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元旦的作文

時(shí)間:2024-11-30 07:35:25 元旦 我要投稿

元旦的作文【匯總3篇】

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的元旦的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

元旦的作文【匯總3篇】

元旦的作文 篇1

  20xx元旦就要到了,我們浮梁一小師生要在文化館舉行一場(chǎng)盛大的文藝匯演。聽(tīng)到這個(gè)消息,我們興奮了好幾天。

  晚上,我和媽媽早早地吃完晚飯來(lái)到了文化宮。只見(jiàn)容得下千人坐的大禮堂早已經(jīng)是座無(wú)虛席。熱鬧非凡的大禮堂里燈火通明,讓人在隆冬里感到春天一樣的溫暖。大屏幕上正播放著(zhù)學(xué)校的宣傳片。

  七點(diǎn)一到,燈光一閃,整個(gè)禮堂漆黑一片,工作人員點(diǎn)燃了漂亮的禮花,接著(zhù)重新亮燈,在音樂(lè )和舞蹈聲中,馬老師領(lǐng)著(zhù)十幾位穿著(zhù)中國紅禮服的老師,打起了震天響的鼓聲,加上場(chǎng)上舞蹈的配合,及那剛勁有力的精神頭,一點(diǎn)也不亞于央視春晚的開(kāi)幕式,精彩的表演贏(yíng)得了場(chǎng)內觀(guān)眾雷鳴般的掌聲。

  隨后的`各年級組師生們表演的舞蹈、小品、古箏、二胡、書(shū)畫(huà)、親子表演等,也是異彩紛呈,博得陣陣掌聲。

  看完這些節目,我才明白,我們這些平凡的老師,不僅教會(huì )我們語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等文化課程,而且他們都是多才多藝、活潑、團結向上的人才。我更知道他們?yōu)榱诉@臺晚會(huì ),在不耽誤正常上課的情況下,這幾天每天只啃幾個(gè)包子當晚餐加班策劃排練。

  同時(shí)我也懂得技多不壓身,臺上一分鐘,臺下十年功。我是學(xué)鋼琴的,我多么希望有一天我也能登臺為觀(guān)眾演奏啊,所以從今天起我要更加努力地練習。

元旦的作文 篇2

  元旦到嘍!元旦到嘍!外公外婆特意從永川趕回來(lái),和我們一起歡度元旦佳節!

  吃過(guò)晚飯,外公問(wèn)了我們一道腦筋急轉彎:“牛有幾張嘴?為什么?”“這問(wèn)題這么簡(jiǎn)單,牛有一張嘴,因為天生就一張嘴嘛!”我得意洋洋地望著(zhù)外公,盼望他說(shuō)“回答正確”這幾個(gè)字兒。但是是卻不然,外公說(shuō):“錯誤!”這時(shí)候,爸爸用手指了指我的額頭,說(shuō):“小機靈鬼,還是讓我來(lái)告訴你正確答案吧!”爸爸故意咳嗽了兩聲,拉長(cháng)了嗓門(mén)說(shuō),“牛有一張嘴,喂(為)草!” “回答正確,你們想想,牛除了吃草,還能吃什么呀?”外公笑著(zhù)說(shuō),我和媽媽樂(lè )得哈哈大笑。

  “該我問(wèn)了,該我問(wèn)了,如果你們答得出來(lái),我就真佩服你們了,如果答不出來(lái),就讓我打一個(gè)手板心!”我不服氣地跳起來(lái)大吼。爸爸說(shuō):“有什么題就說(shuō)吧,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!” “請聽(tīng)題:小明把一枚雞蛋扔了五米遠,雞蛋為什么沒(méi)有碎?”我話(huà)音剛落,媽媽就毫不猶豫地搶答道:“因為那是一枚塑料雞蛋!” “回答錯誤,打一個(gè)手板!”我輕輕地打了媽媽一個(gè)手板心。這時(shí)候爸爸垂頭喪氣地主動(dòng)把手伸出來(lái),說(shuō):“唉,媽媽都沒(méi)轍 。。。 。。。

元旦的作文 篇3

  為迎接新年,我們學(xué)校舉辦了慶元旦歌唱比賽!

  今天應該是同學(xué)們過(guò)的最開(kāi)心的一天了。同學(xué)們在舞臺上歡樂(lè )的歌唱著(zhù),有嫻熟的音樂(lè )伴奏著(zhù),吸引著(zhù)會(huì )場(chǎng)的每一位同學(xué),演唱的同學(xué)為了所有的同學(xué)能夠在這一天過(guò)得開(kāi)心,快樂(lè ),他們都很認真地唱著(zhù)整個(gè)會(huì )場(chǎng)像是一片歡樂(lè )的海洋,同學(xué)們都沉浸在其中!

  在這次元旦比賽中,有幾位同學(xué)的演唱給我留下了深深的印象,其中,我認為最棒的是七年級一班劉帥同學(xué)。這次比賽參賽的男生人數很少,女生是男生的幾倍。他唱的雖然跑調了,但他是最棒的,雖然高潮沒(méi)唱上去,但他勇氣可嘉,敢于挑戰自我,面丟同學(xué)們的嘲笑,諷刺和挖苦,他仍然堅持的唱下去我非常佩服他。我覺(jué)得我們就應該像他那樣,敢于挑戰自我,堅持就是勝利!

  在節目快要結束的時(shí)候,我們學(xué)校的.老師也唱了幾首歌,都很棒,深藏不露!

  我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功,他給了同學(xué)們表現自我的機會(huì ),娛樂(lè )了同學(xué)們的生活,使同學(xué)們都歡樂(lè )的度過(guò)了元旦,展現了我們學(xué)校學(xué)生的精神面貌!

  今天是我最開(kāi)心的一天了!

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