相互貢獻,我趕緊用照相機拍攝下來(lái)。

  啊;美麗地圓明園。

  過(guò)了幾天,我們依依不舍離開(kāi)北京

  搭搭搭,我被鬧鐘叫醒了。

  我想長(cháng)大后去北京玩一下,帶上爸爸媽媽。

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