元旦的作文【薦】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的元旦的作文,希望能夠幫助到大家。
元旦的作文1
在-月底,大家開(kāi)始策劃一年一度的元旦晚會(huì ),大家以家國情懷連接為主線(xiàn),打開(kāi)時(shí)間,從古到今的講述。
大家的節目分為四部分1。尋夢(mèng)小分隊2;咎m3。岳飛4。映山紅,我作為映山紅組的組員,安排我飾演-,由于害怕表演不到位,最后還是安排我進(jìn)行歌曲演唱。去年元旦晚會(huì )我和同學(xué)們表演的是歌伴舞《黃河源頭》,看來(lái)這一次還是要繼續唱歌?墒菙[在我面前有兩個(gè)問(wèn)題,一是正處在變聲期,二是歌曲的伴奏難以勝任。
在變聲期階段,我的聲音條件對于韓紅的歌根本唱不上去(ps:她的高音在現在世界上,比其他人都高,首要條件為實(shí)音)在未學(xué)過(guò)專(zhuān)美的我有的問(wèn)題。(1。切入點(diǎn),沒(méi)辦法從一個(gè)好的地方切入,只可男低伴唱,不可主力)(2。專(zhuān)美易蓋過(guò)原音,聲音較大,低氣較足,對于發(fā)聲辦法和共鳴需要高,怕沒(méi)辦法到達成效。)(3。不容易出音,音忽然停止中斷,或沙啞,為變聲期正,F象。)2。伴奏。(1。播放聲音較大,蓋過(guò)演唱者的聲音,需要在場(chǎng)前做一些調整2。呂沫霖前面開(kāi)頭漸出后強大于弱成波浪起伏勢)(ps。第一句肯定不要唱虛,壓穩節拍,給予肯定提醒,前六句獨唱非常重要,還有后面抒情作為本戲看點(diǎn),要精益求精、再接再勵)。
對于映山紅總體怎么看,優(yōu)勢不足。
1。道具(少照片,木椅子,小桌子,可以適合擺一些碗勺之類(lèi)餐具)
2。整體語(yǔ)氣(要在說(shuō)話(huà)時(shí)有語(yǔ)氣,不要像背臺詞一樣的復述,要變成我們的話(huà),可以先自己用自己平常的說(shuō)話(huà)來(lái)感受,也可以把稿子中的語(yǔ)句口語(yǔ)化,如此會(huì )更有表現力。ps李佳)對于女生,體現出那種悲傷,有透著(zhù)一點(diǎn)無(wú)奈,可以用小妹的純真無(wú)邪來(lái)烘托,要有真情實(shí)感!ps。不要嘴說(shuō)不了解,不要像念稿一樣,不要笑場(chǎng)。
假如每個(gè)節目都可以做到如此,那樣奮進(jìn)三班節目將會(huì )最被人眼前一亮,預祝明天一審成功。
元旦的作文2
今年的元旦節就要到了,街上張燈結彩,到處洋溢著(zhù)喜慶祥和的節日氣氛,關(guān)于元旦的趣事?粗(zhù)這熟悉的場(chǎng)面,我不禁想起了去年元旦節發(fā)生的一件趣事。
那天下午,我嚷嚷著(zhù)想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí),拿出一枚銅錢(qián)奧秘地說(shuō):“這枚銅錢(qián)代表著(zhù)平安,誰(shuí)吃到它,這一年都會(huì )很平安!闭f(shuō)完,奶奶把銅錢(qián)洗干凈,熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了,不一會(huì )兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著(zhù),像在進(jìn)行游泳比賽。
奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓,象征著(zhù)“六六大順”。我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得立即把它們吃完。突然,我發(fā)明有個(gè)湯圓要比其它的大很多,心想:這里面該不會(huì )有什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。
于是,我偷偷地將湯圓“轉移”到了‘?huà)寢尅耐肜?蓻](méi)想到,‘?huà)寢尅@段時(shí)間在“減肥”,她便又“轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō):“我是家里的男子漢,不和你們這些小女子計較。你們不吃,我吃!”說(shuō)完,爸爸硬著(zhù)頭皮往下咽。
正當爸爸吃到一半的時(shí)候,他突然停下來(lái),奇怪地問(wèn):“我怎么吃到一枚銅錢(qián)?這是誰(shuí)放進(jìn)去的?”“!那是平安銅錢(qián)!”我夸張地大叫起來(lái)。隨后,我又“悲痛欲絕”地說(shuō):“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的,卻讓你吃了,哎呀,我不干!”爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō):“湯圓已被我吃到肚子里了。你假如想要,就爬到我的肚子里來(lái)拿吧!”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑,我的眼淚也笑出來(lái)了。
我喜愛(ài)我家這快樂(lè )開(kāi)心的美好氣氛!
元旦的作文3
今天,是元旦的前夕,我們的同學(xué)都十分注重這一次的元旦,所以我們要后得特殊一些,上午放學(xué)后,同學(xué)們三五成群的走在一起談笑風(fēng)生。中午同學(xué)們吃玩午飯就早早對的來(lái)到學(xué)校我一進(jìn)教室就看到“元旦快樂(lè )”四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。
教室里的桌子都白城了u字形,上面放了許多好吃的讓我垂涎三尺啊,還放了各樣各式的噴雪,噴絲等搞怪物品,在我們談笑自若的時(shí)候,突然有一群“小白兔'跑到我們班大吼大叫時(shí),使我們全班都安靜了下來(lái)都用大惑不解的眼神看著(zhù)這群膽大妄為的“小白兔”們沒(méi)多久一個(gè)在我們班有這相當高的地位的人物——吳彥文從門(mén)口進(jìn)來(lái)說(shuō):”今天一年級的小朋友要和我們一起度過(guò)這難忘的元旦節請用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
隨后一陣如雷貫耳的掌聲傳入我的耳朵里。掌聲過(guò)后班長(cháng)讓我們每個(gè)人帶一個(gè)小朋友到自己的座位上和他們玩。
時(shí)間如白駒過(guò)隙般飛逝,很快上課鈴響了。主持人迅速的走向講臺講到:“時(shí)間像風(fēng),不經(jīng)意間便從你的身邊溜走。!時(shí)間過(guò)得好快轉眼之間我們就快要離開(kāi)了小學(xué)踏上初中的生活了。好了好話(huà)不多說(shuō)了,下面有請我們班的‘’悅動(dòng)精靈‘’為我們大家帶來(lái)的《畢業(yè)卡片》吳艷文邁著(zhù)輕柔的步伐來(lái)到講臺中央并在那里醞釀了片刻,當她開(kāi)始唱的時(shí)候,那聲音猶如淹沒(méi)在深海里的一顆明珠一般美麗、耀眼。哪歌聲的清脆動(dòng)聽(tīng)如同百鳥(niǎo)之王的啼叫。
她唱的時(shí)候仿佛就在唱自己的故事一般。她的歌聲讓我的身心動(dòng)陶醉在其中了,不一會(huì ),吳艷文的精彩的表演結束了。!聽(tīng)在這一首歌,我的腦海在一切的煩勞憂(yōu)愁,動(dòng)拋到了九霄云外了,聽(tīng)這首歌我仿佛獲得了無(wú)數的精神上的糧食,真是百聽(tīng)不厭!意猶未盡……··最后我們全班男生以tfboys的《幸運符號》得到女生熱烈掌聲。
雖然這只有短暫兩個(gè)小時(shí)但這足以讓我們回味無(wú)窮了。在這短暫的兩個(gè)小時(shí)里讓我收獲到了更深的友誼。
元旦的作文4
今天,我們學(xué)校舉行了一年一度的元旦大型聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)。
活動(dòng)一開(kāi)始,一些訓練有素得輪滑小將們大顯身手,只見(jiàn)已經(jīng)多次在省里獲獎的我們班選手劉翰首當其沖,他那花樣動(dòng)作令人眼花繚亂、目不暇接,也讓我們對劉翰刮目相看——原來(lái)他還有這一手,以前他可從來(lái)沒(méi)有給我們表演過(guò)。
“帥哥”應老師的拉丁舞令我們大開(kāi)眼界,只見(jiàn)他動(dòng)作優(yōu)美,活動(dòng)靈巧,使咱們觀(guān)眾連連叫好,而且,應老師教導有方后來(lái)表演第二段曲目的兩個(gè)小朋友毫不遜色,真是青出于藍都快勝于藍了。
接下來(lái)是咱們班徐老師和鄭珂瀅、陳喬依一起唱《明月幾時(shí)有》,這下大家可興奮起來(lái)了,徐老師問(wèn)了我們幾個(gè)小問(wèn)題,我們都一一做了回答,還有感情地朗誦了《明月幾時(shí)有》接著(zhù),徐老師、鄭珂瀅和陳喬依感情十足地唱完了整首歌,值得一提的是,在中間的間斷過(guò)程中,我還和另外5位同學(xué)一起給徐老師、鄭珂瀅、陳喬依獻過(guò)彩帶呢!
接下來(lái),令我記憶猶新的是跆拳道表演,四個(gè)小拳手們有的是綠帶,有的只有白帶,都給我們表演了看家本領(lǐng)——踢木板。當然,我最關(guān)注的還是一個(gè)五年級的綠帶選手,他雖然人小,卻毫不遜色與其它的大哥哥大姐姐們(因為綠帶中就只有他一個(gè)五年級的)只見(jiàn)他先做了一下準備,然后就飛起三腳,踢碎了三塊木板,真讓人瞋目結舌,自嘆不如。
接下來(lái)的壓軸戲是徐老師唱歌,他給我們帶來(lái)的是一首《笑臉》,徐老師的歌聲真可以跟歌星媲美,整首歌唱得抑揚頓挫,甚是好聽(tīng),為我們的元旦大型活動(dòng)完美地結束。
聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)結束了,大家都玩得很開(kāi)心!
元旦的作文5
元旦節是我國的傳統節日。雖說(shuō)元旦節我已經(jīng)過(guò)了十二個(gè)了?晌疫不知道元旦節是怎么來(lái)的呢! “元”有開(kāi)始之意,“旦”指天明的意思。元旦便是一年開(kāi)始的第一天,也被稱(chēng)為“新歷年”“陽(yáng)歷年”。
辛亥革命成功后,孫中山為了“行夏正,所以順農時(shí),從西歷”,定農歷正月初一為春節,而以西歷的1月1日為新年。1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會(huì )議第一屆全體會(huì )議決定:“中華人民共和國紀年采用公元年法”,確認元旦為我國的法定節日。元旦也是世界上很多國家或地區的法定假日。 在我國古代元旦節是這么的重要,而現在,也一樣被人們重視。學(xué)校每次都會(huì )開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì ),而我們班的元旦聯(lián)歡會(huì )一定是最有意思的! 那天下午,我早早地來(lái)到了教室。
幫已經(jīng)在教室的同學(xué)裝扮教室。這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)陸陸續續的來(lái)了,我看見(jiàn)大部分同學(xué)在閑聊,甚至還有些作業(yè)的!真是氣死我了,你說(shuō)他們不幫忙就不幫忙吧,在那閑著(zhù),嘴也不閑著(zhù),說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。 終于要開(kāi)始了,首先十幾位主持人亮相,說(shuō)開(kāi)幕詞。然后是幾位同學(xué)的節目,其中有吹樂(lè )器的,有唱歌的,還有演小品的,尤其是曉藝和昊群的節目讓你我看的眼花繚亂。
到一半的時(shí)候,各科老師就開(kāi)始串門(mén)?烧l(shuí)來(lái)了就別急著(zhù)走,先上去說(shuō)兩句,可我們那個(gè)老師也沒(méi)拉上去。 最后,聯(lián)歡會(huì )結束了。我們大家的心情都很激動(dòng),隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們只能在一起過(guò)三個(gè)元旦節。希望同學(xué)們元旦快樂(lè )!不,應該是希望同學(xué)們考個(gè)好成績(jì),過(guò)個(gè)還新年,在新的一年里day day up!
元旦的作文6
時(shí)間一秒一秒的到來(lái)!很快又很慢,20xx年的鐘聲終于敲響了,可我依然在等待著(zhù),你們猜我在等待什么呢?其實(shí)呀,我在等待著(zhù)上“妙筆”作文班呢!
看到這兒你們肯定又會(huì )問(wèn):“那有人會(huì )喜歡上補習班的呀?”可我要告訴你們,今天是個(gè)例外!因為今天我們作文課的題目是“制作水果拼盤(pán)”。
“丁零零”!上作文課的時(shí)間到了!一切準備就緒后,我和周杏雯一起來(lái)到了“妙筆”作文班。
一來(lái)到作文班后,我們就各自作在自己的座位上,等著(zhù)方老師的到來(lái)。方老師終于來(lái)了,只見(jiàn)她提著(zhù)一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后,她一喊“開(kāi)始”,所有的同學(xué)都忙活了起來(lái)。
同學(xué)們有的洗水果;有的當傳遞員;有的削水果;有的設計拼盤(pán)的造型……我的任務(wù)是設計拼盤(pán)的造型,我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過(guò)了再三的討論之后決定擺出一只公雞的造型,上面在擺上“慶祝20xx”這幾個(gè)字。最后,我們把討論后的結果告訴了大家,大家都說(shuō)我們的創(chuàng )意好他們舉雙手贊成!
開(kāi)始擺造型了,我們先用一個(gè)橙子做公雞的頭,再拿一粒西瓜籽做公雞的眼睛,然后用西瓜皮做公雞的身體,再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)作為公雞的腳,最后,我們用小蜜橘做成了公雞的尾巴。一只小公雞做好了,我們要開(kāi)始擺字了,因為只有小蜜橘還剩很多,所以我們決定用小蜜橘來(lái)擺藝術(shù)字。水果拼盤(pán)終于做好了,看著(zhù)這形似非似的小公雞,加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字,哪怕做得不好,我們的心里依然是甜滋滋的。
這個(gè)“元旦”過(guò)得真快啊,但令我元難忘。
元旦的作文7
這年的元旦我校展開(kāi)了一個(gè)活動(dòng),讓同學(xué)們展現自己的實(shí)力。
這一天,我終于看到了比我大的大哥哥和大姐姐,比我小的小弟弟和小妹妹的實(shí)力了。先是琵琶演奏,在是古箏彈琴,讓我知道了世上無(wú)難事,只怕有心人!接下來(lái)為我們表演的是:“三年級的小朋友的武術(shù)!甭(tīng)了,我嚇一跳,一個(gè)三年級的小朋友都懂武術(shù),真是太驚訝了。表演開(kāi)始了,那小朋友一個(gè)個(gè)跟斗都直翻過(guò)去了,手一拳拳的打過(guò)去,真是太厲害了!接下來(lái)是跆拳道表演,出來(lái)的大都數系黃帶的,還有藍帶的,他們的表演真是太精彩了……
表演結束,接下來(lái)舉行的是義賣(mài)活動(dòng),這我可挺高興了,我拿著(zhù)我的小制作向同學(xué)們、老師們推銷(xiāo),我們班大聲喊叫:“快來(lái)買(mǎi)呀,跳樓價(jià),五元降二元啊,快來(lái)買(mǎi)呀!”就這樣,我們喊了差不多兩分鐘了,有很多同學(xué)都來(lái)買(mǎi)我們的小制作。連我的一同賣(mài)了出去。義賣(mài)的活動(dòng)結束了,老師告訴了我們這次賣(mài)的錢(qián)的總和,我們全班都低下了頭,因為我們只買(mǎi)到了九元多,并不多,但是我們努力了,可能我們的作品不是很好,但是我們一定會(huì )努力的,為班級爭光,剩下的時(shí)間,老師布置完作業(yè)就讓我們回家了。
晚上,媽媽告訴我:“新的一年來(lái)了,就等于你大了一歲,可不再是兩三歲時(shí)被媽媽抱在懷里的你了,大了一歲,可要更懂事哦。不能再像以前那樣調皮了,總是要長(cháng)大的鳥(niǎo)兒也早晚會(huì )飛出媽媽的懷抱里的。我不指望你能有多好,只要不做虧心事,就不怕鬼敲門(mén)。孩子,尺有所短,寸有所長(cháng),每個(gè)人都不是十全十美的,要試著(zhù)把別人的長(cháng)處來(lái)改進(jìn)自己的短處哦。但是,我永遠支持你的做法!
這一天,我真是受益無(wú)窮呀,我祝世界上的每一個(gè)人都快快樂(lè )樂(lè ),健健康康,幸幸福福,永遠開(kāi)心!
元旦的作文8
由于學(xué)校下達指令:全校舉行“慶元旦”聯(lián)歡會(huì ),于是我們班在今天下午開(kāi)始了歡樂(lè )的“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )。
首先,由涂xx來(lái)主持聯(lián)歡會(huì ),一開(kāi)場(chǎng)他拿起麥克風(fēng):“慶元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始!”話(huà)音剛落,禮炮響了起來(lái),噴射出的五顏六色的禮花紛紛落下,主持人宣布:“‘祝福平臺’開(kāi)始!庇谑,禮花籠罩了教室的中間。隨后,各位同學(xué)開(kāi)始了自己的祝福。祝福完后,“猜謎語(yǔ)”又開(kāi)始了,每位同學(xué)都有自己的猜謎語(yǔ)天賦,爭先恐后地搶答。緊接著(zhù),表演節目終于開(kāi)始了,首先是小敏的吉他表演《雨滴》,歌聲非常優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)。第二個(gè)是劉xx和王x的《不怕不怕》,動(dòng)作優(yōu)美極了!第三個(gè)是謝xx和申xx的相聲《我是110》,逗得大家捧腹大笑,牙都笑掉了!第四個(gè)是劉xx的葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》演奏,太動(dòng)聽(tīng)了!簡(jiǎn)直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委,我一定會(huì )給她打滿(mǎn)分。最后一個(gè)是馬xx的吉他表演《綠袖子》,歌聲使人心曠神怡!
表演完后,主持人宣布:“‘成語(yǔ)接龍’游戲開(kāi)始!贝蠹曳殖赡信畠山M進(jìn)行比賽。先是男生組,由何x開(kāi)頭:“大義滅親!彪S后,同學(xué)們接二連三地接了起來(lái),似乎一肚子的成語(yǔ)說(shuō)也說(shuō)不完。男生組接完后,輪到女生組了,女生不像男生那樣,男生不知道的時(shí)候還有人幫忙想,而女生則是呆若木雞地愣在那里。所以最后當然是男生組勝出了,不過(guò)女生組的紀律比男生組好多了。最后主持人把大家一齊請上來(lái)一起唱了首歌,活動(dòng)就順利完成了,我們都很開(kāi)心。
元旦這天玩的太開(kāi)心了,真希望下一次的元旦到來(lái)。
元旦的作文9
今年的元旦去哪里玩呢?這是一個(gè)讓人無(wú)比興奮的事情。我想來(lái)想去想到了這個(gè)元旦最好的行程。
今年的元旦,爺爺奶奶陪我到南京公園玩。一進(jìn)南京公園,呵,人好多啊,真是人山人海,公園里充滿(mǎn)了節日的喜慶氣氛。南京公園玩的項目可真多。有飛椅、小飛馬、大象滑梯、海盜船等好多好多好玩的項目。我玩了滑滑梯、走迷宮、西部探險、踩水車(chē)等許多項目。其中我最喜歡玩的就數踩水車(chē)了。
剛開(kāi)始,奶奶給我買(mǎi)了票讓我進(jìn)去探險,我還有點(diǎn)猶豫,因為只有我一個(gè)人去,害怕里面會(huì )有可怕的東西,爺爺奶奶鼓勵我要勇敢,我才顫顫驚驚地跟著(zhù)其他人一起進(jìn)入了探險城。我剛剛走進(jìn)探險城堡就被嚇了一大跳,里面到處是可怕的幽靈和魔鬼,我嚇得直喊:“魔鬼來(lái)了,魔鬼來(lái)了,”我一路緊張地摸索著(zhù)往前走,生怕會(huì )有哪個(gè)幽靈或魔鬼?yè)涞轿疑砩蟻?lái),走著(zhù)走著(zhù)突然我感覺(jué)地板在不停的動(dòng),我還為是大魔鬼把地給推了起來(lái),嚇得我趕緊往前跑,跑著(zhù)跑著(zhù)我看到一絲光明,“哇,終于出來(lái)了!”我心里松了一口氣,一出來(lái)我就大聲地喊奶奶,很興奮地對爺爺奶奶講述我在里面的驚險的探險情況。
接著(zhù)我又玩了公園里的許多其它的游樂(lè )項目,我在公園里玩得不亦樂(lè )乎,爬上爬下,不知不覺(jué)都六點(diǎn)多了,爺爺奶奶又帶我去吃了肯德基,我在“肯德雞”吃了兩個(gè)大大的漢堡、一包薯條和一杯的咖啡,太好吃了,我吃得津津有味。今天真是開(kāi)心極了,爺爺奶奶滿(mǎn)足了我所有的愿望,謝謝爺爺奶奶,我不僅開(kāi)心地玩了而且還大吃了一頓“肯德雞!
這就是我的元旦行程。
元旦的作文10
星期五下午,我們來(lái)到了作文班,胡老師說(shuō):“今天咱們舉行一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )!”大家一聽(tīng)都高興的歡呼起來(lái)。
聯(lián)歡會(huì )要有主持人,于是大家選了賈世妍和李祈顥,只聽(tīng)他們說(shuō):“新的一年,新的祝福,新的期待。滿(mǎn)懷喜悅,我們走進(jìn)生機勃勃的20xx年……”在一片掌聲中元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。第一個(gè)環(huán)節是“你來(lái)比劃我來(lái)猜”。杜晨希舉牌,賈世妍來(lái)猜,陳佳程和李祈顥比劃。其中的詞有“裝修、遛狗、鶴立雞群、唐伯虎、春游、京劇……”不過(guò)都被賈世妍猜出來(lái)了,好厲害!當牌子上寫(xiě)著(zhù)鶴立雞群的時(shí)候,李祈顥和陳佳程一個(gè)單腳獨立,一個(gè)唧唧喳喳學(xué)著(zhù)小雞叫,把大家都逗樂(lè )了,他們比劃的惟妙惟肖,賈世妍都猜對了,他們倆功不可沒(méi)。
節目第二個(gè)環(huán)節是投乒乓球,一共10個(gè)球,往桶里投,大家都搶著(zhù)要試試手,可是看著(zhù)容易,投起來(lái)球就是不進(jìn)桶,能進(jìn)三個(gè)四個(gè)的,就不錯了,吳欣穎氣得咧著(zhù)嘴,因為她只進(jìn)了一個(gè)。不過(guò)有一個(gè)厲害的角色,張沛林竟然投中了9個(gè)。我投了4個(gè),老師教給我們一個(gè)方法:“投的時(shí)候要用心來(lái)投,讓心和眼睛穿成一條線(xiàn),自然投中率就高!蔽蚁霃埮媪忠欢I(lǐng)會(huì )了,所以才投那么多,還有他的胳膊很長(cháng),占有絕對的優(yōu)勢。
后來(lái)還有唱歌的,背詩(shī)的,都很精彩。最后一個(gè)環(huán)節是踩氣球,老師把氣球拋向我們,大家都開(kāi)始搶?zhuān)懘蟮膿尩接媚_一踩,只聽(tīng)“啪”就炸了,膽小的拽著(zhù)氣球捂著(zhù)耳朵,自己的球不敢踩,別人的球爆炸又不敢聽(tīng),像個(gè)小老鼠,膽大的同學(xué)就幫他們踩。吳欣穎手里拿著(zhù)一根牙簽,喊道:“誰(shuí)不敢踩,我來(lái)幫你們扎爆!敝宦(tīng)“啪啪”如鞭炮聲響成一片,接著(zhù)就是歡呼聲:“氣球里面有獎品,氣球里面有獎品!”大家打開(kāi)自己的獎卡:有卡通筆的,有皮卡丘的,還有轉筆刀和筆記本的,同學(xué)們都高興的領(lǐng)了獎品。
今年的元旦真開(kāi)心,我喜歡這個(gè)聯(lián)歡會(huì )。
元旦的作文11
20xx年的第一場(chǎng)雪,比往年來(lái)得更早些。新年在飄飄的瑞雪中來(lái)到來(lái),我的心中也有無(wú)限的感慨,那天下雪了,我想,它也是為了迎接新年吧!
雪后空氣清新,我和媽媽乘車(chē)去首都圖書(shū)館看書(shū)。坐在溫暖的公交車(chē)廂里,一路上欣賞著(zhù)美麗的雪景,不禁想起一首詩(shī)詞:"北國風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄?,環(huán)衛工人們正在忙碌著(zhù)清除積雪,交通警察疏導著(zhù)行人車(chē)輛,為人們出行提供了方便,啊,您們辛苦啦!
我想:天寒地凍的,去首都圖書(shū)館看書(shū)的人一定很少吧。不知不覺(jué)中,我們就到了。走進(jìn)去一看,人并不多,"從前啊,有一座雪堡。"聞聲望去,只見(jiàn)一位父親正在給一個(gè)小寶寶講故事,小寶寶聽(tīng)得津津有味。我選了喜愛(ài)的書(shū)籍坐下來(lái)看著(zhù),一會(huì )兒,只見(jiàn)一個(gè)男同學(xué)拿著(zhù)一道數學(xué)題向一個(gè)整理書(shū)籍的阿姨求教,阿姨放下手中的書(shū),耐心地給小同學(xué)講解問(wèn)題,不久,他們又各自忙碌了起來(lái)......
人漸漸多起來(lái)了,原來(lái)風(fēng)雪阻擋不了人們求知的腳步,大家熱情無(wú)減。門(mén)口排起了長(cháng)長(cháng)地隊伍,旁邊在拍照,原來(lái)是在辦新證,真有意義!只聽(tīng)見(jiàn)一位工作人員正在通過(guò)電話(huà)指導一位讀者通過(guò)網(wǎng)絡(luò )借書(shū),我想:新年新氣象,沒(méi)想到還可以這樣借書(shū)!正要出大門(mén),一位保潔阿姨映入了我的眼簾,每當有讀者進(jìn)入時(shí),她總會(huì )認真打掃一遍,我問(wèn)她為什么這樣做,她微笑著(zhù)回答道:"為20xx年做些貢獻,是為了方便大家。"
記得書(shū)中有一句話(huà)"天堂是什么?"回答:"天堂是一座圖書(shū)館。"造物主對人們說(shuō):"人類(lèi)美的姿態(tài)是閱讀。"在圖書(shū)館中過(guò)新年真幸福!
20xx年的第一場(chǎng)雪,比往年來(lái)得更猛些。新年在飄飄的瑞雪中來(lái)到來(lái),我的心中也有無(wú)限的感慨,是!讓我們多讀書(shū),在各自的崗位中努力做的自己,在新的一年里更加進(jìn)步。這真是有意義的新年!
元旦的作文12
晚飯后,媽媽對我說(shuō):明天是元旦。會(huì )有一群客人。你必須招待兩位小客人。你能保證讓他們停止哭泣,享受快樂(lè )嗎?可以。像個(gè)士兵一樣,我敬禮。母親開(kāi)心地笑了。我趕緊跑去收拾房間,為小客人準備玩具和零食。因為小客人是貪婪的,如果你想讓他們停止哭泣,享受快樂(lè ),當然,你必須為他們準備一些食物!他們一大早就來(lái)了。今天我看到了我的主人——青青,我姑姑的女兒在我媽媽的.辦公室,小明,我姑姑的兒子在我媽媽的辦公室。我把他們帶到我的房間,讓他們玩我準備的玩具。他們玩得很開(kāi)心。我也很開(kāi)心。我覺(jué)得:我今天已經(jīng)完成了一半的任務(wù)。
然后,我把它們帶到了我的電腦房。首先,我會(huì )給他們我媽媽買(mǎi)的核桃仁。當他們對他們的食物滿(mǎn)意后,我會(huì )對他們說(shuō):今天,我會(huì )玩我的電腦;ヂ(lián)網(wǎng)特別有趣。你想玩嗎?很好!他們愉快地同意了。我先給他們演示了一下,然后去了一個(gè)卡通網(wǎng)站。他們立刻被里面的卡通人物吸引住了。他們爭著(zhù)玩,我讓青青先玩,但小明很擔心。在我的勸說(shuō)下,青青畢竟是個(gè)女孩,而且更聽(tīng)話(huà)。青青不情愿地讓小明玩。小明很霸道,很長(cháng)時(shí)間都不讓他玩。青青有點(diǎn)生氣。當時(shí)我真的很生氣,我真的很想罵他或者打他。然而,我想起我對母親的承諾,忍住了。后來(lái),在我耐心的勸說(shuō)下,他終于讓位于青青。他們在網(wǎng)絡(luò )世界里玩得太多了,以至于把我放在一邊。主人離開(kāi)后,我向母親如實(shí)匯報了我今天的接待工作。我媽媽表?yè)P了我,給了我很多獎勵。我太高興了!突然間,我覺(jué)得自己長(cháng)大了很多。出人意料的是,新年的第一天就這樣度過(guò)了。
元旦的作文13
我們班今天開(kāi)了元旦聯(lián)歡會(huì ),很熱鬧。同學(xué)們有的表演笛子,有的表演唱歌,有的表演講故事,有的表演舞蹈,有的表演詩(shī)朗誦,有的表演雙簧,還有的表演魔術(shù),節目真是豐富多彩啊。
第一個(gè)是秦小明的笛子獨奏,他吹的是一首歡快的《歡樂(lè )頌》,很好聽(tīng)。
秦一軒剛吹完笛子,老師和校長(cháng)來(lái)了,我們連忙向老師和校長(cháng)問(wèn)候新年好。同學(xué)們的聲音很響亮,校長(cháng)和老師夸獎我們班的同學(xué)真有禮貌。
第二個(gè)表演的是劉小明。劉小明平常不愛(ài)說(shuō)話(huà),但這次她卻主動(dòng)報了名,勇敢地登上了舞臺。她演唱的是歌曲《我愛(ài)我家》,大家都很佩服她的勇氣,老師和同學(xué)用熱烈的掌聲鼓勵她。
令我印象最深的是修小明和胡小明表演的雙簧。雙簧是兩個(gè)人在表演,一個(gè)人站在前面,一個(gè)人躲在后面,前面的人表演動(dòng)作和神情,嘴巴只對口型不出聲,另一個(gè)人藏在后面,不做動(dòng)作,光說(shuō)話(huà)。兩個(gè)人要互相配合,還要有默契,要不就露餡了。
我覺(jué)得他們兩個(gè)表演得最精彩。修小明的動(dòng)作表演得很夸張,我們都被他逗樂(lè )了,胡小明雖然躲在后面看不到他的神情,但他的聲音很大,模仿得很像,尤其是這一段的臺詞很好笑:(乙是胡小明,甲是小明)
乙:“我伸出右手,打左臉,伸出左手,打右臉,伸出右手,打左臉。伸出左手,打右臉,伸出右手,打左臉,伸出左手,……”甲:“你還有完沒(méi)完呀!再打下去,我就變成豬頭了!边@一段把大家逗得前仰后合、哈哈大笑。
對了!還有邢小明、任小明、劉小明表演的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》、《荷塘月色》。她們簡(jiǎn)直就像親姐妹,動(dòng)作一模一樣,跳得很整齊。
大家還一起跳了《江南Style》,合唱了《感恩的心》。老師還讓我們看了動(dòng)畫(huà)片《海爾兄弟》,我們邊吃零食邊看動(dòng)畫(huà)片,覺(jué)得很舒服,大家沉醉在節日的快樂(lè )中。
今年的元旦聯(lián)歡會(huì )可真精彩呀!
元旦的作文14
“氣球掛在那里!”“彩帶放在這邊!”“字寫(xiě)得有點(diǎn)斜!”……你一定會(huì )奇怪這是在干什么?讓我來(lái)告訴你吧。今天,我們班要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )!只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)彩色的大字:“元旦聯(lián)歡會(huì )”,四周掛滿(mǎn)了氣球、彩帶。同學(xué)們有的布置黑板,有的擺桌子……大家都忙得不亦樂(lè )乎!
聯(lián)歡會(huì )馬上就要開(kāi)始了。同學(xué)們興奮的坐在椅子上。這時(shí),四位小主持人大大方方的走到中間,一齊說(shuō)“元旦聯(lián)歡會(huì )現在正式開(kāi)始!”臺下響起了一片熱烈的掌聲。
第一個(gè)節目是李雪嘉跳的舞蹈《紅紅紅》。她穿著(zhù)漂亮的裙子,笑盈盈的跳了起來(lái)。只見(jiàn)她舞步輕盈,動(dòng)作優(yōu)美,猶如一只小花蝴蝶在翩翩起舞?粗(zhù)她那優(yōu)美的舞姿,臺下的同學(xué)們也不禁學(xué)了起來(lái)!
接下來(lái)是張怡寧模仿小沈陽(yáng)。她從容的把一個(gè)小紅旗送到了我的手中,并輕聲在我耳邊說(shuō):“等我一擺手,你就跑上來(lái)把旗送給我,然后說(shuō)‘小沈陽(yáng),我愛(ài)你!’記住了!”然后,張怡寧給大家模仿小沈陽(yáng)唱了一首歌?吹剿龜[了一下手,我大方的跑了上去,把紅旗送到“小沈陽(yáng)”手中,大聲說(shuō)了一句:“小沈陽(yáng),我愛(ài)你!”頓時(shí),臺下笑聲一片。
聯(lián)歡會(huì )還在繼續,悠揚的歌聲、輕快的二胡聲、深情的朗誦聲、美妙的古箏聲和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)連成一片。外面的人都向我們投來(lái)了羨慕的目光。精彩還在繼續……
不知不覺(jué),聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們的歡笑聲中結束了。同學(xué)們還都覺(jué)得意猶未盡,都在說(shuō):“我還沒(méi)看夠呢!”“要是每天都能看到這樣精彩的聯(lián)歡會(huì )就好了!”
這次的聯(lián)歡會(huì )真精彩!今天我真開(kāi)心呀!
元旦的作文15
元旦的腳步一天一天地走近了,新的一年即將來(lái)臨,空氣里洋溢著(zhù)快樂(lè )的味道。黃巖實(shí)驗小學(xué)的“班級特色秀”排練正在如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。
我平衡感不好,從來(lái)沒(méi)試過(guò)輪滑。雖然我無(wú)緣參加班級的表演,但我希望我的同學(xué)能給我們帶來(lái)精彩的演出,讓全校的老師欣賞到我們班的特色。
我們等待著(zhù),期待著(zhù),這一天,終于邁著(zhù)輕盈的步伐向我們迎面而來(lái)了。體育館內魚(yú)貫而入的同學(xué)們神采飛揚,半數的同學(xué)穿上表演服,正等著(zhù)主持人的召喚。
活動(dòng)終于開(kāi)始了。第一個(gè)節目是校中心組的舞蹈。她們優(yōu)美的舞姿讓我們嘆為觀(guān)止。我從她們的舞姿中看出,她們好像是名副其實(shí)的新疆小舞蹈家呢!
最讓我印象深刻的是三(10)班表演的情景劇了:故事里的老爺爺和老奶奶演得惟妙惟肖;小朋友們粽子包得像模像樣,有棱有角。他們演繹了尊老愛(ài)幼的故事。他們展示了包粽子的文化。他們“告訴”了我們繼承傳統是中國人的重大任務(wù)。怪不得評委說(shuō)這個(gè)節目精彩絕倫。
我們班的“花式輪滑”終于閃亮登場(chǎng)了,我的心都快提到嗓子眼了。開(kāi)始,同學(xué)們像離弦的箭沖了出去,左右手臂相互擺動(dòng)著(zhù)。他們輕盈如燕,敏捷如豹,鞋子上的輪子好像與他們自己的腳合二為一,渾然一體,時(shí)而滑動(dòng);時(shí)而停留;時(shí)而滑行時(shí)而跳躍;時(shí)而扭腰。他們在大冬天還穿著(zhù)很薄的衣服,估計他們自己的內心也激情似火的呢!同學(xué)們的表演使我的心“砰砰砰”地跳動(dòng)起來(lái)。估計全場(chǎng)觀(guān)眾都被帶動(dòng)了:當同學(xué)們表演結束時(shí),響起了排山倒海般的掌聲?磥(lái),同學(xué)們兩三周付出的努力沒(méi)有白白浪費掉。
真是一次精彩絕倫的表演!真是一次有意義的活動(dòng)!
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