元旦節作文（精品15篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的元旦節作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦節作文1
星期六，學(xué)校舉辦游園會(huì )，會(huì )上個(gè)個(gè)班級都拿出了自己的拿手好戲：一（2）班的“福娃貼鼻”、我們二（1）班的“掌上明珠”、三（2）班“超級碰碰碰”，還有“聽(tīng)話(huà)的小球”、“步步高”、“噼哩啪啦迎新年”、“足球小隊”、“電腦大戰”、“踏磚前行”、“齊心協(xié)力”……
活動(dòng)開(kāi)始了，大家迫不及待，整個(gè)校園人聲鼎沸，同學(xué)們從一個(gè)教室竄到另一個(gè)教室。我被老師選做管理員，為同學(xué)們服務(wù)。開(kāi)始我沒(méi)經(jīng)驗，不知道從哪里下手，幸虧俞老師和藹可親地指導我，讓我服務(wù)的到位了，我跟同學(xué)們解釋游戲規則，同學(xué)們也就玩得開(kāi)開(kāi)心心，高年級好多同學(xué)都得了金牌，他們臉上都掛滿(mǎn)了笑容。低年級的同學(xué)雖然得分不高，但是依然興高采烈。不知不覺(jué)就到了換班的.時(shí)間，由于我這邊人很多，接班的同學(xué)又沒(méi)到達，我一直堅守崗位到很晚。雖然只玩了六個(gè)項目，但是我已經(jīng)心滿(mǎn)意足了，為同學(xué)們服務(wù)也是一件開(kāi)心的事��！
元旦節作文2
今天是元旦，新的一年的第一天。
很早我就起來(lái)了。坐在前，我有些發(fā)愣。父母還沒(méi)起床，可這并不影響他們一遍遍的提醒我“寫(xiě)作文……”是啊，要寫(xiě)作文，假期三天的作業(yè)昨晚都寫(xiě)完了，也只剩作文了。
陽(yáng)光明媚的窗外，不時(shí)的傳來(lái)小孩子一陣陣歡快的聲，可我卻開(kāi)心不起來(lái)，腦子里很亂，雖然放假前就猜到這個(gè)假期的作文一定是關(guān)于“元旦”的，可是真的要去寫(xiě)它了，總覺(jué)得無(wú)從下筆。說(shuō)起來(lái)“元旦”是過(guò)節，可是卻連一點(diǎn)的氣氛也沒(méi)有，我期盼父母帶著(zhù)我去游玩，帶著(zhù)我去，哪怕是去散步呢，可是沒(méi)有，還是要跟平時(shí)一樣寫(xiě)作業(yè)，……盡管我知道五年級對于一個(gè)小學(xué)生的重要性，可是我多么期望能有一個(gè)愉快的節日��！上學(xué)的時(shí)候總是期盼著(zhù)放假，可放假了又能怎樣呢？還不如上學(xué)，起碼那里有一群跟我一樣期盼快樂(lè )的小伙伴。哎……這也許就是學(xué)生的宿命吧。
QQ里作文的`稿紙有了更新，我選擇了第二張。很模糊的背景中，一個(gè)女孩子站在高高的屋頂上，踮著(zhù)腳尖長(cháng)長(cháng)的伸出一個(gè)捕蟲(chóng)網(wǎng)，空中是一個(gè)個(gè)長(cháng)著(zhù)天使般翅膀的禮物，配圖是小女孩的夢(mèng)想：一張是她跨在巫師的掃把上遨游夢(mèng)幻般的夜空，一張是她側坐在鯊魚(yú)的脊背上游弋廣闊的海洋。這，難道只是她的夢(mèng)想嗎……
元旦節作文3
元旦節的那一天，我們去石排的“鯉魚(yú)洲島”，那是一個(gè)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的地方。
那天早上，我剛吃完早餐，就座船去 “鯉魚(yú)洲島”，因為只有座船才可以進(jìn)島。我一下子跑上船，往下看，哇!這水好綠呀!這水真像一面鏡子。我心想，到時(shí)岸，我又沖下去，五顏六色的花，各種各樣，漂亮極，我又往里走，首先，我看見(jiàn)一些紫色的花，旁邊有一些青綠色的小豆豆，就像一顆顆還沒(méi)有成熟的小葡萄。我又跑到草莓地里摘草莓，媽媽叫我別摘那么多，因為好的`都被別人摘完。摘完草莓，我們又去挖蕃薯，在去挖蕃薯的路上，我看見(jiàn)茂密的樹(shù)林，我們往樹(shù)林里走，一片片葉子往下漂，就像一個(gè)個(gè)在跳舞的小女孩。我又看到葡萄樹(shù)、火龍果樹(shù)、木瓜樹(shù)、香蕉樹(shù)，應有盡有。準備到挖蕃薯那里，我又看見(jiàn)放在草地上的白蘿卜，一排排的放著(zhù)，就像一排排放在草地上的肉。到挖蕃薯那里后，我跑到那里挖起來(lái)，然后放在籃子里，過(guò)一會(huì )兒，我爸爸的朋友挖到一個(gè)愛(ài)心型的蕃薯，漂亮極。玩一會(huì )，我們就去座船回家。
元旦節作文4
今天是元旦，早上我睜開(kāi)眼睛時(shí)，窗外已是陽(yáng)光明媚，但我還是躲在被窩里不肯起床，我要養足精神，這樣才能在新年中虎虎生威，取得好成績(jì)。
昨天的現在，我和同學(xué)們正在學(xué)校里快速的吃午飯準備布置教室，迎接元旦。我們先把我們一起剪好的五顏六色的窗花貼在教室的窗戶(hù)、黑板、墻和門(mén)上，再把五光十色的彩帶掛在窗框上……霎時(shí)，我們的教室就變成了一個(gè)亮麗的`舞臺。
元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了!我們的學(xué)校像一個(gè)炸開(kāi)了鍋的熱水，一下子熱鬧了起來(lái)。我們盡情地玩起了各種有趣的游戲，比如搶椅子，同學(xué)們圍站成一圈一起喊“轉……�！钡臅r(shí)候，每個(gè)人都爭先恐后地去搶座位，每一輪游戲中其中一位搶不到的同學(xué)就會(huì )被淘汰;還有三位男同學(xué)自告奮勇的表演跳街舞，逗得同學(xué)們笑得前仰后合……在歡樂(lè )祥和的笑聲中我們迎來(lái)了快樂(lè )的元旦。
今天，是新一年的新起點(diǎn)，我又長(cháng)大了一歲，在這新的一年中，我會(huì )再接再厲取得更多的收獲。也祝愿我的同學(xué)們在新的一年中——虎虎生威!生龍活虎!
元旦節作文5
今天是一年一度的元旦節！
這個(gè)事情令我很驚訝！雙喜連門(mén)呀！昨天我爸爸剛過(guò)完生日，今天又是一個(gè)節日！這是令我最驚訝的事了！這是第一次見(jiàn)到的.呀！我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉焓窃�，你想帶我去哪里呀！”媽媽說(shuō)：“今天不出門(mén)，在家里面！”為什么呀！我刨根問(wèn)底的問(wèn)，于是媽媽說(shuō)：“今天是要家人團聚，如果，我們出去玩了，那不就不團結了呀！所以今天不出門(mén)。我說(shuō)：”我想吃面條了！“媽媽說(shuō)：”哪里有元旦吃面條的事呀！“到了中午，一家人團聚了，就有一個(gè)人沒(méi)有來(lái)，那就是我的哥哥，今天是怎么了，明明知道今天是元旦，還不來(lái)，過(guò)了一會(huì )，終于來(lái)了，讓我等的好辛苦��！吃完了飯，他們各自都走了，就剩我和爺爺奶奶爸爸媽媽了，我感到很孤單很寂寞。
這一天的元旦讓我明白或懂得了很多道理！
元旦節作文6
時(shí)間過(guò)得好快，20××年馬上就要結束了，20××年馬上就要來(lái)臨了，新的一年新的開(kāi)始，小朋友們，你們猜猜我的元旦打算怎么過(guò)呢？
元旦那一天，我們會(huì )在學(xué)校里一起過(guò)。老師會(huì )讓我們每人從家里帶點(diǎn)零食和小禮物來(lái)分享，還讓我們帶彩帶和貼紙來(lái)裝飾我們的`教室。
在那一天，同學(xué)們一定都會(huì )帶零食和禮物來(lái)分享和交換，大家也一定都準備了許多節目。我在想，我表演什么節目呢？我一不會(huì )跳舞，二不會(huì )唱歌。唉，我好像什么都不會(huì )，我還是給大家朗誦一首古詩(shī)吧。不過(guò)，想想我能聽(tīng)到其他同學(xué)唱歌，看到其他同學(xué)跳舞，我們一起狂歡，共同歡度元旦，那一天我一定會(huì )很開(kāi)心！
媽媽說(shuō)：“圣誕節沒(méi)有給你買(mǎi)禮物，等到了元旦一起補給你�！眿寢寱�(huì )補給我什么禮物呢？媽媽還要帶我和妹妹去玩呢！我很期待元旦的那一天的到來(lái)，我一定玩得很開(kāi)心！
元旦節作文7
今天是20xx年元月一日，也是元旦節。
清晨，父親用開(kāi)心的歌聲把我從夢(mèng)中驚醒，我心里納悶：平時(shí)一貫嚴肅的父親今天如何變的這么反常？我睜開(kāi)眼，父親微笑著(zhù)對我說(shuō)：“祝你元旦快樂(lè )”。我不解地問(wèn)：“新年……？”父親給我講解道，元旦是一年開(kāi)始的第一天，世界多數國家稱(chēng)之為新年，國內俗稱(chēng)“陽(yáng)歷年”，為一歲之首。接著(zhù)父親鼓勵我說(shuō)：“新年要有新氣象，從今天開(kāi)始，所有都是新的，忘掉過(guò)去的煩惱和不快吧，迎接新的.困難和挑戰，就會(huì )塑造一個(gè)全新的自我”。
在父親的勉勵下，一整天我心潮澎湃，仿佛干嘛事都很有勁，在輔導班一天就把全部的作業(yè)都完成了，并且母親還夸我的字有了非常大進(jìn)步。在這種愉快心情的感染下，所有些所有都好像變得那樣美好，連母親晚上帶我逛超市都看上去獨樹(shù)一幟：各種新年產(chǎn)品琳瑯滿(mǎn)目、應有盡有，并且物美價(jià)廉；擁擠的人群、熙熙攘攘，來(lái)來(lái)往往，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容；連超市營(yíng)業(yè)員都笑的以比往愈加燦爛。
今天的經(jīng)歷，讓我了解了一個(gè)道理：不管做啥事情，只須用積極、愉快的心情去對待，就會(huì )獲得美好的結果！
元旦節作文8
時(shí)光飛逝，我無(wú)意識地發(fā)現了，就在這樣平靜的一天，也是元旦的前夕。明天就是新的一年了，仿佛又回到了當初，不知不覺(jué)地過(guò)了還在普通的一年。我的心情不由的低落了來(lái)�？墒�，畢竟我還是可以享受到節日的.喜悅啊，雖然這已經(jīng)是14次了。
記得小學(xué)的時(shí)候，元旦就是快樂(lè )的使者，總是能給我們帶來(lái)喜悅和快樂(lè )。元旦也是一個(gè)很好放松的好機會(huì )，而且每年第二天，學(xué)�？偸墙M織活動(dòng)讓大家一起參加，我們每次都玩得很開(kāi)心，回想起來(lái)我還記憶記憶猶新呢！
到了中學(xué)，元旦越過(guò)越不是滋味，雖然過(guò)了兩個(gè)元旦，但一點(diǎn)意思也沒(méi)有�？磥�(lái)這初中最后一個(gè)元旦也一定不會(huì )開(kāi)心。但是，為了初中最后一個(gè)元旦，我一定要好好策劃策劃，讓這初中最后一個(gè)元旦過(guò)得非常開(kāi)心和快樂(lè ).
然后呢！當然是繼續我的學(xué)習生活啊。然后，我要為下下個(gè)元旦，以至于下下個(gè)元旦留個(gè)最美好的初中回憶。
元旦節作文9
透過(guò)家庭會(huì )議，我們計劃今年的元旦假期去旅游。
晚飯后，大家聊著(zhù)白天發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，弟弟突然說(shuō)：“元旦去哪兒玩？”頓時(shí)，大家鴉雀無(wú)聲，思索著(zhù)突如其來(lái)的問(wèn)題。
“我想去游樂(lè )園�！钡艿苁紫忍嶙h。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“我們還是去動(dòng)物園吧！”我大聲說(shuō)：“我想去科博館！”“不要啦！我們去泡溫泉，放松一下心情�！蹦棠滩患膊恍斓恼f(shuō)著(zhù)。
爸爸說(shuō)：“去游樂(lè )園的話(huà)，光是門(mén)票就會(huì )花很多錢(qián)；動(dòng)物園我們已去過(guò)很多次了；現在天氣也不是很冷，應該不用泡溫泉；如果去科博館，距離不遠，門(mén)票又便宜，附近也有景點(diǎn)，有吃有喝有得玩又能學(xué)到知識，我看，還是去科博館吧！”
投票的`結果，大家一致贊同去科學(xué)博物館，而且還要參加跨年活動(dòng)并且過(guò)夜喔！真是太棒了！這次的假期活動(dòng)一定很精彩，令我好期待喔！
元旦節作文10
元旦節到學(xué)校放假，可媽媽沒(méi)有放假，我高興的問(wèn)媽媽什么時(shí)候帶我去玩呢?媽媽說(shuō)聽(tīng)話(huà)下班就去玩，我在家賴(lài)心的等著(zhù)媽媽?zhuān)挛鐙寢尳K于回來(lái)我高興極媽媽換好衣服我們準備出發(fā)。
媽媽說(shuō)去那玩呢?征求我的意見(jiàn)可我也沒(méi)有目標，我和媽媽就坐著(zhù)公交車(chē)來(lái)到凱旋城，下車(chē)后我和媽媽到超市買(mǎi)好多吃的，一邊吃一邊走來(lái)到一個(gè)噴水池，我說(shuō)好漂亮的`噴泉媽媽要我幫她拍照，于是我和媽媽就相互的拍起來(lái)，我覺(jué)得好開(kāi)心好幸福，我和媽媽又去小區里玩會(huì )我也有點(diǎn)想離開(kāi)，媽媽說(shuō)兒子我們很久都沒(méi)有走路回家今天我們鍛煉鍛煉吧。沒(méi)走多久我們來(lái)到長(cháng)江橋，橋太長(cháng)我說(shuō)媽媽我有點(diǎn)怕，媽媽給我打氣說(shuō)不怕，媽媽一直都護著(zhù)我走到中間的時(shí)候車(chē)也好多剛好來(lái)一輛大貨車(chē)飛快的開(kāi)過(guò)去，橋都動(dòng)一下我趕緊抱住媽媽大聲叫起來(lái)，我說(shuō)以后在也不來(lái)，媽媽說(shuō)沒(méi)事橋很牢固的，我和媽媽有驚無(wú)險的走過(guò)長(cháng)江橋，天色也不早我和媽媽很快的回到家奶奶已經(jīng)做好飯菜等著(zhù)我們。
元旦節作文11
早上，我因為心情激動(dòng)，所以早早的起了床，梳洗所有完畢后，我穿上了好看的衣服，父親開(kāi)車(chē)把我送到學(xué)校，進(jìn)了班，我看見(jiàn)平時(shí)整整齊齊的教室被一些拉花、氣球等掛件裝飾得煥然一新，黑板上還寫(xiě)著(zhù)元旦快樂(lè )四個(gè)顯眼的大字，同學(xué)們也發(fā)常開(kāi)心，他們互相噴彩噴，互相贈送賀卡。
元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，第一是四位主持人上場(chǎng)，說(shuō)了開(kāi)幕詞，臺下的同學(xué)們都盯著(zhù)他們，有些同學(xué)邊聽(tīng)著(zhù)，邊拿出吃得和周?chē)耐瑢W(xué)推薦，他們說(shuō)完了，我立刻上去報幕：“第一個(gè)節目是有樂(lè )器齊奏《花好月圓》�！彼麄儚椀煤芎寐�(tīng)，同學(xué)們贊不絕口，下面同學(xué)們又演一些小節目，大伙看得都津津有味，隨后，大家玩了一個(gè)游戲踩氣球，開(kāi)始地上放了很多小氣球，兩位同學(xué)來(lái)踩，他們每個(gè)人都你爭我搶?zhuān)研馇蛞粋�(gè)個(gè)“消滅”了。下面的節目更精彩，同學(xué)們唱歌、跳舞、說(shuō)相聲、演小品，十分熱鬧！
最后，大家玩了兩個(gè)大型游戲，其中我最喜歡的是擊鼓傳花，鼓停時(shí)，拿著(zhù)花的.同學(xué)就要表演節目，鼓聲響起，花傳到了xx手里，xx搗鬼，他一直抓著(zhù)花，咚咚——鼓點(diǎn)剛落，他眼疾手快，飛速把花丟給身旁的同桌，他老實(shí)，不喜歡說(shuō)話(huà)，在同學(xué)們的再三需要下，他給大伙出了一個(gè)謎語(yǔ)，如此大家玩了三次，大伙都很高興！
元旦節作文12
今天是我們學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì )的日子，我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著(zhù)色彩繽紛的彩帶，窗戶(hù)上貼著(zhù)五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著(zhù)彩帶、插著(zhù)彩旗
慶祝會(huì )開(kāi)始了，首先是我們的數學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然后是xx帶著(zhù)全校同學(xué)跳韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我來(lái)到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見(jiàn)有的同學(xué)貼到上，有的.同學(xué)貼到了耳朵上，還有的同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學(xué)們一定會(huì )嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著(zhù)頭皮，貼吧!”我剛一貼上，只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了教室。
游園活動(dòng)結束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動(dòng)給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè )。
元旦節作文13
老鼠們準備過(guò)一個(gè)快樂(lè )的元旦，就在這時(shí)，一件讓人說(shuō)不出是什么感受的事情發(fā)生了。
這不，天氣越來(lái)越冷，老鼠哥哥穿上了小鼠奶奶給做的棉襖，老鼠妹妹也有一件，可是愛(ài)美之鼠怎會(huì )穿棉襖呢？老鼠哥哥可不愛(ài)美，只要能有穿的就行唄，哪里還管那么多呢？老鼠妹妹就不同了，只想著(zhù)美，不顧冷。
老鼠哥哥做好了酥炸排骨，紅燜大蝦，等一些好吃可口的飯菜。
大家想過(guò)一個(gè)快樂(lè )的元旦，誰(shuí)知，這是老鼠弟弟回來(lái)了，老鼠妹妹嘲諷道：“喲，買(mǎi)股票輸了那么多的錢(qián)，還敢回來(lái)，要換作是我的`話(huà)，我都沒(méi)臉回來(lái)了�！崩鲜蟾绺缯f(shuō)：“都是一家人，干嘛冷嘲熱諷的，再說(shuō)了，回來(lái)是好事，知錯就改，值得表?yè)P。老鼠弟弟，你上我臥室來(lái)一趟，我有禮物送給你�！崩鲜蟮艿茉谛睦飸c幸，哥哥沒(méi)有罵他，也沒(méi)轟他，還送禮物。老鼠兄弟到了臥室后，老鼠哥哥說(shuō)：“你知不知道，有一中禮物叫做告誡，教訓，用錢(qián)財兌換不來(lái)，只有自己經(jīng)歷。我知道，你想讓我再短短一天的時(shí)間里接受你，但是，你要知道，但憑我，可以接受你，但要做回原來(lái)你很難，只�！�
元旦節作文14
前天的晚上是我們看元旦節目。
我們吃完飯數學(xué)老師把我們帶到了騰飛園去集合，我們排好隊就去了騰飛園，我們來(lái)到騰飛園以后還沒(méi)有一個(gè)隊伍我說(shuō)：“是不是不集合呀？”數學(xué)老師說(shuō)：“集合�！边^(guò)了一會(huì )其他的班也來(lái)了，主任就給我們講了一些看元旦節目的秩序，我們就進(jìn)餐廳做好準備看節目，過(guò)了一會(huì )兒有人把臺上的簾子拉住了，突然有一位老師說(shuō)：“元旦節目馬上要開(kāi)始了，請往我們倒數五個(gè)數�！甭�(tīng)到了這個(gè)我們一起喊五，四，三，二，一，簾子就自己打開(kāi)了，然后就看是表演了，老師給我們說(shuō)：“第三個(gè)節目是我們班表演的，所以要熱烈鼓掌�！币粫�(huì )兒就到我們的班表演的'節目了，我們班的節目才演了四分之一別的班就開(kāi)始鼓掌，我們班也熱烈鼓掌，我數了數一共鼓了五次掌，后來(lái)我又給第二個(gè)的節目對比了一下，他們班表演的節目，要比我們班表演節目鼓掌的次數要少，所以我認為我們班表演的節目是最好的，后來(lái)我繼續往下看，沒(méi)有想到有一個(gè)節目鼓掌的次數比我們鼓掌的次數還要多。
今天我懂看到了這個(gè)我知道了人外有人，天外有天的道理。
元旦節作文15
新的一年又要到來(lái)。大家學(xué)校每年都會(huì )舉行一個(gè)慶祝元旦節的匯演。剛好，今天正是12月28日，老師領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們到操看表演。
大家坐下后，表演就開(kāi)始了。主持人穿著(zhù)艷麗的服裝來(lái)主持節目。一年級的小朋友表演的是舞蹈，她們一會(huì )兒拍手，一會(huì )兒扭屁股，真可愛(ài)。二年級的小朋友表演了，她們穿著(zhù)白色的連衣裙，表演天鵝舞，亭亭玉立，舞姿翩翩，非常美麗，全場(chǎng)響起了掌聲。大家班表演了。表演的是小品《賣(mài)聰明帽》，演得生動(dòng)，有趣。同學(xué)們看得笑嘻嘻的。四年級表演的是笛子獨奏，笛聲婉轉，嘹亮。五年級表演的`是潮曲表演唱，雖然沒(méi)伴曲清唱，還是很動(dòng)聽(tīng)，有功力。這位同學(xué)是上過(guò)電視梨園的。六年級表演的是印度舞蹈，鮮艷的民族服裝真迷人，舞姿也非常優(yōu)美，扭扭擺擺的。全場(chǎng)又響起了掌聲。
匯演結束了。不能忘懷是同學(xué)們優(yōu)美的舞姿，有趣的小品，美妙的笛聲。
這次匯演讓大家過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日。
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