歡樂(lè )的元旦節作文2篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的歡樂(lè )的元旦節作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

歡樂(lè )的元旦節作文1

　　在元旦的那天下午，每位同學(xué)都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯(lián)歡會(huì )上“大顯身手”，把自己的特長(cháng)展現出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

　　聯(lián)歡會(huì )沒(méi)開(kāi)始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒(méi)來(lái)，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個(gè)教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’!”這時(shí)，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來(lái)，接著(zhù)，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著(zhù)笑容，心里就像開(kāi)了花一樣。同時(shí)，兩個(gè)主持人走上講臺，聯(lián)歡會(huì )伴著(zhù)同學(xué)們的笑聲拉開(kāi)了序幕。

　　首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng)，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開(kāi)始我十分緊張，心跳越來(lái)越快，但唱著(zhù)唱著(zhù)我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)了自己的努力，班里像開(kāi)了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。

歡樂(lè )的元旦節作文2

　　今天，我來(lái)到教室，發(fā)現和以往不同，里面充滿(mǎn)歡樂(lè )的氣氛。

　　平時(shí)，這個(gè)時(shí)間都能聽(tīng)到大家朗朗的讀書(shū)聲；而今天，我走進(jìn)班里，看到墻上掛著(zhù)許多彩色氣球，講桌上還放著(zhù)一些零食�！斑@是怎么回事？”我疑惑地問(wèn)，“這些應該都是老師準備的吧！”同學(xué)回答說(shuō)：“慶祝元旦，我們開(kāi)聯(lián)歡會(huì )�！�

　　沒(méi)一會(huì )兒，老師走進(jìn)了教室說(shuō)：＂今天是元旦，祝同學(xué)們節日快樂(lè )！這些零食是為你們準備的�！蓖瑢W(xué)們都高興得鼓起了掌。老師又說(shuō)：“我先給大家拍張照片吧！”同學(xué)們趕緊擺好造型，一個(gè)個(gè)露出歡樂(lè )的笑容。

　　接著(zhù)，同學(xué)們開(kāi)始表演節目了。有的唱歌，有的.講笑話(huà)，最后，我們大家一起合唱了一首歌，唱完歌，老師神秘地說(shuō)：“現在我們要玩吃零食的游戲，游戲規則是閉上眼睛，拿桌子上弄亂的零食，拿到哪個(gè)吃哪個(gè)�！蓖瑢W(xué)們閉上眼睛，一個(gè)個(gè)伸出手去摸零食。我閉上眼睛，手伸向桌子上的那堆零食，心里祈禱著(zhù)：希望能拿到一個(gè)好吃的零食！我的手摸到了一個(gè)桶一樣的東西，睜開(kāi)眼睛一看，哇塞，是薯片，太棒了！是我喜歡的！

　　今天，我們過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的元旦節，真是太高興了！不但可以和同學(xué)玩，還能吃好吃的零食。感謝老師！我一定努力學(xué)習，不辜負您對我們的良苦用心！

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