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元旦作文優(yōu)秀
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的元旦作文優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦作文優(yōu)秀1
這是一年的起先,這是一切的起點(diǎn),我們于此時(shí)翻開(kāi)一本新日歷,迎接嶄新的一年。這,就是元旦。關(guān)于元旦的由來(lái),有一個(gè)漂亮的傳聞。
傳聞,在堯舜盛世之時(shí),堯在位時(shí)為百姓辦了許多好事,很受廣闊百姓愛(ài)戴。但他沒(méi)把“天子”之位傳給自己的不成器的兒子,而是把它傳給了品德才能兼備的舜。百姓為了紀念堯所做的好事,把堯逝世后,舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,當作一年的起先之日,把那一天稱(chēng)為“元旦”,這就是元旦的由來(lái)!霸辈粌H是百姓對堯的懷念,更是百姓對堯那大公無(wú)私精神的欽佩。那堯的忌日,不正是象征過(guò)去的結束,并且舜起先翻開(kāi)新的一頁(yè),書(shū)寫(xiě)更美妙篇章的那一天嗎?
“元旦”不僅流傳在民間故事中,亦活躍在文學(xué)作品中。
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”是王安石對改革充溢激情,對改革前途充溢樂(lè )觀(guān),想要辭舊迎新的元旦;“昨夜斗回北,今朝歲起東,我年已強仕,無(wú)祿尚耕農”是孟浩然渴望被任用,起先輝煌人生的元旦;“山下,山下,風(fēng)展紅旗如畫(huà)”看到如火如荼的革命形勢而產(chǎn)生堅決革命信念和豪邁胸襟,充溢喜悅的`元旦!霸痹谠(shī)人的筆下,被給予了喜悅、昂揚、樂(lè )觀(guān)的感情色調,也猶如它的由來(lái),是邁向嶄新道路的大門(mén)。
元旦的習俗,無(wú)一不體現著(zhù)百姓對美妙生活的渴望。在農村,每到元旦,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )燃放炮竹,殺雞宰鵝,拜祭過(guò)各方神靈后,一家人團聚一餐,在溫馨的氛圍中感受新年的起先與親情的甜蜜。也有舞龍舞獅等喧鬧的表演,舞龍為了取悅龍神保佑來(lái)年風(fēng)調雨順,舞獅據說(shuō)是為了震懾傳聞中糟蹋莊稼的怪獸。如今,雖然元旦的風(fēng)俗已有不少因社會(huì )進(jìn)步而消逝,但燃放鞭炮、舞獅等很多習俗仍廣為流傳。
元旦,是快樂(lè )的,是嶄新的,讓我們心懷喜悅,度過(guò)這個(gè)一年之始吧
元旦作文優(yōu)秀2
談起我們七(2)班的事啊,真可謂信手拈來(lái),三天三夜都說(shuō)不完,而這其中,最精彩、最有意義的要數這“元旦三部曲”了!
一重奏——《涼涼》
元旦節來(lái)臨了,老師和同學(xué)們一起費盡心機想出了三個(gè)節目,其一便是這伴唱舞蹈《涼涼》。你聽(tīng)!美麗的前奏過(guò)去后,六位伴唱同學(xué)緩緩開(kāi)口。歌聲時(shí)而動(dòng)人,宛如潺潺流水從心田流過(guò),低吟淺唱,頗具風(fēng)韻;時(shí)而凄美,猶如片片枯葉從眼前飄落,含情脈脈耐人尋味。你瞧!舞臺中心那白衣少女正如漂亮的蝴蝶飄舞著(zhù),她扭動(dòng)著(zhù)纖柔的腰肝,敏捷得像一條水蛇。她沒(méi)有刻意做作,每一個(gè)動(dòng)作都自然流暢,美得驚人,令人沉醉。一曲舞畢,大家都不由得屏住呼吸,生怕驚擾了這如臨風(fēng)仙子般的人兒。
二重奏——《荊軻刺秦王》
荊軻刺秦王的故事信任大家都聽(tīng)過(guò),但話(huà)劇版的荊軻刺秦王您看過(guò)嗎?倘如也看過(guò),信任那肯定沒(méi)有我們班表演得精彩。舞臺上幾位少年正發(fā)揮著(zhù)自己淋漓盡致的表演,他們有的俯身下跪,驚恐萬(wàn)分;有的傲然而立,毫無(wú)懼色;有的端坐龍椅,莊重無(wú)比……重現了當年秦宮大殿上的宏大壯舉。話(huà)劇的`結尾,只見(jiàn)秦王高高舉起寶劍,沉穩卻生氣地吼出了那一聲“來(lái)人!進(jìn)攻燕國!”你能想象出,這精彩的表演只是幾個(gè)少年帶來(lái)的嗎?
三重奏——《明天會(huì )更好》
音樂(lè )緩緩響起,兩個(gè)方隊的前面站著(zhù)幾名少女,她們莊重吟誦著(zhù)奇妙的詩(shī)篇,氣概非凡。緊接著(zhù)便是一首《明天會(huì )更好》,同學(xué)們深情吟唱,小小的身軀中似包含著(zhù)無(wú)限能量,他們用最響亮的歌聲送走了20xx,迎來(lái)了20xx,我們都信任明天會(huì )更好!
這,就是我們七(2)班,多姿多彩,團結有愛(ài)的七(2)班!
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