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快樂(lè )的元旦作文

時(shí)間:2022-07-17 19:03:28 元旦 我要投稿

【必備】快樂(lè )的元旦作文合集6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的快樂(lè )的元旦作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】快樂(lè )的元旦作文合集6篇

快樂(lè )的元旦作文 篇1

  今天,我們開(kāi)今天,我們開(kāi)元旦慶祝聯(lián)歡會(huì )。操場(chǎng)上,同學(xué)們興高彩烈地談?wù)搼c祝元旦活動(dòng)的內容,操場(chǎng)像一片歡樂(lè )的海洋。 慶祝聯(lián)歡會(huì )節目豐富多采。有吹笛、吹葫絲、舞蹈、獨唱、臺拳道、藍球等,令人應接不暇。 節目輪到我們班的朱家希和其他班級的同學(xué)一起上臺表演唱歌,舞蹈特別出色,倒賣(mài)一片排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。更精彩的節目是狄鑫澤和其他班的人上臺表演臺拳道,全場(chǎng)被他們的表演看驚呆了,安靜片刻之后,突然轟鳴般的掌聲響不停。還有壽嘉穎的韻律操表演,她們表演的又整齊又優(yōu)美。 元旦慶祝聯(lián)歡會(huì )快要結束了,可我的心還停留在興奮高潮中,新的一年即將到來(lái),新的開(kāi)始,我要在新的一年更加努力學(xué)習,取得更好的成績(jì)。

快樂(lè )的元旦作文 篇2

  12月31日下午,勝利勝采小學(xué)校園里歡歌笑語(yǔ)、洋溢著(zhù)一派喜慶、歡樂(lè )、祥和的氣氛。我們三、二班的教室已經(jīng)被同學(xué)們用五顏六色的彩帶和氣球裝飾得好看極了,黑板上用彩色筆寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目的大字:元旦快樂(lè )!

  周?chē)脷馇、彩帶、中國節加以襯托,顯得喜氣洋洋。李若彤、尚布耕是這次聯(lián)歡會(huì )的主持人。別看他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓練,站在臺上大大方方,語(yǔ)言流暢,動(dòng)作自如,還真有點(diǎn)主持人的味道呢!同學(xué)們自編自演的節目形式多樣,有舞蹈、歌唱、猜謎語(yǔ)等等。他們迎著(zhù)新年的曙光,帶著(zhù)真誠的祝福,歡聚一堂載歌載舞歡慶元旦。

  聽(tīng)說(shuō)低年級教室內學(xué)生還進(jìn)行穿衣服比賽,小選手們個(gè)個(gè)不甘落后,贏(yíng)得了陣陣掌聲。高年級節目更是精彩不斷。從場(chǎng)地布置到節目的策劃、編導;從組織串詞、節目主持到攝影、照相等統統由學(xué)生自己來(lái)做。如果你不親臨現場(chǎng),或許根本想象不到這些十左右歲的孩子能把聯(lián)歡會(huì )安排得如此井井有條、有聲有色:雙簧表演令人捧腹大笑,優(yōu)美的舞蹈,動(dòng)聽(tīng)的歌曲,英語(yǔ)倆倆對話(huà)展特色,詩(shī)朗誦、獨唱、古箏與小提琴獨奏、葫蘆絲、竹笛表演精彩紛呈。班級也成了一個(gè)其樂(lè )融融的大家庭,讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習中得到了很好的放松。

  辭舊迎新,班級聯(lián)歡給學(xué)生帶來(lái)的不僅僅是歡笑,更重要的是豐富了學(xué)生的課余文化生活鍛煉了學(xué)生的能力。,增進(jìn)了班級的凝聚力。

快樂(lè )的元旦作文 篇3

  元旦的到來(lái),證明著(zhù)一年的結束,也標志著(zhù)一年將要開(kāi)始。在經(jīng)歷了一年的風(fēng)吹雨打之后,我們迎來(lái)了新的太陽(yáng),新的藍天和彩虹。

  明日的一切都是新的,新的柳條兒在向我們招手,他的臉上充滿(mǎn)著(zhù)笑容,那笑容是在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后的堅強和從容,他對我說(shuō)“朋友,高興點(diǎn),讓過(guò)去的事情永遠埋葬在過(guò)去,因為今天已經(jīng)是新的開(kāi)始!蔽覍λπ。

  其實(shí)我本來(lái)并不討厭今天,因為我出生在這一天。每到這一天,我就長(cháng)大了一歲,可是我卻覺(jué)得我在漸漸逝去生命。每到這一天,時(shí)間就提醒我,我又消耗了一年的時(shí)間,卻沒(méi)有做任何有意義的事,而只是在庸碌中度過(guò)了一年,F在已經(jīng)是初三了,馬上又要面臨著(zhù)一次分離,我害怕,我恐懼,我擔憂(yōu),所以我討厭時(shí)間過(guò)分的流逝。

  記得上六年級的那年,這是我在記憶中可以回憶起的唯一的一次分離。

  平常日子,學(xué)校開(kāi)始上課的時(shí)候,總有一陣喧鬧,直到老師將要走進(jìn)教室時(shí),才有幾個(gè)同學(xué)吆喝兩聲“老師來(lái)了,老師來(lái)了,……”同學(xué)們才飛奔到自己的座位上安靜的坐下,好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。有時(shí),如果座在門(mén)口的同學(xué)喊得不及時(shí),我們不免又要挨一頓批。時(shí)不時(shí)還有遲到的現象?墒墙裉齑蠹叶紒(lái)得特別的齊,上課時(shí)也沒(méi)有人講話(huà)。只聽(tīng)見(jiàn)老師手中的粉筆“沙沙沙……”

  的發(fā)出聲響。不一會(huì )兒,黑板上的字已被排的密密麻麻。那是我從上學(xué)以來(lái)看過(guò)老師寫(xiě)的字中最美麗的字,因為那不僅是考試的答案,而更重要的是包含著(zhù)老師對我們的愛(ài)和不舍。老師停下筆,轉過(guò)身,眼淚已在眼圈中打轉。老師嘶啞的說(shuō)道“今天或許是我們全班所有人最后一次座在一起,座在這個(gè)班級了,所以大家要珍惜這最后一課!碑敃r(shí)我就哭了,其他同學(xué)也哭了,老師也哭了。我們哭的團結,哭的大方,哭的委屈。以前沒(méi)有過(guò)全班六十幾個(gè)人同時(shí)做一件事做的這么齊心協(xié)力,也沒(méi)有哭的這么大方,這么委屈,好像這是我們天經(jīng)地義應做的事。

  所以,從那以后我就討厭分離的滋味。

  可是柳條兒滿(mǎn)載笑容的對我說(shuō),讓過(guò)去的事永遠埋葬在過(guò)去,因為今天已經(jīng)是新的開(kāi)始。我就有些動(dòng)搖。是啊,雖然失去了一部分,但是又有了新的一部分去代替它,我的生活依然是完整的。

  現在的班級,依然給我帶來(lái)快樂(lè ),喜悅和憂(yōu)愁;蛟S等到畢業(yè),我已不會(huì )再這么難過(guò)。再到開(kāi)學(xué),步入一個(gè)新的學(xué)校,走進(jìn)新的教室,接觸新的同學(xué),我也不會(huì )有那么多感觸了吧!

  一年的結束就代表著(zhù)一年的開(kāi)始,讓我們用新的面貌去迎接這一天的到來(lái)吧!

快樂(lè )的元旦作文 篇4

  今天是新的`一年的開(kāi)始,一年的結束,冬天的結束和春天的開(kāi)始。今天,我們將打開(kāi)一個(gè)全新的畫(huà)卷。今天,在這個(gè)快樂(lè )的日子里,我們一起迎接新年的到來(lái)。

  今天,我們讓六年級二班第一次也是最后一次舉辦除夕晚會(huì )。全班來(lái)到學(xué)校時(shí)臉上都帶著(zhù)愉快的表情。黑板上只寫(xiě)了四個(gè)字:新年快樂(lè ),桌子變了。每個(gè)人都圍著(zhù)桌子,全班都非常高興。

  演出開(kāi)始了。第一個(gè)節目是朱曉燕和楊涵倩的《蘿卜回來(lái)了》。他們很快就完成了表演。非常精彩,全班都鼓掌了。

  第二個(gè)節目是郭猛和我表演的《賣(mài)火柴的小女孩》,也非常精彩。這是我們辛苦工作后排練的節目。聽(tīng)到掌聲后,我認為我們的努力沒(méi)有白費。

  第三個(gè)節目是郭猛和賈澤宏的觀(guān)眾(同學(xué))之間的互動(dòng)。學(xué)生們都爭相參加。第一個(gè)游戲是抓起一把椅子。我聽(tīng)說(shuō)冠軍仍有可能獲獎。我不知道獎品是什么。游戲開(kāi)始了,因為這是學(xué)生們第一次玩,他們仍然非常不熟悉,每次都不得不退出。然而,離職并不是免費的。還有表演。學(xué)生們以各種方式表演腦筋急轉彎、唱歌、跳舞和講笑話(huà)。最后,獎品宣布了。原來(lái)是果凍。第二個(gè)游戲是唱歌。兩個(gè)人在前面牽著(zhù)手,學(xué)生從中間穿過(guò)。然后在歌曲結束后,通過(guò)失敗的人執行程序。然而,游戲有點(diǎn)短。這首歌在幾個(gè)人面前結束了。然而,它令人興奮,學(xué)生們非常喜歡它。

  我想跳舞,但是老師宣布晚會(huì )結束。這位老人今天太勤奮了,走得太快了。聚會(huì )結束了,但學(xué)生們仍沉浸在剛才的笑聲中。

快樂(lè )的元旦作文 篇5

  今天是新年的第一天,我高興極了。媽媽帶我來(lái)到街上,街上的人很多,特別是賣(mài)氣球的老奶奶,

  旁邊圍著(zhù)有說(shuō)有笑的孩子,我忍不住也過(guò)去了,我看著(zhù)漂亮的大氣球,我回過(guò)頭對媽媽說(shuō):“我想買(mǎi)一個(gè)氣球”。

  媽媽看我那個(gè)笑瞇瞇的樣子,不好意思不買(mǎi)了,我挑了一個(gè)橙色的大氣球,媽媽付了錢(qián),我一蹦一跳拿著(zhù)氣球回家了。

  天晚了吃過(guò)飯以后,我來(lái)到房間一看呆了氣球變小了,我連忙喊媽媽?zhuān)骸拔业臍馇蛟趺醋冃×恕。媽媽微笑?zhù)說(shuō):“球中的氣慢慢的跑掉了,當然變小”。我明白了媽媽的話(huà)。

  今天雖然有點(diǎn)不愉快,但這天是快樂(lè )的一天。

快樂(lè )的元旦作文 篇6

  “元旦”是一個(gè)大家都熟悉的詞,在字典中“元旦”是一種節目;但有的人認為“元旦”是新的一年的第一天,一個(gè)新開(kāi)始;還有的一些常常不在家,一年沒(méi)幾天在家的人來(lái)說(shuō),這正是一個(gè)與家人、朋友團圓的日子。

  元旦時(shí),和睦、幸福、快樂(lè )的家庭中的人,都在享受著(zhù)與家人在一起的幸福和快樂(lè ),我們都在和家人們一起游玩,一起上街,在街上人們個(gè)個(gè)都稀奇洋洋;但是人們都忽略了世界上的某個(gè)角落,因為在那個(gè)角落里都是一些貧困潦倒,沒(méi)有親人,無(wú)家可歸的孤兒們,他們在一些家庭幸福的人們都用異樣的眼光看著(zhù)他們,在他們心里恐怕都很孤獨吧!他們在元旦本應和家人團聚在一起的時(shí)候,在沿街賣(mài)藝,甚至于沿街乞討,但那些幸福的人們好像都不愿意在新的一年的第一天都沾上不幸人的氣息似的,都走離他們遠遠地,可憐的孩子們,衙門(mén)在那時(shí)本也應該在家人的懷抱中嬉笑,撒嬌的;可憐的孩子們,衙門(mén)是不是也在想著(zhù)家人,想著(zhù)把自己拋棄的自己的家人。但我想他們心中沒(méi)有怨恨他們的家人,僅而還希望人們把自己接回去吧!僅此而已吧!

  寫(xiě)這一片作文,只有一個(gè)用意;我只是希望那些幸福、快樂(lè )的和自己家人在一起的幸福人們“不要忘記還有一些人們在受苦受難,希望人們能夠施舍給他們,給他們這些可憐的孩子們一點(diǎn)幸福,快樂(lè )就夠了!

  還有希望各位幸福的人們,尊重自己的幸福。

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