【實(shí)用】快樂(lè )元旦作文400字三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè )元旦作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )元旦作文400字 篇1
元旦節到了，爸爸媽媽帶著(zhù)我去逛街。本來(lái)媽媽打算我期末考試過(guò)后再給我買(mǎi)衣服的，可由于放假在家我表現的好，所以，媽媽決定提前給我買(mǎi)新衣服。
我們先來(lái)到了三立大世界，三立大世界雖然有許多衣報，但是童裝卻很少，也沒(méi)有我喜歡的衣服。爸爸提議說(shuō)：“我們去景文百貨看看吧，如果還是沒(méi)有，等你考試后我們去焦作買(mǎi)，怎么樣？”我和媽媽一致贊成。
我們來(lái)到了景文百貨。哇！景文百貨里的童裝好多��！我看中了一件藍色的皮棉衣，這件衣服好漂亮，帽子和衣服下邊都帶著(zhù)毛邊。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁矚g這件衣報”，媽媽看了后，說(shuō)：“這件衣服的樣式不錯，你先試試，如果穿上好看，我們就買(mǎi)”。于是媽媽讓售貨員阿姨給我拿了一件140號的，我穿上后，自己先照了照鏡子，覺(jué)得還不錯，征求爸爸媽媽的意見(jiàn)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兛次掖┥虾每磫�？”爸爸媽媽都說(shuō)我穿上漂亮，還顯得我的臉又白又俊了呢！毫無(wú)疑問(wèn)地，媽媽給我買(mǎi)了這件我喜歡的衣服。
我太高興了，因為這是我用好的表現掙來(lái)的。我在心里想，期末考試時(shí)，我一定要考個(gè)好成績(jì)，去焦作買(mǎi)更漂亮的衣服！
快樂(lè )元旦作文400字 篇2
元旦到了，我可謂是心花怒放。
做了一會(huì )兒作業(yè)，我便打開(kāi)電視機，去看關(guān)于火箭隊的籃球賽事。我坐在沙發(fā)上，邊喝飲料邊看著(zhù)電視，沐浴著(zhù)從窗外透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，整個(gè)身子頓時(shí)感覺(jué)暖洋洋的。
元旦的下午，是我最快樂(lè )的一段經(jīng)歷了，我和妹妹一起去同學(xué)家玩了個(gè)痛快，我們幾個(gè)曾經(jīng)在“抹黑”戰場(chǎng)上的老戰友又再度相逢，在夜晚重戰沙場(chǎng)。
夜深了，燈熄了，沈鼎勛像貓頭鷹一樣，朝我們這兒摸過(guò)來(lái)，我只能用“離譜”這個(gè)詞來(lái)形容他，不僅在原地死纏爛打，還對著(zhù)椅子一陣亂踢，可他哪里知道，越是這樣越暴露出他作弊的跡象。
我躡手躡腳得像他那里走過(guò)去，可誰(shuí)也沒(méi)有想到，就在我站穩在他面前的一剎那，他二話(huà)不說(shuō)，扇了我一個(gè)耳光，我一下子給打懵了，跌倒在地，臉上散發(fā)著(zhù)火辣辣的疼痛，朱容千惠笑了，我卻恨不得將沈鼎勛痛扁一頓，他仍然是死不認賬，故作玄虛，可憐巴巴地直枉！
終于，報仇的機會(huì )來(lái)了，我的眼睛半睜半閉，朝沈鼎勛步步緊逼，他見(jiàn)勢不妙，趕緊轉移位置，我也不依不饒，他不得不東逃西竄，管他呢，作弊就作弊，絕不能饒了他！我也窮追不舍，一把揪住了他，他終于嘗到了啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出的滋味！
這個(gè)元旦過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè )，我會(huì )期待下一個(gè)元旦的到來(lái)！
快樂(lè )元旦作文400字 篇3
12月31日下午，勝利勝采小學(xué)校園里歡歌笑語(yǔ)、洋溢著(zhù)一派喜慶、歡樂(lè )、祥和的氣氛。我們三、二班的教室已經(jīng)被同學(xué)們用五顏六色的彩帶和氣球裝飾得好看極了，黑板上用彩色筆寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目的大字：元旦快樂(lè )！
周?chē)脷馇�、彩帶、中國節加以襯托，顯得喜氣洋洋。李若彤、尚布耕是這次聯(lián)歡會(huì )的主持人。別看他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓練，站在臺上大大方方，語(yǔ)言流暢，動(dòng)作自如，還真有點(diǎn)主持人的`味道呢！同學(xué)們自編自演的節目形式多樣，有舞蹈、歌唱、猜謎語(yǔ)等等。他們迎著(zhù)新年的曙光，帶著(zhù)真誠的祝福，歡聚一堂載歌載舞歡慶元旦。
聽(tīng)說(shuō)低年級教室內學(xué)生還進(jìn)行穿衣服比賽，小選手們個(gè)個(gè)不甘落后，贏(yíng)得了陣陣掌聲。高年級節目更是精彩不斷。從場(chǎng)地布置到節目的策劃、編導；從組織串詞、節目主持到攝影、照相等統統由學(xué)生自己來(lái)做。如果你不親臨現場(chǎng)，或許根本想象不到這些十左右歲的孩子能把聯(lián)歡會(huì )安排得如此井井有條、有聲有色：雙簧表演令人捧腹大笑，優(yōu)美的舞蹈，動(dòng)聽(tīng)的歌曲，英語(yǔ)倆倆對話(huà)展特色，詩(shī)朗誦、獨唱、古箏與小提琴獨奏、葫蘆絲、竹笛表演精彩紛呈。班級也成了一個(gè)其樂(lè )融融的大家庭，讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習中得到了很好的放松。
辭舊迎新，班級聯(lián)歡給學(xué)生帶來(lái)的不僅僅是歡笑，更重要的是豐富了學(xué)生的課余文化生活鍛煉了學(xué)生的能力。，增進(jìn)了班級的凝聚力。
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