【精品】快樂(lè )元旦作文匯編六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的快樂(lè )元旦作文6篇，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )元旦作文 篇1
今天是元旦，爸爸媽媽帶我去紹興游學(xué)。
到了紹興，我們來(lái)到大文豪魯迅先生故里。（百草園、三葉書(shū)屋、魯迅先生筆下的風(fēng)情園、魯迅先生祖居、魯迅先生故居）
最有趣的要算三味書(shū)屋體驗譚了！我們換上了唐裝，戴上了帽子，帽子上還有一縷用毛線(xiàn)編成的假發(fā)。上課嘍！一位親切和藹的“私塾”老師走了進(jìn)來(lái)。他像古時(shí)候的私塾老師一樣給我們上課。這位老師教我們背《三字經(jīng)》，他讀一句，我們就跟一句。大約讀了七句，老師就讓我們去背。不會(huì )背的可要用戒尺打手心哦！幸虧我們以前都背過(guò)。背誦完后，老師很滿(mǎn)意，給我們對對子。老師先說(shuō)：“臭豆腐！”我們絞盡腦汁，怎么也想不出來(lái)。老師給出了提示：“這是一個(gè)三個(gè)字的食品，跟臭豆腐一樣，都是紹興土小吃！”驟然間，曾鯨突然站了起來(lái)：“茴香豆！”老師說(shuō)：“妙才，妙才！”曾鈺得到了一個(gè)紀念品。我們一看到紀念品就兩眼發(fā)光，一下子有了動(dòng)力……很快，紀念品只剩下最后一個(gè)了！大家都很緊張，最后一題是：紅酥手，黃騰酒，滿(mǎn)城春色宮墻柳……這是陸游寫(xiě)的，叫什么名字“我一聽(tīng)，哈哈，我知道——釵頭鳳。我如愿以?xún)數啬玫搅思o念品，耶！
這次的魯迅故居行真有趣呀！
快樂(lè )元旦作文 篇2
“新年好呀，新年好……”平靜的校園被這歡樂(lè )的歌聲打破了，這是怎么回事呢？原來(lái)是同學(xué)們正在舉行歡樂(lè )的”迎元旦”聯(lián)歡會(huì )。
這天早上，同學(xué)們興高采烈地帶著(zhù)精彩的節目走進(jìn)了校園。我一進(jìn)教室，就看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)”元旦快樂(lè )”四個(gè)大字，旁邊還畫(huà)著(zhù)一些小雪人、燈籠、雪花，在黑板上面還掛著(zhù)彩帶，彩帶的中間還有五顏六色的氣球，氣球正挺著(zhù)大肚子，朝我們笑呢！門(mén)上也掛著(zhù)彩帶，教室里洋溢著(zhù)節日的氣氛。
很快聯(lián)歡會(huì )就開(kāi)始了，先是兩位小主持人的開(kāi)場(chǎng)白，接下來(lái)是老師致辭。老師祝福我們學(xué)習進(jìn)步，健康快樂(lè )成長(cháng)！聯(lián)歡會(huì )就正式開(kāi)始了。首先是付瑤同學(xué)演唱《父親》這首歌，歌聲悠然而起，是那么深情，那么優(yōu)美，聽(tīng)得我都快哭了。下一個(gè)節目就是我和馬儷桐演唱的《童話(huà)鎮》，我心里特別緊張。就在我們剛站在臺上的時(shí)候，兩位主任也進(jìn)我們班里了，我更緊張了，生怕唱錯了或者唱得不好讓大家笑話(huà)。不過(guò)還好，我唱下來(lái)了，并且得到了兩位主任的夸獎，我真是太高興了！這是我過(guò)得最有意義的元旦。
接下來(lái)還有很多節目，比如小品、朗誦、唱歌……歡笑聲，歌聲，掌聲，不時(shí)地響起。不知不覺(jué)中，聯(lián)歡會(huì )在我們的合唱《新年好》的歌聲中結束了。
這個(gè)元旦，我們過(guò)得真快樂(lè )！
快樂(lè )元旦作文 篇3
今天是20xx年的最后一天，早晨出門(mén)一看，天空中好像出現了一只手在向我搖擺，仿佛是20xx年在和我說(shuō)再見(jiàn)，又仿佛是20xx年在迎接我。
我抱著(zhù)愉快的心情來(lái)到班級，哇！班級變了樣，到處掛滿(mǎn)了彩帶，飄滿(mǎn)了氣球。變得更漂亮了。地面上一塵不染，非常干凈。是為了迎接元旦聯(lián)歡會(huì )的到來(lái)，充滿(mǎn)了節日的氣氛。
我們先上了一節課，之后馬老師為我們講課，講到一半時(shí)，楊媽媽、江媽媽送來(lái)了餃子餡，我們以為要包餃子了，所以班級里就吵了起來(lái)，后來(lái)馬老師叫我們安靜下來(lái)，說(shuō):“餃子皮還沒(méi)送來(lái)，怎么包餃子�！薄鞍�！”同學(xué)們失望的'嘆了一口氣。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，吳凡媽媽又送來(lái)了餃子皮，同學(xué)們興奮地叫了起來(lái)。
馬老師說(shuō)開(kāi)始包餃子了之后，先讓楊媽媽做了一個(gè)示范：先放一點(diǎn)餃子餡放在餃子皮中間，然后蘸一點(diǎn)水涂在周?chē)�，最后再把沾了水的地方捏緊，一個(gè)餃子就完工了。同學(xué)們干的熱火朝天，而我老媽也在一旁指導我們這組同學(xué)包餃子，哎呀！我的第一個(gè)餃子水蘸多了，捏緊的時(shí)候皮破了一點(diǎn)，好在老媽還有辦法挽救，把我的餃子完好的修復了，變得很漂亮，老媽真是能工巧匠。在老媽的指導下，我們這組包的餃子越來(lái)越漂亮，尤其是王熙雅包的餃子，都可以和楊媽媽包的餃子媲美了，途中，馬老師也來(lái)湊了個(gè)熱鬧，幫我們包了一個(gè)餃子并指導了我們， 還表?yè)P我們，說(shuō)我們的餃子擺放的像排列整齊的士兵，而且包的也不錯�！痹谖覀冞@組同學(xué)的努力下，我們在包餃子比賽中獲得了第一名。
在全班同學(xué)包括所有在場(chǎng)家長(cháng)努力下，包餃子大賽順利結束了，我們開(kāi)始吃餃子了，同學(xué)們品嘗著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，感覺(jué)今天的餃子是有史以來(lái)最好吃的餃子，有的同學(xué)細細品嘗，慢條斯里地吃著(zhù)；有的同學(xué)則狼吞虎咽，不亞于幾天沒(méi)吃飯的餓狼；有的同學(xué)邊吃邊感嘆著(zhù)，貌似這是千年難得的 人間美味。
之后，我們休息了一會(huì )，下午的活動(dòng)就開(kāi)始了。先是三、四年級的跳長(cháng)繩比賽，我們班級的長(cháng)繩運動(dòng)員，使盡渾身力氣，最后也沒(méi)有獲得名次。接下來(lái)是乒乓球比賽，我第一戰遇上了武某某，不知是他太弱還是我太強，我以11：0贏(yíng)得了比賽。第二戰我的對手是姜某某，一上來(lái)他就給了我一個(gè)下馬威，先贏(yíng)了我4球。我咬緊牙關(guān)，最后以11：5拿下了這一局。就這樣過(guò)五關(guān)斬六將，最后終于拿到了乒乓球單打冠軍。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得這么快，仿佛只過(guò)了幾分鐘，在轉眼間元旦聯(lián)歡會(huì )就落下了序幕�？鞓�(lè )的元旦聯(lián)歡，快樂(lè )的一天。
快樂(lè )元旦作文 篇4
今天我到學(xué)校，走進(jìn)教室，我就看到大家在讀日有所誦，我向老師問(wèn)聲好。就和大家一起讀日有所誦，讀了七八首，就聽(tīng)見(jiàn)下面的老師說(shuō)：請各班做好準備，去本部校區參加表彰大會(huì )。
我聽(tīng)了非常緊張，羅老師說(shuō)；一切聽(tīng)從老師的命令。然后整好隊，就過(guò)去了體藝館。一個(gè)個(gè)精彩的節目開(kāi)始了，中間是表彰大會(huì )。最后一個(gè)節目是相親相愛(ài)一家人，岑老師也是演員呢。然后，就排著(zhù)隊伍回教室，下午用卡換禮物。一天過(guò)得好開(kāi)心！
快樂(lè )元旦作文 篇5
“元旦”是一個(gè)大家都熟悉的詞，在字典中“元旦”是一種節目；但有的人認為“元旦”是新的一年的第一天，一個(gè)新開(kāi)始；還有的一些常常不在家，一年沒(méi)幾天在家的人來(lái)說(shuō)，這正是一個(gè)與家人、朋友團圓的日子。
元旦時(shí)，和睦、幸福、快樂(lè )的家庭中的人，都在享受著(zhù)與家人在一起的幸福和快樂(lè )，我們都在和家人們一起游玩，一起上街，在街上人們個(gè)個(gè)都稀奇洋洋；但是人們都忽略了世界上的某個(gè)角落，因為在那個(gè)角落里都是一些貧困潦倒，沒(méi)有親人，無(wú)家可歸的孤兒們，他們在一些家庭幸福的人們都用異樣的眼光看著(zhù)他們，在他們心里恐怕都很孤獨吧！他們在元旦本應和家人團聚在一起的時(shí)候，在沿街賣(mài)藝，甚至于沿街乞討，但那些幸福的人們好像都不愿意在新的一年的第一天都沾上不幸人的氣息似的，都走離他們遠遠地，可憐的孩子們，衙門(mén)在那時(shí)本也應該在家人的懷抱中嬉笑，撒嬌的；可憐的孩子們，衙門(mén)是不是也在想著(zhù)家人，想著(zhù)把自己拋棄的自己的家人。但我想他們心中沒(méi)有怨恨他們的家人，僅而還希望人們把自己接回去吧！僅此而已吧！
寫(xiě)這一片作文，只有一個(gè)用意；我只是希望那些幸福、快樂(lè )的和自己家人在一起的幸福人們“不要忘記還有一些人們在受苦受難，希望人們能夠施舍給他們，給他們這些可憐的孩子們一點(diǎn)幸福，快樂(lè )就夠了！
還有希望各位幸福的人們，尊重自己的幸福。
快樂(lè )元旦作文 篇6
上年12月31日，我們班舉行了元旦佳節聯(lián)歡會(huì )。
教室里布置的煥然一新，呈現出濃厚的元旦佳節氣氛，讓我十分高興。
上完兩節課，元旦佳節聯(lián)歡正式開(kāi)始，我激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái)，去迎接元旦佳節聯(lián)歡會(huì )，首先，在才藝表演中給我印象最深刻的是江雪瑩和郭子悅同學(xué)所彈地古箏，聽(tīng)到那清脆的古箏聲，使全班人頓時(shí)靜了下來(lái)，他們揮動(dòng)著(zhù)手，而手指卻舞蹈般得跳躍在琴弦上，給人的感覺(jué)是那樣文靜，古箏的聲音有高有低，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，讓我們聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就沉浸在音樂(lè )的世界，而美好的時(shí)間總是那樣短暫，不過(guò)一會(huì )，古箏的曲目結束了，我們的靈魂卻久久不能回到人間，竟陶醉的忘記了鼓掌。
時(shí)間飛快，第三個(gè)表演項目是“男生大PK”比賽閉著(zhù)眼睛踩氣球，我們一小組男生上去踩氣球，開(kāi)始了，我便閉上眼睛使勁亂踩，我的腳下傳來(lái)氣球的爆炸聲——哈哈，踩爆炸一個(gè)，我的更起勁，一下子踩爆好幾個(gè)，獲得了獎勵。
伴隨著(zhù)《新年好》歌曲，元旦佳節聯(lián)歡會(huì )漸漸進(jìn)入尾聲，而我們卻永遠不會(huì )忘記畢業(yè)前這最后一次元旦佳節聯(lián)歡會(huì )……
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