【推薦】圓明園作文錦集6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的圓明園作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

圓明園作文 篇1

　　勿忘國恥，振興中華。題記

　　今年暑假，我游覽了有萬(wàn)園之園之稱(chēng)的圓明園。這一不虛此行的游覽讓我受益匪淺。

　　那一天，天氣涼爽。我和爸爸一起，走進(jìn)了那終年敞開(kāi)的，早已破敗的大門(mén)。

　　一進(jìn)門(mén)，我就迫不及待地要去看當年的大水法原貌。爸爸給了我一副印有圓明園地圖的扇子，我就興沖沖地出發(fā)了！

　　呼、呼，累死我了！好不容易才從殘桓斷壁，雜草叢生的圓明園舊址中找到了大水法，正想抬頭欣賞一下它的壯觀(guān)美景，可抬頭看到的一切卻把我給呆了哪還有什么大水法？呈現在我眼前的只不過(guò)是破敗的荒涼廢墟罷了。圓明園中的一切，都被當年的八國聯(lián)軍掠奪一空后，又一把火給燒毀了！那段不堪回首的屈辱歷史，令我陷入了沉思：圓明園，像天堂一般的萬(wàn)園之園，怎么就不明不白的被侵略者毀滅了？

　　盯著(zhù)眼前發(fā)人深省的大水法，我似乎找到了答案，從那段歷史背后透射出來(lái)的答案，那深藏在人們心中的答案清朝，軟弱的清朝！

　　是的，我們太弱，弱到任人欺凌的地步，弱到無(wú)力回天的地步。雖然，這只是一段歷史！

　　在公園瀏覽一圈，仔細觀(guān)察地面，我發(fā)現地圖上描寫(xiě)的大多數地方都不存在。一位熱心的工作人員告訴我說(shuō)，這是圓明園原貌圖！

　　原貌圖！這幾字對我的震撼太大了！如果說(shuō)大水法給了我一個(gè)晴天霹靂，那么，現在的這幾字就尤如五雷轟頂了。惜日燦爛輝煌的圓明園，竟破敗到這種地步，除了憤怒，我只感到深深的悲哀罷了勿忘國恥，振興中華！不只是一個(gè)口號，如果現在的我們不加以重視，圓明園的歷史很快就會(huì )重現了！日本人虎視眈眈釣魚(yú)島難道沒(méi)給我們警鐘嗎？

　　今天，外面的陽(yáng)光很燦爛，可我的心情卻好不起來(lái)，為了祖國的明天，為了不讓圓明園的歷史重現，我們應該記住，勿忘國恥，振興中華！

圓明園作文 篇2

　　在一片片已經(jīng)荒廢的草叢中，藏著(zhù)你那凄涼的身影；一根根搖搖欲墜的柱子，訴說(shuō)你那悲慘的命運；一塊塊金光閃閃的瓦礫，見(jiàn)證你輝煌的歷史……

　　那天，天氣陰了下來(lái)，好像要哭訴你——圓明園的凄涼故事。我們懷著(zhù)悲痛的心情走進(jìn)了——你從前輝煌的領(lǐng)地，搜尋你那光輝的足跡。那金碧輝煌的正大光明殿呢？不見(jiàn)了，取而代之的居然是一堆雜草；那個(gè)獨特的西洋樓海晏堂呢？也不見(jiàn)了，替代的卻是一些斷垣殘壁；以前極其奢侈的大水法十二生肖銅像巧妙地把中華國粹與外國特點(diǎn)結合成的水柱鐘呢？也不在這兒，竟被英法聯(lián)軍強行虜走�？吹竭@兒后，我們十分憤怒的邁著(zhù)沉重步伐到展覽館去看生動(dòng)的展覽。我們看到那個(gè)“鴻慈永枯”殿，四面山環(huán)水繞，只有一座玉石橋進(jìn)出，這個(gè)宮殿又名“安枯宮”它是一個(gè)殿閣，外面圍了兩層宮墻，設計別有一番情調，還有那個(gè)“玉玲瓏”館，四周三面環(huán)水，一面有山繞，館低也是一潭水，只有一座橋與岸上相連；我想：站在館內一定好比在水上飄。同時(shí)我也佩服古代勞動(dòng)人民的細心與智慧，“真是在細微之處見(jiàn)匠心呀！”劉陽(yáng)一說(shuō)。因此也證明了古代朝廷的無(wú)能，更激勵我們長(cháng)大要一新當年恥辱，奪回中國的無(wú)價(jià)之寶，讓國家更加繁榮昌盛！

　　今天的你，雖然已無(wú)昔日的繁華面龐，但我們將幫你洗刷千年恥辱，重建圓明園！

圓明園作文 篇3

　　昨天，我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺去圓明園游覽。爸爸給我租了一個(gè)講解器，你走到哪里，它就會(huì )告訴你這里是哪、有什么來(lái)歷并細細的給你解說(shuō)。

　　圓明園是清朝建的皇家園林，1860年被英法聯(lián)軍燒毀了。我們先到了建碧亭。建碧亭是1992年原址重建的。然后我們又到了西洋樓遺址，那里有許多大石塊，石塊的花紋十分豐富，我還在巨石上照了幾張相呢。最后我們到了大水法 ，大水法是圓明園標志性的建筑物。圓明園沒(méi)有被火燒的時(shí)候，大水法前的海晏堂有一個(gè)噴泉，噴泉里還有12只獸首，它們是：鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬，是中國的12生肖。這12只獸首在不同的時(shí)間噴水，一只獸首噴兩個(gè)小時(shí)，沒(méi)有表的人就可以通過(guò)這個(gè)知道時(shí)間。英法聯(lián)軍用火燒圓明園時(shí)，就把這12只獸首給偷走了�，F在，只有虎、猴、牛、豬、馬5件獸首保存在大陸的博物館。

　　通過(guò)這次游覽我知道了以前中國是多么不強大，多么受人欺負。今天，我們只有努力學(xué)習才能讓祖國更強大！

圓明園作文 篇4

　　圓明園，為清雍正年間始建，乾隆年間完工，曾為中國最大的皇家園林，面積是頤和園的數倍，有“萬(wàn)園之園”之稱(chēng)�？墒�，十九世紀中期，英法聯(lián)軍入侵中國時(shí)放火燒了圓明園；1900年，八國聯(lián)軍侵占北京，這座皇家園林再遭劫難。

　　這天，我和爸爸媽媽來(lái)到了圓明園。

　　進(jìn)入圓明園，仿佛還能聞到一絲當時(shí)的火藥味�？勺咴谛÷飞�，兩旁的花草樹(shù)木，道路上歡聲笑語(yǔ)的人群，正在制作糖人的小商販，又使人感覺(jué)那段歷史根本沒(méi)有存在過(guò)。我們在小路上穿行著(zhù)，尋找著(zhù)兩處特別有名的景點(diǎn)——“觀(guān)水法”遺址和“圓明園沙盤(pán)模型”。穿過(guò)一條條小道，走過(guò)一座座小橋，一番尋找，我們終于來(lái)到了“觀(guān)水法”遺址。走在遺址之間的棧道上，那些草叢中橫七豎八的.柱子，那些立在地上的顏色烏黑的建筑，仿佛傾訴著(zhù)當年的往事：那些貪婪的外國侵略者將園中的珍寶能搶走的搶走，還手掄木棍、大斧，將不能帶走的東西全部搗碎，最后，侵略軍三千五百余人直趨圓明園，縱火焚燒，這場(chǎng)大火持續了三天三夜！望著(zhù)那些斷壁頹垣，我的心中充滿(mǎn)了憤怒：我恨那些貪婪的外國侵略者，更恨只顧自己享受的慈禧太后。我暗暗提醒自己：牢記歷史，不忘國恥，發(fā)奮圖強，讓我們的祖國變得更加強大，看誰(shuí)還敢欺負我們中國。

　　離開(kāi)了“觀(guān)水法”，我們又來(lái)到了“圓明園沙盤(pán)模型”景點(diǎn)，只見(jiàn)模型向我們展示了圓明園中水道、涼亭、棧道、樓閣、花園等應有盡有，園內面積達幾百公頃。

　　走出圓明園，我想：歷史一定不會(huì )重演！

圓明園作文 篇5

　　此次探究活動(dòng)，我們不僅僅是展示了師達中學(xué)的文明懂禮，拓寬了眼界、增長(cháng)了知識，更是在用心與圓明園——曾經(jīng)的輝煌——的靈魂進(jìn)行交流，傾聽(tīng)她的傷與痛。

　　活動(dòng)過(guò)程中，每一位小導游講解完畢之后，同學(xué)們都會(huì )熱烈鼓掌，不管他的解說(shuō)是否完美。無(wú)論走在哪里，看見(jiàn)老師，必定鞠躬問(wèn)“老師好”，甚至比在學(xué)校做的還好。小組活動(dòng)時(shí)，每個(gè)小組都積極完成個(gè)性任務(wù)單，在遇到不會(huì )的問(wèn)題時(shí)，也懂得靈活應對，如：尋找介紹牌，詢(xún)問(wèn)工作人員或路人等。

　　我們第一小組在遇到困難時(shí)及時(shí)找到一名路人，并在他的指引下成功解決問(wèn)題，完成了個(gè)性任務(wù)單。后來(lái)在與他閑聊時(shí)才得知，眼前這位衣著(zhù)樸素的和藹的老人竟是清華大學(xué)的教授，這著(zhù)實(shí)讓我們組的所有人都吃了一驚。所以，我們不僅是來(lái)增長(cháng)知識的，還可以在這個(gè)過(guò)程中結交各式各樣的人，這不也是一種收獲嗎？

　　其實(shí)，完成任務(wù)時(shí)，從眼前經(jīng)過(guò)的這些殘垣斷壁也同樣在刺痛著(zhù)我們每一名學(xué)生的心，每一位游客的心，每一個(gè)中國人的心。誰(shuí)又能想象得出圓明園曾經(jīng)的絕世容顏呢？是的，我們無(wú)法回味曾經(jīng)的輝煌，我們看到的們只有經(jīng)受過(guò)的恥辱和頹廢。所以我們唯一能做的，就是好好讀書(shū)，爭取在不久的將來(lái)，也能為祖國的富強出一份力。

　　繚亂的簽名橫幅上，明顯得擺著(zhù)一行“勿忘國恥，振興中華�！蔽彝�著(zhù)它，圓明園也望著(zhù)它……

圓明園作文 篇6

　　假期，我來(lái)到北京，終于看到了向往已久的圓明園——可是，里面已經(jīng)沒(méi)有多少東西了，留下的僅僅是幾座建筑廢墟……我從書(shū)中知道，當年圓明園可是花了差不多一個(gè)世紀的時(shí)間才完成��！

　　現在，在圓明園的遺址上建造了一個(gè)公園。保留原來(lái)建筑的部分已經(jīng)是愛(ài)國主義教育園地，另外還建造了一些休閑娛樂(lè )場(chǎng)所讓游人游玩休息。

　　一進(jìn)入院內，就看到了漂亮的荷花。我看到有水珠在光潔的荷葉上滾動(dòng)，就像珍珠一樣。據說(shuō)北京故宮附近的北海公園本來(lái)是御花園，園中有人工湖，湖面大部分為蓮葉所覆，蓮葉有時(shí)候高出水面將近兩米，開(kāi)著(zhù)千萬(wàn)朵清雅芳香的荷花，蓮葉下可以行駛小船。我想，當年的圓明園一定也開(kāi)滿(mǎn)了荷花吧。

　　來(lái)到主景區，首先看到了一個(gè)很大范圍的迷宮式建筑。以前這里是皇帝與宮人們娛樂(lè )的地方，稱(chēng)為“萬(wàn)花陣”，現在進(jìn)行了修復。迷宮中間有座塔，據說(shuō)誰(shuí)先到誰(shuí)就可以得到皇帝的獎勵。我在里面走了好多圈都沒(méi)走到塔邊。最終我幾乎嘗試了所有路線(xiàn)，終于登上了這座塔——真不容易啊。

　　我們去看西洋樓最壯觀(guān)的噴泉——“大水法”。它具有國外的建筑風(fēng)格，但是以前壯觀(guān)的木頭構件都被八國聯(lián)軍燒光了，只能看見(jiàn)幾塊石頭。媽媽說(shuō)以前可以看到一個(gè)頂端分叉的建筑物，很像一根“Y”狀的石柱。但現在只能看到一根圓柱子，它的旁邊是一塊三角形的石頭。據說(shuō)這處噴泉若全部開(kāi)放，有如山洪爆發(fā)，聲聞里許，在近處談話(huà)須打手勢，其壯觀(guān)程度可想而知。但現在，我只能憑借書(shū)中的描述，在頭腦中想象大水法昔日的壯觀(guān)景象了。

　　后來(lái)我們來(lái)到園內的博物館。里面保存著(zhù)一些圓明園剩下的物品。我看到有幾塊被火燒過(guò)的房梁，黑黑的，很難想象它們以前的樣子。還有一把玉把兒的刀，刀鋒已經(jīng)出現了很多小洞洞，應該已經(jīng)歷經(jīng)了數百年了吧。這兒還有一張圖，再現了八國聯(lián)軍攻打圓明園的情景。一個(gè)士兵正在拉走一尊佛像，一個(gè)宮女在跪地求饒，花窗也破了，圓明園被毀壞的不成樣子……

　　以前在封建帝王的統治下，國力衰弱，這些侵略者才敢在我們的土地上為所欲為�，F在，勞動(dòng)者當家作主，我們的綜合國力已經(jīng)大大提高，甚至可以發(fā)射衛星拜訪(fǎng)月球。圓明園為我們這個(gè)文明古國贏(yíng)得過(guò)榮譽(yù)，曾經(jīng)是我們中華民族的驕傲，現在它依然激勵著(zhù)我們的富強之路！

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