元旦表演作文(15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的元旦表演作文，歡迎閱讀與收藏。
元旦表演作文1
學(xué)院的元旦晚會(huì )來(lái)了，而我也開(kāi)始忙碌起來(lái)了，今天的我同樣有一個(gè)和宿舍里舍友共同配合的一個(gè)節目需要參加，因此在早晨起床后就一直開(kāi)始為了節目而不斷的忙碌。
星期四的我也只有一節課，不過(guò)這也不是什么很重要的課程，最主要的是這個(gè)時(shí)間是在十點(diǎn)左右，所以我還是可以和自己的舍友去晚會(huì )現場(chǎng)練習一次，這也是負責人要求我們的！
可是沒(méi)有想到的是，我們宿舍里的人早早的起床去了那里，然而這里卻是在裝修布置會(huì )場(chǎng)，原本等待的人還不少，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，一個(gè)個(gè)都走了，我們看見(jiàn)這樣的情況同樣就離開(kāi)了！
我們幾個(gè)人最后還是去了上課，還是沒(méi)有彩排，我們似乎什么事情都沒(méi)有干而時(shí)間就這樣過(guò)去了，直至中午吃飯后，原本大家還是想再一次練習，結果就發(fā)現會(huì )場(chǎng)還是在布置，還是沒(méi)有地方，其他的地方雖然可以，可是表演節目的人卻無(wú)法聚集，使得我們不得不回自己的宿舍休息，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，遇見(jiàn)這樣的事情真的很郁悶！
就這樣大家的時(shí)間過(guò)去了，而我們的節目卻沒(méi)有練習，直至晚會(huì )的時(shí)間臨近，我們幾個(gè)人才聚集起來(lái)大體上表演了一下，一個(gè)剛剛修改的節目沒(méi)有練習一次就上晚會(huì )，我真的不知道會(huì )是一個(gè)什么結果！
元旦表演作文2
我們終于盼來(lái)了我們大家盼望已久的元旦party。我們都顯得格外興奮。天花板上的電風(fēng)扇，也學(xué)起了時(shí)尚，掛上了一個(gè)個(gè)火紅的燈籠耳環(huán)；窗戶(hù)也不示弱，貼上了一個(gè)個(gè)福字面膜；墻上還蕩著(zhù)一根一根的紅色彩帶。
隨著(zhù)上課的鈴聲和我們的歡呼聲，主持人準備好了各個(gè)節目。第一個(gè)節目，——相聲。由黃昀和李一如來(lái)表演，表演的名字叫超級主持人。這個(gè)主持人可厲害了，中央電視臺辦了個(gè)聯(lián)歡會(huì )，剛開(kāi)始，這個(gè)主持人就說(shuō)：“聯(lián)歡會(huì )到此結束�！闭O！這還不夠，這個(gè)主持人呀，為了掩飾剛才的錯誤，他上來(lái)加了一句臺詞“黃河是我們的母親河，他源遠流長(cháng)孕育了無(wú)數中華兒女，請欣賞——長(cháng)江之歌”看他激動(dòng)的。連黃河和長(cháng)江都分不清了�！肮斑@時(shí)，全場(chǎng)發(fā)出一陣爆笑，我也壓抑不住我這愉悅的心情，也哈哈大笑起來(lái)……
最后，又到了我們的游戲環(huán)節——搶凳子，大家都迫不及待的把自己的椅子搬上去，然后，就可以玩游戲了。在第二輪的時(shí)候，我在沒(méi)有凳子的情況下渾水摸魚(yú)的玩了一局，先是四個(gè)人，圍著(zhù)三個(gè)椅子，第一局，第二句，我贏(yíng)得有些輕松，誒，但我在最后一局敗了下來(lái)，可我還是玩的很開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，就到了20xx年的最后一天，最后一天就這么愉快的過(guò)去了，那些不愉快的，就像沙，被風(fēng)無(wú)聲的吹走；就像雨，在晴天，就被蒸發(fā)掉了。
元旦表演作文3
今天我們學(xué)校將組織慶元旦文藝演出，為了這次的演出，我們五年級進(jìn)行了精心的準備。
下午兩點(diǎn)，首先是杜校長(cháng)講話(huà)，然后演出就正式開(kāi)始。第一個(gè)節目是二年級的小朋友表演的舞蹈，他們手拿雪花，身穿紅色的衣服，在舞臺上翩翩起舞，手上的雪花在微風(fēng)中飛舞著(zhù)，讓觀(guān)眾感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來(lái)的節目更為精彩：老師在舞臺上唱著(zhù)溫暖人心的歌曲，三年級的小朋友就在老師周?chē)鹆藘?yōu)美的舞蹈；幾個(gè)小朋友坐在鋼琴彈奏著(zhù)悅耳的音樂(lè )。
馬上就該我們表演了，我站在舞臺旁邊，緊張得腳都在發(fā)抖。我們邁著(zhù)整齊的步伐走向舞臺，在舞臺上有感情的朗讀起來(lái)。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開(kāi)始我還很緊張呢，讀了一會(huì )兒后就不再緊張了�？粗�(zhù)五星紅旗迎風(fēng)飄揚，我深切地感受到我們是中華的少年，我們就應該振興中華！朗讀完畢了，我們走下舞臺，迎接元旦演出的最后一個(gè)節目。
最后一個(gè)節目將文藝演出帶上了高潮，是由六年級的老師和同學(xué)們共同表演的。首先進(jìn)行快板表演，每個(gè)同學(xué)打著(zhù)快板，祝福著(zhù)學(xué)校的明天更美好。接著(zhù)進(jìn)行籃球藝術(shù)操表演，同學(xué)們的籃球技術(shù)很高超，有的用食指頂著(zhù)籃球，再使籃球轉動(dòng)，有的讓籃球在自己身上滾動(dòng)，非常的精彩！最后是女老師的舞蹈表演，一位位老師牽著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的裙子轉著(zhù)圈，場(chǎng)面非常的壯觀(guān)！
元旦節文藝演出在同學(xué)們的歡笑中結束了，新的一年即將到來(lái)，我祝愿祖國更加繁榮富強！
元旦表演作文4
新的一年，悄悄地走進(jìn)了我們的身邊。又是新的一年，我們不禁要問(wèn)：時(shí)間過(guò)得真快！
在新的一年里，你最期待什么？這是今年的新年表演。每年，學(xué)校都會(huì )舉辦這樣的活動(dòng)，每個(gè)班級都會(huì )表演一個(gè)項目。自然，我們班成了我的“關(guān)注對象”。過(guò)去，我們班唱歌，我們找不到好地方。今年還是老樣子，還在唱歌。但是這首歌有不同的味道。這是老師選擇的流行的“小偷會(huì )走路”和“快樂(lè )的家鄉”。參與者的人數很多，大約占我們班的一半，但我沒(méi)有參加。但請準備安靜地觀(guān)看。
那天，學(xué)校已經(jīng)安排好了幾乎所有的事情。進(jìn)入下午的自學(xué)，老師叫出了幾個(gè)演員，他們似乎需要化妝。幾個(gè)男孩是“小妖精”。女孩們看到它時(shí)笑得前仰后合。只聽(tīng)到一陣廣播，學(xué)生們一個(gè)個(gè)像中了彩票一樣，沖到指定地點(diǎn)。
幼兒園，一年級，二年級。表演非常精彩。有唱歌、跳舞和素描表演。終于到了我們班，但是里面漏洞百出。唱歌時(shí)，有人走調，而唱另一首歌時(shí)，沒(méi)有伴奏。果然，他又獲得了一個(gè)“三等獎”。
雖然獎項不高，但我還是很開(kāi)心。因為每天都是有意義的一天？
元旦表演作文5
新的一年，悄悄地走進(jìn)了我們身邊。又是新的一年，我們不禁暗自感嘆：時(shí)間過(guò)的真快！
新年，最期待的是什么？是今年的元旦表演。每年，學(xué)校都會(huì )舉辦一次這樣的活動(dòng)，每個(gè)班都要表演一個(gè)項目。自然，我們班就成了我的“關(guān)注對象”。以往，我們班都是唱歌，拿不到什么好名次。今年也一樣，還是唱歌。但是歌卻別有一番風(fēng)味。唱的是當時(shí)很火的“盜將行”和老師挑選的“快樂(lè )老家”。參加的人數很多，大概占我們班的一半，但我并沒(méi)有參加。而是準備靜靜地觀(guān)看。
那天，學(xué)校已經(jīng)布置的差不多了。進(jìn)入午自習，老師將幾個(gè)演出的叫了出去，看來(lái)是要化妝。幾個(gè)男生可謂是“妖精”。女生看了都笑掉大牙。只聽(tīng)見(jiàn)一陣廣播聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像中了彩票似的，飛奔到指定的場(chǎng)所。
幼兒園、一年級、二年級……表演很精彩，有唱歌，有跳舞，還有小品表演呢！終于到了我們班，但可是“漏洞百出”。唱歌的時(shí)候有人跑調了，唱另一首歌時(shí)伴奏沒(méi)有了。果不其然，又拿了個(gè)“三等獎”。
雖然獎次不高，但是我依然很開(kāi)心。因為每一天，都是有意義的一天？
元旦表演作文6
12月31日上午，栗老師和我們一起舉行了慶“元旦”的聯(lián)歡會(huì )。
你瞧，教室里好一派節日氣氛！后面墻板報的四個(gè)角也掛上了五顏六色的大氣球；電扇和燈管上也纏上了五彩繽紛的閃亮亮的彩帶；黑板的邊上鑲嵌上了拉花，遠遠望去猶如仙境一般，好看極了！隨著(zhù)音樂(lè )，小廣播為了表示祝賀，說(shuō)了開(kāi)場(chǎng)白，但竟和我主持人的開(kāi)張白一模一樣，可是也必須有開(kāi)場(chǎng)白，只好硬著(zhù)臉皮讀下去。大家聽(tīng)后，在下面都小聲地議論著(zhù)，栗老師為了圓場(chǎng)，只好說(shuō)：“有些同學(xué)呀，可能發(fā)現了，我們的主持人廣播里面的開(kāi)場(chǎng)白呀，都是一樣的。但我覺(jué)得啊，我們的兩位主持人一點(diǎn)也不比廣播里面差�！�
接著(zhù)，老師帶著(zhù)我們表演節目和做游戲，我們玩得很開(kāi)心。其中，我最喜歡玩的游戲就屬“傳氣球”了。首先老師把氣球交給了張彤同學(xué)，只要老師把眼閉好，說(shuō)：“開(kāi)始！”并開(kāi)始敲桌子的時(shí)候，張彤也就開(kāi)始傳氣球了，當老師停止敲桌子，氣球在誰(shuí)手里誰(shuí)就要表演節目。我原本想：只要氣球傳到我手里的時(shí)候，迅速地把氣球傳給我后面的何昊，就可以幸免于災了。但恰好當氣球傳到我的時(shí)候，老師停止了敲桌子。本來(lái)我是主持人，沒(méi)有準備什么節目，但幸好有以前準備的小故事可以讀，要不然，我就慘了！
這次元旦聯(lián)歡會(huì )我們玩得可真開(kāi)心呀！
元旦表演作文7
明天就是20xx年1月1日元旦節了，今天我們提前一天在學(xué)校里歡慶元旦。
下午，為了慶賀元旦，我早早地來(lái)到學(xué)校里，和同學(xué)們一起裝扮我們的教室。同學(xué)們買(mǎi)了一些拉花，掛在教室里；買(mǎi)了的氣球，貼在玻璃上。第一節課是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師非要上課，沒(méi)辦法，只好第二節課再開(kāi)始了。
第二節課終于下了，我們立刻擺好了桌子。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，我們還沒(méi)選好主持人，但同學(xué)們一致讓我當主持人，因為我有當主持人的經(jīng)驗嘛！
我一上臺，就說(shuō)：“敬愛(ài)的同學(xué)，老師們，大家元旦快樂(lè )！首先，我們迎來(lái)了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )，就由請女生為我們準備的兩集《喜羊羊與灰太狼》來(lái)送去我們的20xx年，迎來(lái)新的一年吧！話(huà)音剛落，震耳欲聾的掌聲響了起來(lái)。
《喜羊羊與灰太狼》這是同學(xué)們最喜歡看的動(dòng)話(huà)片，同學(xué)們看得喜滋滋的。
演到半截的時(shí)侯，初中的學(xué)生也進(jìn)來(lái)看熱鬧了。我想：下一個(gè)有底了！就讓初中的男生給我們唱一首歌吧！
動(dòng)話(huà)片演完了，我又說(shuō)：“由請初中的男生為我們唱一首歌�！边@下我們可高興了，但初中的卻難為情了，他們還沒(méi)準備呢！我們都讓他們快一點(diǎn)。他們給我們唱了一首歌，名叫《踏浪》，后來(lái)女生也給我們唱了一首歌，名叫《北京歡迎你》。
不知不覺(jué)，時(shí)間悄悄的溜走了，歡慶元旦也達到了熱情的高峰，最后節目表演完了，我們依依不舍的回家。希望明天將是一個(gè)美好的開(kāi)始。
元旦表演作文8
昨天下午，我們全校都在舉行“歡慶元旦”表演。每個(gè)班都在自己的班級簡(jiǎn)單表演。在我們班的表演中，我當上了主持人。并且表演了三個(gè)節目，唱了兩首歌，朗誦了一首古詩(shī)詞。
歡慶元旦表演開(kāi)始的時(shí)候，我和另一個(gè)女生主持人來(lái)宣布第一個(gè)同學(xué)要表演的節目。他表演的是一個(gè)猜謎語(yǔ)，當他說(shuō)出謎語(yǔ)的時(shí)候，我們班一小部分人都猜出來(lái)了，那么第一個(gè)節目就表演完了。
第二個(gè)節目是我朗誦古詩(shī)詞，我朗誦古詩(shī)詞是毛澤東的《沁園春·雪》，隨著(zhù)最后一句詩(shī)的落尾，我的朗誦節目也簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的完成了。
第三個(gè)節目是我們班一個(gè)女同學(xué)唱歌，唱的是《螢火蟲(chóng)》，唱的很好，就是聲音能再大一點(diǎn)就更完美了。
第三個(gè)節目是我們班的一個(gè)男同學(xué)來(lái)講故事，他講的是《刻舟求劍》。雖然他講了一個(gè)我們班同學(xué)都知道的故事，可是他很有勇氣，我們班也為他響起了掌聲。
第四個(gè)節目是我們班的女同學(xué)表演的豎笛——龍的傳人，吹的非常好，因為我聽(tīng)過(guò)這一首歌，她們吹的跟歌上的伴奏幾乎一模一樣。
節目就是這樣一直連續進(jìn)行著(zhù)，因為我們班表演節目的人很少，我又唱了兩首歌，《橋邊姑娘》和《贏(yíng)在江湖》。最后我們班合唱了一首很火的歌——《下山》。
隨著(zhù)鈴聲的響起，我們這兩節歡快的表演結束了。之后，同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的站隊回家了……
元旦表演作文9
新的`一年，新的祝福，新的期待。20xx年悄悄過(guò)去，迎接我們的是20xx年。在20xx年的最后一天，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì )。
這次的元旦聯(lián)歡會(huì )，我和倪周天倚擔當主持人。我在好幾天前就開(kāi)始準備串連詞了。在這20xx年的最后一天里，窗邊、講桌、黑板邊都貼上了五顏六色的彩帶，把教室裝扮得煥然一新，金光閃閃，充滿(mǎn)了節日的氣氛。
“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，501班元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！”首先是班主任和授課教師來(lái)發(fā)表講話(huà)。接著(zhù)就是同學(xué)們來(lái)表演節目，有唱歌的，變魔術(shù)的，講笑話(huà)的，給同學(xué)們出字謎的……而我表演了一個(gè)魔術(shù)，一個(gè)小相聲和口琴演奏。
我表演的魔術(shù)是猜?lián)淇伺疲何蚁饶贸鰩讖埮�，請一個(gè)同學(xué)來(lái)幫忙抽出一張，讓胡佩涵來(lái)猜。胡佩涵每次都能猜對，讓大家感到很神奇。她又不能看到牌，是怎么猜出來(lái)的呢？難道她有超能力？還是有透視眼？連我們班主任都感到不可思議。最后我為大家揭開(kāi)了魔術(shù)的秘密：其實(shí)我是通過(guò)我說(shuō)話(huà)的字數來(lái)告訴胡佩涵牌是多少的。假如抽到了“4”，我就會(huì )問(wèn)：“這是什么？”正好四個(gè)字，胡佩涵就知道是“4”了。通過(guò)相互配合，我們完成了這個(gè)看似很神奇的魔術(shù)。
在聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們都表演了許多精彩的節目，讓我們很快樂(lè )。時(shí)間過(guò)得真快啊，在我們的歡聲笑語(yǔ)中，元旦聯(lián)歡會(huì )結束了。在新的一年里，我祝福老師和同學(xué)們快樂(lè )平安，我也要更加努力，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
元旦表演作文10
今天是學(xué)校元旦匯演，我們班要參加學(xué)校元旦匯演其中一個(gè)表演，葫蘆絲瑤族舞曲表演，我的心情特別激動(dòng)，特別開(kāi)心。
今天，我早早地起了床，高高興興地來(lái)到了教室，看見(jiàn)每個(gè)小朋友都穿著(zhù)唐裝，衣服喜氣洋洋的樣子，讓人羨慕。
姚老師跟我們講了表演上臺要注意什么，一直講到到陳老師來(lái)上課為止，
一節課上完了，我們排著(zhù)隊伍去做操了，沒(méi)等做操開(kāi)始，姚老師就讓我們回教室化妝了，我們先打了底，打好底的人去吃快餐，我是第一次在學(xué)校吃快餐，覺(jué)得很好玩。
快餐吃好了繼續化妝，還沒(méi)輪到，我就看別人化妝，女生要盤(pán)頭發(fā)，真是太麻煩了。輪到我化妝了，化妝師給涂上了胭脂，再給我畫(huà)了些線(xiàn)條，我覺(jué)得自己像變成了二郎神。
大家都化好妝了，我們拿著(zhù)葫蘆絲排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，興高采烈地來(lái)到了東湖體育館，姚老師帶著(zhù)我們坐到了座位上觀(guān)看表演，最激動(dòng)人心的表演是舞蹈小蘋(píng)果表演，當時(shí)我在后臺，下個(gè)節目就是我們表演，我在后臺小聲哼著(zhù)：“我種下一顆種子，終于長(cháng)出了果實(shí)，今天是個(gè)偉大日子，摘下星星送給你，拽下月亮送給你�！陛喌轿覀儽硌萘�，我們上了臺，我的心蹦蹦地快速跳著(zhù)，我聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，看著(zhù)老師的手勢，小心翼翼地吹著(zhù)，一直吹到最后一個(gè)音都很順利。
今天是一個(gè)快樂(lè )的元旦匯演。
元旦表演作文11
今天，是我們某某實(shí)驗中學(xué)一年一度的元旦文藝匯演，我們是第一次參加，什么都不懂。只好跟著(zhù)老師，按部就班。
一開(kāi)始，我們就要彩排，大家都十分開(kāi)心，沒(méi)有半點(diǎn)緊張。時(shí)間過(guò)的飛快，一轉眼，已經(jīng)是下午了，大家陸陸續續的來(lái)了。人漸漸多了起來(lái)。我緊張的不得了。心像一只小兔子一樣砰砰直跳。身上也不禁打起冷戰。節目開(kāi)始了，第一個(gè)節目是《一起來(lái)更精彩》由701班表演。你瞧，他們臉上都帶著(zhù)微笑，那么自然。我想：他們一定是排練了很長(cháng)時(shí)間，不信，你看他們的動(dòng)作是那么整齊，那么熟練。大家都目不轉睛的看著(zhù)他們。我不禁為自己的節目擔心，媽媽鼓勵我說(shuō)：“你們也一定很出色的，相信自己，你一定是最棒的！”
節目一個(gè)一個(gè)的表演，終于輪到我們了，我的心砰砰的跳。深怕自己忘了動(dòng)作。我不停的做著(zhù)深呼吸，讓自己平靜下來(lái)。我們走到臺上，我異常的冷靜，笑的很自然，動(dòng)作也很到位、很流暢、很熟練。終于，謝了幕，我們下臺了。我覺(jué)得我們很棒！老師也夸獎我們表演的好，我心里比吃了蜜還甜。因為這是我們經(jīng)過(guò)不斷的、反復的練習，一次次的修改，排練、修改，再排練。這花去了我們許多的課外時(shí)間，再別人認真的復習功課時(shí)，我們正在刻苦的排練。我覺(jué)得我們的付出是值得的。希望下次我們會(huì )更好！
元旦表演作文12
20xx年12月31日，這是年末的最后一天，我們行知人用自己獨特的方式喜迎新年。雖然寒風(fēng)陣陣，寒氣逼人。但在行知小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰騰。一年一度的《日有所誦——我和經(jīng)典有個(gè)約會(huì )》讀書(shū)節誦讀表演和慶元旦聯(lián)歡正在舉行。
你看今天的行知校園書(shū)聲朗朗，每個(gè)班、每個(gè)人都以不同的形式向大家展示自己的智慧和才干。同學(xué)們真是多才多藝，頌古詠今，《三字經(jīng)》、《弟子規》、《滿(mǎn)江紅》、《水調歌頭》等誦讀表演非常精彩。
我們班的節目是詩(shī)朗誦——《七律長(cháng)征》，《長(cháng)征》是首傳誦之作，我們剛從課本里念過(guò)它。它用五十六字來(lái)概述長(cháng)征這五千年歷史里僅有的壯舉。從詩(shī)中我們可以體會(huì )到紅軍二萬(wàn)五千里長(cháng)征中所遇到種種困難和紅軍戰士在戰勝這些困難時(shí)所表現的大無(wú)畏的革命精神。我和我們班八個(gè)同學(xué)參加這首詩(shī)的伴舞，盡管我們經(jīng)過(guò)無(wú)數次的排練，待到上臺時(shí)不免還有些緊張。有個(gè)同學(xué)差點(diǎn)出錯，但是由別人的提醒，表演還是很成功，我們班同學(xué)們充滿(mǎn)激情的表演贏(yíng)得了老師和同學(xué)熱烈的掌聲。
一首首、一曲曲、一個(gè)個(gè)經(jīng)典的誦讀和表演讓我深深懂得從書(shū)中獲取知識的快樂(lè )和讀書(shū)活動(dòng)帶給我們的的收獲，同時(shí)也讓我們感受到新年帶給我們的歡樂(lè )！這是一次多么有意義的讀書(shū)誦經(jīng)典、喜迎元旦的活動(dòng)呀！
元旦表演作文13
一年一度的在雄壯動(dòng)聽(tīng)的英華交響曲中拉開(kāi)了序幕。演員們盡心盡力地演奏，臺下的同學(xué)們專(zhuān)心致志地看著(zhù)演員們精心排練的節目。元晚會(huì )就這樣開(kāi)始了！
這次的節目各個(gè)精美絕倫、美不勝收。臺下的觀(guān)眾們看得如醉如癡。元旦節目中還有小品，演員們那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，那一句句語(yǔ)言，然人聽(tīng)了看了就想要笑。臺下的爆笑聲接連不斷。同學(xué)們笑的都倒地起不來(lái)了。
我們班的節目叫，我們班的張玄儀是主演之一。演員的服裝是綠色的，音樂(lè )的旋律很動(dòng)聽(tīng)，演員的那一個(gè)個(gè)舞姿美麗極了。一只只美麗的孔雀在舞臺上舞蹈、轉圈，有趣極了。掌聲時(shí)不時(shí)地響起，我們拼命的鼓掌，演員們更加努力地舞蹈。隨著(zhù)高昂的音樂(lè )，我們班的節目結束了。雖然節目已經(jīng)結束了，但一個(gè)個(gè)舞姿依然浮現在我的腦海之中，那優(yōu)美的旋律依然在我耳畔回響起來(lái)。
元旦節目中還有其他舞蹈、歌曲。同學(xué)們動(dòng)人的舞姿、嘹亮的歌聲、主持人精彩的主持詞都使我們如醉如癡。在在最后一個(gè)大合唱中，元旦節目結束了。
之后，我們戀戀不舍地離開(kāi)餐廳。雖然節目結束了，但我依然心潮澎湃，因為我依然會(huì )想著(zhù)演員動(dòng)人的舞姿。
元旦表演作文14
今天，是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子，也是20xx的最后一天。上午7時(shí)，我們學(xué)校全體師生來(lái)到了會(huì )場(chǎng)，首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯(lián)，其中一幅是這么寫(xiě)的：校園花綻春來(lái)早，待金秋結碩果。
且不說(shuō)這些裝飾，因為節目要開(kāi)始了，首先亮相的節目是校健美操隊帶來(lái)的健美操《我健康我快樂(lè )》，這是一個(gè)有著(zhù)高難度的健美操，不過(guò)健美操隊隊員表現得都很出色。接下的節目是《感恩的心》，這是一首有著(zhù)寓意的歌曲，說(shuō)明我們要對身旁的每一件事物都要感恩，謝謝他們給我們的條件。接下來(lái)的相聲《廣告詞》，這個(gè)相聲編的非常符合實(shí)際，因為我們正處于廣告詞泛濫的時(shí)代。接下來(lái)的節目是《龍的傳人》，隨后就是我們班唯一入選節目《我的麥克風(fēng)》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺(jué)得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來(lái)的節目是舞蹈《十分鐘》、《獨一無(wú)二》、器樂(lè )獨奏《雪絨花》、獨舞《兩個(gè)人》等節目，多的我都記不住了。
下午是各班的大合唱曲目表演時(shí)間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非�？隙ǖ卣f(shuō)我們會(huì )得一等獎，但是最后頒獎時(shí)李老師一宣布，我便傻了眼，我們班連三等獎都沒(méi)有，這件事告訴我不能無(wú)憑無(wú)據就亂說(shuō)。
雖然今年的舞臺上沒(méi)有我的身影，不過(guò)，我一定要努力，把英語(yǔ)的口語(yǔ)部分還有鋼琴練好，爭取來(lái)年努力登上舞臺。
元旦表演作文15
在這幾天，學(xué)校組織了慶元旦活動(dòng)，而且，讓每個(gè)班的小組都要表演背誦，背誦完后由老師抽兩篇必背科，有一個(gè)人不會(huì )背減1分，一首詩(shī)不會(huì )背減5分。目由其他小組來(lái)評分，最后，那一個(gè)小組的得分多，那個(gè)小組就得到一張啟航卡。
在我們小組的商量下，決定表演《雪仗》。然后，我分配大家由李皓然和李永添配合做ppt，趙玉玲幫忙把隊形整理整理。大家都弄好的時(shí)候，都到我這來(lái)背誦《雪仗》，大家會(huì )背了，再排練排練。
到了慶元旦那一天，第一個(gè)就是我們小組，我對大家說(shuō)：“一定要加油！得到啟航卡！”他們說(shuō)：“我們一定會(huì )盡力的！”后來(lái)，背完《雪仗》,但是，我還真妹想到老師居然抽了一首我們不會(huì )背誦的詩(shī)，所以，被扣了5分。
最后，老師開(kāi)始評比了，我們小組非常緊張，緊張的都滿(mǎn)頭大汗。一會(huì )兒，老師匯報成績(jì)了，果然，我們小組沒(méi)有拿到前2名，大家說(shuō)：“這一次雖然沒(méi)拿到前2名，但是，我們已經(jīng)盡力了。
今天，我雖然沒(méi)拿到前2名，但是，這一次的慶元旦還是讓我過(guò)的非�？鞓�(lè )！
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