實(shí)用的圓明園作文錦集五篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的圓明園作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圓明園作文 篇1
有人說(shuō)，讀圓明圓如同讀一冊簡(jiǎn)牘散佚的殘簡(jiǎn)，斷章殘句無(wú)法標點(diǎn)。有人說(shuō)，讀圓明園如同讀一串璣珠散裂的項鏈，遺珍散珠，蒙塵染垢。有人說(shuō)，圓明園是中國人的恥辱，它象征了統治者窮兇極奢，也有人說(shuō)，圓明園是中華民族的智慧結晶。
我夢(mèng)中的圓明園啊，我捧玉心焚的圓明！你原本是一篇行如流水的美文，平仄起伏的音律，吟之誦之，讓我如癡如醉。你原本一身珠光寶氣，晶瑩剔透，瑞光四射，如夢(mèng)如幻。然而在一百多年前的一天，天地失色，日月無(wú)光。你神圣的美麗激起了侵略者的貪欲。他們骯臟的鐵蹄褻瀆了你。能燒的全燒了，只剩下石頭，只剩下沉默。
我寧為玉碎不為瓦全的圓明園��！你的天空仿佛永遠都是灰色的，讀你，我仿佛讀一部無(wú)聲的，凄絕的電影，黑白的，沒(méi)有故事，沒(méi)有情節�；疑目輼�(shù)野草，還有灰色的幾塊昂然的石頭。日薄西山之時(shí)，我置身于殘破石柱拉長(cháng)的陰影中，深深的屈辱從我胸口噴發(fā)出來(lái)。讀你，喚起了中華民族的志氣，喚起了中華兒女揮戈驅寇的勇氣與力量。因為，屈辱與榮光鑄成的理念已深深融入每一個(gè)軒轅氏的血液之中。
歷史的車(chē)輪輾碎過(guò)往的舊事，碎片散入史冊中，讓后世用心去感悟，在屈辱與苦難的洗禮中膜拜強大。讀圓明園，如同讀中國的斗爭史�；㈤T(mén)銷(xiāo)煙的熊熊烈火燒出了中華兒女的志氣，也燒掉侵略者的淫威，轟天動(dòng)地的辛亥革命推翻了時(shí)逾兩千多年的君主專(zhuān)制政體，讓共和之歌響徹大地。從艱苦到長(cháng)征再到八年浴血抗戰，血與火換來(lái)了人民的新生。
是的，尊嚴從來(lái)都只能用鮮血和生命來(lái)捍衛。
讀圓明園，灰色的調子與今天的`繁榮形成鮮明對比，改革開(kāi)放以來(lái)，我國科技日新月異，教育碩果累累，經(jīng)濟高速發(fā)展，綜合國力日益增強……我知道，圓明園的苦難已經(jīng)永遠成為過(guò)去。
讀圓明園，我讀出中華民族的錚錚鐵骨；讀圓明園，又似讀一卷凄婉的歷史；讀圓明園，我看到了中國的脊梁中國的靈魂。無(wú)數的仁人志士抱著(zhù)“一息尚存，尚思報國”的拳拳赤子之心，或是慷慨赴難，悲歌就義，或是浴血疆場(chǎng)，揮戈驅寇，于是，今天的你，圓明園，可以揚眉吐氣了。
圓明園，我夢(mèng)中的圓明園，寧為玉碎不為瓦全的圓明園，在這個(gè)政通人和的年代讀你，答案變得豐富多彩了。
朝日溶金，朝霞下的圓明園不再是灰色，圓明園的天空如今似火嫣紅……
圓明園作文 篇2
媽媽本來(lái)今天是要帶我去清華大學(xué)和北京大學(xué)，但是由于媽媽對環(huán)境不夠熟悉，竟然走到了圓明園，媽媽說(shuō)去圓明園也行，反正也沒(méi)去過(guò)。
圓明園的大門(mén)口擺著(zhù)一個(gè)大大的荷花，很漂亮，有很多人在照相留影，原來(lái)這是圓明園一年一度的荷花節。買(mǎi)過(guò)票，我們就進(jìn)了園子。
一進(jìn)大門(mén)，看到的就是綠樹(shù)和假山，穿過(guò)一條小道，眼前就是一片湖泊，湖面上一簇一簇的荷葉，幾乎看不到荷花，荷花都躲在荷葉下乘涼呢。湖中央還有噴泉正在噴出白色的水柱，湖的周?chē)写沽屯ぷ�，柳�?shù)很高大，枝條都垂到地面上來(lái)了，把路面上遮擋的很涼快。我們沿著(zhù)林蔭大道往前走，和這個(gè)湖連著(zhù)的湖，還有很多，湖面上的荷花一大片一大片連著(zhù)，走到哪都有，看都看不完。還有很多仿古的建筑，紅色的墻，綠色的瓦，還有很多雕花，像是走在畫(huà)中一樣。我們一邊走，媽媽一邊給我講，圓明園曾經(jīng)是古代的著(zhù)名皇家園林，非常大，建筑非常漂亮華麗，里面有很多稀世珍寶，但是當時(shí)的中國太腐敗，太落后了，所以外國人都來(lái)欺負咱們中國，直到后來(lái)的八國聯(lián)軍一下來(lái)把圓明園里的寶貝都運走，并用火燒了園子，現在咱們只能看到一少部分破爛的遺址和新建的景點(diǎn)了。
我們一路走走歇歇，拍拍照片，先后看了明園，長(cháng)春園，和綺春園，每個(gè)園子里都有山有湖水，有荷花，我還看到了大片的波斯菊和大片的綠油油的草地，還有著(zhù)名的西洋樓遺址。
圓明園真大，真漂亮，希望它能永遠美下去！
圓明園作文 篇3
那時(shí)的我驚奇著(zhù)一雙眼，從不肯涉足雪中，身怕破壞了這份素白與恬靜！因此，它們?yōu)榱藢?shí)現自己夢(mèng)寐以求的心愿，與多蘿茜一同踏上了前往翡翠城的道路。只是那么美，不經(jīng)意間的唯美流露無(wú)余，它從來(lái)不渴望別人的贊美。玩完后，爸爸媽媽問(wèn)我感覺(jué)如何，我迫不及待地開(kāi)始吹各種牛："哼!
一片荒涼，一片廢墟，輝煌一時(shí)的它，如今卻……唉！
在圓明園開(kāi)完建團大會(huì )后，我們便開(kāi)始自由活動(dòng)了。轉身向后仰望，那已被英法聯(lián)軍蹂躪了的“大水法”猛的映入眼簾。雖然已是一片廢墟，但卻依舊給人一種不失當年風(fēng)范的感覺(jué)。向前走去，漸漸看清了那細致的花紋，它把中西文化完美地結合起來(lái)了。我閉上眼睛，開(kāi)始幻想它當初的樣子。猛然睜開(kāi)眼睛，一股空前的失落感向我襲來(lái)。是啊啊，不管它再美，都美不過(guò)當年未被毀壞之時(shí)。
此時(shí)此景又有誰(shuí)會(huì )不感到凄涼？帶著(zhù)一絲酸澀，我離開(kāi)了這片西洋樓殘景，奔向了美麗的福海。
站在會(huì )心橋上遠望福海。伴隨著(zhù)一葉扁舟悠閑地飄了過(guò)去，我剛才不寧的心緒散盡了。我被這美景所陶醉了。時(shí)光有限，風(fēng)光無(wú)限，我只得繼續往前走了。走著(zhù)走著(zhù)便來(lái)到了一個(gè)不知名的地方，這里有一坐橋，九道彎，姑且叫之“九曲橋”吧！穿過(guò)“九曲橋”，來(lái)到了另一片空地。見(jiàn)有些石子便打起了水飄。正欲走時(shí)，發(fā)現那邊還有一島。走了過(guò)去，才發(fā)現路未盡，橋已不見(jiàn)了。低一下頭，又發(fā)現水也從這里斷了。秋葉緩緩飄落，如霹靂一般，射向了我的心……
圓明園是被英法聯(lián)軍所踐踏的。如果說(shuō)他們是惡魔，那么天使有在何方？是已經(jīng)末落了的清政府，還是慈禧？我又不得不說(shuō)如今的殘景，也是國人自己造成的！
作為國人，我底下了頭，抬手擦去不知何時(shí)就已掛在臉上了的淚。
我要自強，國要自強。我們這一代人絕對不能再受到這樣的侮辱。
為此，我們要發(fā)奮圖強，讓中國成為名副其實(shí)的“東方大國”，成為屹立在東方的一只雄雞！
圓明園作文 篇4
假期，我來(lái)到北京，終于看到了向往已久的圓明園——可是，里面已經(jīng)沒(méi)有多少東西了，留下的僅僅是幾座建筑廢墟……我從書(shū)中知道，當年圓明園可是花了差不多一個(gè)世紀的時(shí)間才完成��！
現在，在圓明園的遺址上建造了一個(gè)公園。保留原來(lái)建筑的部分已經(jīng)是愛(ài)國主義教育園地，另外還建造了一些休閑娛樂(lè )場(chǎng)所讓游人游玩休息。
一進(jìn)入院內，就看到了漂亮的荷花。我看到有水珠在光潔的荷葉上滾動(dòng)，就像珍珠一樣。據說(shuō)北京故宮附近的北海公園本來(lái)是御花園，園中有人工湖，湖面大部分為蓮葉所覆，蓮葉有時(shí)候高出水面將近兩米，開(kāi)著(zhù)千萬(wàn)朵清雅芳香的荷花，蓮葉下可以行駛小船。我想，當年的圓明園一定也開(kāi)滿(mǎn)了荷花吧。
來(lái)到主景區，首先看到了一個(gè)很大范圍的迷宮式建筑。以前這里是皇帝與宮人們娛樂(lè )的地方，稱(chēng)為“萬(wàn)花陣”，現在進(jìn)行了修復。迷宮中間有座塔，據說(shuō)誰(shuí)先到誰(shuí)就可以得到皇帝的獎勵。我在里面走了好多圈都沒(méi)走到塔邊。最終我幾乎嘗試了所有路線(xiàn)，終于登上了這座塔——真不容易啊。
我們去看西洋樓最壯觀(guān)的噴泉——“大水法”。它具有國外的建筑風(fēng)格，但是以前壯觀(guān)的木頭構件都被八國聯(lián)軍燒光了，只能看見(jiàn)幾塊石頭。媽媽說(shuō)以前可以看到一個(gè)頂端分叉的建筑物，很像一根“Y”狀的石柱。但現在只能看到一根圓柱子，它的旁邊是一塊三角形的石頭。據說(shuō)這處噴泉若全部開(kāi)放，有如山洪爆發(fā)，聲聞里許，在近處談話(huà)須打手勢，其壯觀(guān)程度可想而知。但現在，我只能憑借書(shū)中的描述，在頭腦中想象大水法昔日的壯觀(guān)景象了。
后來(lái)我們來(lái)到園內的博物館。里面保存著(zhù)一些圓明園剩下的物品。我看到有幾塊被火燒過(guò)的房梁，黑黑的，很難想象它們以前的樣子。還有一把玉把兒的刀，刀鋒已經(jīng)出現了很多小洞洞，應該已經(jīng)歷經(jīng)了數百年了吧。這兒還有一張圖，再現了八國聯(lián)軍攻打圓明園的情景。一個(gè)士兵正在拉走一尊佛像，一個(gè)宮女在跪地求饒，花窗也破了，圓明園被毀壞的不成樣子……
以前在封建帝王的統治下，國力衰弱，這些侵略者才敢在我們的土地上為所欲為�，F在，勞動(dòng)者當家作主，我們的綜合國力已經(jīng)大大提高，甚至可以發(fā)射衛星拜訪(fǎng)月球。圓明園為我們這個(gè)文明古國贏(yíng)得過(guò)榮譽(yù)，曾經(jīng)是我們中華民族的驕傲，現在它依然激勵著(zhù)我們的富強之路！
圓明園作文 篇5
今天，爸爸要帶我去圓明園。昨天媽媽給我簡(jiǎn)單的介紹了圓明園，我知道了火燒圓明園的故事。
一進(jìn)園，爸爸給我們小孩租了講解器。這個(gè)講解器有一個(gè)聽(tīng)筒，塞在耳朵里，里面能聽(tīng)到每個(gè)景點(diǎn)的講解。在1860年，圓明園遭到了八國聯(lián)軍的焚燒，又經(jīng)歷了多次的毀壞和掠奪，最后一座最大、最美、珍寶最多的皇家園林成為一片廢墟。經(jīng)過(guò)多次的修建，才有了今天的模樣。我努力尋找燒過(guò)的痕跡，在一處叫‘斷橋’的地方，我看到了被燒的只剩下一小半的橋。再往里走，還有一些被毀掉的地方。園子里的荷花池盛開(kāi)著(zhù)大片的荷花，顏色各不相同，好漂亮。原來(lái)的圓明園該有多美��！
游完圓明園，我和笑笑說(shuō)起在解說(shuō)器里聽(tīng)到的故事，我們今天又學(xué)到了新知識。
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