祝慶元旦作文600字
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的祝慶元旦作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

祝慶元旦作文600字1
12月31日的下午,李老師叫我們布置教室,說(shuō)明天可以帶吃的,因為明天是元旦。于是我們就早早布置好教室回家了。
第二天一大早,同學(xué)們就陸陸續續地來(lái)到了教室。在沈琪和華唯一的主持下,聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。首先是趙世杰表演拉小提琴,他的琴聲非常動(dòng)聽(tīng),贏(yíng)得了一片掌聲。接下來(lái)是沈琪表演朗讀英語(yǔ),她朗讀得非常流利。輪到我上場(chǎng)了,我唱的是英語(yǔ)歌《Ifyou arehappy》,我上臺的時(shí)候很緊張,唱著(zhù)唱著(zhù)就不緊張了,因為我漸漸投入到了自己的歌曲中,我唱完后下了臺,同學(xué)們向我鼓掌,我感覺(jué)心里有一股勇氣。接下來(lái)還有很多同學(xué)表演唱歌、跳舞、猜謎語(yǔ)……最后我們開(kāi)始做游戲——踩氣球。同學(xué)們先把氣球系在腿上,互相踩氣球,誰(shuí)先把對方的氣球踩完誰(shuí)就是勝利者。
聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結束了,通過(guò)這次聯(lián)歡會(huì ),我感覺(jué)到了同學(xué)們都是多才多藝的',同學(xué)之間的關(guān)系都很友好和諧,我愛(ài)我們這個(gè)大集體。
祝慶元旦作文600字2
“老師們,同學(xué)們大家晚上好!睆奈覀兊牟蛷d中傳出這樣的聲音,為什么會(huì )發(fā)出這樣的聲音呢?是因為我們學(xué)校正在舉行20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì )。
餐廳里張燈結彩仿佛就像過(guò)年一樣,餐廳里面傳出陣陣的歡呼聲和尖叫聲,因為節目實(shí)在是太精彩了,底下的觀(guān)眾都發(fā)出歡呼聲和尖叫聲。其中,最精彩的,也是我最喜歡的節目是《繩彩飛揚》。
這個(gè)節目是一個(gè)跳繩的節目,剛開(kāi)始的時(shí)候,燈光忽然暗了下來(lái),幾個(gè)同學(xué)甩著(zhù)幾個(gè)發(fā)光的跳繩出場(chǎng)了,他們的衣服上還有熒光紙,一跳一跳的很好看,忽然有燈光亮了起來(lái),那幾個(gè)同學(xué)下臺了。又有幾個(gè)同學(xué)出場(chǎng)跳大繩,一跳一跳的就是沒(méi)有斷過(guò),我漸漸看的入了迷,到了最后了,幾個(gè)老師出場(chǎng)了,一起和同學(xué)們跳大繩,我們歡呼著(zhù),我們尖叫著(zhù)。我看著(zhù)臺上的同學(xué)們,我羨慕極了,很想很他們一起演出,可是我的跳繩不好,我一定要好好學(xué)習跳繩和爭取和他們同臺演出。
我接下來(lái)的日子里,一定會(huì )很真學(xué)習跳繩,認真練習,爭取和他們一起同臺演出。
祝慶元旦作文600字3
“童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜……”教室里的古詩(shī)聲接連不斷,原來(lái),我們小組在元旦聯(lián)歡會(huì )上給大家出了一個(gè)“古詩(shī)文競猜”的游戲,由我和蔡宜辰當主持人。
這個(gè)游戲分為四個(gè)環(huán)節,分別是:識別古詩(shī)句、對句題、看圖猜詩(shī)句和風(fēng)險題,其中最有趣的就要屬風(fēng)險題了。第一題是王安石的《舟過(guò)安仁》,這道題可把大家難倒了,沒(méi)辦法,大家只好向我們班的“詩(shī)圣”朱宸睿求助,他們一齊轉過(guò)頭去,看著(zhù)他,連陳老師也笑瞇瞇地對他說(shuō):“朱宸睿,大家都不會(huì ),就看你的了!”可他卻說(shuō):“呃,這道題我不會(huì )……”我心想:?不會(huì )吧!沒(méi)有一個(gè)人會(huì )嗎?可是,卻沒(méi)有一個(gè)人舉手回答。我只好揭曉答案。同學(xué)們一聽(tīng)到答案,都發(fā)出了“哦”的聲音!第二題是杜甫的《聞官軍收河南河北》,朱宸睿還是沒(méi)有回答出來(lái),不過(guò),這次丁丁倒是回答出來(lái)了,同學(xué)們都抱以熱烈的掌聲。最后一題是范成大的《四時(shí)田園雜興》,由于前面出現過(guò),所以這一題就直接跳過(guò)了。
通過(guò)這次活動(dòng),我發(fā)現我們所掌握的古詩(shī)并不多,以后得每天都堅持背古詩(shī),才能去參加比賽,為學(xué)校爭光!
這次活動(dòng)能激發(fā)我們背古詩(shī),下次如果再有這樣的活動(dòng),我還是會(huì )積極參與!
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