歡慶元旦作文（實(shí)用3篇）

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的歡慶元旦作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

歡慶元旦作文 篇1

　　新的一年又來(lái)了，每家每戶(hù)都放著(zhù)鞭炮迎接新年的到臨，門(mén)口，上都貼著(zhù)紅色的對聯(lián)，大街小巷張燈結彩，每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)開(kāi)心的笑容，全家人都坐到—起團團圓圓的吃著(zhù)年夜飯，到處都洋溢著(zhù)節日的喜慶。

　　大年初一，我一早醒來(lái)發(fā)現枕邊多了3個(gè)紅包，我非常驚訝，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“難道過(guò)年也會(huì )有祝福老人送禮物嗎？”媽媽聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“傻瓜兒子，這是外婆和姨媽昨晚12點(diǎn)新年到來(lái)時(shí)給你的紅包！”我聽(tīng)了，高興的`合不攏嘴，急忙從床上爬起來(lái)，穿好新衣服和新鞋子，全身都是新的！接下來(lái)，我就興高采烈地向我的家人長(cháng)輩們拜年祝福！全家人互相祝福，大家都沉浸在幸福的喜悅中。

　　過(guò)年真是又開(kāi)心又快樂(lè )！我又長(cháng)大了一歲，在新的一年里我要更加努力學(xué)習，做一個(gè)好兒子，好學(xué)生��！

歡慶元旦作文 篇2

　　這日子過(guò)的就是快，轉眼間，又要過(guò)元旦了，今年的元旦，又是一個(gè)難忘的元旦。幾天的假期已經(jīng)被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的！

　　元旦的行程計劃我都安排好了。早上爸爸帶我去新華書(shū)店看書(shū)。我到了書(shū)店，飛快的奔向2樓看我這個(gè)年齡段的書(shū)。我打開(kāi)了一本百科書(shū)，里面的知識可真多呀！我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預報天氣，人們常說(shuō)星星眨眼，下雨不遠，有時(shí)還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過(guò)70次，可能就要下雨呢！我又翻開(kāi)了探險故事，里面的'探險家可真勇敢，敢在雅魯藏布大峽谷里探險；他們勇敢的精神值得我們學(xué)習。一轉眼就到了中午，我戀戀不舍的離開(kāi)了書(shū)店。

　　下午我便穿上旱冰鞋到樓下去玩，一下樓我就來(lái)了個(gè)大拐彎，好險，差點(diǎn)摔倒！我和幾個(gè)朋友比賽滑旱冰，一個(gè)人當裁判。一聲令下，我飛快的向前滑去。我正高興在頭上，忽然朋友追了上來(lái)，我有加速了，搞的朋友不知所措。到終點(diǎn)了，耶！我贏(yíng)了，朋友要受懲罰了——就是倒著(zhù)滑，繞小區三圈。

　　晚上爸爸允許我上網(wǎng)一小時(shí)。我高興極了！一上QQ就有人來(lái)找我，讓我給他發(fā)賀卡。我爽快的答應了。我進(jìn)了QQ郵箱，選了一張小孩放炮的場(chǎng)景，寫(xiě)著(zhù)：元旦快樂(lè )，天天開(kāi)心！他也發(fā)了一張，寫(xiě)著(zhù)：穿好吃好事事好，我高興極了！

　　每年中秋節的夜晚，和爸爸、媽媽嗎、爺爺、奶奶圍坐桌前，品嘗著(zhù)滿(mǎn)桌的美味佳肴，享受著(zhù)親人團圓的天倫之樂(lè )，

　　我感到生活是多么幸福。但是，今年的中秋節，我卻過(guò)得更有意義。我在教室里和老師、同學(xué)、阿姨一起度過(guò)了一個(gè)美好的節日。

歡慶元旦作文 篇3

　　元旦是新年的開(kāi)始，我校為了迎接這個(gè)盛大的節日，舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“慶元旦·樂(lè )游園”活動(dòng)。

　　這個(gè)活動(dòng)要求每個(gè)班設計一個(gè)游戲，游戲規則是每人發(fā)放一張游園卡，可以參加各個(gè)班的游戲，參與了一個(gè)游戲項目后就可以在游園卡上蓋個(gè)章，還有小禮品呢！

　　我們班經(jīng)過(guò)激烈地討論商議，最后決定的游戲項目是“背靠背夾球跑”。

　　為了能夠吸引全校同學(xué)來(lái)到我班，活動(dòng)的前一天我們做了充分的準備。首先，是教室的布置；其次，制定了游戲規則；最后，再準備游戲禮品。

　　下午放學(xué)后，由蔡心然、潘以勒、蔣雨萱、潘藝升、周樂(lè )宜、宋文博、盧欣怡、繆姝涵、李佳睿妍還有我組成了“活動(dòng)前期小分隊”，負責布置教室和設計黑板報。我們分工明確，有條不紊，發(fā)揮各自的特長(cháng)。個(gè)子高的搬桌椅，設置障礙；力氣大的給氣球打氣；畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字好的就在黑板上“揮毫潑墨”。哈哈，一切準備就緒！

　　第二天早晨，大家懷著(zhù)激動(dòng)而又興奮的心情早早地來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室你說(shuō)我笑的�！班粥帧�…”廣播響起，王主任說(shuō)話(huà)了：“我宣布，今天的’慶元旦·樂(lè )游園’活動(dòng)正式開(kāi)始！”話(huà)音剛落，大家像脫了韁的野馬迫不及待地向教室門(mén)口飛奔而去。頓時(shí)，整個(gè)學(xué)校熱鬧了起來(lái)。同學(xué)們手持游園卡三五成群，或你追我趕，或結伴而行走遍每個(gè)教室，暢享游戲的歡樂(lè )。歡笑聲、嬉戲聲響徹整個(gè)校園……

　　沒(méi)想到，我們班“背靠背，夾球跑”游戲，人氣超高，沒(méi)一會(huì )兒教室門(mén)口排成了長(cháng)龍。三人一組，其中兩人背靠背夾住氣球，按指定的`路線(xiàn)將球運送到指定的地點(diǎn)，在規定的時(shí)間內，誰(shuí)運得多就算誰(shuí)贏(yíng)。當然，自己班的游戲我們肯定是要捧場(chǎng)的咯，只聽(tīng)黃老師一聲令下：“開(kāi)始！”我和搭檔迅速開(kāi)始運球，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……同學(xué)們的表情既緊張又輕松，個(gè)個(gè)都小心翼翼，生怕氣球滑落，一旁的同學(xué)們?yōu)橹�高聲吶喊加油，打call！“時(shí)間到！”王老師說(shuō)道�！鞍�，四個(gè)，我們贏(yíng)了，我們贏(yíng)了！”我和搭檔高興得手舞足蹈。結束后，每個(gè)參與游戲的同學(xué)人手一顆糖果，他們不僅收獲的糖果甜蜜蜜，臉上的笑容也是甜蜜蜜的。

　　再來(lái)看看其他班，各式各樣、花樣繁多的游戲琳瑯滿(mǎn)目。有“聽(tīng)歌識曲”、有“蒙眼畫(huà)鼻”、有“猜猜誰(shuí)是臥底”、還有“夾彈珠”……其中我最喜歡“蒙眼畫(huà)鼻”游戲了，捂住眼，轉個(gè)圈，向前走，小人沒(méi)鼻子怎么辦？你來(lái)畫(huà)，你畫(huà)哪，鼻長(cháng)哪，你畫(huà)什么樣，它就長(cháng)什么樣。呵呵，你可真別說(shuō)，我還就畫(huà)準了！

　　不知不覺(jué)活動(dòng)在歡樂(lè )的氣氛中結束了。今天，真是一個(gè)狂歡之日！

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