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元旦作文

時(shí)間:2023-05-15 12:36:14 元旦 我要投稿

實(shí)用的元旦作文匯編四篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的元旦作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的元旦作文匯編四篇

元旦作文 篇1

  鐘聲已經(jīng)敲響,新的一年在著(zhù)歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了。

  早上,我和媽媽在街上散步,街上無(wú)不洋溢著(zhù)喜氣洋洋的節日氣氛,為春節的.到來(lái)而準備。每個(gè)人臉上都掛著(zhù)笑臉,可熱鬧了!

  新的一年有新的愿望。我希望在新的一年里,我要好好學(xué)習,取得更好的成績(jì),同時(shí),也希望同學(xué)們在新的一年里有好的表現哦!

元旦作文 篇2

  在一個(gè)偏僻的小村莊上,住著(zhù)一個(gè)十四歲左右的女孩,叫莎莎,誰(shuí)都不知道她到底有沒(méi)有親人,她從來(lái)不和村里的人聊天,什么都憋在心里。馬上就到元旦了,別人家都準備好了豐盛的食物和過(guò)年的新衣服,但她卻什么都沒(méi)準備,還是原來(lái)的`舊衣服,仍舊是吃了上頓沒(méi)有下頓。一天,大家覺(jué)得她孤零零一個(gè)人便幫她買(mǎi)了一點(diǎn)面和肉,她不愿意收,但是大家強行讓她收下了,那一刻,她流下了眼淚,說(shuō):“謝謝!贝蠹易吆,她用蔬菜和肉調好了餡,包好了餃子。她終于吃上了一頓自己親手包的餃子,盡管面薄餡少,但她吃得很高興,因為這是她第一次吃餃子,里面摻雜著(zhù)大家美好的祝愿。大約八點(diǎn)左右,村里的人都出來(lái)拜年。這時(shí),一輛豪華轎車(chē)來(lái)到了村上,人們議論紛紛,正好,莎莎出來(lái)散步,她看到了那輛車(chē),呆在那里一動(dòng)不動(dòng),從車(chē)上下來(lái)了一個(gè)穿西服的男人和一個(gè)穿時(shí)髦大衣卷著(zhù)發(fā)的女人。他們看到了莎莎,激動(dòng)得跑了過(guò)來(lái),女人抱著(zhù)莎莎哭著(zhù)說(shuō):“莎莎,我的寶貝女兒,媽媽找你找得好苦!”那個(gè)男人說(shuō):“孩子,我再也不逼你做你不想做的事了,你跟我們回去吧!鄙擦飨铝搜蹨I,說(shuō):“爸,媽?zhuān)也辉撾x家出走的,對不起!鄙麄兩狭撕廊A轎車(chē),汽車(chē)發(fā)動(dòng)了,莎莎探出頭來(lái)對大家說(shuō):“大家,我不會(huì )忘記你們的,謝謝你們的照顧,再見(jiàn)啦!鄙f(shuō)。大家向莎莎招手,他們相信莎莎會(huì )幸福的,因為他們看到莎莎露出了幸福的笑容。從那以后,莎莎再也沒(méi)有回來(lái),大家很想念她,所以每星期大家都輪流打掃她的房子……

  這個(gè)元旦,不再寒冷。

元旦作文 篇3

  太陽(yáng)公公將細碎的金沙披在了大地母親的身上,暖暖的風(fēng)吹落了橘黃色的樹(shù)葉,吹得人全身暖洋洋。街道上洋溢著(zhù)濃濃的節日氣息。我興奮得像只出了籠的小鳥(niǎo),拉著(zhù)爸爸去公園照相,以此慶祝元旦。

  正當我興致勃勃地和爸爸在公園里漫步,完全沉醉在節日的喜慶氣氛中時(shí),忽然,一只臟兮兮的小手拽住了我的衣角。我象一只受驚的兔子,一下子蹦出了好遠,警惕地打量著(zhù)拽我衣服的人。那是個(gè)很落魄的小男駭,瘦弱的身軀,雜草似的頭發(fā)蓬亂地向上翹,顯得零亂骯臟。面頰象是蒙上了一層灰,額頭上還有少許的黑泥,雖然眼睛不小,但卻沒(méi)有少年應有的神采,眼神躲閃不定,在地面來(lái)回掃視,嘴唇微微嚅動(dòng)了一下,似乎想說(shuō)話(huà)但又不好意思開(kāi)口,只是可憐巴巴地伸出一個(gè)破舊的小鐵碗,輕輕抖動(dòng)了幾下,里面僅有的幾個(gè)硬幣互相碰撞,發(fā)出清脆的響聲,向你示意他來(lái)的目的。這無(wú)疑是一個(gè)小乞丐?此前蟮纳袂,我的心似乎顫了一下,油然生出一種同情!鞍职,給他一點(diǎn)錢(qián)吧,看他多可憐!”,“你想幫助他?”,爸爸意味深長(cháng)地看我一眼!爱斎!”,我不加思索地回答。爸爸不再說(shuō)話(huà),往他的碗里扔了一張兩元的紙幣,然后拉著(zhù)我繼續往前走。

  “先生,等等,再給一點(diǎn)吧”。令我驚訝的話(huà)語(yǔ)出自剛才那個(gè)“可憐”的小男孩的口中,此時(shí)他一掃剛才的羞澀,竟攔在我們的面前,用可憐的目光注視著(zhù)我們,可我卻從他的目光中看出一絲貪婪!斑@到底是怎么回事?”,我的腦海中冒出無(wú)數個(gè)小問(wèn)號,而爸爸象是什么都沒(méi)有看見(jiàn)似的想繞道而行,可那個(gè)小男孩卻死皮賴(lài)臉地擋在我們面前,一副不給錢(qián)就別想走的模樣!疤彀,這個(gè)比我還小的乞丐怎么現在變成一副搶劫犯的模樣?”,看到這種狀況,我一下蒙住了,求救似地望向爸爸!拔覀円呀(jīng)沒(méi)有多余的錢(qián)給你了,不要擋道!”爸爸用慍怒的語(yǔ)氣說(shuō),兩道眉毛也“系”成了一個(gè)“疙瘩”。那個(gè)小男孩見(jiàn)這里已經(jīng)要不到“油水”,便悻悻地離開(kāi)。

  “爸爸,您平時(shí)不是還教我要樂(lè )于助人嗎?為什么對那個(gè)小男孩那么兇?”我不解地問(wèn)!昂⒆,我們要幫助那些實(shí)際有困難的人!卑职执认榈負崦(zhù)我的.小腦袋!捌蜇にm然也有經(jīng)濟困難,可剛才那個(gè)小男孩,是屬于騙吃騙喝的那種。對那種人,沒(méi)必要心軟,知道嗎?否則他的胃口會(huì )越來(lái)越大的!甭(tīng)完爸爸的話(huà),我的心象是突然墜入了冰窟窿,有說(shuō)不出的難受,不知是為他們感到悲哀,還是……!霸瓉(lái)社會(huì )上也有這種人!”,我暗想。我四處張望了一下,真是不看不知道,一看嚇一跳,躺著(zhù)的、跪著(zhù)的、拖著(zhù)別人的,“乞丐還真是‘種類(lèi)繁多’!”,想到這里,我不由自主地苦笑了一下,“為什么節日一到,乞丐們也‘活躍’起來(lái)了呢?”,我好奇地問(wèn)爸爸,“因為現在上街的人多啊,要錢(qián)比平時(shí)好要!卑职帜托牡貫槲医忉?zhuān)半m然他們的方法五花八門(mén),不過(guò)目的就只有一個(gè),那就是截住人要錢(qián)!卑职肿匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。

  暖暖的風(fēng)繼續吹拂著(zhù)大地,大片大片的樹(shù)葉在空中無(wú)助地飛舞,可我卻覺(jué)得太陽(yáng)不再和絢,周身不再溫暖,一切不再美好,就連節日的氣氛似乎也淡掉了許多,我的腦海里象放電影般不斷重復剛才那個(gè)小男孩截住我們要錢(qián)的情景。我在心中問(wèn)自己:“這到底是節日,還是截日呢?”。

元旦作文 篇4

  現在,已是冬日了,但窗外的陽(yáng)光依然耀眼,在學(xué)校的后操場(chǎng)上,洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣息,同學(xué)們興高采烈地討論著(zhù)今天的話(huà)題——元旦聯(lián)歡會(huì )。

  坐在凳子上之后,同學(xué)們安靜下來(lái)。小主持人便陸速走上舞臺,他們充滿(mǎn)活力的為這次活動(dòng)添上了一個(gè)美妙的開(kāi)頭。

  隨后,便是第一個(gè)節目“童年”。伴隨著(zhù)那熟悉的音樂(lè )聲,十幾個(gè)活潑可愛(ài)的學(xué)生們在舞臺上跳著(zhù)歡快的舞蹈,展現出他們迷人的風(fēng)采,釋放出青春與活力,臺下的觀(guān)眾不禁響起熱烈的掌聲。

  不過(guò),讓我真正吃驚的,是506班的小品。其實(shí)整個(gè)節目只有兩個(gè)人在演,能發(fā)揮得這么好,實(shí)在令人驚嘆。首先走上臺的是一個(gè)“喝醉酒的大個(gè)子”,只見(jiàn)他晃晃悠悠地走著(zhù),不時(shí)哼著(zhù)幾句歌。這時(shí)又走來(lái)一個(gè)人,這是第二個(gè)演員了。只見(jiàn)他倆撞在一起,劇情便奇妙地發(fā)展起來(lái)。他倆向大人一樣有模有樣地表演起來(lái),其中不乏一些幽默的片段。其實(shí)這個(gè)小品也有隱藏的道理,需要人們用心發(fā)現。結束后,同學(xué)們爆發(fā)出熱烈而又震撼的掌聲,有不少同學(xué)甚至站了起來(lái)。我知道,這個(gè)節目的成功可是用演員的心血和汗水換來(lái)的呀!

  雖說(shuō)同學(xué)們的節目各式各樣,豐富多彩,不過(guò)自己班的節目還是要說(shuō)一說(shuō)的.。首先是黃慧琳同學(xué)的葫蘆絲演奏,聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),令人震撼。而周藝同學(xué)準備的節目就顯得活潑多了,幾個(gè)女同學(xué)們,穿著(zhù)鮮艷的紅的衣服,折呼啦圈,特別是最后所有人吧周藝舉到空中那一刻,實(shí)在令人驚訝!

  眼間,歡樂(lè )的下午就要過(guò)去了,之剩下最后一個(gè)節目,所有參加過(guò)節目的人組成一個(gè)隊伍,同學(xué)們正納悶他們要做什么的時(shí)候,隨之一陣熟悉的音樂(lè )響起,啊,這是每一次,都在隱形的翅膀!臺下的觀(guān)眾也不禁哼唱起來(lái),如果時(shí)間停止在這一刻的話(huà),該是多么和諧的畫(huà)面。

  快樂(lè )的時(shí)光總是短暫,時(shí)間也不再回頭,但是,告別“昨天”,來(lái)到“今天”,不就要迎接“明天”了嗎明天,依舊美好。

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