快樂(lè )元旦作文300字集合7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的快樂(lè )元旦作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )元旦作文300字 篇1
今天是20xx年12月30日,離20xx年還有1天1夜。離他生日還有30多個(gè)小時(shí),離畢業(yè)大概確有6個(gè)月吧!
元旦將至,不知說(shuō)些什么。記得小時(shí)元旦熱鬧,讓我不經(jīng)為些感到心寒,大概是因天氣確很冷原因和現在覺(jué)不到元旦熱鬧氣氛吧!在印象中元旦是祝福開(kāi)始是春節時(shí)鐘,提示人們春節將至請放下疲勞,迎接新一年,新目標,新努力。記得以前時(shí)元旦是熱鬧,開(kāi)心新一年。印象中以前元旦還要在學(xué)校中慶祝,在學(xué)校中表演節目和吃東西,(注:這個(gè)環(huán)節我們最?lèi)?ài))。雖覺(jué)得不熱鬧,但還是不遺憾,因為元旦是他生日嘛!
元旦將至,她生日也將至,我想送他點(diǎn)社么但又不知道送他什么,我想說(shuō)點(diǎn)什么但有不知說(shuō)那些話(huà)。算了,還是沒(méi)做也不說(shuō)了,順其自然吧!
元旦將至,不知說(shuō)點(diǎn)什么;但也得說(shuō)明,沒(méi)能白過(guò)一個(gè)元旦吧!畢竟這也是在初中最后一個(gè)元旦吧,不說(shuō)可得說(shuō),那就勇敢說(shuō)吧!說(shuō),我要說(shuō)……
快樂(lè )元旦作文300字 篇2
轉眼間,又要到元旦了,為了慶祝元旦,學(xué)校舉辦了“慶元旦,展風(fēng)采,廣播操、拔河比賽”。
廣播操,我們班可是最拿手的了,天天練;每個(gè)動(dòng)作都很標準,我心里默默的想著(zhù):我們一定要拿第一!盡管天氣很冷,但同學(xué)們仍然一個(gè)個(gè)精神抖擻,我們穿著(zhù)鮮艷的校服,真像一朵朵美麗的迎春花。比賽開(kāi)始了,同學(xué)們的動(dòng)作都很標準、整齊,眼睛都看前方,評委滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,在表格上寫(xiě)下了分數。
廣播操比賽結束了,下面就迎來(lái)了激動(dòng)人心的拔河比賽,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,“四年級同學(xué)開(kāi)始比賽——”老師喊道,同學(xué)們走上場(chǎng)地,開(kāi)始拔河,我是拉拉隊員,我拼命喊著(zhù):“加油!加油!”終于,同學(xué)們以自己的實(shí)力贏(yíng)得了第一場(chǎng)比賽,第二輪比賽開(kāi)始,但同學(xué)們并不因為第一輪比賽勝利而驕傲!啊健痹诶蠋煹囊宦暱谏谙,第二輪比賽開(kāi)始了,“加油!加油!”我揮著(zhù)手跺著(zhù)腳喊道。只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)腳蹬地,臉紅得像個(gè)蘋(píng)果一樣,終于,同學(xué)們在拉拉隊的鼓勵下又贏(yíng)得了第二輪的比賽!耙!我們勝利了!”大家擁抱在一起,激動(dòng)的淚水在大家眼眶里打轉。
明天,是新的一年,一個(gè)新的開(kāi)始,我們班一定會(huì )團結一致取得更好的成績(jì)。
快樂(lè )元旦作文300字 篇3
新年第一天,我們到高力家具港參加活動(dòng),歡慶元旦!
齊力參與了用四十八個(gè)魔方拼成“元旦快樂(lè )”!
百人跳繩運動(dòng),孩子們在寒風(fēng)中跳得多歡呀!
家具港室內有一場(chǎng)大型換書(shū)活動(dòng)。大家先把書(shū)帶到學(xué)校換回等價(jià)卷,有很多學(xué)校參與,所以大廳里鋪滿(mǎn)了書(shū)。孩子們在里面自由挑選,家長(cháng)們在圍欄外里三層外三層地等著(zhù)。齊力帶了兩本書(shū)到學(xué)校,然后他就想著(zhù)能否換回一本《彼得.潘》?(小時(shí)候,我從圖書(shū)館借回來(lái)給他念過(guò),他印象很深。)沒(méi)想到他從書(shū)的海洋里,很快就找到了心儀的書(shū)。等到休息的時(shí)候,齊力就迫不及待地看起來(lái)。
還有一項“尋寶”游戲。一時(shí)間,家具港內到處都是孩子們躍動(dòng)的身影,有的在東找西尋,有的在歡呼雀躍,有的在迅速奔跑。給人一種緊張刺激的感覺(jué)。詳見(jiàn)齊力的習作。
快樂(lè )元旦作文300字 篇4
今天是20xx年元月1日,也是元旦。
清晨,老爸用快樂(lè )的'歌聲把我從夢(mèng)中驚醒,我心里納悶:平常一貫嚴肅的老爸今天怎么變的這么反常?我睜開(kāi)眼,老爸微笑著(zhù)對我說(shuō):“祝你新年快樂(lè )”。我不解地問(wèn):“新年……?”老爸給我解釋道,元旦是一年開(kāi)始的第一天,世界多數國家稱(chēng)之為新年,我國俗稱(chēng)“陽(yáng)歷年”,為一歲之首。接著(zhù)老爸鼓勵我說(shuō):“新年要有新氣象,從今天開(kāi)始,一切都是新的,忘掉過(guò)去的煩惱和不快吧,迎接新的困難和挑戰,就會(huì )塑造一個(gè)全新的自我”。
在老爸的激勵下,一整天我心潮澎湃,好像干什么事都非常有勁,在輔導班一天就把全部的作業(yè)都完成了,并且媽媽還夸我的字有了很大進(jìn)步。在這種愉快心情的感染下,所有的一切都似乎變得那么美好,連媽媽晚上帶我逛超市都顯得與眾不同:各種新年商品琳瑯滿(mǎn)目、應有盡有,并且物美價(jià)廉;擁擠的人群、熙熙攘攘,來(lái)來(lái)往往,臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容;連超市營(yíng)業(yè)員都笑的以比往更加燦爛……今天的經(jīng)歷,讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情,只要用積極、愉快的心情去對待,就會(huì )取得美好的結果!
快樂(lè )元旦作文300字 篇5
華民族的第一大節日,它是古代人們的一種美好祝愿,是一種無(wú)形的遺產(chǎn),是祖先留下來(lái)的寶貝。
元旦是一個(gè)讓人感到快樂(lè )的節日,同時(shí)也有幸福。出處拼事業(yè)的親人在這個(gè)節日時(shí)會(huì )回家,一家人團團圓圓,快快樂(lè )樂(lè )的一起吃飯,對么幸福!元旦也是小孩的快樂(lè )節日,這時(shí)他們會(huì )收到長(cháng)輩給他的象征平安快樂(lè )的壓歲錢(qián),就可以去買(mǎi)自己喜歡的玩具了。
元旦還象征著(zhù)一年的希望,因為畢竟是一年中的第一天。有如剛出的朝陽(yáng),象征著(zhù)蓬勃、希望。一年的第,有長(cháng)大了一歲,其意義是無(wú)窮的。
元旦是熱鬧的,家家戶(hù)戶(hù)中充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),廣場(chǎng)、步行街都是擁擠的。街上到處在舉行活動(dòng),希望在新的一年中生意興隆。
在此,祝全天下人們生活美滿(mǎn),快快樂(lè )樂(lè ),一家人團團圓圓,身體健康。
元旦是快樂(lè )的,元旦是充滿(mǎn)回憶的色彩,元旦是充滿(mǎn)祝福的色彩。
元旦是新的一年,所以有新的一年的神圣任務(wù),要為這一年奮斗,努力。
我愛(ài)元旦,元旦快樂(lè )。!
快樂(lè )元旦作文300字 篇6
20xx年12月31日是學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì )的日子,這天我們早早就來(lái)到學(xué)校了。
走進(jìn)教室,首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著(zhù)色彩繽紛的彩帶,窗戶(hù)上貼著(zhù)五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著(zhù)彩帶、插著(zhù)彩旗……
慶祝會(huì )開(kāi)始了,首先是我們的數學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機,然后是苗苗隊的小同學(xué)加入少先隊的儀式,最后是肯德基形象代言人奇奇帶著(zhù)全校同學(xué)跳韻律操,同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了,我來(lái)到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲,我看見(jiàn)有的同學(xué)貼到上,有的同學(xué)貼到了耳朵上,還有的同學(xué)貼到了墻上,逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布蒙住我的眼睛,再把我轉了幾圈,轉得我暈頭轉向,分不到東西南北,我小心翼翼地走上講臺,心想,:“要是貼錯了,同學(xué)們一定會(huì )嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬著(zhù)頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園結束了,我們都玩的很開(kāi)心,這也是我童年中一件快樂(lè )的事!
快樂(lè )元旦作文300字 篇7
今天是元旦,爸爸媽媽帶我去紹興游學(xué)。
到了紹興,我們來(lái)到大文豪魯迅先生故里。(百草園、三葉書(shū)屋、魯迅先生筆下的風(fēng)情園、魯迅先生祖居、魯迅先生故居)
最有趣的要算三味書(shū)屋體驗譚了!我們換上了唐裝,戴上了帽子,帽子上還有一縷用毛線(xiàn)編成的假發(fā)。上課嘍!一位親切和藹的“私塾”老師走了進(jìn)來(lái)。他像古時(shí)候的私塾老師一樣給我們上課。這位老師教我們背《三字經(jīng)》,他讀一句,我們就跟一句。大約讀了七句,老師就讓我們去背。不會(huì )背的可要用戒尺打手心哦!幸虧我們以前都背過(guò)。背誦完后,老師很滿(mǎn)意,給我們對對子。老師先說(shuō):“臭豆腐!”我們絞盡腦汁,怎么也想不出來(lái)。老師給出了提示:“這是一個(gè)三個(gè)字的食品,跟臭豆腐一樣,都是紹興土小吃!”驟然間,曾鯨突然站了起來(lái):“茴香豆!”老師說(shuō):“妙才,妙才!”曾鈺得到了一個(gè)紀念品。我們一看到紀念品就兩眼發(fā)光,一下子有了動(dòng)力……很快,紀念品只剩下最后一個(gè)了!大家都很緊張,最后一題是:紅酥手,黃騰酒,滿(mǎn)城春色宮墻柳……這是陸游寫(xiě)的,叫什么名字“我一聽(tīng),哈哈,我知道——釵頭鳳。我如愿以?xún)數啬玫搅思o念品,耶!
這次的魯迅故居行真有趣呀!
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