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元旦快樂(lè )作文

時(shí)間:2021-08-09 20:17:06 元旦 我要投稿

【熱】元旦快樂(lè )作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的元旦快樂(lè )作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱】元旦快樂(lè )作文

元旦快樂(lè )作文1

  今天,是元旦的前夕,我們六年級的同學(xué)都十分注重這次的元旦,所以我們要后得特殊一些,上午放學(xué)后,同學(xué)們三五成群的走在一起談笑風(fēng)生。中午同學(xué)們吃玩午飯就早早對的來(lái)到學(xué)校我一進(jìn)教室就看到“元旦快樂(lè )”四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子都白城了u字形,上面放了許多好吃的讓我垂涎三尺啊,還放了各樣各式的噴雪,噴絲等搞怪物品,在我們談笑自若的時(shí)候,突然有一群“小白兔''跑到我們班大吼大叫時(shí),使我們全班都安靜了下來(lái)都用大惑不解的眼神看著(zhù)這群膽大妄為的“小白兔”們沒(méi)多久一個(gè)在我們班有這相當高的地位的人物——吳彥文從門(mén)口進(jìn)來(lái)說(shuō):”今天一年級的小朋友要和我們一起度過(guò)這難忘的元旦節請用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!半S后一陣如雷貫耳的掌聲傳入我的耳朵里。掌聲過(guò)后班長(cháng)讓我們每個(gè)人帶一個(gè)小朋友到自己的座位上和他們玩

  時(shí)間如白駒過(guò)隙般飛逝,很快上課鈴響了。主持人迅速的走向講臺講到:“時(shí)間像風(fēng),不經(jīng)意間便從你的身邊溜走。!時(shí)間過(guò)得好快眼之間我們就快要離開(kāi)了小學(xué)踏上初中的生活了。好了好話(huà)不多說(shuō)了,下面有請我們班的‘’悅動(dòng)精靈‘’為我們大家帶來(lái)的《畢業(yè)卡片》吳艷文邁著(zhù)輕柔的步伐來(lái)到講臺中央并在那里醞釀了片刻,當她開(kāi)始唱的時(shí)候,那聲音猶如淹沒(méi)在深海里的一顆明珠一般美麗、耀眼。哪歌聲的清脆動(dòng)聽(tīng)如同百鳥(niǎo)之王的啼叫。她長(cháng)的時(shí)候仿佛就在唱自己的故事一般。她的歌聲讓我的身心動(dòng)陶醉在其中了,不一會(huì ),吳艷文的精彩的表演結束了。!聽(tīng)在這一首歌,我的腦海在一切的煩勞憂(yōu)愁,動(dòng)拋到了九霄云外了,聽(tīng)這首歌我仿佛獲得了無(wú)數的精神上的糧食,真是百聽(tīng)不厭!意猶未盡……··最后我們全班男生以的《幸運符號》得到女生熱烈掌聲。

  雖然這只有短暫的兩個(gè)小時(shí)但這足以讓我們回味無(wú)窮了。在這短暫的兩個(gè)小時(shí)里讓我收獲到了更深的友誼。

元旦快樂(lè )作文2

  新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情。在這個(gè)節日里,我校舉行了元旦盛典。

  在主持人激情澎湃的致辭中,迎來(lái)了第一個(gè)節目“天地喜洋洋”,低年級的同學(xué)帶著(zhù)燦爛的微笑,穿著(zhù)最最喜慶,最最艷麗的紅色盛裝登場(chǎng),臺上頓時(shí)洋溢著(zhù)節日的氣氛。那一片紅,仿佛是一團熊熊燃燒的火焰,正示意著(zhù)我們的前途和未來(lái)正如同那火焰,勃勃生機,一片光明。接下來(lái)是武術(shù)表演,那一陣陣鏗鏘有力的鼓聲令在場(chǎng)所以觀(guān)眾熱血沸騰。學(xué)校武術(shù)隊的成員伴隨著(zhù)鼓點(diǎn)揮拳舞劍。那一套套令人眼花繚亂的拳法,那一陣陣粼粼劍影的劍術(shù),那虎虎棍風(fēng)的棍術(shù),無(wú)不令人驚嘆。南拳、太極、刀、槍、棍、劍都被武術(shù)隊的成員演繹得精彩絕倫。最后以“疊羅漢”的形象結尾,博得了觀(guān)眾們的熱烈掌聲。接著(zhù)是老師們獻上的表演“盛世鴻姿”。羽扇、素衣、白綢、紅緞在臺上翻滾,羽扇像一只只破繭而出的白蝶,按耐不住內心的激動(dòng),在臺上狂飛狂舞。雖“狂”卻不失“雅”。身著(zhù)素衣的老師們舞著(zhù)白綢紅緞,白綢像一朵朵怒放的百合,而紅緞則像一片火紅的玫瑰,舞臺上簡(jiǎn)直成了一座花園。第四個(gè)節目是幽默風(fēng)趣的小品,小品之后就是樂(lè )器演奏了。揚琴、古箏、橫蕭和葫蘆絲合奏了一曲“荷塘月色”。曲終的裊裊回音令人回腸蕩氣。接下來(lái)上臺演奏的嘉賓令我們或多或少有些驚喜,那是曾經(jīng)教我五年級音樂(lè )的老師,他為我們獻上了一首歌那熟悉的聲音仿佛帶著(zhù)我回到了五年級的時(shí)光,重溫過(guò)去的美好回憶。緊接著(zhù)的是老師們的演唱,一首首熟悉的歌曲,一段段熟悉的旋律,縈繞在耳畔。最后的是大合唱,合唱組的成員們臉上帶著(zhù)微笑,那微笑像加百列的雕像一般凝固在臉上。而合唱的歌曲恰好就是“歌聲與微笑”在歡樂(lè )的歌聲中,主持人上臺用洪亮的聲音宣布:“元旦慶典圓滿(mǎn)結束!”

  雖然慶典結束了,但慶典的內容卻使我銘記于心。這是我小學(xué)生涯中最后一個(gè)元旦慶典,相信它會(huì )成為我記憶中小學(xué)里的最美的風(fēng)景線(xiàn)。

元旦快樂(lè )作文3

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),元旦終于到了。

  期待已久的精彩元旦聯(lián)歡晚會(huì )就要來(lái)了,同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)興奮的笑容,有節目表演的同學(xué)更是激動(dòng)不已……再加上這天是我們學(xué)校體育藝術(shù)節開(kāi)幕的一天,這時(shí),我們這些孩子簡(jiǎn)直就是世界的主人。

  不知道是不是天氣的原因,這一天,我覺(jué)著(zhù)心情格外的好。暖暖的陽(yáng)光照在身上,感覺(jué)舒服極了!整個(gè)校園洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛!側耳傾聽(tīng),古箏聲、歌聲、鋼琴聲,縈繞在耳旁……

  聯(lián)歡會(huì )就在“啪、啪、啪”的掌聲海洋里拉開(kāi)了序幕!首先,校長(cháng)致辭:“親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!首先……”估計大家都沒(méi)心思聽(tīng)校長(cháng)說(shuō)些什么,都在迫不及待地期待著(zhù)節目的開(kāi)始,所以當校長(cháng)致辭完畢,臺下掌聲如雷!

  首先上場(chǎng)的是我們學(xué)校有名的帥哥歌手——趙鵬飛。他給我們帶來(lái)的是《快樂(lè )你懂的》,也因為我們都喜歡看“快樂(lè )大本營(yíng)”,所以我們都會(huì )唱這首歌。伴隨著(zhù)趙鵬飛精彩的獨唱,臺下的我們也被這快樂(lè )的旋律感染了,也跟著(zhù)他一起唱起來(lái)了!頓時(shí),一片“跟著(zhù)我一起出發(fā),你就是superstar……好心情開(kāi)滿(mǎn)鮮花……”的歌聲響徹校園。

  接下來(lái)的是舞蹈表演,隨著(zhù)音樂(lè )的響起,空氣頓時(shí)凝結了,剩下的只有跳動(dòng)的身影、起落的雙手、陶醉的眼神……

  ……

  最后一個(gè)壓軸節目是我們學(xué)校合唱隊帶給我們的《感恩的心》,只見(jiàn)每個(gè)小演員把這首歌演繹得淋漓盡致,臺下的我們也互動(dòng)著(zhù),全體師生應著(zhù)歌聲做起了《感恩的心》的手語(yǔ)。我們都無(wú)比投入,是的,“感恩的心,感謝有你!”

  總之,這次的元旦聯(lián)歡晚會(huì )節目多多,精彩不斷。有舞蹈,有武術(shù)操表演,有快板,還有歌曲聯(lián)唱。我們唱啊,跳啊,舞啊,唱出了心聲,跳出了快樂(lè )……

元旦快樂(lè )作文4

  摘要:在元旦節這天我們家吃了湯圓,我奶奶邊做邊說(shuō):“銅錢(qián)代表著(zhù)平安,誰(shuí)吃到它,這一年都會(huì )很平安!闭f(shuō)完,奶奶把一枚銅錢(qián)包進(jìn)了湯圓里。不一會(huì )兒,湯圓就煮好了。

  時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們的身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,一個(gè)令我難忘的20xx年匆匆地走了,迎來(lái)了新的一年——20xx年。 翻開(kāi)日歷,翻開(kāi)了新的一年,翻開(kāi)了20xx年在我身邊發(fā)生地第一件趣事??

  在元旦節這天我們家吃了湯圓,我奶奶邊做邊說(shuō):“銅錢(qián)代表著(zhù)平安,誰(shuí)吃到它,這一年都會(huì )很平安!闭f(shuō)完,奶奶把一枚銅錢(qián)包進(jìn)了湯圓里。不一會(huì )兒,湯圓就煮好了。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓,象征著(zhù)“六六大順”。我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓,只能用一句詩(shī)來(lái)形容,那就是“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發(fā)現有個(gè)湯圓要比其它的大很多,我心想:這里面該不會(huì )有什么“陰謀詭計”吧?還是給我媽來(lái)“處理”吧。于是,我偷偷地將湯圓“轉移”到了我媽的碗里?蓻](méi)想到,我媽這段時(shí)間在減肥,她便又鬼鬼祟祟的將湯圓“轉移”到了我爸的碗里。不料,被我爸發(fā)現了,他說(shuō):“我才不和你們這些‘小女人’計較呢!你們不吃,我吃!”說(shuō)完,爸爸硬著(zhù)頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時(shí)候,他突然停下來(lái),驚訝地叫:“我的牙掉了!”“呃——!”我們全家都倒吸一口氣。我爸把“那顆牙齒”從嘴里拿了出來(lái)!昂!爸你的牙怎么長(cháng)的這樣。。ㄆ鋵(shí)是一枚銅錢(qián))”我爸苦澀地笑了一下,頓時(shí),我們全家都笑了起來(lái)。

  我相信,20xx年還擁有著(zhù)許多的酸甜苦辣,就讓我來(lái)慢慢地享受吧!

元旦快樂(lè )作文5

  媽媽說(shuō)明天就是元旦了,我們一家要去四海山玩。我高興得整個(gè)晚上睡不著(zhù)覺(jué)。

  到了第二天,我早早地起了床,準備去四海山玩。一路上我們有說(shuō)有笑,心里非常開(kāi)心。

  到了四海山,時(shí)間已經(jīng)是中午了。我們去四海山莊吃了午飯之后,媽媽說(shuō)帶我去看瀑布。在路上,媽媽發(fā)現樹(shù)上和地上有許多冰,感到非常奇怪,于是叫了一聲:“停!”

  爸爸馬上把車(chē)停下了。大家下車(chē)玩冰。這些冰晶瑩剔透,奇形怪狀,有的像一把刀,有的像一根柱子,有的像一根蘿卜……我掰下一大塊冰,哎呀!手差一點(diǎn)兒就被凍僵了。我左手凍僵了換右手,右手凍僵了換左手。感覺(jué)太好玩了。

  忽然,媽媽拿起了一塊尖尖的“冰刀”向吳歡阿姨刺去。吳歡阿姨的頭抬得高高的,大聲說(shuō):“不要!”就跑開(kāi)了?,大家玩得多開(kāi)心!

  不久,我們走到了第一層瀑布。這里真是好玩!水清澈見(jiàn)底,兩旁青青的樹(shù)木倒映在水中,風(fēng)吹過(guò)來(lái),蕩起層層水波。我撿起一根樹(shù)枝放在水里,樹(shù)枝順著(zhù)水流下去,到了第二層瀑布,爸爸給我們拍了許多照片,我們擺了許多姿勢,比如千手觀(guān)音呀,布娃娃啊。我們要把這美好的景色永遠保存下來(lái)。

  我們的目的是燒烤。我們找來(lái)了許多大石頭,在石頭中間鋪起了一層鐵網(wǎng),在鐵網(wǎng)下面放了許多木炭,最后用打火機把木炭點(diǎn)燃,媽媽把雞腿啊,雞翅啊用竹簽串起來(lái),刷了一層油,放在鐵網(wǎng)上慢慢烤?炜臼斓臅r(shí)候,放了些調料,那些雞腿立刻變得香噴噴了,吃起來(lái)還很美味呢!

  這真是一個(gè)快樂(lè )的一天呀!明年一月一日的元旦,我還想到這里玩!

  

元旦快樂(lè )作文6

  寒風(fēng)料峭,瑞雪紛飛,校園里卻人潮涌動(dòng),熱鬧非凡,因為今天學(xué)校將舉行一年一度的慶元旦才藝展演暨第十屆校園藝術(shù)節活動(dòng)。

  早晨,舞臺已早早布置好,紅色的幕布、紅色的地毯都洋溢著(zhù)節日的氣氛。臺下正中央,評委席的藍色桌椅點(diǎn)綴期間,顯得格外醒目。后臺,緊張的演員們正在為表演而準備著(zhù)。教室中,激動(dòng)的學(xué)生們期盼著(zhù)活動(dòng)早點(diǎn)開(kāi)始。

  舞臺設在門(mén)廳,門(mén)廳前面的一片空地便是評委席和觀(guān)眾席。八點(diǎn)半左右,學(xué)生們開(kāi)始入場(chǎng),那場(chǎng)面如潮水涌動(dòng)一般壯觀(guān)。流動(dòng)的人群,似海面上滾滾的波浪。雪花飄飄灑灑地落在了我們的頭上、肩上;一陣陣寒風(fēng)向我們襲來(lái)……我們裹了裹衣服,翹首以盼元旦匯演的開(kāi)始!霸﹨R演正式開(kāi)始,首先請陳校長(cháng)新年致辭”隨著(zhù)主持人的開(kāi)長(cháng)場(chǎng)白,元旦匯演正式拉開(kāi)帷幕。

  陳校長(cháng)那鏗鏘有力的聲音向大家發(fā)出新年的祝福。臺下響起一陣陣排山倒海的掌聲。

  首先是三年級同學(xué)表演的舞蹈《元日》,他們用歡快的舞蹈來(lái)表達內心無(wú)盡的喜悅,用激昂的熱情歡迎新年的到來(lái)。飛舞的雪花,美妙的'樂(lè )曲,優(yōu)美的舞姿使臺下觀(guān)眾屏息凝神,不時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……精彩的節目一個(gè)連一個(gè),最讓我印象深刻的是五年級情景劇——《爸爸媽媽?zhuān)埛畔率謾C》。節目中三個(gè)爸爸媽媽因玩手機而忽略孩子,讓孩子內心孤獨寂寞……看到這兒我不禁淚眼婆娑,節目的最后以爸爸媽媽認識到錯誤放下了手機和孩子一起歡快舞蹈而完美告終。這個(gè)節目,呼吁所有家長(cháng)放下手機,多陪陪孩子。這個(gè)充滿(mǎn)親情的節目,贏(yíng)得了全校師生的青睞,也贏(yíng)得了家長(cháng)們的贊同。

  在節目的表演中,還插敘了老師為在“爭星奪旗贏(yíng)獎?wù)隆被顒?dòng)中的獲獎選手頒發(fā)獎?wù)碌沫h(huán)節。贏(yíng)得獎?wù)碌耐瑢W(xué)個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),別提有多高興了!

  美好的時(shí)光總是那么短暫,在美妙的樂(lè )曲聲中,活動(dòng)拉上了帷幕。當歡樂(lè )的人群離開(kāi)時(shí),那一刻,將永遠留在每個(gè)學(xué)生的心中。

元旦快樂(lè )作文7

  20xx年,xx月xx日,為了慶祝xx小學(xué)xx周年成立,為了慶祝新的一年里元旦的到來(lái),xx小學(xué)特地舉辦了隆重的元旦典禮,分別邀請了xx中學(xué)的羅校長(cháng),和各市政局的委員,工作人員。有全校師生代表,家長(cháng)代表,會(huì )場(chǎng)上人聲鼎沸!

  會(huì )場(chǎng)在綠色操場(chǎng)。廣場(chǎng)呈橢圓形,橢圓形的一橫北面是鮮艷的五星紅旗,一豎的北面是莊嚴的主席臺,向南一直延伸到后場(chǎng)。在一橫一豎交點(diǎn)的南面,場(chǎng)中豎立著(zhù)一臺大型攝像機。主席臺后設有一個(gè)大舞臺,靠著(zhù)舞臺左右兩邊的石欄,主席臺下是操場(chǎng),操場(chǎng)上擺滿(mǎn)了領(lǐng)導凳和學(xué)生凳。

  下午兩點(diǎn)半開(kāi)始,學(xué)生和演員、領(lǐng)導們紛紛進(jìn)場(chǎng),學(xué)生們排成兩列隊整整齊齊地進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。家長(cháng)則在后面觀(guān)看,F場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋。下午三點(diǎn)整,會(huì )場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲,領(lǐng)導們逐一介紹后,主持人正式宣布:“xx小學(xué)80周年成立,在新的一年里,我們隆重舉行的元旦典禮正式開(kāi)始!”當領(lǐng)導和師生們就位后,接著(zhù),音響響了起來(lái),只見(jiàn)小演員們紛紛進(jìn)場(chǎng),現場(chǎng)那氣勢磅礴的氣氛是足以跟演唱會(huì )相比的!會(huì )場(chǎng)上期待演出的人們的心情跟小演員們的心緊緊栓在一起,那無(wú)可否認就是一場(chǎng)演唱會(huì )!

  經(jīng)過(guò)了那么多形形色色的節目,如:相聲表演,合唱隊表演、舞蹈表演、歌曲!等等。都是一個(gè)高潮接另一個(gè)高潮!終于,另人震撼人心的時(shí)刻到了,主持人宣布:現在,有請五年級一班為我們帶來(lái)一段爵士天使!表演者:梁曉琳等人……”我們的服裝是在網(wǎng)上購得一套爵士舞裙,所以當我們在后場(chǎng)紛紛脫去外套時(shí),我么每個(gè)人的全身都在瑟瑟發(fā)抖!當一股冬風(fēng)刮來(lái)時(shí),我們的臉上好像被抽了一巴掌,那么的鉆心!我們編的整個(gè)舞蹈都很用心思,這點(diǎn),可以從化妝上!發(fā)型上!服裝上!舞蹈上!都那么的完美。我們把整個(gè)舞蹈演繹的淋漓盡致、很成功!這段精彩的表演,使觀(guān)眾們連連叫好!

  這場(chǎng)完美的元旦典禮,簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)驚天動(dòng)地的“演唱會(huì )”!這次的元旦,我愛(ài)你!

元旦快樂(lè )作文8

  元旦前夕,我去某某大酒店參加了一個(gè)晚會(huì )。那天我特別高興。

  媽媽告訴我,時(shí)間一上來(lái)很緊張,你又要跳開(kāi)場(chǎng)舞又要主持,聽(tīng)了后我急得團團轉。媽媽說(shuō)先去畫(huà)一下妝吧。我坐在椅子上,阿姨開(kāi)始給我涂粉底,真舒服呀,感到柔柔的刷子在我臉上跳來(lái)跳去,像個(gè)快樂(lè )的小精靈。我剛站起來(lái),媽媽就來(lái)了,媽媽笑了,笑得像一朵艷麗的花,說(shuō)要讓我擺姿勢拍個(gè)照,我答應了。

  妝畫(huà)完了,媽媽說(shuō)趕快吃飯,我們在7號桌。我過(guò)去一看,哇,這么多好吃的呀。我先拿了一點(diǎn)小零食,吱吱香,真脆!我一下子吃了好幾個(gè)。不一會(huì )菜都緩緩地上桌了,我的嘴里那是直流口水呀!這些菜雖好看,但最好吃的,還是玉米和棗的拼盤(pán),頗有家鄉的風(fēng)味。我吃了一個(gè)又一個(gè)。時(shí)間過(guò)得很快,不一會(huì )就要跳開(kāi)場(chǎng)舞了,那就意味著(zhù)我要和這些美味的食物告別了。我拔腿跑向洗手間,洗了幾把手,便跑回大廳當中,排好隊形,晚會(huì )馬上就要開(kāi)始了。

  不一會(huì )音樂(lè )響起,按照老師的安排我等會(huì )才能上。我聚精會(huì )神地看著(zhù)她們,跳的舞真是比以往好多了,用我老師的話(huà)說(shuō)就是,“真是關(guān)鍵時(shí)刻睜大眼睛,整個(gè)身心都投入進(jìn)去了!闭胫(zhù),就輪到我了。我心里激動(dòng)極了,想必她們剛上臺也是這樣的吧。伴隨著(zhù)強烈的音樂(lè )和激烈的鼓掌,開(kāi)場(chǎng)舞很快就結束了。我覺(jué)得在這里跳得好快呀,就好像一場(chǎng)夢(mèng),我趕緊下了臺。下面我還要主持,又得換衣服,真緊張呀。所有的主持人都上去了,你一句我一句地說(shuō)著(zhù)主持詞,下了臺我們也一點(diǎn)不緊張,你玩你的,我玩我的,開(kāi)心極了,有說(shuō)有笑的。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,有人叫我去表演《我是一只小小鳥(niǎo)》,我的心臟怦怦地快跳起來(lái)。結果非常順利,還有不少為我鼓掌的人呢!

  那一天每個(gè)人都是那么高興,我真希望每個(gè)人都會(huì )這么和睦相處下去。

元旦快樂(lè )作文9

  今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動(dòng),我們都早早地到學(xué)校來(lái)慶元旦。

  活動(dòng)開(kāi)始了,我們一走到教室,就看到教室一片輝煌,教室中間有兩條交叉的線(xiàn)。線(xiàn)上有五彩繽紛的彩帶,中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán),窗戶(hù)上掛著(zhù)臘花,美麗動(dòng)人。黑板上貼著(zhù)一張張謎語(yǔ)卡片,他們像一張張小臉,好像在說(shuō):“來(lái)抓我啊,抓住我你也肯定猜不中。!”

  先是學(xué)校的節目,是給去年報名“紅十字”會(huì )的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了,因為能上電視很幸運,他們個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。

  后面就是我們班的活動(dòng)了,先是猜謎語(yǔ),主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片,知道一個(gè)拿一個(gè),我拿了兩個(gè)。主持人繼續選人上來(lái)讀,我第一個(gè)被選到,而且全猜對了!

  過(guò)了一會(huì )兒,老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)一張票去猜燈謎會(huì )場(chǎng),我們一到會(huì )場(chǎng),我們都快絕望了,因為我們來(lái)晚了,燈謎幾乎沒(méi)有了,而且還是人山人海,我走來(lái)走去,一個(gè)燈謎也沒(méi)有,這時(shí),我突然看到了一張燈謎,于是奔如猛虎,“呼”地一聲跑了過(guò)去,一把抓住,于是我喊:“找到了!贝蠹叶己芘d奮地說(shuō):“太棒了!”可我卻說(shuō):“抓到了有啥用啊,要會(huì )猜呢!”我看了看燈謎,上面寫(xiě)著(zhù):油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐,啊哈,是巴金爺爺。我立刻說(shuō)出了答案。大家聽(tīng)了我的答案后,都疑惑地說(shuō):“為什么,巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系?”我得意洋洋地說(shuō):“當然有了,巴金爺爺在我的一本書(shū)里叫‘巴豆’,所以說(shuō)是答案巴金爺爺!

  大家聽(tīng)我這么一說(shuō),才恍然大悟,可劉真說(shuō):“不對,是古代作家,巴金算現代社會(huì )了吧!”我一想,才知道我的答案錯了,我們苦思冥想,也想不出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我覺(jué)得煩了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“油煎豆腐,不老了啊!敝苡阂宦(tīng),得到了啟示,說(shuō):“是老子!蔽覀儐(wèn)她:“為什么呢?”周迎春胸有成竹地說(shuō):“油煎豆腐不就老了嘛,所以想到了老子!贝蠹矣窒肓藥妆,說(shuō):“好,就它了!蔽覀冿w速地排在對答案領(lǐng)獎品的隊伍后面。

元旦快樂(lè )作文10

  星期五,我和幾個(gè)小伙伴一起出去玩,其中一個(gè)小伙伴帶了一把紅外線(xiàn)機關(guān)槍。

  當他拿紅外線(xiàn)照我們時(shí),我們不是閉上眼睛,就是拿滑板擋住眼睛。于是,我們發(fā)明了一種游戲:黑暗抓人。首先,我讓拿槍的人躲起來(lái),我們倒數一百秒,然后我們去找他,找到了還的抓到。第一關(guān):一個(gè)人拿槍?zhuān)渌苏。我們倒數一百秒后,一個(gè)人便想沖出去找拿槍的人。我們連忙拉住他,說(shuō)先商量計劃。

  我們覺(jué)的在空地商量計劃會(huì )被他聽(tīng)到,于是我們決定去一個(gè)隱蔽的地方商量計劃。過(guò)去時(shí),由我領(lǐng)隊。突然,一道強烈的紅光向我們射來(lái),我們立刻閉上了眼睛。緊接著(zhù),我們以最快的速度躲進(jìn)了竹林秘密基地。然后從后門(mén)悄悄地向他逼近。就在這時(shí),紅外線(xiàn)突然停止了,那個(gè)人掉頭就跑,我在后面緊追不舍,就在他準備轉一個(gè)大彎甩掉我時(shí),我猛地沖上去,終于抓住了他。第二關(guān):我還是讓他去躲,但他怎么也不肯,非要再選一個(gè)人跟他一起躲。我說(shuō)要不重新選人,他說(shuō)也可以。重新選的結果是我跟他一起躲。

  我們躲藏時(shí),發(fā)現有人偷看。另一個(gè)人說(shuō)讓他重數。我想到了一個(gè)好辦法:聲東擊西。他在看我時(shí),我們正往車(chē)庫跑,現在他沒(méi)看我們,我便帶著(zhù)他往又高又密的草叢里跑。我跑到草叢時(shí)他也到了。我猜想他們會(huì )往車(chē)庫跑。果然,他們剛數完就往車(chē)庫涌?吹竭@里我不禁哈哈大笑起來(lái)。突然我覺(jué)的這樣太沒(méi)意思了,想玩點(diǎn)刺激的。便問(wèn):想不想玩刺激的。他說(shuō)想。我便帶著(zhù)他跑了出來(lái)大聲喊:“我們在這兒!”看他們也跑了出來(lái)我便跑,但他沒(méi)反應過(guò)來(lái),就被抓住了。我看他被抓住了便也不跑了。這個(gè)元旦我過(guò)的非?鞓(lè )。

元旦快樂(lè )作文11

  今天,是一年一度的元旦聯(lián)歡,今年的元旦聯(lián)歡對我們六年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō)是意義非凡的,因為這是我們在小學(xué)的最后的一次元旦聯(lián)歡了,所以同學(xué)們對這次元旦聯(lián)歡都特別重視。

  在元旦聯(lián)歡的前幾天,同學(xué)們都抓緊時(shí)間,爭分奪秒的練習。在那幾天的中午,我們女生吃完飯就立馬下樓去音樂(lè )室里練習舞蹈、歌曲;男生們也去練習他們的舞蹈、小品……準備元旦聯(lián)歡。

  元旦聯(lián)歡終于到了,就是今天,我們班一共有7個(gè)節目,有:小品《老師PK學(xué)生》、猜謎游戲、舞蹈《東西》、歌曲《光年之外》、歌曲《春風(fēng)吹》、街舞、相聲《黑與白》。這些節目使我們的元旦聯(lián)歡豐富多彩,讓我們的元旦聯(lián)歡又多了一份快樂(lè )。

  之后,老師又帶我們玩了“搶椅子”的游戲,一共玩六局,我們班的每一個(gè)人都玩兒到了,一共用了五輪,每一輪的獲勝者都有獎品,最后一輪是決勝輪,讓前五輪的獲勝者,在評出一個(gè)第一、第二,前兩名都有獎品拿,最后還是女生贏(yíng)了呢!

  最后,老師讓我們每個(gè)人總結一下這六年來(lái)大家的變化和在20xx年的愿望,暢所欲言。

  這個(gè)元旦聯(lián)歡,是我們在小學(xué)的最后一個(gè)元旦聯(lián)歡了,但是,這個(gè)元旦聯(lián)歡我很開(kāi)心,因為我跳了我喜歡的舞,唱了我喜歡的歌,雖然雖然我唱得不好,但是,同學(xué)們的鼓勵,給我了勇氣,讓我有勇氣站在舞臺上給大家表演節目。

  我要謝謝我的同學(xué),不是他們我根本不能去唱那首歌,還要謝謝我的老師,這幾年來(lái)對我的幫助和鼓勵、教我知識。

  謝謝,謝謝大家!這次元旦聯(lián)歡因為有你們,讓我感到了很開(kāi)心、很溫暖。謝謝!

元旦快樂(lè )作文12

  可以說(shuō),這是一次最難忘的元旦聯(lián)歡會(huì )。

  即將分離的我們,用快樂(lè )的笑聲和傷心的眼淚,留下了五年小學(xué)生活中最難忘的時(shí)間,最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì ),留給我們了許多難以忘懷跌瞬間……

  李校長(cháng)來(lái)到我們班,希望我們留下對母校的祝福。一開(kāi)始,有很多同學(xué)不愿意說(shuō),并不是因為想不出來(lái),而是這句話(huà)總是能觸動(dòng)我們內心最脆弱的地方——分離。金色潘南,伴隨我們五年,轉眼間就要過(guò)去,我們也就要分離,這是誰(shuí)也無(wú)法接受的。有些同學(xué)強忍住心中的不舍之情,流著(zhù)淚,說(shuō)出了心中對同學(xué)們和母校的眷戀之情,而有些同學(xué)和,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),眼淚一滴一滴掉下來(lái)……

  最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )不應該是悲傷的情緒,在接下來(lái)的節目中,一個(gè)個(gè)小品引得同學(xué)們哈哈大笑:《喜劇學(xué)院》的搞笑瞬間,《八桿煙槍》的爆笑露餡,《三只豬氣死一只狼》令人暈頭轉向的話(huà)語(yǔ),《KFC爆笑瞬間》令人噴飯的語(yǔ)句……同學(xué)們笑得可開(kāi)心了,已經(jīng)絲毫看不出傷心的情緒,每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的神情。

  當這些節目過(guò)去,兩位老師——邢老師和程老師在點(diǎn)評著(zhù)我們的一個(gè)個(gè)節目,評選出最優(yōu)秀、最引人發(fā)笑的節目。最終,我編寫(xiě)的八桿煙槍勝出了,獲得了一等獎,我們的劇組同學(xué)欣喜若狂,連我——這個(gè)編劇人也不敢相信自己的耳朵了。但我想起同學(xué)們看完節目后笑得前仰后合和我們劇組同學(xué)的精心表演,覺(jué)得這是我們應該得到的獎勵,我們獲得一等獎當之無(wú)愧!

  節目表演完畢,大家開(kāi)始“盡吃”。好幾個(gè)同學(xué)分享著(zhù)自己的食品,也有一些同學(xué)在聊著(zhù)天……畢竟,這是小學(xué)生活的一個(gè)元旦了,大家無(wú)比珍惜。

  歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,放學(xué)時(shí)間到了,邢老師布置作業(yè),講了講注意事項,我們的最后一個(gè)元旦,結束了。

  沒(méi)有遺憾,沒(méi)有怨言,這一次,我們無(wú)比歡樂(lè )!

元旦快樂(lè )作文13

  20××年12月31日,是元旦的前一天,我們六年級的同學(xué)都非常高興,因為這是我們小學(xué)最后一個(gè)元旦,所以要搞的特殊點(diǎn),我們就把上午的活動(dòng)設計成了包餃子,上完第一節課后,我們先把桌子呈八張一組對起來(lái),然后又把桌子上鋪上了“塑料桌布”,這時(shí)的教室真象是一家“小飯店”。隨后我們就動(dòng)手包了起來(lái),我對我自己包的水餃還是比較滿(mǎn)意。因為同學(xué)們包水餃的速度異?,所以我們十點(diǎn)半就吃上了熱乎乎、香噴噴的水餃,雖然香噴噴、熱乎乎,但是外表不怎么好看,只要一動(dòng)就碎,吃的時(shí)候都成粥了,真是“喝餃子”!

  吃完后,才十一點(diǎn),元旦慶祝會(huì )一點(diǎn)半才開(kāi)始,所以我們就出去打了一會(huì )乒乓球,當時(shí)是下著(zhù)雪,而且還很大,球桌上都濕漉漉的,但是這也擋不住同學(xué)們打乒乓球的欲望,同學(xué)們紛紛跑到了球桌旁,用自己喜歡的規則打起了乒乓球,有“大小官”“挑擂”等等。

  真快,已經(jīng)到了一點(diǎn)半了,老師組織我們上來(lái)集合,我們呈兩路縱隊進(jìn)了階梯教室,坐到了自己的地方,坐下后,我定睛一看大大的熒屏上面血著(zhù)“元旦慶祝會(huì )”幾個(gè)大字,墻上也貼滿(mǎn)了許多“剪紙”,真實(shí)好看。這是我們學(xué)校所有五年級的同學(xué)自己組織了一場(chǎng)元旦慶祝會(huì ),所以我很期待好的節目,第一個(gè)先是來(lái)了段舞,只不過(guò)沒(méi)有伴奏曲,顯得有點(diǎn)單調。第二個(gè)是一段相聲,惹得同學(xué)們都捧腹大笑。接著(zhù)郭校長(cháng)給我們表演了一個(gè)魔術(shù),是把一些牌變成了另一些牌,我很奇怪郭校長(cháng)是怎么變的。后面還有朗誦詩(shī)歌、朗誦詩(shī)詞、樂(lè )器獨奏等等,都很精彩。最后,慶祝會(huì )在《同一首歌》這首歌曲中結束了。

元旦快樂(lè )作文14

  今天是元旦節前夕,為了迎接元旦節,學(xué)校組織了的元旦活動(dòng)。

  一到下午,校園里、外到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。超市里擠滿(mǎn)了人,因為我去的有些晚了,當我急匆匆的趕到超市時(shí),迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學(xué)們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品,拿著(zhù)寥寥無(wú)幾的食品筐排在了“龍尾”(因為購買(mǎi)商品的人排成了一條長(cháng)龍)。大約過(guò)了五六分鐘,我從“龍尾”升級到了“龍身”(后面又排了一堆人)。好不容易買(mǎi)齊了食品,我提著(zhù)“滿(mǎn)載而歸”的食品袋,興沖沖的走進(jìn)了校園。只見(jiàn)同學(xué)們三五成群、勾肩搭背的“沖”進(jìn)了校園。每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)難以遮掩的笑容。

  我的前腳剛邁進(jìn)教室不到三秒鐘,頓時(shí)一股節日的氣氛“撲鼻而來(lái)”。同學(xué)們都在“談笑風(fēng)生”,時(shí)間艱澀的流淌著(zhù),終于。。。。。。終于元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,首先是孫欣雨帶來(lái)的《葫蘆絲》,那聲音真是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),閉著(zhù)眼睛聽(tīng),真像是學(xué)校放的錄音。接下來(lái)就是高夢(mèng)琦帶來(lái)的《古箏》,那聲音起伏不平、悅耳動(dòng)聽(tīng),老師和同學(xué)們聽(tīng)得都入迷、陶醉了。還不時(shí)有幾個(gè)路過(guò)的老師和學(xué)生伸進(jìn)頭來(lái)“湊熱鬧”。高夢(mèng)琦的古箏贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩。

  要問(wèn)誰(shuí)的節目最贏(yíng)取人心,那么非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了!她倆剛一上場(chǎng),就逗得同學(xué)們哈哈大笑,就連平時(shí)不茍一笑的馬老師,這會(huì )兒也綻開(kāi)了花一樣的笑容。精彩還在繼續著(zhù),一陣陣朗朗的笑聲把情節推向一個(gè)又一個(gè)高潮。同學(xué)們紛紛嚷著(zhù)肚子疼,沒(méi)等小品演完,同學(xué)們已經(jīng)笑得東倒西歪、不知所云了。(她倆絕不亞于小品大師)。最后,節目末尾還引導同學(xué)們要“好好學(xué)習,天天向上”。不用說(shuō),她們倆的節目肯定獲得了《最佳獎》······

  接下來(lái)一個(gè)又一個(gè)好玩的節目和游戲使教室里笑聲不斷,大家一邊往嘴里塞著(zhù)美味的食品,以便含糊不清的喝彩,教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥······

  !今天真是一個(gè)狂歡節!

元旦快樂(lè )作文15

  星期六的下午,我們班開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì ),快樂(lè )元旦聯(lián)歡會(huì )600字作文。下面,我們來(lái)看一看我們班的同學(xué)是怎樣玩、怎樣樂(lè )、怎樣表演的吧!

  首先是鏡頭一:開(kāi)場(chǎng)白。

  上課鈴一響,我班同學(xué)都停止了一切吃、喝,等待我和男主持的出現。

  我們主持人剛從們外走上講臺,剛要說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白,不知哪個(gè)調皮鬼把那種撒的金星星往我身上撒,我見(jiàn)勢不妙,趕緊跑了出去,幸虧老師來(lái)救援,我才幸免,順利地說(shuō)出了開(kāi)場(chǎng)白。

  鏡頭二:高潮時(shí)期。

  聯(lián)歡會(huì )進(jìn)行了一多半,我上去說(shuō):“下面由王瀚彬和鐘揚為大家演唱的《菊花臺》,大家掌聲歡迎!會(huì )唱的要一起唱哦!”

  隨著(zhù):“你的淚光,柔弱中帶傷……”,王瀚彬和鐘揚似乎早有準備,拿起袋子里的糖果向同學(xué)們砸去,頓時(shí),教室里變成了“美國vs伊拉克”——大家都學(xué)他倆,一邊唱一邊扔糖,玩得不亦樂(lè )乎,作文600字《快樂(lè )元旦聯(lián)歡會(huì )600字作文》。

  鏡頭三:張一嘉跳舞時(shí)(臨近結尾)。

  張一嘉大方地鞠了一躬,說(shuō):“我為大家帶來(lái)的舞蹈是:[動(dòng)感節拍]!”

  說(shuō)完,她便跳了起來(lái),讓大家禁不住都跟她一起跳了起來(lái),當我看見(jiàn)我們班享有“小肥豬”這一“榮譽(yù)稱(chēng)號”的鄧琪的姿勢時(shí),禁不住笑了:他扭著(zhù),好像陶醉自己姿勢,眼睛閉著(zhù)。好玩極了!

  到最后,我們全班同學(xué)刺破了所有裝滿(mǎn)金星星的氣球教室里頓時(shí)金花四濺,我們喊出了我們自編的口號:“元旦狂歡節,你我都快樂(lè ),耶!”

  元旦聯(lián)歡會(huì )就在同學(xué)們的笑聲中結束了,我們永遠都不會(huì )忘記這一個(gè)快樂(lè )的狂歡節!

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