元旦節作文（精華）

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的元旦節作文，希望能夠幫助到大家。

元旦節作文1

　　聽(tīng)到新的一年里敲響的鐘聲，我不禁感嘆道：“時(shí)間過(guò)的真快啊!”早晨起床的我不經(jīng)意之間看到了鏡子里的我，鏡子里的我已經(jīng)褪去了青澀的外表增加了一份成熟，不知道這副皮囊經(jīng)過(guò)歲月的洗禮會(huì )變成什么樣?

　　人生就像一條道路，走在上面就會(huì )有痕跡，耳邊突然響起父親的教誨：“每個(gè)人都有隱形的錦囊，只有你不斷的成長(cháng)你才能獲得它�！�

　　通過(guò)這么多年的成長(cháng)，我獲得了很多錦囊，奮斗、誠信、自我、自信……

　　我的錦囊里有奮斗�！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同”。我們要奮斗，發(fā)現，尋覓而不曾放棄。奮斗就像流星在天際中劃過(guò)的那一剎那，雖然不長(cháng)，但它卻發(fā)出了它最想要的那一種絢麗。奮斗了，也許就會(huì )成功。如果在新年顧慮的仍然是去年的'厄運，結果就像弱不禁風(fēng)的小草，在黑暗的墻角枯萎。

　　我的錦囊里有誠信�！叭硕鵁o(wú)信，不知其可也�！蔽覀円�有誠信，才能在社會(huì )上立足。誠信就是那古老而凄美的輪回。在化蝶的一瞬間，梁山伯與祝英臺各自履行了誓言，而造就了中國歷史上最偉大的愛(ài)情悲劇，無(wú)愧于良心。如果一味的占小便宜，不但不會(huì )飛黃騰達，反而會(huì )落入深淵。就像失去自由的鳥(niǎo)兒后半生永遠在悔恨中度過(guò)，痛不欲生，最后含淚死去。

　　我的錦囊里有自我。我很重要，這話(huà)不過(guò)分。愛(ài)自己才可以看清天空是多么深邃、玄妙;愛(ài)自己才可以領(lǐng)略四季是多么獨具風(fēng)味;愛(ài)自己才可以明白尊重父母是多么重要。一個(gè)失去自我的人永遠也不會(huì )相信它曾是地球上最有智慧的生物。你不愛(ài)自己就會(huì )永遠被黑暗所籠罩，永遠也等不到天平會(huì )平衡的那一幕。

　　我的錦囊里有自信�！白孕攀浅晒χ�基”。自信就是浪花勇敢的與石頭搏擊，從而造就了那無(wú)法湮滅的成績(jì);自信就是花苞在春天盡情的綻放，從而裝點(diǎn)了整個(gè)春季;自信就是飽含深情地向對手微笑，從而贏(yíng)得最后的勝利。沒(méi)有自信的人只會(huì )停在原地，花苞沒(méi)有綻放就凋謝垂泣，沒(méi)有微笑就開(kāi)始放棄。

　　我的錦囊里有勇氣。勇氣就是石頭無(wú)畏地堆在山里，不曾哭泣也不曾放棄，勇氣使它們站在了那里。盡管它們之間沒(méi)有一點(diǎn)比例，但是這已經(jīng)形成了一道亮麗的風(fēng)景。沒(méi)有勇氣永遠不可能拿鑰匙去開(kāi)啟城門(mén)。沒(méi)有勇氣不可能跋山涉水只求默默的堆在那里，也許它根本不明白那些石頭要的是超越自己。

　　奮斗，誠信，自我，自信，勇氣。五個(gè)錦囊給了我五種啟示。新年很快會(huì )過(guò)去，就像去年一樣只留下足跡，但它們不會(huì )，因為這是人生，錦囊的香味會(huì )把你熏得香味入骨!直到閉上眼睛那一刻你也不會(huì )失去。

元旦節作文2

　　今天是元月一日，這意味我們將迎接新一年，同時(shí)也意味著(zhù)冬天過(guò)去，春天即將來(lái)臨，就像風(fēng)雨后彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強鍵小伙子邁著(zhù)矯健步伐向我們走來(lái)，又像一位花枝招展小姑娘向我們照手。在這新一年里我又長(cháng)大了一歲，也應該變得比以前更懂事了，更成熟，我將會(huì )為緊張期末考試而定下扎實(shí)基礎，應盡我最大努力去刻苦學(xué)習，盡力就是最好，即使沒(méi)有取得好成績(jì)，我也無(wú)愧于我自己。

　　因為我不能辜負親愛(ài)人對我期望。如果我真有辜負于他們，我將無(wú)地自容。姐姐優(yōu)秀和弟弟聰明讓我感到十分壓力，所以我不得不前進(jìn)而弟弟確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補拙是一顛撲不破真理，每個(gè)人都應該用自己后天勤奮去彌補先天笨拙，用汗水澆開(kāi)那絢麗花朵。有時(shí)候我發(fā)現自己沒(méi)有以前更努力了，不過(guò)現在我也沒(méi)有放棄自己，不知道為什么，但這并不代表我要放棄，我想努力但有時(shí)候就像媽媽所說(shuō)一樣還沒(méi)有盡自己本能。沒(méi)有盡到自己最大努力。

　　也許正處于青春是我有一種忤逆心理，還不能夠理解媽媽對我期望，總嫌她嘮叨死了，但到我每當看到電視里孩子比我們更窮困，沒(méi)有讀書(shū)機會(huì )我們還算最幸運，我們生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多了，但我們還總嫌父母嘮叨�，F在想想真是生在福中不知福。我忤逆，媽媽嘮叨真不知道為什么會(huì )這樣，例如你想學(xué)號就必須付出實(shí)際行動(dòng)，你心里總是想著(zhù)要學(xué)好沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是空有，就像夢(mèng)是青春花環(huán)，空有夢(mèng)想難以擔當重任，成長(cháng)難免會(huì )有困難和挫折，前面路都不盡是平坦，彩虹在風(fēng)雨后飄揚青春之光和不懈奮斗中會(huì )更加奪目，學(xué)習也是如此。

　　就像馬克思說(shuō)一句話(huà)在科學(xué)道路上沒(méi)有平坦大道可走，只有那些不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山峰攀登人才有希望達到光輝頂點(diǎn)，你空有夢(mèng)想是不行，心動(dòng)不如行動(dòng)，天下沒(méi)有掉餅事，做什么事情都不能懶，因為懶惰是一切罪惡根源，所以我更加要發(fā)奮努力就像愛(ài)迪生所說(shuō)天才是出自與勤奮。誰(shuí)也不會(huì )天生是天才，雖然有，但很少。

　　無(wú)論在以后學(xué)習道路上，還是在生活道路上充滿(mǎn)了荊棘還是長(cháng)滿(mǎn)了鮮花我都會(huì )以一種昂揚姿態(tài)去迎接新每一天和生活挑戰。

元旦節作文3

　　元旦的到來(lái)，證明著(zhù)一年的結束，也標志著(zhù)一年將要開(kāi)始。在經(jīng)歷了一年的風(fēng)吹雨打之后，我們迎來(lái)了新的太陽(yáng)，新的藍天和彩虹。

　　明日的一切都是新的，新的柳條兒在向我們招手，他的臉上充滿(mǎn)著(zhù)笑容，那笑容是在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后的堅強和從容，他對我說(shuō)“朋友，高興點(diǎn)，讓過(guò)去的事情永遠埋葬在過(guò)去，因為今天已經(jīng)是新的開(kāi)始�！蔽覍λ�笑笑。

　　其實(shí)我本來(lái)并不討厭今天，因為我出生在這一天。每到這一天，我就長(cháng)大了一歲，可是我卻覺(jué)得我在漸漸逝去生命。每到這一天，時(shí)間就提醒我，我又消耗了一年的時(shí)間，卻沒(méi)有做任何有意義的事，而只是在庸碌中度過(guò)了一年�，F在已經(jīng)是初三了，馬上又要面臨著(zhù)一次分離，我害怕，我恐懼，我擔憂(yōu)，所以我討厭時(shí)間過(guò)分的流逝。

　　記得上六年級的那年，這是我在記憶中可以回憶起的唯一的一次分離。

　　平常日子，學(xué)校開(kāi)始上課的時(shí)候，總有一陣喧鬧，直到老師將要走進(jìn)教室時(shí)，才有幾個(gè)同學(xué)吆喝兩聲“老師來(lái)了，老師來(lái)了，……”同學(xué)們才飛奔到自己的座位上安靜的坐下，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。有時(shí)，如果座在門(mén)口的同學(xué)喊得不及時(shí)，我們不免又要挨一頓批。時(shí)不時(shí)還有遲到的現象�？墒墙裉齑蠹叶紒�(lái)得特別的齊，上課時(shí)也沒(méi)有人講話(huà)。只聽(tīng)見(jiàn)老師手中的粉筆“沙沙沙……”

　　的發(fā)出聲響。不一會(huì )兒，黑板上的`字已被排的密密麻麻。那是我從上學(xué)以來(lái)看過(guò)老師寫(xiě)的字中最美麗的字，因為那不僅是考試的答案，而更重要的是包含著(zhù)老師對我們的愛(ài)和不舍。老師停下筆，轉過(guò)身，眼淚已在眼圈中打轉。老師嘶啞的說(shuō)道“今天或許是我們全班所有人最后一次座在一起，座在這個(gè)班級了，所以大家要珍惜這最后一課�！碑敃r(shí)我就哭了，其他同學(xué)也哭了，老師也哭了。我們哭的團結，哭的大方，哭的委屈。以前沒(méi)有過(guò)全班六十幾個(gè)人同時(shí)做一件事做的這么齊心協(xié)力，也沒(méi)有哭的這么大方，這么委屈，好像這是我們天經(jīng)地義應做的事。

　　所以，從那以后我就討厭分離的滋味。

　　可是柳條兒滿(mǎn)載笑容的對我說(shuō)，讓過(guò)去的事永遠埋葬在過(guò)去，因為今天已經(jīng)是新的開(kāi)始。我就有些動(dòng)搖。是啊，雖然失去了一部分，但是又有了新的一部分去代替它，我的生活依然是完整的。

　　現在的班級，依然給我帶來(lái)快樂(lè )，喜悅和憂(yōu)愁�；蛟S等到畢業(yè)，我已不會(huì )再這么難過(guò)。再到開(kāi)學(xué)，步入一個(gè)新的學(xué)校，走進(jìn)新的教室，接觸新的同學(xué)，我也不會(huì )有那么多感觸了吧!

　　一年的結束就代表著(zhù)一年的開(kāi)始，讓我們用新的面貌去迎接這一天的到來(lái)吧!

元旦節作文4

　　今天，是一個(gè)喜慶的日子—我期待已久的元旦聯(lián)歡會(huì )終于到來(lái)啦！老師先把我們帶到多功能廳里等著(zhù)，再等家長(cháng)和老師到齊，就可以開(kāi)始啦！我們主持人先候場(chǎng)，等到開(kāi)始的時(shí)候，我們就上臺說(shuō)臺詞啦！終于開(kāi)始了！我們剛剛說(shuō)完開(kāi)幕式詞，臺下的同學(xué)們就歡呼起來(lái)。接著(zhù)，一個(gè)又一個(gè)激動(dòng)人心、有趣的節目就開(kāi)始表演了。有唱歌的，有跳舞的，還有說(shuō)相聲的……連我們班班主任老師也一展歌喉，唱了一首自由飛翔。甚至有的同學(xué)為大家演唱了一首“走遍江湖”的爸爸去哪兒。而我的節目是一首二胡和古箏合奏明月千里寄相思這首歌，還有一個(gè)相聲，是十二生肖大拜年，我是十二生肖里的馬。臺下的同學(xué)們有的看得津津有味，有的小聲地談?wù)摴澞吭趺礃�，還有的覺(jué)得無(wú)聊，跑出去玩了……在表演節目的過(guò)程中，有時(shí)還到了抽獎或是游戲環(huán)節呢！被抽到的同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地跑上舞臺領(lǐng)取獎品，而沒(méi)抽到的同學(xué)呢？有的在暗暗祈禱，希望抽到自己，而有的同學(xué)垂頭喪氣，暗暗嘀咕：“肯定沒(méi)有我……”

　　節目才剛剛演到一半，老師就召集大家說(shuō)：“同學(xué)們，大家猜一猜，現在是什么環(huán)節呢？”同學(xué)們有的側著(zhù)腦袋想，有的小聲討論會(huì )是什么環(huán)節，還有的干脆不想，期待的.上竄下跳，活像一只小鴨子�？粗�(zhù)同學(xué)們這個(gè)樣子，老師只好說(shuō)出來(lái)了：“下面是我們的飲食環(huán)節嘍！大家自己找到自己的位子，大朋友們（我們的家長(cháng)）就坐在小朋友們的旁邊，大家把自己的食物放在桌子上�，F在開(kāi)始吧！祝大家胃口大開(kāi)！”我聽(tīng)到同學(xué)們齊聲喊道：“耶！”然后快速地找到了自己的位子，當然，我也不例外，我把我帶的零食全倒在了桌子上。大家都說(shuō)：“哇！你帶了這么多吃的！而且全是零食！”我笑了笑，沒(méi)說(shuō)話(huà)。接下來(lái)我走了一圈，大家帶的食物可真豐富呀！有的帶了肯德基全家桶，有的帶了比薩和蛋糕，還有的把自己做的果凍帶來(lái)了……這些東西可真是讓我流口水呀！這時(shí)，帶全家桶的那個(gè)同學(xué)走到我面前，說(shuō)：“我可以吃你的呀！土豆�。ㄒ环N膨化食品）嗎”“當然可以，不過(guò)我也想吃一點(diǎn)你的全家桶�！蔽艺f(shuō)�！昂醚�！”我忽然想到了一個(gè)好主意，我可以用自己的食物和別人換呀！就這樣，我成功換到了許多我想吃的東西。嗯，真是太好吃了！

　　聯(lián)歡會(huì )那一天，我們每個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心的回到了家，我也一樣。我希望下次還能舉辦一些聯(lián)歡會(huì )或是晚會(huì )和聚會(huì )，因為這樣的話(huà)我們就會(huì )真正的“開(kāi)心每一天！”了。

元旦節作文5

　　又是一年的12月31日，明日起就是新的一年。悄然間，我又在時(shí)光的沙灘上多印了一個(gè)腳印�？纯瓷砗蟮�13個(gè)大小各異的腳印，發(fā)現我已漸漸地從稚嫩走向了成熟。20__年，將是一個(gè)新的開(kāi)始；1月1日，將會(huì )成為成長(cháng)的指向標；0點(diǎn)0分，將是邁出雙腳的`時(shí)刻。此時(shí)只能靜靜等待零點(diǎn)鐘聲敲響的那一刻。

　　打開(kāi)電視機，隨臺翻看，全都是一場(chǎng)場(chǎng)晚會(huì )。我起身看著(zhù)時(shí)針艱難地挪著(zhù)臃腫的身軀，緩緩向著(zhù)12靠近；數著(zhù)分針與12的距離，計算它所需的時(shí)間；聽(tīng)著(zhù)秒針輕快的步伐，為它加油鼓勁。望望窗外，人頭攢動(dòng)，都在迎接新的一歲�；氐诫娨暀C前，看見(jiàn)里頭群英薈萃，各路明星使出渾身解數，迎接著(zhù)20__年的到來(lái)。

　　終于，電視中人們的情緒達到了最高潮，主持人臉上的歡喜也不言而喻�？粗�(zhù)主持人身后屏幕上的數字一下一下，有條不紊地跳動(dòng)著(zhù)。是的，進(jìn)入了最后一分鐘的倒計時(shí)了。數字仍在跳動(dòng)，進(jìn)入10秒倒計時(shí)，5秒倒計時(shí)，3秒倒計時(shí)。人們的喊聲沖破云霄：

　　“三！”沒(méi)錯，20__年是三。它是我進(jìn)入初中后的第三個(gè)年頭了。20__年秋季，我膽怯地走進(jìn)初中的大門(mén)；20__年，我頻繁地從大門(mén)出入；而20__年，我將要自信地跨進(jìn)我的校園，之后在20__年時(shí)，更自信地邁向高中之門(mén)。

　　“二！”是的，20__年也是二。在20__年，我要面對生物、地理兩科會(huì )考。這兩科會(huì )考的成績(jì)，將直接影響到我中考的成績(jì)以及我將來(lái)所讀的學(xué)校。但是我一點(diǎn)也不緊張，因為只要拿下了這兩科，我便離我夢(mèng)想中的高中又近了一些。它們不會(huì )成為攔路虎，只會(huì )成為我的墊腳石，讓我踩著(zhù)他們摘取中考這顆閃亮的明珠。

　　“一！”不錯，20__年還是一。它預示著(zhù)我走進(jìn)重點(diǎn)高中還剩一年的時(shí)間。這“一”橫著(zhù)是劍，豎著(zhù)是棍，我要拿著(zhù)它一路披荊斬棘，斬妖除魔，迎難而上，沖向我美好的明天。

　　現在，電視里是一片歡樂(lè )的海洋，主持人后的屏幕上寫(xiě)著(zhù)“20__”幾個(gè)大字，下面還有“新年好”三個(gè)字。窗外人聲鼎沸，煙花漫天，遠處傳來(lái)了悠悠的鐘聲。我起身看了看時(shí)鐘，時(shí)針、分針、秒針在“12”處互相輕吻了一下，又分開(kāi)了，踏上了新的征程……

元旦節作文6

　　今天是元旦啦！大伙肯定快快樂(lè )樂(lè )的，我先祝各位小荷朋友們元旦快樂(lè )！當然，今天發(fā)生的事，肯定也會(huì )開(kāi)高興心的。我就給大伙說(shuō)一說(shuō)我的元旦趣事吧！

　　除夕晚上，我和表哥忘了帶我家鑰匙，我就去表哥家睡覺(jué)。今天早上，舅媽帶我和表哥去吃早點(diǎn)。大家到了一家小吃店。我點(diǎn)了一碗清湯面吃。哇！面上來(lái)了！只見(jiàn)凹凸不平的面條上點(diǎn)綴著(zhù)綠油油的蔥花，還有金燦燦的雞蛋、攜帶淡淡酸味的湯。真是香噴噴的清湯面��！我的面先到，表哥連口水都滴了下來(lái)。

　　吃完早點(diǎn)，大家去了舅舅的單位玩。表哥先到了辦公室，打開(kāi)電視津津有味地看了起來(lái)。我也坐在軟軟的沙發(fā)上看電視。

　　看了一會(huì )兒電視，我就不耐煩了，拖著(zhù)表哥出去走走。一外出，進(jìn)入我眼簾的是一個(gè)大噴水壺，我靈機一動(dòng)，心想：“無(wú)聊？把噴水壺裝滿(mǎn)水來(lái)玩不就好了？”表哥好像了解我的'意思，一把提起噴水壺，往水龍頭沖去。不一會(huì )兒，他拎了噴水壺回來(lái)。大家玩“射洞”、“瞄空地”什么的，可有趣了！

　　中午，大家跟叔叔們去“餃子館”吃飯。大伙都吃得香香的，還不時(shí)地嘖嘖贊嘆。

　　晚上，有著(zhù)最最開(kāi)心的事！我姥姥的老鄉的女兒要結婚，邀請大家一家人在餐館大餐飲店吃飯。我來(lái)到了餐館門(mén)口，想看看他們幫新郎、新娘照相。咦，這里有一對。哈哈，真有趣！我正看的入迷時(shí)，又發(fā)現了一對。正當我在辨認時(shí)，又發(fā)現一對……最后還發(fā)現一對……這時(shí)，我已經(jīng)一頭霧水了。四對新人，到底哪對是大家要找的？最后，還是姥姥揭開(kāi)了謎底。原來(lái)，就是我首次看到的呀？我差點(diǎn)要暈倒了。

　　菜剛上桌，我便吃開(kāi)了。哇，菜還挺豐富的嘛！有清澈見(jiàn)底的清湯、有白皙嫩的蒸魚(yú)、有綠油油的扁豆、有紅通通的蝦、還有香氣十足的炒牛肉……至少也有二十多道菜，而且道道都是“全能冠軍”——色、香、味俱全。哈哈，這下，我這只小饞貓也能大飽口福啦！我也不管三七二十一，拿起筷子就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

　　吃完了飯，我挺著(zhù)脹脹的肚子，攜帶一大堆糖果、禮物回家了。

　　今天是元旦，真是開(kāi)心的元旦��！

元旦節作文7

　　元旦節就快到了，20xx年也即將開(kāi)始。

　　回望20xx，近期的拔河比賽，我們班在此次拔河比賽上盡管沒(méi)有得第一名。但也十分讓人自豪，引以為豪。由于大家參與了賽事。近期又開(kāi)始了慢跑健身運動(dòng)，慢跑也是一與學(xué)生們增強體質(zhì)和娛悅心身的事兒。并且院校內栽種了很多的綠植，使新鮮空氣，零污染。路面上十分的整潔，每個(gè)班集體的學(xué)生們各盡其責，把校園內清掃的干凈整潔，維護保養了校園內的環(huán)境衛生。樓梯道內僅有輕輕地慢步，嬉戲打鬧的降低了，使我們在那么好的學(xué)習環(huán)境中學(xué)習培訓，考試成績(jì)并不是會(huì )更好？

　　高校食堂里的飯干凈衛生，保證讓我們學(xué)員少食多餐，確保營(yíng)養成分消化吸收好，吃的飽簡(jiǎn)直校園內這般之美，引成千上萬(wàn)學(xué)員都喜愛(ài)��！

　　盡管元旦節快到了，但是它是大家的學(xué)員在初中內渡過(guò)的最后一個(gè)元旦節了，不乏遺憾��！但讓我們撇開(kāi)全部的苦惱。高高興興地渡過(guò)這一初中的最后一個(gè)元旦節吧！假如在初中內的最后一個(gè)元旦節都不開(kāi)心得話(huà)，那不是缺憾大量？因此讓我們暢快歡歌笑語(yǔ)吧！

　　談起自身的專(zhuān)長(cháng)，彈鋼琴，我作夢(mèng)都想笑發(fā)出聲音來(lái)。別看著(zhù)我才上三年級，鋼琴卻早已根據五級考試啦！提到與鋼琴親近的.小故事，真是太是說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)。

　　從看到鋼琴家郎郎在北京奧運會(huì )上演奏鋼琴的風(fēng)彩，就喜歡上這類(lèi)傳統樂(lè )器，想著(zhù)：如果有一天，自身也可以當上鋼琴家這多好啊。母親看得出我的思緒將我送至了造型藝術(shù)培訓學(xué)校，意味深長(cháng)地說(shuō)：“記牢，琴離不了手，刻苦鉆研才可以有一定的造就�！蔽矣脛诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，把媽媽語(yǔ)錄聽(tīng)在耳里，記在心里。一開(kāi)始學(xué)琴是很簡(jiǎn)單的：不計其數次地彈單音、不斷地訓練簡(jiǎn)易的鋼琴練習曲；略微有節奏感不正確，教師就發(fā)火地拍著(zhù)餐桌說(shuō)：“用心點(diǎn)，節奏感很重要�！薄�…

　　一分耕耘，一分收獲，期待在20xx年，我可以以?xún)?yōu)異成績(jì)根據鋼琴八級考試。但是，完成這一心愿并不是那麼非常容易的，要投入大量精力，更高的勤奮。我已經(jīng)決策了：從20xx年的第一天起，每日抽出來(lái)一個(gè)鐘頭來(lái)學(xué)琴；鋼琴課上，我把老師得話(huà)牢記于心在心中，不容易再次發(fā)生簡(jiǎn)易的不正確；彈準每一個(gè)音樂(lè )符號；爭得多參與演藝活動(dòng)……我覺(jué)得悄悄地對20xx年說(shuō)：“新的一年，我一定會(huì )根據鋼琴八級考試；交給大量最好的朋友；學(xué)習培訓有發(fā)展……”

元旦節作文8

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴聲一響起，我就立馬扛起書(shū)包想要第一步?jīng)_回家看我最喜歡看的動(dòng)漫，一想到元旦放假，我就恨不得馬上沖回家，但是我沒(méi)想到還沒(méi)走出教室就被班主任叫住了，我停住了腳步，忍不住想，不會(huì )是想懲罰我吧，可是我最近表現的還不錯啊，老師走過(guò)來(lái)，看到我的疑惑，笑著(zhù)跟我說(shuō)：別緊張，我只是想要你布置一下今年的元旦慶祝party，你平時(shí)想法比較多，所以我想要你和另外一個(gè)同學(xué)負責這個(gè)活動(dòng)，聽(tīng)到老師不是來(lái)找茬的，心里頓時(shí)放下了，但是同時(shí)又緊張起來(lái)，我能行嗎?

　　你一定行的，老師仿佛能聽(tīng)到我心里的聲音，笑著(zhù)對我說(shuō)�？粗�(zhù)老師相信的眼神，我就立定了決心，一定要完成好這個(gè)任務(wù)。之后的日子，我感覺(jué)肩上一直壓著(zhù)一個(gè)重重的擔子，讓我不得不緊張每一分每一秒，

　　我找到另一個(gè)負責的同學(xué)—班長(cháng)開(kāi)始進(jìn)行了party的布置。我負責一些場(chǎng)地氛圍控制的東西的準備，班長(cháng)負責買(mǎi)一些需要的物品。一天天下來(lái)，感覺(jué)人都很疲勞，但是卻感覺(jué)很快樂(lè )，我想可能就是一種充實(shí)的感覺(jué)吧!

　　在離元旦還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)候，班上的班干部就開(kāi)始進(jìn)行了班級的裝飾、班上紀律的維護。讓班會(huì )能夠開(kāi)的更加順利。

　　我和班長(cháng)在后臺緊張的做著(zhù)準備工作，細數著(zhù)時(shí)間的到來(lái)。終于，在最后一刻來(lái)臨時(shí)，讓人興奮的.班會(huì )拉開(kāi)了序幕。

　　首先，班長(cháng)和主持人宣讀開(kāi)幕詞：親愛(ài)的同學(xué)……我宣布元旦班會(huì )現在開(kāi)始。隨著(zhù)最后的宣語(yǔ)出來(lái)時(shí)，現場(chǎng)開(kāi)始走向了火爆。

　　我們的第一個(gè)節目是唱歌。由主持人與班長(cháng)合唱《歡樂(lè )頌》，背景音隨之響起。伴著(zhù)那悠揚的歌聲，同學(xué)們揮舞著(zhù)手臂，擺動(dòng)著(zhù)旋律。

　　接著(zhù)，進(jìn)入游戲，第一場(chǎng)游戲：吹乒乓球，規則是：四個(gè)杯里都裝著(zhù)面粉，求放在第一個(gè)杯子里，要通過(guò)技巧與力度來(lái)越過(guò)那三座，山嶺，落入第四個(gè)杯子里。難度很高。而且如果因為接觸本游戲而毀容者，概不負責的!

　　大家聽(tīng)了，爭先恐后的上臺試驗，都希望獎品能落在它手中，班長(cháng)說(shuō)：”我先試試。于是，他走到臺前看好目標，深呼吸，用力一吹，哎呀，這還是舉世聞名的班長(cháng)嗎?是個(gè)大白臉了，鬧得大家哄堂大笑。班長(cháng)慚愧的下了臺。大家沖上臺，輪流試驗。瞧!每個(gè)人都微笑滿(mǎn)面的，可吹完都愁眉白臉的。

元旦節作文9

　　1月1日。

　　我用我依然年輕的嗓音鄭重地向世界宣告：今年，今天，我十五歲。

　　從今天起，我是十五歲的孩子，我要站在新的起點(diǎn)，眺望新的終點(diǎn)，向走遠的十四歲揮手告別，告訴世界，我已經(jīng)變得勇敢。

　　我在清新的空氣中醒來(lái)，周?chē)�環(huán)繞著(zhù)陽(yáng)光明媚懶散的氣息——確實(shí)一種自由的姿態(tài)。

　　吵嚷嚷的世界。似乎每個(gè)人都是在這種喧囂中肆無(wú)忌憚地成長(cháng)起來(lái)的，有些放誕不羈地在天空底下游蕩，成了青春最美好的形象。輕輕松松踩著(zhù)歲月脆弱的脊背盼望長(cháng)大，歡呼雀躍著(zhù)蹦跳過(guò)每一年的元旦。

　　元旦，為了紀念過(guò)去而存在。

　　我整理了前一年亂七八糟的文字，糾結無(wú)奈的思緒和很多神采飛揚的瞬間。我突然很想紀念一下我的過(guò)去，如白駒過(guò)隙的時(shí)光飛逝，甚至很難想象以后，我們會(huì )記住十四歲的'什么，又會(huì )遺忘十四歲的什么。

　　我打開(kāi)電腦，裝作進(jìn)步小青年的樣子端坐在電腦桌前。突然想起很多問(wèn)題，昨天晚上我好像滾到床下去了，有沒(méi)有長(cháng)高呢？過(guò)去的我如果出現，是不是要仰視我呢？十四歲，我經(jīng)歷了什么呢？

　　頭像不斷閃爍，很多認識不認識的人都在發(fā)“（原創(chuàng )）元旦快樂(lè )（韋倩晨）新年快樂(lè )”，“元旦快樂(lè )”，我胡亂地搪塞過(guò)去，腦子里卻閃過(guò)很多畫(huà)面——十四歲的掙扎，十四歲的笑臉，十四歲的眼淚。都是最美的風(fēng)景。

　　“同學(xué)”一欄里有很多亮著(zhù)的頭像，那些一起陪我成長(cháng)的人，嘴角一定是上揚的弧度吧�！按笱圆粦M”地在空間里留言說(shuō)“語(yǔ)文老師愛(ài)的是我”的萱姐，反反復復催我給答案的男生，頻繁換耳釘的村姑奶奶……我們圍成一個(gè)大大的圈，歡樂(lè )交匯，碰撞出青春唯美的火花。我點(diǎn)開(kāi)對話(huà)框，一個(gè)一個(gè)發(fā)送元旦的祝福。

　　十四歲發(fā)生過(guò)的，都過(guò)去了。那些掙扎和眼淚，也是一種美麗的紀念，只是變換了一種顏色。我們唱著(zhù)歌，縱然有時(shí)會(huì )爭吵，會(huì )冷戰，可是，我們一直都是青春同路人。我們一起成長(cháng)，哪怕你們曾在十四歲給過(guò)我巨大的傷害，但十五歲，我們重新開(kāi)始我們的旅程。

　　二零一一年的第一天。

　　我要用我漸漸成熟起來(lái)的嗓音告訴世界：我會(huì )嘗試著(zhù)融入生活，嘗試著(zhù)關(guān)心身邊每一個(gè)和我一起慢慢成長(cháng)或是老去的人。我相信，我的一切，都會(huì )開(kāi)始慢慢發(fā)光。

　　我想對所有人說(shuō)：元旦快樂(lè )！

元旦節作文10

　　為了迎接元旦節的到來(lái)，我們班特意舉行了元旦聯(lián)歡會(huì )。下午我們班利用上班會(huì )課的時(shí)間，舉行了一場(chǎng)隆重而有意義的元旦會(huì )，在這場(chǎng)元旦會(huì )中節目那才是最精彩的。元旦會(huì )開(kāi)始了，還沒(méi)等兩位小主持人上場(chǎng)，頓時(shí)教室里就掌聲一片，這時(shí)兩個(gè)小主持人走到了大家面前，帶著(zhù)微笑的面容和響亮的聲音，為我們接開(kāi)了元旦會(huì )的開(kāi)幕詞，聽(tīng)完開(kāi)幕詞以后，同學(xué)們都非常高興，盼望著(zhù)節目快點(diǎn)開(kāi)始。

　　這次元旦會(huì )我們主要的節目有跳舞、唱歌、猜謎語(yǔ)、演小品等，其實(shí)我也有節目是跳拉丁舞，不過(guò)我出了洋相。

　　本來(lái)我決定的節目是跳拉丁舞，可等我一上場(chǎng)才想起來(lái)我學(xué)的拉丁舞全忘的一干二盡，我還怎么上臺表演呀！哎，我該怎么辦，一會(huì )而的功夫我屏住了呼吸，像是一座又高又大的山押住了我的胸口，喘不過(guò)氣，突然同學(xué)們對我說(shuō)，12345我們等的好幸苦，聽(tīng)了這翻鼓勵我的心情放松了許多，至于表演拉丁舞還是有些困難，我只好紅著(zhù)臉下臺，自己小聲的說(shuō)我早之多學(xué)點(diǎn)藝術(shù)方面的，要不然我就不會(huì )在大家面前出洋相。

　　出了這次洋相后，使我想起我二年級時(shí)，也是在一次元旦會(huì )上，我什么節目都沒(méi)有，只能做臺下的一名小觀(guān)眾，看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我真羨慕他們有著(zhù)這樣的藝術(shù)，我也非常的慚愧、后悔，所以從現在開(kāi)始，我要全面發(fā)展自己，取長(cháng)補短，讓自己成為綜合性的優(yōu)秀人才。我們吃過(guò)早餐以后，便坐上小汽車(chē)，我們一路上歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì )兒就來(lái)到“筆架山”公園，往常比較安靜的“筆架山”，今天來(lái)得人特別多，小汽車(chē)一排一排的擠滿(mǎn)“筆架山”的大門(mén)口了，雖然已經(jīng)十點(diǎn)多，人們還是陸續的前來(lái)游玩，草地上坐滿(mǎn)了一家家的人，小孩在草地上奔跑，中年人在放風(fēng)箏、打羽毛球，年輕人圍坐在一起，打撲克牌、踢足球……

　　享受節假日的悠閑和元旦美好的.陽(yáng)光。我們選擇了一個(gè)地方坐下，看著(zhù)那些人放風(fēng)箏，我也就懂了點(diǎn)放風(fēng)箏的技巧：首先讓一個(gè)人拿著(zhù)風(fēng)箏，第二個(gè)人拉著(zhù)繩子，然后喊：“放！”第一個(gè)人馬上放手，風(fēng)箏就會(huì )馬上飛起來(lái)了。抬頭仰望著(zhù)天上飄舞的風(fēng)箏，仿佛給蔚藍的天空鑲嵌著(zhù)朵朵鮮花。最引人注目的是那大熱氣球，那些工作人員不停的朝里面噴火，大熱氣球慢慢地飄起來(lái)了，看起來(lái)挺嚇人的。

　　我喜歡元旦，因為他給我的感受和啟發(fā)太多了。

元旦節作文11

　　20xx年已經(jīng)離我們而去，20xx年的鐘聲已經(jīng)響起來(lái)了。

　　今年的元旦真熱鬧��！看！人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng)，像河水一樣流淌，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。商店剛開(kāi)門(mén)，人們便像開(kāi)了閘的潮水一樣，把商店灌得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。節日的彩燈把廣場(chǎng)照耀得像白晝一樣明亮。家家戶(hù)戶(hù)都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯(lián)、年畫(huà)，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當然是牛年了。門(mén)口還貼了倒“�！弊�。大人們手里拎著(zhù)大包小包走親訪(fǎng)友。

　　今天下午，本來(lái)要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )，可是因為值日生沒(méi)有打掃衛生惹班主任生氣了，所以被取消了。晚上，我一邊玩qq，一邊埋怨這些同學(xué)，這時(shí)老班在qq群里發(fā)來(lái)通知：明天下午聯(lián)歡會(huì )準時(shí)舉行。我一邊歡呼，一邊準備我的節目。

　　終于盼到了下午，同學(xué)們把所有的桌子拉成一個(gè)大圓圈，各自拿出自己買(mǎi)的零食，同學(xué)們有的在準備自己的節目，有的和同學(xué)說(shuō)話(huà)，有的沉默不語(yǔ)。終于上課了，老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)開(kāi)始吧！主持人來(lái)到圓圈中間，主持到第一個(gè)節目有請我們的班長(cháng)大人來(lái)為我們演唱《霸王別姬》。我們聽(tīng)了都鼓掌。第二個(gè)節目。。。。。。隨著(zhù)第15個(gè)同學(xué)們的.鞠躬，主持人說(shuō)到，下一個(gè)節目由xxx同學(xué)為我們演唱《給所有知道我名字的人》輪到我了，我好緊張，我上臺后，手握著(zhù)話(huà)筒抖個(gè)不停，直到我的歌聲贏(yíng)得了同學(xué)們的掌聲，我緊張的心情才平復下來(lái)，演唱落幕了，我的歌聲贏(yíng)得了雷鳴般的掌聲，我開(kāi)心地笑了。

　　我期待著(zhù)下一次聯(lián)歡會(huì )。

　　到了晚上，我們都跑出來(lái)放煙火了，瞧！“小導彈”就像真的導彈一樣，沖向夜空中，不一會(huì )兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來(lái)。我又看到“小蜜蜂”曳著(zhù)紅綠光在半空中嗡嗡飛翔；“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個(gè)天空；萬(wàn)花筒噴出的彩花有兩米多高；“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。

　　爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……

　　在元旦，每一個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)歡快的笑容。

元旦節作文12

　　20xx年的最后一個(gè)星期四（12月26日）的下午，我們四一班的同學(xué)們都興沖沖的往教室跑去，因為今天下午我們要在班里展開(kāi)別開(kāi)生面的科技展覽。全是我們自己親自動(dòng)手制作的小作品。 一進(jìn)教室門(mén)，首先映入眼簾的是天花板上的五彩拉花閃閃放光，教室四周的墻面上粘著(zhù)一簇簇粉色和紫色的氣球，黑板上大紅色的展光紙上打著(zhù)幾個(gè)大字：歡慶元旦！幾匹可愛(ài)的小馬躍然在紙上。黑板的四周掛著(zhù)一串串小紅燈籠，它們有規律地閃爍著(zhù)，仿佛在跟我們一起議論著(zhù)即將開(kāi)始的科技展。好一派喜慶的氣氛��！ 教室里熱鬧非凡，同學(xué)們三五成群的聚在一起，研究著(zhù)彼此之間的作品，討論著(zhù)制作過(guò)程。這時(shí)，趙老師走進(jìn)來(lái)，宣布節目開(kāi)始，同學(xué)一下子安靜下來(lái)。老師簡(jiǎn)短的介紹了活動(dòng)的規則：由同學(xué)們一個(gè)個(gè)帶著(zhù)自己的作品，走上講臺，給大家介紹作品的名稱(chēng)和功能，以及制作它的原理。不巧，我是第一位上臺的'。我的心就像是一只小鹿在蹦，緊張的不得了�！按蠹蚁挛绾�，我今天帶來(lái)的是一個(gè)平衡儀。它是由一個(gè)衣?lián)巫雍投�個(gè)小瓶子組成的。先在二個(gè)小空瓶里注入相同的水，再把它倆分別掛在衣架的二側，然后把衣架的掛衣鉤的頂頭頂在食指上或是桌子的一角時(shí)，衣架會(huì )保持一個(gè)水平的狀態(tài)，不會(huì )一頭高一頭低的搖擺。

　　這是根據平衡的原理來(lái)制作的�！碑斘覕鄶嗬m續的講解完作品后，同學(xué)們和老師一起給了我熱烈的掌聲，我長(cháng)出一口氣，回到座位上，我的手心里全是汗。接著(zhù)同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的走上講臺，展示著(zhù)各種各樣的作品，有李慶懿同學(xué)用五谷雜糧制作的中國地圖、崔蔚然同學(xué)制作的紅綠燈、張泰然同學(xué)制作的手電筒、史欲彤同學(xué)制作的爸爸去哪兒的迷宮......同學(xué)們時(shí)而靜靜聆聽(tīng)，時(shí)而議論紛紛、時(shí)而開(kāi)懷大笑......教室里掌聲不斷，歡笑聲不斷。 短暫的下午時(shí)光就這樣悄悄的飛走了。同學(xué)們意猶未盡，紛紛嚷著(zhù)下次還要舉行。通過(guò)這次制作展示，我們不僅體會(huì )到了自己動(dòng)手的樂(lè )趣，同時(shí)也學(xué)會(huì )了不少科技方面的小知識。趙老師說(shuō)：“雖然這次做的科技制作有點(diǎn)粗糙，不是很精細，但是我們四年級就能做到這樣，等將來(lái)我們再做科技制作時(shí)，會(huì )創(chuàng )造出輝煌的！” 我盼著(zhù)下次的科技制作活動(dòng)早日到來(lái)。

元旦節作文13

今天我們班和四班一起舉行了元旦迎新活動(dòng)。這次和去年一樣，小勇哥也交給我一個(gè)劇本讓我去安排人員，我去年的小品被評為最佳節目，所以今年我還要再接再厲。

　　這次我拿到的劇本是《西游笑傳》，我組織了人員，經(jīng)過(guò)調整后，我們開(kāi)始排練。排練時(shí)有很多的NG鏡頭，都爆笑，我和他們說(shuō)應該把排練花絮給拍下來(lái)，絕對比表演時(shí)還搞笑。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的刻苦排練，31號終于到了。我爸還被邀參加本次活動(dòng)，這可給我帶來(lái)了不小的壓力。

　　下午1點(diǎn)，觀(guān)眾陸續進(jìn)場(chǎng)，我爸帶著(zhù)我媽也進(jìn)來(lái)了，就坐在我面前，正對舞臺。我事先和他說(shuō)好，在我表演的時(shí)候讓他走開(kāi)一會(huì )兒，免得我太緊張，沒(méi)想到，他不但沒(méi)有走，還把我媽給帶來(lái)了。(沒(méi)想法了)

　　1點(diǎn)15分，活動(dòng)正式開(kāi)始，四位主持人各自講一段話(huà)后，節目開(kāi)始了。我們本來(lái)是上半場(chǎng)的第五個(gè)，可根據我的經(jīng)驗，我覺(jué)得還是在下半場(chǎng)比較容易留給觀(guān)眾較深的印象，而且我們故意和我們最大的對手 林昱星他們隔開(kāi)一個(gè)。這樣，我們變成下半場(chǎng)的第十一個(gè)了。

　　中途有個(gè)接歌的游戲，就是一方唱一句，另一方唱的`詞中必須有剛才那句的末尾那個(gè)字。我也被叫到臺上去唱。四班反應慢，想了半天才唱出一句，導致這個(gè)環(huán)節出現冷場(chǎng)。而且他們唱的時(shí)候也不動(dòng)腦子，有一次我們唱的就是他們的下一句，真是便宜了我們。

　　到我們的節目了，我們拿著(zhù)道具上去，經(jīng)過(guò)旁白的一番人物介紹，開(kāi)始表演。今年比去年好多了，沒(méi)怎么忘詞，而且比去年自然很多，無(wú)論是表情還是動(dòng)作或是情節的構思，都有了很大的提高。我們的節目時(shí)間也比較長(cháng)，人也比較多，情節也比較搞笑，演得也不錯，我覺(jué)得應該可以有個(gè)不錯的成績(jì)。特別是王宇平，他十分入戲，很放得開(kāi)，不時(shí)引來(lái)一陣陣笑聲，去年也是他一個(gè) 龜派氣功 博得了大家的好評，今年又是他那精彩的表演，贏(yíng)得了觀(guān)眾們的掌聲。如果要評選最佳男配角，那一定就非他莫屬了。

　　在過(guò)去的05年里，有許多不滿(mǎn)、遺憾和悲傷，可那些都已經(jīng)成為過(guò)去;在嶄新的06年中，有許多歡笑、期待與快樂(lè )，這些都將來(lái)臨。在此祝愿同學(xué)們在新的一年里，學(xué)習進(jìn)步，心想事成!

元旦節作文14

　　一月一日，元旦節，這是一個(gè)開(kāi)心的日子，由于不僅能夠放三天假，還可以開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )。但是，這一天，我是無(wú)比的高興，由于大家上午要包水餃。

　　包水餃，當然要隆重一點(diǎn)嘍！每一個(gè)人都帶了美味的：糖果、巧克力、餅干……

　　老師在前一天千叮嚀萬(wàn)囑咐，“千萬(wàn)要把餡帶來(lái)”“不要忘了面”“不要忘了面粉”“別忘了帶刀”“別忘了洗手”，大家咿咿呀呀的高呼，“太棒了”“太好了”，也有些人說(shuō)，“我可不會(huì )包”“我包得像飛機啊”，老師喊得嗓子都啞了，大家才住嘴，老師生氣地說(shuō)：“再嚷嚷就不包了�！贝蠹壹�體都捂住了嘴巴，生怕不包了！

　　“終于到了包餃子的時(shí)候了�！蔽腋吆糁�(zhù)，只見(jiàn)他們都附和著(zhù)，“是啊”“可盼到了”，我又說(shuō)：“昨天晚上我開(kāi)心的都沒(méi)睡著(zhù)覺(jué)��！瞧我目前，依舊是精神煥發(fā)，可見(jiàn)我多么開(kāi)心��！”他們也說(shuō)：“是��！我昨天晚上也沒(méi)睡著(zhù)覺(jué)��！”我樂(lè )得拍拍手，說(shuō)：“上一節課，大家就可以去飯店包餃子了！”隨后，大家上起了英語(yǔ)課！上課的時(shí)候，我一直在想包餃子，心里暗暗笑了起來(lái)。

　　下課鈴一響，同學(xué)們就像脫了繩的駿馬一樣沖向餐飲店，大家只聽(tīng)見(jiàn)班長(cháng)喊：“站好隊再走�！贝蠹衣�(tīng)話(huà)的站好了隊，有秩序的向餐飲店駛去，大家洗好了手，便進(jìn)入餐飲店，老師給大家分好了組，每一個(gè)組都有一個(gè)家長(cháng)，老師說(shuō)：“開(kāi)始包吧！”大家就開(kāi)始包了，可見(jiàn)大家不如何有經(jīng)驗，個(gè)個(gè)手忙腳亂，幸虧有家長(cháng)的`幫忙，老師也幫幾個(gè)小組。大家壓好了面，就開(kāi)始包了！同學(xué)的母親看見(jiàn)了我包的，說(shuō)：“不應該如此包，應該多多少少的把餡放上，然后把皮先中間一按，兩邊一斗，按出那個(gè)邊來(lái)，就成功了！”

　　我不氣餒，繼續包，根據阿姨的那個(gè)辦法，我包的餃子仿佛有非常大的進(jìn)步，我得意的指給阿姨看，說(shuō)：“看，阿姨，我包的有進(jìn)步吧！”阿姨笑了笑，說(shuō)：“是有了非常大進(jìn)步�！卑�好了一盤(pán)，老師就給大家去下了，大家靜靜的坐在位子上等著(zhù)，只見(jiàn)，老師端來(lái)了一盤(pán)，大家如餓狼撲食一般，爭分奪秒的拿了幾個(gè)，生怕都被其他人搶走了！“啊，美味！”我開(kāi)心的說(shuō)，他們也說(shuō)：是��！“我從來(lái)沒(méi)感覺(jué)水餃有這么美味。

　　通過(guò)包餃子，我知曉了：人只有付出，才會(huì )有收獲，這一個(gè)元旦節，過(guò)的好高興��！

元旦節作文15

　　星期五下午，我們知道后天是元旦節，全班每人捐兩塊錢(qián)，準備買(mǎi)東西來(lái)布置教室，歡慶元旦新的一年的到來(lái)。

　　之前也準備好了彩帶、氣球等許多東西。開(kāi)始布置教室時(shí)，女生嫌男生礙事，便把我們男生都給趕了出來(lái)，我們男生只好在門(mén)前看著(zhù)她們布置教室。她們在黑板上把彩帶弄成了兩個(gè)字元旦，之后又畫(huà)了些畫(huà)。在門(mén)上綁了五顏六色的氣球，在窗戶(hù)上貼了幾個(gè)雪花，在教室里把桌子擺得整整齊齊。之前我還心想：這個(gè)教室究竟會(huì )被女生布置得怎樣呢？

　　我們班的女生把教室布置好了，引得別的班級的人都圍觀(guān)。我們也大吃一驚，居然這么漂亮，到處都是氣球和彩帶。

　　就在我們看的.時(shí)候，突然響起了上課的鈴聲，我們迅速坐回位子，老師也來(lái)了。黑板兩側有8個(gè)氣球就是有8個(gè)節目，主持人是兩位班長(cháng)，她們說(shuō)：“現在元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了�！�

　　班長(cháng)還說(shuō)：“擊鼓傳花，聲音沒(méi)了，氣球在誰(shuí)的手里，那個(gè)人就上臺來(lái)捅破一個(gè)氣球，看是誰(shuí)的節目，你們說(shuō)好不好�！�

　　然后我們就接著(zhù)班長(cháng)的話(huà)說(shuō)：“好！”

　　郭阿龍捶打鼓的聲音停下后，氣球正好就在陶佳輝的手中，她上來(lái)把氣球給捅破了，氣球中寫(xiě)著(zhù)節目的紙掉了下來(lái)。過(guò)了幾分鐘表演完節目，由表演者來(lái)捅氣球，看臨安的紙條上寫(xiě)著(zhù)是誰(shuí)來(lái)表演。我記得最清晰的一個(gè)節目，那就是羅祥、楊雨泰、劉勇唱的《丑八怪》，聽(tīng)的時(shí)候有許多人都笑了。

　　節目一個(gè)一個(gè)地表演完著(zhù)，最后一個(gè)節目是兩位班長(cháng)所演的小品《油條和薯條》，挺好看的。

　　在元旦聯(lián)歡會(huì )上，不僅有表演節目的，還有游戲可以玩。第一個(gè)游戲是背靠背夾破氣球；第二個(gè)游戲是男女互相踩氣球；第三個(gè)游戲是搶凳子。其中我最喜歡的游戲是踩氣球的游戲，男女各兩邊，各四人，我也參與其中。玩得非常激烈，我最后只剩下一個(gè)氣球，不過(guò)還是男生贏(yíng)了。

　　玩完了所有游戲，主持人致詞宣布結束。還說(shuō)：“可以踩氣球了�！蔽腋�著(zhù)他們一起踩起了剩下的氣球，又把剩下的糖給扔了出去，我們笑著(zhù)，喊著(zhù)，又一次推向了快樂(lè )的高潮。

　　在這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )上，我非常高興，真希望時(shí)間能暫停一下，讓我的心永遠留在這個(gè)美好的聯(lián)歡會(huì )上。

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