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迎元旦作文

時(shí)間:2022-12-28 18:32:42 元旦 我要投稿
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迎元旦作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的迎元旦作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

迎元旦作文

迎元旦作文1

  時(shí)光永不停息的小河,地、悄悄地從身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,回憶的20xx,迎來(lái)了新的歲月,開(kāi)始了的又一段旅程。 除夕夜,枕著(zhù)迎接新年的鞭炮聲睡著(zhù)!癏appy new year!”次日清晨,新年的問(wèn)候,我睜開(kāi)了向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷,翻開(kāi)了新的一年,翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著(zhù)的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè ),也有過(guò)悲傷。切所的事就在。我不禁輕聲笑了。

  我在班上并個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕班干部們。學(xué)習好,朋友。我渴望像。,我便開(kāi)始向那扇鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我聽(tīng)講,發(fā)言。下課時(shí),當小伙伴們在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書(shū)。課后,我按時(shí)、老師布置的作業(yè),并盡量。我還的愛(ài)好,報名參加了學(xué)演講班。終于,功夫不負有心人,我付出的汗水了收獲。學(xué)習了。在新學(xué)期的選舉當中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長(cháng),從那以后,不辜負老師、同學(xué)和家長(cháng)的期望,我便努力地學(xué)習。我是學(xué)中隊長(cháng)了,切都少不了老師、同學(xué)和家長(cháng)的幫助、鼓勵。新春之際,我衷心地祝福。

  告別了舊年,跨入了新的一年。又了新的跑道,我還會(huì )條跑道上跌倒,但我仍會(huì )頑強地站,頑強地向重重挑戰。我堅信,在暴風(fēng)驟雨后,總美麗的彩虹。

  此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,告別舊年的戀戀不舍,對新年的美好憧憬。

迎元旦作文2

  20xx年的最后一天,天上飄著(zhù)朵朵白云,我們懷著(zhù)興奮的心情,參加我們育才小學(xué)開(kāi)展的慶元旦最后一項活動(dòng)游園活動(dòng)。

  只聽(tīng)叮鈴一聲,游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場(chǎng)上,進(jìn)入豐富多彩的游戲中,當然,我也不例外。

  我馬上在我班的的活動(dòng)現場(chǎng)排上隊參加運乒乓球。那是五只裝滿(mǎn)米的一次性杯子,第一只上放著(zhù)一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中,才算勝利。我小心翼翼的吹著(zhù),可每一次都離成功差一步。

  我又來(lái)到了熱鬧非凡的夾彈珠活動(dòng)現場(chǎng)。只見(jiàn),這里人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心里有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得獎票的機會(huì )。耳邊傳來(lái)“噓”的一聲,游戲開(kāi)始了,我便不管三七二十一拿著(zhù)筷子就夾,一顆、二顆、三顆、四顆。耳邊又傳來(lái)“噓“”的一聲,游戲結束了。我一共夾了三十二顆彈珠,與勝利僅一步之遙。

  我又參加了心有靈犀、滾鐵環(huán)、成語(yǔ)接龍等游戲。雖然,沒(méi)有得到禮物但是我過(guò)了一個(gè)有意義的上午。

迎元旦作文3

  我們學(xué)校還會(huì )舉行一次盛大的元旦慶;顒(dòng),同學(xué)們聽(tīng)到這激動(dòng)人心的消息以后,各個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分。告訴你哦,這一次,老師還選我來(lái)布置教室的呢!我高興地一夜都沒(méi)睡好覺(jué)。第二天,我來(lái)到學(xué)校以后,我和馮雪琳還有其他幾位同學(xué)一起來(lái)布置教室,布置地十分漂亮,別的班上的同學(xué)還來(lái)我們班上來(lái)參觀(guān),直夸我們班布置的真漂亮,我真為我身為五(4)班的一員而感到十分自豪!

  那一天,六年級的大哥哥大姐姐們還會(huì )幫一年級沒(méi)入隊的孩子們配帶紅領(lǐng)巾,讓他們成為一位真正的少先隊員!我想,這時(shí),他們的心情肯定十分激動(dòng),自己只要再過(guò)一天就要成為一位少先隊員了,能不激動(dòng)萬(wàn)分嗎?

  明天,我們班還有一個(gè)更令人激動(dòng)的環(huán)節,那就是“鮮花送老師”,這是我們班全體同學(xué)的一件大秘密。那是我們的班長(cháng)想出來(lái)的好主意,老師是多么的辛苦,為了我們的成長(cháng)與學(xué)習,付出了多少心血呀!我們的汪老師,天天中午在教室里看我們寫(xiě)作業(yè);為了我們的成長(cháng),老師經(jīng)常會(huì )找一些心情郁悶的同學(xué),就去找他們談心,直到他們不再愁眉苦臉為止。

  讓我們一起期待這次盛大的元旦活動(dòng)吧!

迎元旦作文4

  一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拔河賽即將拉開(kāi)序幕!輪到我們班時(shí),拔河的隊員們有的胸有成竹,有的心里像揣了只兔子——七上八下。

  當我們走上賽場(chǎng)時(shí),便不由自主的向那繩子望去。唉,還是老樣子——一根有胳膊這么粗,中間系著(zhù)一條“中心線(xiàn)”一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。我望著(zhù)紅領(lǐng)巾,心想:放心吧紅領(lǐng)巾,這局一定贏(yíng)!

  第一聲口哨吹響了!我拿起繩子,穩了穩情緒,擺好姿勢,等待第二聲口哨吹響。

  “各就各位了啊,預備,開(kāi)始!”就在第二聲口哨吹響的那一瞬間,我立刻使出吃奶的勁兒往后拉。繩子中間的中線(xiàn)左右移動(dòng),好像一位猶豫不定的裁判:我到底去哪邊呢?如果去172班,那176班就輸了。如果去176班,那172班又輸了。該怎么辦呢?

  這時(shí),老天仿佛知道我的心思,故意讓我有九牛二虎之力。同時(shí),手下敗將——176班如同力量百增,我覺(jué)得兩班的`力量好像一樣大。中線(xiàn)也在繩子中間徘徊。

  就這樣,比賽僵持了很久,仍然勝負未分。我的手此時(shí)此刻像被針扎、刀刮一樣,甚至快沒(méi)有了知覺(jué)時(shí),啦啦隊隊員此起彼伏的加油聲回蕩在校園里。

  于是,我咬緊牙,閉著(zhù)眼,心想:豁出去了!中心線(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)向我們這邊移來(lái),啦啦隊的加油聲也越來(lái)越快。

  最終,在加油聲的支持下,勝利的紅旗終于舉在了我們這邊!

  耶!我們贏(yíng)了!

迎元旦作文5

  今天,我們作文班舉行了“慶圣誕、迎元旦”活動(dòng)。

  我早早地來(lái)到了輔導班,一進(jìn)門(mén),被眼前的景象迷住了:天花板上吊著(zhù)五彩斑斕的彩帶,中央有一個(gè)大彩球;墻上掛滿(mǎn)了彩色的氣球,紅的、黃的、藍的……顏色不一;窗戶(hù)上貼著(zhù)大大的圣誕老人的頭像,講臺旁的桌子上擺著(zhù)三顆圣誕樹(shù),幾個(gè)家長(cháng)正在裝扮圣誕樹(shù)。

  首先,鄭子智、劉一瑋兩位主持人上臺主持,他們聲音洪亮,有感情地朗誦著(zhù),節目也就開(kāi)始了。

  第一個(gè)節目是劉睿婷等四人上臺表演的苗族舞蹈——《小阿哥》。他們伴隨著(zhù)悅耳的歌聲翩翩起舞,我們被那優(yōu)美的舞姿陶醉了。表演結束后,大家以最熱烈的掌聲歡送她們下臺。

  接下來(lái)是我覺(jué)得最有趣的活動(dòng)——終極密碼。游戲規則:主持人告訴第一位同學(xué)一個(gè)動(dòng)物,第一位同學(xué)只用動(dòng)作傳遞信息,依次類(lèi)推,表演動(dòng)作,我覺(jué)得有點(diǎn)難度,可是大家很聰明,全猜中了。

  第二個(gè)游戲是:“搶椅子”,老師拿來(lái)5把椅子,找來(lái)6位同學(xué),舉行5輪。規則是:不碰椅子,坐不上椅子的被淘汰,我得了第二,季思卓得了第一。

  最后一個(gè)活動(dòng)是互贈禮物,鄭子智不愧是“萬(wàn)人迷”,不費吹灰之力就得到了許多人的禮物,而我收到了李瑞臨給我的小橘子。

  這真是一個(gè)開(kāi)心的聯(lián)歡會(huì ),時(shí)間到了,我們依依不舍地離開(kāi)了輔導班,但我們的歡聲笑語(yǔ)還在輔導班回蕩。

迎元旦作文6

  叮鈴鈴!鈴聲響了我們的元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了!同學(xué)們紛紛的在座位上端正的做好。

  我們首先聽(tīng)了王安月和黃亞瀾說(shuō)的“名字串串燒”,她們把《詹天佑》這一課的一部分給改了:詹天佑不怕劉宜坤,也不怕倪嘯,毅然接受了吳惠茹,馬上開(kāi)始勘測陸昱彤。哈哈哈哈哈~全班哄堂大笑。那里要潘文凱,那里要何嘉樂(lè ),哪里要把馬潤智鏟平,哪里要把張婉琳改小……哈哈哈!

  我捧腹大笑,陳泓冰拍著(zhù)桌子笑,呵呵,還有汪杰用頭撞著(zhù)講臺笑呢!過(guò)了一陣子,我們停止了笑聲,這時(shí),張婕上了講臺,讀了陳老師給我們寫(xiě)的信,雖然別看我們個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面,其實(shí)許多人的心已經(jīng)被愛(ài)融化了。

  這時(shí),開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的游戲,我們大家都摩拳擦掌,等待著(zhù)自己組上去凱旋歸來(lái),游戲規則是:每組派一個(gè)代表,蒙上眼睛,組里的人用手去我他的手,然后派出來(lái)的代表猜出那個(gè)人是誰(shuí),答對一人加2分。大家都想好了用自己的方法來(lái)暗示才的那個(gè)人,幾乎每組都獲得了10分。

  笑也笑了,玩也玩了,現在開(kāi)始發(fā)吃的了,每個(gè)人選好了自己的吃的就上去拿,這次的班會(huì )真精彩呀!希望在新的一年里大家健鍵康康,快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)好每一天!

迎元旦作文7

  今天是元旦放假的第一天,爸爸說(shuō)朋友組織去環(huán)島路采草莓,要帶我一起去,我很高興。所以我起了個(gè)大早,我很快地洗了臉、刷了牙、吃了早點(diǎn),就跟著(zhù)爸爸一起出發(fā)了。

  上車(chē)了,我坐在座位上欣賞沿途的風(fēng)景,到了環(huán)島路我們下車(chē)了,我很渴,爸爸給我買(mǎi)了一瓶綠茶,店里在促銷(xiāo),還送了我一個(gè)本子。我們繼續朝前走著(zhù),我們看見(jiàn)爸爸的朋友他們提了一個(gè)好大的黑袋子,我們迫不及待地跑過(guò)去,大家一陣喧嘩以后,準備往下一個(gè)地方出發(fā)。因人多,我們大家決定坐游覽車(chē)到海邊,大概坐了十分鐘的車(chē),我們來(lái)到了海邊的草地上,我好奇的打開(kāi)哪個(gè)大袋子,一看原來(lái)是拔河地繩子!

  活動(dòng)開(kāi)始了,我們把拔河地繩子拿出來(lái),準備拔河了,爸爸拔得可起勁,我在一邊大聲喊加油,哪場(chǎng)面好不熱鬧。本來(lái)我們是要騎自行車(chē)游環(huán)島路的,因為風(fēng)太大,就決定先采草霉,到了草霉園,我們拿了藍子就開(kāi)始采草霉了。我很挑剔,只要有一點(diǎn)點(diǎn)壞了或蟲(chóng)子咬了的我就不摘,邊摘我還邊偷偷地嘗了一個(gè),我跟爸爸摘得很少,所以很輕,要稱(chēng)了,我們還出了點(diǎn)小意外,我爸爸朋友孩子他去踢賣(mài)草霉的看家狗,那只狗很生氣就咬了他一下,那個(gè)小朋友又哭又鬧,我看了心里害怕極了!

  終于開(kāi)心的一天結束啦,我們各自坐車(chē)回家。我玩得累極了,一到家吃了媽媽準備的晚飯,洗了澡就睡覺(jué)了。

迎元旦作文8

  記得那一年的元旦前一天,我們還在學(xué)校那寬廣的操場(chǎng)上坐著(zhù)我們熟悉的廣播體操。在那一刻我們絲毫沒(méi)有意識到一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)節的味道。

  12月31日第三節課教室里熱鬧起來(lái),向老師說(shuō):有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好,在上面系上彩帶,然后把它掛在窗戶(hù)上和黑板上。然后,向老師又在黑板上寫(xiě)了喜接新春幾個(gè)大字。頓時(shí)掌聲四起,教室里成了一片歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們忙著(zhù)布置教室,有的吹氣球,有的掛彩帶,歡樂(lè )的氣氛洋溢在每個(gè)人的臉上!

  !,下課了。我迫不及待地跑出教室,來(lái)到樓下,看到每個(gè)教室里都喜氣洋洋,整個(gè)校園都歡騰起來(lái)。特別是教室,布置得真漂亮。天花板上掛滿(mǎn)了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花,讓人目不暇接。

  上課了,教室里沸騰起來(lái),因為慶元旦活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們都想在活動(dòng)中表演自己拿手的節目,我也不例外。有的同學(xué)講故事,惹得我們哄堂大笑;有的同學(xué)講腦筋急轉彎,可我怎么也猜不出來(lái)。最后,我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學(xué)表演了《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》這首歌,贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語(yǔ),我們唱著(zhù)、跳著(zhù)、歡笑著(zhù),盡情地歡慶新年的到來(lái)。

  !,下課了。同學(xué)們在狂歡中送走了去年,迎來(lái)了新年。我們班的喜迎新春班隊活動(dòng)在師生的歡歌笑語(yǔ)中接束了!

迎元旦作文9

  啊,盼望已久的元旦終于來(lái)到了!這一天,我把書(shū)包里的書(shū)全部倒出來(lái),塞上滿(mǎn)滿(mǎn)一包零食,帶上譜子、笛子、給好朋友寫(xiě)的賀卡,高高興興來(lái)到了教室。

  為了慶祝元旦節的到來(lái),我們全班忙乎了好長(cháng)時(shí)間,有的人在折騰主持詞,有的人在布置教室,有的人在準備節目……

  這將是我們第一次搞元旦活動(dòng)。

  以上這三項,我全都要干!我先是幫助老師系彩龍,我漸漸的學(xué)會(huì )了,自己接了3條彩龍;然后我幫同學(xué)抄主持詞,抄了好久好久;最后放學(xué)回家時(shí),我把昨天入選的幾首曲子用笛子各吹了三四遍,最終還是認為『媽媽的心』這首曲子聽(tīng),而且還富有我們對媽媽的感激之情,吹起來(lái)動(dòng)人、流暢、方便、好聽(tīng)、優(yōu)美。

  我拿著(zhù)小抄,走到臺上念起來(lái)“……元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!”我們5個(gè)同學(xué)配合的非常好,各個(gè)節目都贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣喝彩,我也不例外。10個(gè)節目全部在我們的主持下完成了,因為我們太渴望吃掉包里的零食了,就是因為這一天,所以買(mǎi)來(lái)零食后我將嘴巴“粘住”了,但因為控制不住,還是吃了兩三個(gè)果凍。一想起這事,我就什么都不顧的下臺吃起了零食。

迎元旦作文10

  20xx年12月31日是學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì )的日子,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

  走進(jìn)課室,映入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著(zhù)色彩繽紛的彩帶,窗戶(hù)上貼著(zhù)五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著(zhù)彩帶、插著(zhù)彩旗……

  慶祝會(huì )開(kāi)始了,數學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣,怪可愛(ài)的!圣誕老人走上講臺后,左手和右手一齊放飛了幸運的紙飛機,像是要把幸運都灑滿(mǎn)了整個(gè)課室似的,然后,是苗苗隊的小同學(xué)加入少先隊的儀式。最后,肯德基形象代言人奇奇帶著(zhù)全校同學(xué)跳韻律操,同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。

  游園活動(dòng)開(kāi)始了,我來(lái)到三年二班參加“貼鼻子”的游戲,我看見(jiàn)同學(xué)貼到上,同學(xué)貼到了耳朵上,還同學(xué)貼到了墻上,逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布蒙住我的眼睛,再把我轉了幾圈,轉得我暈頭轉向,分東西南北,我小心翼翼地走上講臺,心想:“要是貼錯了,同學(xué)們會(huì )嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬著(zhù)頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了三年二班班課室。

  游園活動(dòng)結束了,我玩得盡興,也很難忘,這次活動(dòng),給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè )。

迎元旦作文11

  時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開(kāi)始了人們的又一段旅程。

  除夕夜,枕著(zhù)迎接新年的鞭炮聲睡著(zhù)!癏appynewyear!”次日清晨,隨著(zhù)一聲新年的問(wèn)候,我們睜開(kāi)了向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷,翻開(kāi)了新的一年,翻開(kāi)了一段精彩的故事。我們躺在床上回想著(zhù)自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè ),也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我們不禁輕聲笑了出來(lái)。

  過(guò)去,我們在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我們羨慕那些班干部們。他們學(xué)習好,擁有許多朋友。我們渴望像他們一樣。于是,我們便開(kāi)始向那扇帶著(zhù)鎖的大門(mén)前進(jìn)。我們付出比別人多一倍的汗水。上課,我們認真聽(tīng)講,積極發(fā)言。下課時(shí),當小伙伴們在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍時(shí),我們在教室里靜靜地看書(shū)。課后,我們按時(shí)、認真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準確。我們還根據自己的愛(ài)好,報名參加了學(xué)校的演講班。終于,功夫不負有心人,我們付出的汗水得到了收獲。我們的學(xué)習成績(jì)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當中,我們被同學(xué)們榮幸的選為班長(cháng),從那以后,為了不辜負老師、同學(xué)和家長(cháng)的期望,我們便更加努力地學(xué)習,F在,我們已經(jīng)是學(xué)校的中隊長(cháng)了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(cháng)的幫助、鼓勵。在這新春之際,我們衷心地祝福他們。

迎元旦作文12

  20xx年邁著(zhù)輕快地腳步來(lái)了,我們班上舉行了熱鬧元旦聯(lián)歡會(huì )。這次,學(xué)校還邀請了部分學(xué)生家長(cháng)來(lái)參加聯(lián)歡會(huì ),真是太讓同學(xué)們高興了!

  我榮幸地被選為了聯(lián)歡會(huì )主持人,我心里既興奮又有一點(diǎn)兒緊張。不過(guò),當我看見(jiàn)老師對我微笑,彩帶為我鼓掌,頓時(shí)覺(jué)得輕松了許多,信心十足。

  “開(kāi)門(mén)紅”節目是由我、小萱和小玥表演英文歌曲聯(lián)唱。我們手拿沙錘,一邊唱一邊搖,“觀(guān)眾們”也都被我們感染了,和著(zhù)節拍有規律地為我們鼓掌伴奏,真有氣氛!我心里樂(lè )開(kāi)了花!

  最讓我開(kāi)心是,我母親今天也來(lái)我們班參加聯(lián)歡會(huì )了!她和同學(xué)們一起其樂(lè )融融地玩了《水果蹲》游戲。同學(xué)們都把小手舉得老高,都迫切地想參于這個(gè)有趣游戲。游戲時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)反應都及其迅速,教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )小音符!

  最有看點(diǎn)就是家長(cháng)們“踩氣球”游戲了!母親們捂著(zhù)耳朵,笑著(zhù)在游戲區里跑來(lái)跑去,努力想踩破對手腳上綁氣球。教室里一片沸騰,加油聲,喝彩聲,此起彼伏。不一會(huì )兒,許多家長(cháng)氣球都稀里嘩啦地掉了下來(lái),一陣“劈劈啪啪”,氣球就被踩爆炸了。我母親把腳上氣球綁得緊緊,就憑借這一點(diǎn),足夠壓倒對手們,最后獲得了比賽冠軍!我心里美滋滋,教室里又充滿(mǎn)了興奮小音符!

  在聯(lián)歡會(huì )上,還有“踢水瓶”,“猜謎語(yǔ)”等許多有趣好玩游戲,每一個(gè)人臉上都笑開(kāi)了花!

  元旦聯(lián)歡會(huì )真快樂(lè )呀!

迎元旦作文13

  星期六,我們班開(kāi)元旦晚會(huì )了。早晨剛到,教室里就傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲,原來(lái),同學(xué)們都在玩氣球和彩帶呀。過(guò)了一會(huì )兒,韓老師叫我們讀書(shū)了,讀書(shū)的時(shí)候過(guò)去了,我們就上課了,但是,早晨上的課不多,剩下的時(shí)間都放在裝飾班級了。

  到了下午我們又裝飾了一回兒就開(kāi)始開(kāi)開(kāi)元旦晚會(huì )了剛剛開(kāi)始,劉明爍先給我們表演了快板,表演完了之后,韓老師又給我們放了音樂(lè ),但是在放音樂(lè )的時(shí)候我們都光顧著(zhù)吃了韓老師又告訴了我們:別光吃呀,如果光吃不就不叫聯(lián)歡會(huì )了嗎?不就叫吃會(huì )了嗎?于是我們就先不吃了。然后,老師又叫我們看了同學(xué)們的文集,我覺(jué)得他們做的都很好,過(guò)了一回兒,劉明爍的家人帶來(lái)了香蕉和桔子,我們就分著(zhù)吃了,到了最后,我們各自表演了節目。有講笑話(huà)的,有猜謎有的,還有唱歌。但是,在講笑話(huà)的時(shí)候,突然滿(mǎn)屋飄起了紅色的線(xiàn),韓老師都捂著(zhù)眼睛跑到了前面。原來(lái),我們是在噴彩液瓶呀,我們不噴了,老師站在講臺上說(shuō):別人正在表演節目你幾個(gè)一下子噴出那些東西,也太不禮貌了吧,再說(shuō),那些東西弄到吃的東西上面不就不能吃了嗎?然后他們就繼續表演。表演完了之后我們就放學(xué)了,干值日呢,就讓一組值日生和班干部干了。

  放學(xué)的時(shí)候,我就再想:這個(gè)元旦晚會(huì )開(kāi)得可真好呀!老師同學(xué)們聚在一塊玩耍,可真有意思呀!它拉近了我們的距離,增進(jìn)了我們之間的感情。我可真喜歡這樣的聯(lián)歡會(huì )呀!

迎元旦作文14

  元旦節快到了,同學(xué)們都買(mǎi)了一大把好吃的,因為每一次到元旦,老師都會(huì )給我們準備一下午的表演時(shí)間,讓我們快樂(lè )一下,也放松一下。

  教室里被布置得五顏六色,紅氣球、黃氣球、藍氣球、紫氣球堆了一屋,有的貼在了墻上,有的貼在了窗戶(hù)上,還有的連在一起組成了一個(gè)圖案,一塊黑板上都是氣球,布置得連字都看不見(jiàn)了,我們都興奮地等待著(zhù)下午的到來(lái)。

  終于到了下午,我把書(shū)包里的書(shū)全都倒了出來(lái),把我買(mǎi)的好吃的全都裝了進(jìn)去,一個(gè)書(shū)包鼓得像個(gè)大氣球,我背著(zhù)它興高采烈地到了學(xué)校。

  預備鈴打響了,同學(xué)們主動(dòng)把桌子重新排了一下,中間留著(zhù)很大的空間讓同學(xué)們表演節目。老師走進(jìn)教室,亂哄哄的聲音立刻像調成了靜音似的。老師笑著(zhù)說(shuō):“想表演的同學(xué)請舉手!蓖瑢W(xué)們一下子都舉起了手,跟往常上課舉手回答問(wèn)題的場(chǎng)景完全不同,而且一個(gè)比一個(gè)高,嘴里還嚷著(zhù):“我!”“我!”“老師,我!”老師叫我們一個(gè)一個(gè)來(lái)。我沒(méi)有舉手,因為我非常不好意思,我可不想在這么多同學(xué)面前出丑。

  到了全班同學(xué)幾乎都表演一遍的時(shí)候,老師才注意到我沒(méi)有舉手,于是就點(diǎn)名讓我表演。我害羞地上了“舞臺”,唱起了“門(mén)前大橋下,游過(guò)一群鴨……”其實(shí),我唱歌的時(shí)候心里非常開(kāi)心,同學(xué)們也微笑著(zhù)看著(zhù)我。唱完后,大家紛紛給我鼓掌,連聲說(shuō):“好,好,唱得不錯!”老師的臉上也樂(lè )開(kāi)了花,我回到座位時(shí),臉上還在笑呢!

  今年的元旦過(guò)得真快樂(lè )!

迎元旦作文15

  星期2,老師說(shuō),今天下午第二節課,慶元旦,便問(wèn)我們,是想讓老師來(lái),還是不想讓老師來(lái),我們沒(méi)有說(shuō)話(huà),老師看出來(lái)我們不想讓老師來(lái)。

  我們盼著(zhù)盼著(zhù),終于到了第二節課,一下課,我們宣傳委員就讓我們把桌子拉好,過(guò)了一會(huì ),上課了,我們這次元旦的主持人:高__和滿(mǎn)__,他們宣讀主持詞,之后第一個(gè)節目,是我和幾個(gè)姐妹的小品,我們演的小品是:傻子上學(xué),可是,你們猜一下傻子是誰(shuí)?對,就是我,我就是傻子,他們先上場(chǎng)了,到我了,我說(shuō):“嗨,大家好”。陸__說(shuō)了一句:“嗨,傻子好!蔽覀內啾,我們演完了,第二個(gè)節目是孔__和陳__的唱歌,高菲說(shuō):“孔懿,你唱大聲點(diǎn)”?譥_嚎了一聲,全班又笑了起來(lái),我還有一個(gè)電子琴的節目,我彈的是“藍貓淘氣三千問(wèn)”彈完,下面掌聲一片,我們演完,全班總動(dòng)員,踩氣球,這一次元旦過(guò)得很好。

  我們第三節課拔河比賽,我們班是第四場(chǎng)和第七場(chǎng),第四場(chǎng),我們班和一班比,唉,他們的力氣真的很大,我們輸了

  第七場(chǎng),我們和二班的比賽,可是不到3分鐘,我們便把二班贏(yíng)了,真爽,這一次,我們班得了第二名。

  元旦真的好快樂(lè )!

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