【精品】元旦作文錦集七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的元旦作文8篇，希望對大家有所幫助。
元旦作文 篇1
今日陽(yáng)光燦爛，心情也燦爛，期待的元旦匯演就要開(kāi)始了，20xx年的元旦——值得回味的快樂(lè )節日！笑聲、歌聲和優(yōu)美的舞蹈的旋律交織成一首動(dòng)聽(tīng)的迎新交響樂(lè )，響徹在明德小學(xué)溫馨的校園里！
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，元旦作文_作文�！毙履甑溺娐暭磳⑶庙�,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20xx年元旦如約而至，新年拉近了我們成長(cháng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè )的生活，新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們人生的禪想，在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們明德師生的春天，這是我們明德小學(xué)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天！聽(tīng)，兩位小主持人已經(jīng)開(kāi)始致開(kāi)場(chǎng)詞了：
今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的'歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光；今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄，初中一年級作文《元旦作文_作文》。今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃；今天，我們送去我們的祝福，帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里我們明德小學(xué)全校師生一起慶賀喜慶的節日，20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始
元旦作文 篇2
圣誕節已經(jīng)到了，可是圣誕老人為什么還沒(méi)有出來(lái)呢？
哈哈，原來(lái)圣誕老人去幫忙了，今年雪下得太多了，積雪太厚，圣誕老人只能帶著(zhù)雪撬馴鹿一起清理積雪，所以通知了全球的人們媽媽呢？
這個(gè)小嬰兒看著(zhù)老人說(shuō)，今天是我的生日，你為什么還沒(méi)回去呢？我的名字叫元旦，是人間的新年第一天，人們看到我都會(huì )歡天喜地得放鞭炮、煙火、帖對聯(lián)，每個(gè)廠(chǎng)房、學(xué)校、銀行的大門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“元旦快樂(lè )”，所以我不能不出來(lái)，我還要去給人間每個(gè)人送祝福呢。圣誕老人高興得說(shuō)原來(lái)你我的存在都是為了人間和生活更美好，下次我們在圣誕節時(shí)我邀請你來(lái)參加，你幫一起送禮物給可愛(ài)的孩子們，在你的“元旦”時(shí)，我也來(lái)捧場(chǎng)，幫你一起送祝福給人們，這樣人間一定會(huì )更加美好。從此，圣誕老人和元旦寶寶珠聯(lián)壁合去人間送禮送祝福，不管那一個(gè)節日里，都能看到他們帶給人間幸福的身影。
你說(shuō)這次西方的.圣誕老人出來(lái)晚了幾天遇到了東方的元旦寶寶，留給人間的是更多的關(guān)愛(ài)和幸福。
元旦作文 篇3
過(guò)了元旦，恍惚之間又是一年�？粗�(zhù)天空溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)窗外匆忙的腳步，忽然明白，人生是一段走不完的路。這條路上，每個(gè)人都有自己的生活，每個(gè)人都有自己的故事。只不過(guò)，有的很美麗，有的很傷感，有的很完美，有的很遺憾。年前有個(gè)同事因病逝去，心里覺(jué)得很痛，很傷感。[雖然工傷給了78萬(wàn)]，我知道，這些是我們不能阻止的，是人們無(wú)法拒絕的苦難。頓悟，人的生命很脆弱，也許只是一閉眼，也許只是一瞬間……
過(guò)了元旦，又是一個(gè)新的春天。突然覺(jué)得——
時(shí)間就象一條河，會(huì )帶走悲傷，也會(huì )帶走快樂(lè )；
時(shí)間就象一把鎖，能鎖住你，也能鎖住我；
時(shí)間就象一朵云，能能帶給我們風(fēng)雨，也能帶給我們晴暖。
其實(shí)，我更喜歡用心去感受時(shí)間，感受它帶給我們美麗的回憶，感受它帶給我們生命的感動(dòng)；感受它小草般的不屈，感受它梅花般的堅強。
過(guò)了元旦，忽然很想念走遠的親人，想起父母，妻子，雙胞胎兒子的笑容，想起過(guò)去的故事，想起他們對我的愛(ài)。親人走了經(jīng)年，但每個(gè)節日，我都會(huì )深深的懷念，把我的快樂(lè )向他們報告，把最真的祝福獻給上天。
你們在天堂一定是微笑的吧，因為你們有很快樂(lè )幸福的后代。我靜靜的看著(zhù)這個(gè)殘留的冬天�？此拿�，看它的蕭，看它的傷，看它的悲，看它的.樂(lè )，看它真實(shí)的存在。
站在新一年的窗口，我還在想念著(zhù)，過(guò)去的幸福，現在的故事，所有的溫暖。
站在新一年的窗口，我還在想念著(zhù)，你的故事，我的故事，我們的歲歲年年。
站在新一年的窗口，我還在想念著(zhù)，過(guò)去的心動(dòng)，過(guò)去的微笑，過(guò)去的每一天。
元旦作文 篇4
旦有三天的小長(cháng)假放，這著(zhù)實(shí)讓我開(kāi)心了一把，要知道初三的學(xué)業(yè)繁重，為了在中考上取得好成績(jì)，一個(gè)星期只放一天假，每天晚上還有晚自習要上，一點(diǎn)課余時(shí)間還要拿來(lái)做作業(yè)、背書(shū)，整天都埋在書(shū)堆里，恨不得把自己拆成……
元旦的早晨，天清氣朗，陽(yáng)光明媚，我和全家一起去我盼望已久的南湖公園。到了南湖公園，我立刻被眼前美麗的景色吸引住了。一排排松柏高大魁梧，多么像一個(gè)個(gè)戰士在站崗��！蔚藍的天空中還有一只只機靈的小鳥(niǎo)在成群結隊地飛翔，好似在歡迎太陽(yáng)公公……
當元旦來(lái)臨時(shí)，意味著(zhù)我的本名年猴年到了！我們送走了20xx年，迎來(lái)了20xx年。在20xx年，不管你有什么煩惱，請在20xx年1月1日那天全部拋掉吧！因為那是新的365天的開(kāi)始！因為我們迎來(lái)了新的一年！好了，廢話(huà)不多說(shuō)。
20xx就要來(lái)到了，我早早就把作業(yè)寫(xiě)完了，所以剩下的時(shí)間就是玩了。玩，可是小孩子的天性哦。在20xx年的第一天，我在明媚的陽(yáng)光下伸起了懶腰，剛一起床，我就想起了我的任務(wù)，那就是玩，于是我就一頭栽進(jìn)了電腦里。時(shí)間不知怎么了好像矢了魔法似的'元旦的晚上到了來(lái)來(lái)來(lái)，這個(gè)放這里你，去分吃的給大家小蝶在給大家分工忙得不可開(kāi)交��！
吃過(guò)早飯，爸爸媽媽帶著(zhù)我到長(cháng)潭去摘桔子。我來(lái)到桔子樹(shù)下，呀！真大的桔子！一個(gè)個(gè)大桔子長(cháng)在樹(shù)上，像一棵搖錢(qián)樹(shù)，樹(shù)上的桔子像金色的元寶，非常美麗。20xx年1月1日來(lái)臨了。
元旦作文 篇5
“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)……”隨著(zhù)高亢地誦讀聲，我的心揪了起來(lái)，手心直冒冷汗，因為啊，我們六(2)班古詩(shī)展示考級呢!雖然提前已準備好了，但我面對校領(lǐng)導，老師和家長(cháng)，如此之多，不緊張，就怪啦!
同學(xué)們展示了先前準備的《少年中國說(shuō)》后，就開(kāi)始個(gè)人抽測。開(kāi)場(chǎng)白由三個(gè)男生主持。他們聲情并茂地誦讀了測試內容。同學(xué)們?yōu)樗麄児恼�。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的心跳也在不斷加速。兩腿緊張的直發(fā)抖。心想：怎么還沒(méi)輪到我，快點(diǎn)兒過(guò)了吧，我就不用這樣糾結了。唉!
“下面請曹益榕同學(xué)為大家誦讀了《鵲橋仙》”主持人清脆的聲音傳到我的耳邊，怎么“說(shuō)曹操到曹操就到”呀!我的心一下提到了嗓子眼兒，急忙站了起來(lái)，看了一下四周，抬起頭，慌慌張張地開(kāi)始了誦讀內容：“鵲——橋——仙——，纖云弄巧，飛星傳恨……”我，我……都快被嚇暈了，用顫音把這個(gè)背完了。雷鳴般的掌聲緊接而來(lái)。誰(shuí)知，主持人又發(fā)話(huà)了：“請在此誦讀了《春夜喜雨》!”一聽(tīng)這個(gè)題目，我可樂(lè )壞了，心想：真是天助我也，這不是我最拿手的嗎?一定要展示給大家，我有十足的信心啊�！按阂埂灿�，好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生……”老師用期盼的眼神鼓勵著(zhù)我。我也慢慢把懸著(zhù)的.心放輕松了，非常輕松而流利的通過(guò)了測試，伴著(zhù)猶如潮水般的掌聲，測試結束了，我一顆忐忑不安的心終于落地嘍!呵，哈哈……真是一份耕耘，一分收獲呀!
誦千古美文，做少年君子。誦讀中華美文，讓我知道了中華文化底蘊的豐厚，懂得詩(shī)人的情感，體會(huì )到了詩(shī)中的境界。作為一個(gè)中國人讓我感到倍感驕傲，自豪。
元旦作文 篇6
今天下午，我早早的來(lái)到了作文班。一走到教室門(mén)口，就看見(jiàn)教室變了樣，天花板上有兩行五彩繽紛的氣球，教室被裝飾的很漂亮，我們要在這里舉辦元旦聯(lián)歡會(huì )。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，我玩了蹲水果、踩氣球，還有斗牛，邱子珂表演的節目是拉丁舞，白雪琿表演的《甜心格格》……同學(xué)們真是多才多藝呀！
我最喜歡的節目是斗牛。開(kāi)始前，老師給我和其他演員的頭上戴上用紙做的頭飾，把牛字貼在我們的'后背，我心里想：我一定要勝利，，不能被別人抓走背上的字。游戲開(kāi)始了，老師一聲令下：“開(kāi)始！”我們進(jìn)入了游戲，我和謝欽臣在不停的轉圈，突然，謝欽臣一個(gè)右側攻擊，我輕松地躲過(guò)了。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我和謝欽臣都沒(méi)分出勝負，同學(xué)們都急了，喊：“加油，加油！”我趁謝欽臣不注意把牛字搶了下來(lái)，游戲結束了，我贏(yíng)得了勝利！
走之前，老師給我們發(fā)了玩具，我們高高興興的回家了，這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )真好玩呀！
元旦作文 篇7
今天，是一個(gè)重要的節日，那就是元旦，今天學(xué)校舉辦元旦主題活動(dòng)，還有一年級的入隊儀式。
早上，活動(dòng)一開(kāi)始，同學(xué)們就奔向不同的班級課室玩游戲，有的玩猜謎語(yǔ)，有的玩夾彈珠，還有的玩乒乓球，大家都玩得不亦樂(lè )乎。
我也去了很多班級玩，卻沒(méi)有獲得一個(gè)獎品，一整天都一無(wú)所獲。雖然這樣，但是我覺(jué)得玩游戲，應該重在參予以。
讓我最有印象的游戲是拼機器人，在七班玩得游戲，他們自己帶的.機器人，我們負責把它們散落的各個(gè)身體部位組合起來(lái)，使它們顯得威風(fēng)凜凜。雖然這是沒(méi)有獎品的游戲，但是我很有成就感，因為那些機器人在我的手下變得很有戰斗力。
這次元旦的主題活動(dòng)，讓我覺(jué)得學(xué)校是個(gè)大家庭，我們都是家庭的一份子，在一起過(guò)這歡快的個(gè)節日，很熱鬧。
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