（精華）元旦的作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的元旦的作文，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文1
時(shí)間就像一條記憶的長(cháng)河，匆匆地、悄悄地流過(guò)，眨眼間，又迎來(lái)了新的一年�！八臍庑略�，萬(wàn)壽初今朝”，今天是新一年的開(kāi)始元旦。
雖然元旦這幾天天空不作美，寒風(fēng)刺骨，使人感到冷颼颼的，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車(chē)水馬龍，人們充分地享受著(zhù)閑暇的時(shí)光。趁著(zhù)這喜慶的節日，商店搞了各種促銷(xiāo)活動(dòng)：買(mǎi)一送一，滿(mǎn)88元可以抽獎等。
有的還自編了一道道廣告詞，使得路人駐足不前，心馳神往。誰(shuí)都想買(mǎi)到便宜的東西，小販和顧客展開(kāi)了激烈的爭論，顧客們拼命地殺價(jià)，小販們拼命地推辭，討價(jià)還價(jià)聲吵成一片。一位買(mǎi)小棉襖的阿姨對商販說(shuō)：“便宜點(diǎn)，大過(guò)年的，求個(gè)好兆頭，算我16元，六六大順吧�！毙∝湴櫚櫭碱^，說(shuō)：“不行啦，我也是靠這養家糊口，要不再添點(diǎn)，18元！幺發(fā)――要發(fā)，大家發(fā)！怎么樣？”“好， 成交！”阿姨高興地付錢(qián)，高興地把溫暖的小棉襖裝進(jìn)袋子里——也許她的眼里正經(jīng)浮現著(zhù)自己那可愛(ài)的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。
小店上有許多賣(mài)假花的，五顏六色的假花可謂巧奪 天工；以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買(mǎi)上一兩束。小孩們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印著(zhù)卡通人物的.氣球，就拉著(zhù)大人的手嚷嚷地鬧著(zhù)要，如果不滿(mǎn)足他們的話(huà)就愁眉苦臉，大人 們無(wú)可奈何地掏錢(qián)，孩子們手中拿著(zhù)，嘴里含著(zhù)，蹦蹦跳跳地高興極了！
廣場(chǎng)里更是張燈結彩，花團錦簇，人山人海，人們拎著(zhù)大包小包在廣場(chǎng)上閑逛著(zhù)，歡歌聲此起彼伏。廣場(chǎng)里還擺著(zhù)各色小吃， 叫人看垂涎三尺，賣(mài)上一點(diǎn)帶上。人們的歡聲笑語(yǔ)出喜慶的心情。
元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂(lè )的節日��！
元旦的作文2
歡度元旦今天是1月1日，是元旦節。我滿(mǎn)懷之希望從那個(gè)睡夢(mèng)。
早上一起來(lái)，總感覺(jué)要有好事情發(fā)生，問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瓉?lái)媽媽說(shuō)：“我們今天要去看電影�！闭f(shuō)：“看什么呢？”媽媽說(shuō)：“泰囧�！蔽疫B山露出了高興的笑容。于是我飛快的沖向電腦，馬上上網(wǎng)看了看今天什么時(shí)候播放泰囧，可是看了看，有上午的也有下午的，經(jīng)過(guò)我們商量決定，后我們要去看下午3點(diǎn)45的`，出了門(mén)沒(méi)有看見(jiàn)一輛出租車(chē)，我們又等了一會(huì )，就過(guò)來(lái)了一輛，我們上了車(chē)，從玻璃上，我們看見(jiàn)了好多商場(chǎng)的門(mén)口上都貼著(zhù)大紅字歡度元旦，而且，東西還非常的便宜，我們到了以后，電影院里人山人海，坐上了電梯，結果還超重了，真是的，因為人特別的多，所以誰(shuí)都非常的想上去，所以就往上面擠，結果就超重了，幸好遇上了一個(gè)有愛(ài)心的阿姨，他主動(dòng)的下午了，我們要向他學(xué)習他的那種好的品質(zhì)。我們到了以后，電影院里更是人山人海，排隊買(mǎi)電影票的人非常的多，只好一個(gè)一個(gè)的排了，終于到我們了，我們買(mǎi)好了票以后，我們馬上買(mǎi)了兩杯可樂(lè )，因為還沒(méi)有到時(shí)間，所以我們只好，到處轉了一會(huì )。電影開(kāi)始了，我們看完了以后，就去嬸嬸家了。商場(chǎng)在月亮公公的照耀下，漸漸的平靜了下了，不是很吵鬧了，此刻商場(chǎng)終于安靜了下了，終于進(jìn)入了，睡夢(mèng)中，元旦節就這樣的悄無(wú)聲息的走了，而xxxx年，也悄無(wú)聲息的像我們揮了揮手像我們？
元旦的作文3
今天是20xx年的最后一天，我們二年級九班在教室里召開(kāi)了20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì )。昨天，崔老師宣布了這個(gè)消息，我和藺xx、吳xx、陳xx、劉xx等幾位同學(xué)就商量了一下，決定表演一個(gè)詩(shī)朗誦《我的中國夢(mèng)》。為了表演得更好，我們在當天趁課間的時(shí)候排練了幾便。經(jīng)過(guò)一番訓練之后，整體的效果更好了。
開(kāi)會(huì )的時(shí)間到了。會(huì )場(chǎng)十分炫耀，非常絢麗。黑板報是由楊xx她們完成的，非常漂亮。窗臺上放了幾個(gè)大紅燈籠，很有過(guò)節的氣氛。
班會(huì )的第一個(gè)節目就是我們的詩(shī)朗誦。我們大模大樣地走上臺。先由我來(lái)起頭，接著(zhù)，按照事先安排好的`分工，每個(gè)人都依次開(kāi)始了自己的表演。一開(kāi)始可能大家都是第一次上臺，比較緊張，還有點(diǎn)跑調、漏詞、添字。但是，不久，大家就入了狀態(tài)，詩(shī)歌念得越來(lái)越優(yōu)美了，該劉博睿的時(shí)候，我比較忐忑，因為，他在我們朗誦團里可是容易出錯的一名成員��！不過(guò)他還行，朗誦地有感情，比起訓練的時(shí)候強多了！我們朗誦完畢，臺下立即響起了熱烈的掌聲，沒(méi)想到這么受歡迎��！
接下來(lái)的節目更精彩，張xx唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的關(guān)中民歌，張xx拉的小提琴，黃xx拉的大提琴……一個(gè)個(gè)節目都很吸引人，崔老師很跟我們玩了“蘿卜蹲”游戲，然后又給我們每人發(fā)了獎品，會(huì )就開(kāi)完了。
我真希望年年都開(kāi)這樣的會(huì )。
元旦的作文4
今年的元旦節就要到了，街上張燈結彩，到處洋溢著(zhù)喜慶祥和的節日氣氛，關(guān)于元旦的趣事�？粗�(zhù)這熟悉的場(chǎng)面，我不禁想起了去年元旦節發(fā)生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著(zhù)想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢(qián)奧秘地說(shuō)：“這枚銅錢(qián)代表著(zhù)平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì )很平安�！闭f(shuō)完，奶奶把銅錢(qián)洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了，不一會(huì )兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著(zhù)，像在進(jìn)行游泳比賽。
奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著(zhù)“六六大順”。我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得立即把它們吃完。突然，我發(fā)明有個(gè)湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì )有什么“陰謀詭計”吧？還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。
于是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了‘?huà)寢尅耐肜��？蓻](méi)想到，‘?huà)寢尅@段時(shí)間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō)：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃！”說(shuō)完，爸爸硬著(zhù)頭皮往下咽。
正當爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，奇怪地問(wèn)：“我怎么吃到一枚銅錢(qián)？這是誰(shuí)放進(jìn)去的？”“��！那是平安銅錢(qián)！”我夸張地大叫起來(lái)。隨后，我又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的.，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō)：“湯圓已被我吃到肚子里了。你假如想要，就爬到我的肚子里來(lái)拿吧！”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來(lái)了。
我喜愛(ài)我家這快樂(lè )開(kāi)心的美好氣氛！
元旦的作文5
元旦節是我國的傳統節日。雖說(shuō)元旦節我已經(jīng)過(guò)了十二個(gè)了�？晌疫�不知道元旦節是怎么來(lái)的呢！ “元”有開(kāi)始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開(kāi)始的第一天，也被稱(chēng)為“新歷年”“陽(yáng)歷年”。
辛亥革命成功后，孫中山為了“行夏正，所以順農時(shí)，從西歷”，定農歷正月初一為春節，而以西歷的1月1日為新年。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會(huì )議第一屆全體會(huì )議決定：“中華人民共和國紀年采用公元年法”，確認元旦為我國的法定節日。元旦也是世界上很多國家或地區的法定假日。 在我國古代元旦節是這么的重要，而現在，也一樣被人們重視。學(xué)校每次都會(huì )開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )，而我們班的元旦聯(lián)歡會(huì )一定是最有意思的！ 那天下午，我早早地來(lái)到了教室。
幫已經(jīng)在教室的同學(xué)裝扮教室。這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)陸陸續續的來(lái)了，我看見(jiàn)大部分同學(xué)在閑聊，甚至還有些作業(yè)的！真是氣死我了，你說(shuō)他們不幫忙就不幫忙吧，在那閑著(zhù)，嘴也不閑著(zhù)，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。 終于要開(kāi)始了，首先十幾位主持人亮相，說(shuō)開(kāi)幕詞。然后是幾位同學(xué)的節目，其中有吹樂(lè )器的，有唱歌的.，還有演小品的，尤其是曉藝和昊群的節目讓你我看的眼花繚亂。
到一半的時(shí)候，各科老師就開(kāi)始串門(mén)�？烧l(shuí)來(lái)了就別急著(zhù)走，先上去說(shuō)兩句，可我們那個(gè)老師也沒(méi)拉上去。 最后，聯(lián)歡會(huì )結束了。我們大家的心情都很激動(dòng)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們只能在一起過(guò)三個(gè)元旦節。希望同學(xué)們元旦快樂(lè )！不，應該是希望同學(xué)們考個(gè)好成績(jì)，過(guò)個(gè)還新年，在新的一年里day day up！
元旦的作文6
早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因為今天上午，我們要到部隊禮堂開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )了！走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，后來(lái)許多同學(xué)也蹦著(zhù)跳著(zhù)來(lái)到了教室，互相打鬧著(zhù)，拿著(zhù)熒光棒把玩。沒(méi)多久，我們向部隊禮堂進(jìn)發(fā)了！只見(jiàn)一到六年級的24個(gè)班級組成了一條前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的長(cháng)龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走著(zhù)。
來(lái)到部隊禮堂落座一會(huì )兒后，原來(lái)的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長(cháng)講話(huà)，接著(zhù)播報了第一個(gè)節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦的氣息。第一個(gè)唱歌的是一年級，他們剛出場(chǎng)，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！
一年級的小同學(xué)先用充滿(mǎn)童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩(shī)，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)！同學(xué)們都歡呼著(zhù)，驚嘆著(zhù)，給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣！后來(lái)二年級，三年級接連進(jìn)行了精彩的表演，贏(yíng)得了熱烈的掌聲。到四年級演出的.時(shí)候，我們在后臺排隊，近了，該我們了！我像懷里揣著(zhù)只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動(dòng)作了。
上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》，接著(zhù)是《嚴守紀律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊：“慢點(diǎn)！穩��！”但是我們唱得太投入了！在節目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著(zhù)綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿(mǎn)得唱了兩首軍歌，博得了全場(chǎng)的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油！老師，加油！”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)！
啊，今天真是快樂(lè )的一天！也是難忘的一天！
元旦的作文7
明天元旦，xxxx年就要到了。我們班為了慶祝，用12張陽(yáng)光卡換了一次包餃子活動(dòng)。
下午，家長(cháng)們都來(lái)了，幫我們搟面皮兒，包餃子。在家長(cháng)們包餃子時(shí)，我們玩了“飛花令”。華老師說(shuō)：“我們先飛‘花’字！”大家爭先恐后，有的說(shuō)：“梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章”；有的說(shuō)：“楊花落盡子規啼，聞道龍標過(guò)五溪”；有的說(shuō)：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。接著(zhù)飛了“月”，又飛了“馬”。我的心里十五個(gè)吊桶——七上八下，生怕別人說(shuō)了自己想說(shuō)的`。玩了飛花令，我們又唱了《生僻字》和《芒種》。大家手舞足蹈，歡樂(lè )停不下來(lái)。
忽然熱氣從我身邊飄過(guò)，同學(xué)們喜出望外，大喊大叫：“餃子來(lái)了！”眼看同學(xué)們就要蜂擁而上……“啪”的一聲，華老師用力拍了一下，大喊：“全部給我安靜！請坐好！”大家心都提到嗓子眼兒了，生怕不給餃子吃了，大氣都不敢出。老師看大家坐好了，讓家長(cháng)發(fā)餃子，先每人三個(gè)。一發(fā)下來(lái)，大家都狼吞虎咽，一會(huì )就把先發(fā)的兩個(gè)餃子干掉了。餃子吃完了，又有香味飄來(lái)，大家欣喜若狂，都在說(shuō)：“叔叔再給一點(diǎn)，再給一點(diǎn)�！彼袞|西都吃完了，下面到我們給家長(cháng)包了。我熟練地包好，不過(guò)有點(diǎn)難看。
這個(gè)活動(dòng)，有驚喜、害怕、緊張、激動(dòng)。真是熱鬧��！
元旦的作文8
元旦節是每年的第一天，我最難忘的元旦節發(fā)生在我上初一的時(shí)候，那一次的元旦節，是我懂事以來(lái)過(guò)得最為難忘的元旦節。
記得那天是周五，學(xué)校要求上課，老師在我們強烈的要求下，給我們班舉行活動(dòng)，同學(xué)們都非常的興奮和高興，一早就買(mǎi)好了東西準備慶祝元旦的到來(lái)。很早的時(shí)候，同學(xué)們就買(mǎi)好了氣球，彩花等東西準備來(lái)裝扮我們的教室。大家一起動(dòng)手，這兒忙忙，那兒看看，不一會(huì )兒，教室就被我們打扮得漂漂亮亮的。老師進(jìn)來(lái)時(shí)，不由的贊美了一句。然后，老師就讓我們每個(gè)人來(lái)表演節目。大家在老師的帶領(lǐng)下，玩得不亦樂(lè )乎。有的同學(xué)會(huì )彈吉他的，就把吉他都拿來(lái)了，準備露一小手；有的同學(xué)唱歌比較好聽(tīng)的，就給我們高歌一曲，引得同學(xué)們陣陣的掌聲；還有的女同學(xué)會(huì )跳舞的'，就給我們同學(xué)帶來(lái)一段段精彩的舞蹈，讓我們看得如癡如醉。等到我表演時(shí)，我有點(diǎn)發(fā)蒙了，因為我什么才能也沒(méi)有，唱歌又不好聽(tīng)，更加不會(huì )跳舞了，也沒(méi)有什么特長(cháng)。但是，同學(xué)們集體的起哄，要求我表演一個(gè)節目，當時(shí)一下子我的臉就紅了，真想不到要表演什么節目。平時(shí)，我說(shuō)話(huà)就比較膽小，這次當著(zhù)全班同學(xué)和老師的面，我更加的害羞了。這個(gè)時(shí)候，老師對我說(shuō)，沒(méi)事，不要怕，你可以給我們朗誦一首詩(shī)歌，或者講一段笑話(huà)都可以的。其實(shí)，在家我是個(gè)活潑的小伙子，只是在別人面前有點(diǎn)放不開(kāi)，聽(tīng)到老師這么鼓勵我，我就豁出去了，給同學(xué)們朗誦了一首我最喜歡最熟悉的詩(shī)歌。朗誦完之后，同學(xué)們和老師給了我響亮的掌聲。
那個(gè)元旦節是我最難忘的元旦節，從那以后，我變得更加的開(kāi)朗了。
元旦的作文9
歲月匆匆又一年，又一個(gè)元旦到來(lái)了。
攜帶甜甜的笑容，邁著(zhù)輕輕的腳步，踏上快速行駛的時(shí)光列車(chē)，走進(jìn)了又一個(gè)新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時(shí)空，陶醉在那樣溫馨漂亮的暖暖冬天的天空，全身心地感受著(zhù)新年青春的氣息。讓大家引吭高歌，讓大家深深地祝福。在這溫馨、安靜、安寧的環(huán)境里，大家懷著(zhù)那份激動(dòng)、喜悅、幸福的心情，以更新的姿態(tài)，用大家的愛(ài)心、大家的赤誠、大家的執著(zhù)去擁抱新的一年。邁著(zhù)自信從容的步履，踩著(zhù)金風(fēng)清麗和諧的韻律，緊扣年代的步履，攜帶穿透時(shí)光魔力，沐浴陽(yáng)光，一塊聆聽(tīng)那熟知的新年歌聲。讓大家用難以平靜的喜悅之情，在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。
這是積蓄已久的渴望情懷，這是心中期盼已久的情愫。
在渴望和期盼里，新的'一年來(lái)了，她披著(zhù)漂亮的云彩，穿過(guò)時(shí)光的風(fēng)雨，迎接大家義無(wú)反顧的邁入。新年猶如夢(mèng)里水鄉的新娘，她笑一笑，輕輕地向大家走來(lái)：金燦燦的光，紅彤彤的臉，云霧是她飄逸的婚紗，朝霞是她五彩的霓虹，她總把熱情富足帶給大家。
大家，走進(jìn)又一個(gè)新年。
回首過(guò)去風(fēng)雨兼程的路途，大家心甘情愿；回味過(guò)去一塊拼搏的無(wú)數個(gè)日夜，大家會(huì )一如既往地更努力。由于，大家曾唱響到今天依舊刻骨銘心的歌，大家依舊擁有對將來(lái)生活的追求，大家依舊擁有對運勢挑戰的勇氣。在新年的懷抱里，佇立在新年的門(mén)檻前，讓心中的理想放飛，幸福地馳騁在自由的新天地。
面前是又一條嶄新的起跑線(xiàn)，是又一個(gè)更廣闊無(wú)垠的新世界，激起大家?jiàn)^進(jìn)的沖動(dòng)和熱情。任時(shí)光匆匆，把生活有限的青春在這亙古綿長(cháng)的時(shí)光里延伸，讓大家的身后長(cháng)出一片片醉人的濃濃綠蔭。
元旦的作文10
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走，迎來(lái)一個(gè)新的歲月，開(kāi)始人們的又一段旅程。
除夕夜，枕著(zhù)迎接新年的鞭炮聲睡著(zhù)�！癏appy，new，year！”次日清晨，隨著(zhù)一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)新的一年，翻開(kāi)一段精彩的故事。我躺在床上回想著(zhù)自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑出來(lái)。
過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著(zhù)鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當小伙伴們在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據自己的愛(ài)好，報名參加學(xué)校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到收獲。我的學(xué)習成績(jì)提高。在新學(xué)期的一次選舉當中，我被同學(xué)們榮幸的.選為班長(cháng)，從那以后，為不辜負老師、同學(xué)和家長(cháng)的期望，我便更加努力地學(xué)習�，F在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長(cháng)，這一切都少不老師、同學(xué)和家長(cháng)的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別舊年，我們跨入新的一年。我的眼前仿佛又出現一條新的跑道，也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì )頑強地站起來(lái)，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì )有一條美麗的彩虹出現。
此刻，窗外又響起噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。
元旦的作文11
回首過(guò)去，展望未來(lái)。濱海小學(xué)首屆文藝匯演即將開(kāi)始啦！
今天真是個(gè)晴朗的好日子，寒冷的風(fēng)卷著(zhù)一絲絲陽(yáng)光向我們問(wèn)好。濱海小學(xué)的一千多名師生盤(pán)腿坐在寬大的塑膠操場(chǎng)上，等待著(zhù)演員們帶給我們的驚喜。
鑼鼓聲拉開(kāi)了文藝匯演的帷幕，首先瓊劇表演。退休老師一開(kāi)口，全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。這位老師唱曲時(shí)不慌不忙，字正腔圓，有板有眼，真是別有一番風(fēng)味。更令我驚訝的是，身為美術(shù)老師的符老師，居然對戲曲也也研究，他吐字清晰，表演得聲情并茂，他們博得了臺下陣陣熱烈的掌聲。大家的精神面貌健康向上，精神生活豐富多彩��！
“蒼茫的天涯是我的'愛(ài)，綿綿的青山腳下花正開(kāi)……”舞臺上傳來(lái)“鳳凰傳奇”演唱的一首充滿(mǎn)活力的歌�；剡^(guò)神來(lái)，舞臺上的孩子們也同樣充滿(mǎn)活力，也許是因為有活力的原因吧，人們感覺(jué)到風(fēng)，是暖的；地板，是暖的；人心，也是暖的。我們的童年五彩繽紛，這要感謝我們的祖國，我們的母校��！
《鼓舞飛揚，歡聚一堂》也令我身臨其境：每一個(gè)舞姿都充滿(mǎn)了力量，每一個(gè)舞姿都呼呼作響，每一個(gè)舞姿都是光和影的匆匆變幻，每一個(gè)舞姿都使人戰栗在濃烈的藝術(shù)享受之中，使人嘆為觀(guān)止。我抿嘴笑了笑：學(xué)校還真是別有用心��！表面上說(shuō)讓我們看表演，實(shí)際上是讓我們和這鼓一樣，時(shí)刻鞭策、督促自己，為祖國，為母校，為自己爭光……
真是難忘的一天，好的，我記住了，20xx年12月28日！
元旦的作文12
元月2日下午，“百大金鼎”杯元旦聯(lián)歡在聊城影劇院如期舉行。
聊城晚報小記者40人詩(shī)朗誦《馬頰河12月》情文并茂，詩(shī)句朗朗上口，聲勢宏大，臺下的小記者掌聲熱烈。
給龍年的開(kāi)頭大吉啊!接下來(lái)是晚報的老師演唱的粵語(yǔ)歌曲《念親情》旋律優(yōu)美，親情濃濃。
《爵士寶貝》、<舞動(dòng)春秋》、《我相信》、《白字先生逛街》、《臨時(shí)爸爸》……
最讓人好笑的是《臨時(shí)爸爸》，王一博、趙澤倫表演爸爸兒子，兒子當爸爸時(shí)，讓爸爸當的兒子做100道數學(xué)題，寫(xiě)100個(gè)字，還說(shuō)什么，數學(xué)是練，語(yǔ)文是寫(xiě)。
然后就去看足球賽，爸爸當的兒子突然在兒子當的爸爸后面叫好球，嚇了兒子當的爸爸一大跳，哈哈哈······我笑的肚子痛。
最后爸爸哀求兒子放過(guò)他，爸爸也體會(huì )了做兒子的經(jīng)歷，理解萬(wàn)歲，做兒子的做好兒子，當爸爸的能撐起一個(gè)家，大人不能要求小孩太多，小孩也不要認為大人就會(huì )教訓孩子。
聯(lián)歡會(huì )繼續著(zhù)，讓我最難忘的是明星小記者頒獎儀式，我有幸被選上，我高興、激動(dòng)、緊張······，我安慰自己，鼓勵自己，面帶微笑、昂首挺松、闊步走上領(lǐng)獎臺，金鼎的老總徐振清奶奶給我發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，我雙手接過(guò)并深鞠一躬感謝!感謝百大金鼎的大力支持，感謝聊城晚報的`給我鍛煉的機會(huì )，感謝小記者網(wǎng)的評委老師，感謝給我鼓勵和幫助的親人。
我一定珍惜榮譽(yù)，再接再勵，繼續加油，不驕不躁。
我無(wú)法控制興奮的心情，聯(lián)歡會(huì )節目精彩紛呈，掌聲雷鳴，我和大會(huì )的熱鬧氣氛融合在一起，感覺(jué)心情愉悅，情緒高漲。
美好時(shí)光總是過(guò)得飛快，兩個(gè)小時(shí)的節目在一片喝彩聲中結束了。
元旦的作文13
“啊哈哈！元旦節就要來(lái)啦，我終于要解放了！”在星期一的時(shí)候，我只要一想起這件事，我就忍不住大笑幾聲，你們一定奇怪了，過(guò)一個(gè)節日有什么值得高興的，唉o（︶︿︶）o ，這說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)。
由于期末考試即將來(lái)臨，我們的語(yǔ)、數、外三課老師每天都搶著(zhù)霸占外科，一大白天都不夠用，唉，可我們怎么反應的過(guò)來(lái)。這不，剛聽(tīng)完語(yǔ)文老師霸占音樂(lè )課的“悅耳”旋律，好不容易有節體育課，我們一窩蜂地跑出去，卻被進(jìn)門(mén)的數學(xué)老師堵在了門(mén)口：
“干什么干什么？”
“下節課不是體育課嗎？”
“回去！全部回去！由于復習緊張，你們的體育課就由我代上了�！�
“啊，怎么這樣？”
同學(xué)們盡管心里有些憤憤不平，但老師的`話(huà)對于我們來(lái)說(shuō)就是“天命”，我們不敢不遵守，只得慢吞吞地回到座位上，繼續聽(tīng)數學(xué)老師施展“超聲波，”下課后，英語(yǔ)老師又上陣了，對我們實(shí)行嘮叨神功。終于，混過(guò)了那幾十天，可一大堆作業(yè)有壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)�，F在，元旦節來(lái)了，我就可以打電腦了；元旦節來(lái)了，我就可以盡情地玩耍了；元旦節來(lái)了，我就可以回老家與親戚姐妹一起走田坎、烤香腸、釣大魚(yú)了。你們說(shuō)，我能不高興嗎？
可我的理解是大大的錯誤：元旦節來(lái)了，語(yǔ)文老師怕我們忘了課文內容，要求我們每天必須讀3小時(shí)以上的課文；元旦節來(lái)了，數學(xué)老師怕我們忘了數學(xué)概念，要求我們每天必須朗誦3小時(shí)以上的概念；元旦節來(lái)了，英語(yǔ)老師怕我們忘了英語(yǔ)單詞，要求我們每天抄這學(xué)期學(xué)的所有英語(yǔ)單詞10遍，并且每個(gè)讀10遍，還要求會(huì )背、會(huì )讀、會(huì )寫(xiě)。哦，我的天吶，這么多作業(yè)，怎么做得完？
于是，我開(kāi)始爭分奪秒地做作業(yè)，爭分奪秒地做作業(yè)……
元旦的作文14
XXXX年12月30日下午，學(xué)校廣播室里播出明天上午第三、四節課在各班教室里舉行“走進(jìn)新春，迎新年”慶�；顒�(dòng)。
12月31日第三節課教室里熱鬧起來(lái)，向老師說(shuō)：“有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好，在上面系上彩帶，然后把它掛在窗戶(hù)上和黑板上�！比缓�，向老師又在黑板上寫(xiě)了“喜接新春”幾個(gè)大字。頓時(shí)掌聲四起，教室里成了一片歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們忙著(zhù)布置教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，歡樂(lè )的氣氛洋溢在每個(gè)人的臉上！
“�！！�，下課了。我迫不及待地跑出教室，來(lái)到樓下，看到每個(gè)教室里都喜氣洋洋，整個(gè)校園都歡騰起來(lái)。特別是我們班的`教室，布置得真漂亮。天花板上掛滿(mǎn)了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。
上課了，教室里沸騰起來(lái)，因為慶元旦活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們都想在活動(dòng)中表演自己拿手的節目，我也不例外。有的同學(xué)講故事，惹得我們哄堂大笑；有的同學(xué)講腦筋急轉彎，可我怎么也猜不出來(lái)。最后，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學(xué)表演了《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》這首歌，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語(yǔ)，我們唱著(zhù)、跳著(zhù)、歡笑著(zhù)，盡情地歡慶新年的到來(lái)。
“�！！�，下課了。同學(xué)們在狂歡中送走了XXXX年，迎來(lái)了xxxxx年。我們班的“喜迎新春”班隊活動(dòng)在師生的歡歌笑語(yǔ)中接束了！
元旦的作文15
“一會(huì )兒別緊張，放松點(diǎn)�！薄巴粢缓�，這個(gè)氣球放哪？”咦，班里怎么這么熱鬧呀？哦，原來(lái)是一會(huì )就要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )了。
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，汪一涵和張俊豪兩位主持人走上講臺。他們響亮地說(shuō)：“我宣布，元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。有請王一凡和干奕睿給大家帶來(lái)《同一首歌》�！蔽液屯跻环沧呱现v臺，我等王一凡把六孔豎笛準備好了，輕輕地說(shuō)了聲“123”，我們便開(kāi)始表演起來(lái)。表演時(shí)，我好緊張，心怦怦直跳，像快要跳出來(lái)似的，演唱的時(shí)候，我一直看著(zhù)王一凡，身怕她把歌譜吹錯，我的手和腳一直在發(fā)抖，有時(shí)聲音變輕，有時(shí)把第二段的歌詞唱成第一段，有時(shí)會(huì )突然忘記歌詞，但大部分同學(xué)沒(méi)有發(fā)現。我演唱完了，大家給了我們最熱烈的掌聲，汪一涵還對我說(shuō)“好棒哦”，我吐了口氣，心里的石頭終于落了地。我和王一凡坐到了自己的位子上，觀(guān)看其他同學(xué)的演出。
下一個(gè)是陳津雷和李嘉懿表演的雙簧。陳津雷搞笑的動(dòng)作、李嘉懿滑稽的聲音逗得我們全班哄堂大笑；俞路陽(yáng)表演的體操，他的柔韌性棒極了；何辰穎和徐歡歡表演的《送別》；汪一涵、張俊豪和沈王輝表演的好聽(tīng)的《菊花臺》；裘一鳴和陳佳怡演唱的`《我愛(ài)我的家》；朱靜怡表演的奇妙的紙牌魔術(shù)；吳家華和吳語(yǔ)林表演的神奇的魔術(shù)；王浙表演的有趣的小紅球魔術(shù)；汪一涵最后兩個(gè)讓人崩潰的冷笑話(huà)等等，都讓我永生難忘。
啊，這真是個(gè)快樂(lè )的班隊課。
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