元旦節作文【精】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的元旦節作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
元旦節作文1
寒風(fēng)吹落樹(shù)枝上最后片樹(shù)葉,霜為大地編織著(zhù)美麗的衣裳,光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)地我們走過(guò)了一年,今天是20xx年的最后一天,我們全校師生舉行了一年一度的聯(lián)歡會(huì ),這真讓人心潮澎湃,激動(dòng)萬(wàn)分。
下午第一節課鈴剛剛響起,還沒(méi)等老師進(jìn)教室的門(mén)。同學(xué)們迫不及待地搬著(zhù)凳子,向校園會(huì )場(chǎng)走去。就連十分懶惰的同學(xué)也變就連十分懶惰的同學(xué)也變得分積極,同學(xué)們穿著(zhù)干干凈凈的校服,整整齊齊地坐在各班的位置上,在氣氛中盼望節目快點(diǎn)開(kāi)始,悠然的音樂(lè )在空中回旋,這時(shí)兩位主持人閆子軒,閆喆大步流星登臺宣布大會(huì )開(kāi)始了,會(huì )場(chǎng)一下安靜下來(lái)了,一年級小同學(xué)排著(zhù)隊伍站成梯形,表演他們精心準備的隊歌,那些小同學(xué)個(gè)個(gè)那些小同學(xué)個(gè)個(gè)臉上掛著(zhù)笑容,一個(gè)歌曲接著(zhù)一個(gè)歌曲唱,我的心突然怦怦直跳,心里像揣一只兔子一樣,小一主惶不安,因為我們班有首歌《我的中國心》的歌詞,我有點(diǎn)囫圇吞棗,我千萬(wàn)不要給我們班丟臉,唉,埋怨我平時(shí)沒(méi)有功夫到不知過(guò)了多久輪到我們。我硬著(zhù)頭皮,這時(shí)旁邊路正陽(yáng)可能發(fā)現忐忑不安,拉了拉我的手用鼓勵的眼光看我。讓我加油,在主持人的宣布下唱準備好久的歌曲,只聽(tīng)平時(shí)只聽(tīng)平時(shí)說(shuō)話(huà)像蚊子一樣的劉曉虎,今天聲音特別響亮。我隨著(zhù)他的歌曲閑著(zhù),我的心像秤砣一樣安心。我唱完歌之后,高高興興地下臺,最后在郭校長(cháng)和王校長(cháng)等幾位評委裁判下,我們班被成為第一名,我心像吃了蜜一樣甜。
元旦聯(lián)歡會(huì )結束了,我們戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng),那歡樂(lè )的氣氛在校園上空回蕩,真是一次有意義的元旦聯(lián)歡會(huì )呀!
元旦節作文2
時(shí)間過(guò)得很快,今年的元旦就要到了,街上燈火輝煌,到處喜氣洋洋?粗(zhù)這熟悉的場(chǎng)面,我不禁想起了去年元旦節發(fā)生的一件趣事。
那天下午,我嚷嚷著(zhù)想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí),拿出一枚銅錢(qián)神秘地說(shuō):“這枚銅錢(qián)代表著(zhù)平安,誰(shuí)吃到它,這一年都會(huì )很平安!闭f(shuō)完,奶奶把銅錢(qián)洗干凈,熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了,不一會(huì )兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著(zhù),像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓,象征著(zhù)“六六大順”。我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發(fā)現有個(gè)湯圓要比其它的大很多,心想:這里面該不會(huì )有什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是,我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里?蓻](méi)想到,媽媽這段時(shí)間在“減肥”,她便又 “轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō):“我是家里的男子漢,不和你們這些小女子計較。你們不吃,我吃!”說(shuō)完,爸爸硬著(zhù)頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時(shí)候,他突然停下來(lái),奇怪地問(wèn):“我怎么吃到一枚銅錢(qián)?這是誰(shuí)放進(jìn)去的?”“啊!那是平安銅錢(qián)!”我夸張地大叫起來(lái)。隨后,我又“悲痛欲絕”地說(shuō):“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的,卻讓你吃了,哼,我不干!”爸爸卻幽默風(fēng)趣地說(shuō):“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里來(lái)拿吧!”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑。
今年的元旦,我過(guò)的真高興!
元旦節作文3
元旦節前夕,我收到老師讓我主持節目的通知,當我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,我實(shí)在太高興。
家庭,我的父親和我的母親說(shuō),他們非常支持我,但我的母親,也幫助我聯(lián)歡會(huì )主持了字復制,我非常感謝!!偉大的母愛(ài)!
和其他明星,希望最終前往月球。元旦!我把它的節日盛裝,來(lái)到學(xué)校。我無(wú)法相信自己的眼睛,老師黑板被漆成五顏六色,而且話(huà)“快樂(lè )元旦,”幾句話(huà),氣球,鮮花和其他裝飾品掛窗口拉。閃爍的眼睛,原來(lái)的教室已成為黑暗五顏六色,非常美麗!
在看完了這些記錄表明,我們黨開(kāi)始,“當日歷已經(jīng)翻開(kāi)了新的一頁(yè),當樹(shù)木增加了一個(gè)四年級類(lèi)環(huán)。新年晚會(huì )了!”突然,教室的熱烈掌聲,很長(cháng)一段時(shí)間以來(lái)爆發(fā)......
在這里,學(xué)生們開(kāi)始表演,在我最深刻的印象是,牛歡歡,趙琦,羅揮入兩雙簧“元旦運氣”,他們很奇怪,讓我們捧腹大笑。不僅是性能限制,以及張娜,厚件方的,“38列車(chē)”,飚他康王的樂(lè )曲“校園”,趙裴俾嗯魔術(shù),非常醒目。在這一點(diǎn)上,我也非常高興,因為我是一個(gè)主持人,我自編自演的一個(gè)小品“學(xué)英語(yǔ)”,其中也有我一份功勞。
最后,大家唱“新年快樂(lè )”黨再次達到高潮,所有的學(xué)生,在黨的歡樂(lè )氣氛中結束,期待著(zhù)一個(gè)新的目標—到20xx年。
這件通道只是一個(gè)問(wèn)題,我也明白一個(gè)道理幸?孔约,以結出豐碩成果。
難忘的元旦節,我將留在記憶深處它,它始終存在著(zhù)。像美麗的歌曲,祝福我們的新一年,每一天!
元旦節作文4
等待著(zhù),等待著(zhù)!20xx年的鐘聲敲響了,可我依然在等待著(zhù),你們猜我在等待什么呢?其實(shí)呀,我在等待著(zhù)上作文班呢!看到這兒你們肯定又會(huì )問(wèn):“那有人會(huì )喜歡上補習班的呀?”可我要告訴你們,今天是個(gè)例外!因為今天我們作文課的題目是“制作水果拼盤(pán)”。
“丁零零”!上作文課的時(shí)間到了!一切準備就緒后,我和朋友一起來(lái)到了作文班。
一來(lái)到作文班后,我們就各自坐在自己的座位上,等著(zhù)老師的到來(lái)。老師終于來(lái)了,只見(jiàn)她提著(zhù)一袋袋水果走進(jìn)了教室。老師分配好任務(wù)后,她一喊“開(kāi)始”,所有的同學(xué)都忙活了起來(lái)。
同學(xué)們有的洗水果;有的當傳遞員;有的削水果;有的設計拼盤(pán)的造型……我的任務(wù)是設計拼盤(pán)的造型,我和朋友三人經(jīng)過(guò)了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型,上面在擺上“慶祝20xx”這幾個(gè)字。最后,我們把討論后的結果告訴了大家,大家都說(shuō)我們的創(chuàng )意好他們舉雙手贊成!
開(kāi)始擺造型了,我們先用一個(gè)橙子做老鼠的頭,再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛,然后用西瓜皮做老鼠的身體,再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)作為老鼠的腳,最后,我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了,我們要開(kāi)始擺字了,因為只有小蜜橘還剩很多,所以我們決定用小蜜橘來(lái)擺藝術(shù)字。水果拼盤(pán)終于做好了,看著(zhù)這形似非似的小老鼠,加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字,哪怕做得不好,我們的心里依然是甜滋滋的。
這個(gè)“元旦”真令人難忘!
元旦節作文5
今年的元旦節,妻兒提出了一個(gè)小小的要求,要求我擠出元旦這天時(shí)間,陪他們攀巖。
這個(gè)要求,是妻兒早在幾年以前就提出了的,因為工作忙,始終滿(mǎn)足不了他們。
兒子酷愛(ài)體育運動(dòng),尤其是攀巖運動(dòng),經(jīng)常在學(xué)校的比賽中拿獎。他要求我陪同做一次戶(hù)外山體攀巖與他比賽,妻子十分贊同。我很明白他們心里面在想著(zhù)什么——兒子想要一個(gè)多陪陪他的健康的爸爸;妻子想要一個(gè)身材“苗條”的健康的丈夫!這是他們多年來(lái)的共同愿望!
讀書(shū)時(shí),我也很愛(ài)好攀巖,兒子算接上我了,這是喜事!不過(guò),這玩藝已十多年沒(méi)玩了,不是因為懶,主要是工作忙,沒(méi)有時(shí)間。要說(shuō)空閑的話(huà),只能指望節假日,但每逢節假日的時(shí)候,又需要把時(shí)間放在請客訪(fǎng)友上,為今后的工作打好基礎。因此節假日,家都很少回,居住老家的母親,怕已有三、四年沒(méi)看了,想起來(lái)就很內疚,覺(jué)得自己太自私、太不孝!
與幾位朋友有個(gè)同感,參加工作后,因為時(shí)間關(guān)系,平時(shí)很少體能煅練,滿(mǎn)天吃吃喝喝的,體形越來(lái)越胖,走路都覺(jué)吃力。妻兒的要求太合理了,應該支持!不要再讓他們?yōu)樽约旱纳眢w擔憂(yōu),增加心理負擔。再說(shuō),往年的元旦節老是吃吃喝喝的,今兒少一年也不會(huì )損了什么,老掉牙的生活方式?jīng)]有太大意義。今年答應他們的這個(gè)要求,也是償試一下節假生活的新滋味。
元旦節作文6
今天下午是元旦文藝匯演的'最后一次彩排了,我們來(lái)到學(xué)校禮堂,只見(jiàn)禮堂門(mén)口掛上了寫(xiě)有“歡慶元旦”這四個(gè)字的紅燈籠。走進(jìn)禮堂,禮堂已經(jīng)掛滿(mǎn)氣球和各式各樣的裝飾品,早已是元旦的氛圍了。我們班除了舞蹈表演之外,還有一個(gè)全班同學(xué)參加的詩(shī)詞朗誦表演。班上的老師和同學(xué)都很重視這次的朗誦表演,因為它是我們的在學(xué)校的最后一場(chǎng)告別演出。
我們班的班級舞蹈是由文娛委員帶領(lǐng)11個(gè)同學(xué)他們自己編排表演的,這12個(gè)同學(xué)從12月5日開(kāi)始就“犧牲”他們的午休時(shí)間在操場(chǎng)排練,風(fēng)雨無(wú)阻。正是因為他們的努力,他們表演的《改變自己》贏(yíng)得了陣陣喝彩聲。
到了倒數第三個(gè)節目,我們來(lái)到了舞臺后面,因為下一個(gè)節目就是我們班《面朝大海春暖花開(kāi)》的集體詩(shī)詞朗誦表演。同學(xué)們都在清嗓子,看詩(shī)句,生怕忘記某個(gè)句子。我們每個(gè)人穿著(zhù)白色襯衣,戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,白色襯衣把胸前的紅領(lǐng)巾映照得格外鮮艷。上一個(gè)節目終了,終于到了我們上場(chǎng)的時(shí)間,我們排好隊,井然有序的登上舞臺,并準確找到自己的位置。舞臺的幕布拉開(kāi),我們都筆挺的站在舞臺正中央。班長(cháng)站在第一排的正中央,由她開(kāi)始領(lǐng)讀,“面朝大海,春暖花開(kāi)。從明天起,做一個(gè)幸福的人……”,緊接著(zhù)就是我們班的齊聲朗誦。同學(xué)們一個(gè)個(gè)聲情并茂,仿佛要把這六年以來(lái)對學(xué)校栽培的感謝都在這一刻表達而盡。直到我們把“我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)”反復朗誦三次,整個(gè)節目就結束了。表演結束后我們按隊形不緊不慢的走下舞臺,把最后的謝幕做到完美。
幕布拉上,掌聲還在繼續,這讓我們沉浸在剛結束的朗誦表演中久久不舍離開(kāi)。
元旦節作文7
元旦前夜,雪花飄飄,心懷喜悅揮動(dòng)手指,歡聲笑語(yǔ)呼之——”銀蛇亂舞“迎元旦?鞓(lè )夜晚,當然不能冷落你我的老朋友。
誰(shuí)人心里不曾有夢(mèng),誰(shuí)人夢(mèng)里不曾落花。夢(mèng)鄉的映山紅,花瓣粉紅,清新淡雅、磬人心脾、****是也。山花清幽香澤,捏一枝在手,鮮嫩欲滴,心曠神怡的心不翼而飛。映山紅開(kāi)滿(mǎn)山野,樂(lè )山者留戀往返找不著(zhù)家也。
夢(mèng)鄉的桃花,紅得妖嬈、艷得醉人、紅得沁人心扉,燭之妻也。擁抱入懷,其樂(lè )融融,喜極不辨南北飄飄然天上人間也。
夢(mèng)鄉的梨花,潔白如玉,白得優(yōu)容、白得縱然,溫風(fēng)拂面梨花雨下;ㄖ暌庥曛ㄐ,相濡以沫紅藍智者也。今夜,正”忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!
夢(mèng)鄉的玫瑰花開(kāi),五彩繽紛,香刺嚇蝶,冷艷高傲,芬芳四溢,艷婦也;榔G極刺也鋒利,可欣賞不可采也。名花有主,人之常情水之長(cháng)清,花之常鮮也。
和老朋友電腦入夢(mèng),好美的夢(mèng)!屏幕閃閃全是夢(mèng),那一山粉,一山紅,一山香的夢(mèng)里落花,美不勝收,慨嘆有夢(mèng)真好。不過(guò)美夢(mèng)易醒,醒來(lái)更傷人?墒侨藗儾慌滦,即使易醒,也愿意用夜晚來(lái)夢(mèng),用白日來(lái)回味夢(mèng)境。如不喝酒怎知酒可解愁,不聞花怎知花香可醉心。
夢(mèng)里落花之所以美,因美在夢(mèng)里,醒來(lái)之后還會(huì )有夢(mèng)。人們知道,夕陽(yáng)、煙花消失時(shí)刻最美,花總是繁華最美,繁華過(guò)后是湮滅。幸福的人生總是在骨子里流血,只有在骨子里流出了血,流干后才能開(kāi)出人生最燦爛的花兒。
夢(mèng)花開(kāi)在何時(shí)才最美,當然還是開(kāi)在元旦之夜的夢(mèng)里。杜甫有詩(shī)曰:岐王宅里尋常見(jiàn),崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節又逢君。
元旦節作文8
我盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了元旦節。今天學(xué)校要舉行英語(yǔ)歌唱賽歡慶元旦,我一定要早點(diǎn)去!我興沖沖地拿了幾個(gè)面包就往學(xué)校奔去。
現已到隆冬臘月,天氣格外的嚴寒,可是即便這樣也阻擋不住新一年快樂(lè )的腳步,大街上所有商店的門(mén)口,幾乎都掛上了火紅的燈籠,貼上了好看的窗花,到處都洋溢著(zhù)過(guò)節的氣氛。終于到學(xué)校了,我快步向教室走去,大家正熱火朝天地討論著(zhù)今天的演出和編好的動(dòng)作、歌該怎么唱……大家全部都在為今天的表演做準備。經(jīng)過(guò)幾節課的排練、彩排,我們總算把一切都安排好了。終于熬到下午了!
下午一點(diǎn)左右,隨著(zhù)廣播地響起,操場(chǎng)立刻變成了人的海洋,像翻騰著(zhù)的浪花。操場(chǎng)上人聲鼎沸,各種呼喊聲、講話(huà)聲,此起彼伏,不絕于耳。太陽(yáng)公公也跑過(guò)來(lái)湊熱鬧,在輕綿的云端露出了笑臉,為大地鋪上了一層柔和的地毯,我們依偎在地毯上,一起欣賞著(zhù)在精彩的節目。終于輪到了我們班了。雖然我不能一同去表演,可是我仍然在后面為他們賣(mài)力地吶喊著(zhù)、加油著(zhù)——也許他們聽(tīng)不見(jiàn)。隨著(zhù)悠揚婉轉的音樂(lè )響起,同學(xué)們都邁著(zhù)輕快的步子,來(lái)到指定的位置,XXX扭動(dòng)著(zhù)輕靈的身子,沒(méi)有出一點(diǎn)差錯,她跳得飛快,似雄鷹展翅,又似雨燕輕飛,大家都手拉手,唱起了歌。我聽(tīng)得入了迷,脖子伸得像被拎起的鵝,我又瞪大了眼睛,凝神的聽(tīng)著(zhù),音樂(lè )到了高潮部分,頓時(shí),空氣凝固了,只有跳動(dòng)的音符,起落的雙手,陶醉的眼神,夢(mèng)幻般的音樂(lè )……那獨特的風(fēng)采令人心胸舒暢。功夫不負有心人,大家的努力總算沒(méi)有白費,得到了9.51分的好成績(jì),大家都是那么的開(kāi)心。
下午三點(diǎn),英語(yǔ)歌唱賽歡慶元旦才結束,但是我們都還意猶未盡,兩股“人流”都朝著(zhù)自己的班級流去,歡笑充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
元旦節作文9
今天是星期五,今天下午我們舉行了一次慶元旦聯(lián)歡晚會(huì ),同學(xué)們都一個(gè)個(gè)興高采烈,興奮極了!想知道怎么回事嗎?那就和我一起去看看吧!
首先,老師走了進(jìn)來(lái),叫走了幾個(gè)同學(xué)。
去抬一箱橘子,和一盆棒棒糖,還有一袋糖果。抬來(lái)之后,老師又叫他們三個(gè)發(fā),一人八個(gè)橘子,六個(gè)糖果,兩個(gè)棒棒糖。老師又講了紀律。就開(kāi)始了。
由夏龍昱和侯雪茹當主持人,夏龍昱和侯雪茹一起說(shuō)好臺詞后。又說(shuō)下面有請麗給我們表演《倒掛下腰》。麗上來(lái)了,
她先掛在墻上,我們不以為然,然后雙腿下來(lái),就下腰了,大約過(guò)了五秒鐘,她有雙腿齊上,往后一翻,站了起來(lái)。我大吃一驚,
同學(xué)們紛紛鼓掌!
下一個(gè),是張潔宇和蔣倩雯唱的《寧夏》。他們手拉手,一邊唱一邊做動(dòng)作,即整齊有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),我們又鼓起掌來(lái)。崔璨、侯雪茹在后往她們頭上噴雪花,別提有多美了?墒,張潔宇和蔣倩雯可慘了!
“愛(ài)有雙的魔力,也苦澀,也甜蜜,悄悄的……”哦,這是誰(shuí)?丁佳寧唱的《愛(ài)有雙的魔力》。我們聽(tīng)著(zhù)這首歌,癡癡地,好聽(tīng)極了!
郭子盟講了兩個(gè)笑話(huà),都是關(guān)于課堂的。內容我不記得了。只記得,郭子盟講完第一個(gè)笑話(huà),我們就樂(lè )得捧腹大笑了!講完第二個(gè),我們就笑得上氣不接下氣!郭子盟又背了一首小詩(shī),就跑開(kāi)了。
后面還有許多節目,我就不一一介紹了。這個(gè)慶元旦,我過(guò)得很開(kāi)心!
元旦節作文10
你知道今天是什么日子嗎?哈哈,猜不出來(lái)吧,今天是12月31日,明天就是元旦節啦!大家學(xué)校也開(kāi)展了額“慶元旦節文藝匯演”活動(dòng)。
一進(jìn)報告廳,我就發(fā)現墻上掛著(zhù)一條寬寬的紅色橫幅,上面寫(xiě)著(zhù)“品藝術(shù)大餐展陽(yáng)光少年”十個(gè)金黃大字。墻上還貼著(zhù)彩帶,彩帶中間還點(diǎn)綴著(zhù)彩氣球。座椅第一排的桌子上也掛了許多彩氣球和紅色的小燈籠,整個(gè)報告廳被裝飾的絢麗多彩,很有氣氛。既然是“文藝匯演”,當然要有節目啦,下面我就帶大家去瞧瞧那些精彩的節目吧!最吸引人眼球的是四年級的話(huà)劇——《幸福泉》。牧童青、牧童云、牧童叢林三個(gè)演員拿著(zhù)快板,打著(zhù)拍子就上場(chǎng)了。我看了,心想:《幸福泉》這個(gè)話(huà)劇大家曾經(jīng)也表演過(guò),看來(lái)這些同學(xué)演的比大家好多了。
接著(zhù),“智慧女神”上場(chǎng)了,她一上場(chǎng),臺上就一陣驚呼。原來(lái),智慧女神那套艷麗的服裝吸引了同學(xué)們的眼球。她穿著(zhù)金黃色的吊帶裙,手拿一把黃色的扇子,頭戴一個(gè)銀色的發(fā)箍。我看了,心想:“智慧女神”在這么冷的天只穿這么一點(diǎn)兒,可見(jiàn)她為這次文藝匯演付出了很多!在同學(xué)們的掌聲中,《幸福泉》落幕了。
接下來(lái)上場(chǎng)的是六(2)班的小品——《免費手機》。這部小品可幽默了,當臺上的演員報出手機號碼“741741741”時(shí),臺下的觀(guān)眾笑得東倒西歪,我笑的差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)……怎么樣,這次的“藝術(shù)大餐”夠豐富吧!我相信下次文藝匯演一定會(huì )更有趣,讓大家期待下一次的元旦節文藝匯演吧!
元旦節作文11
等候著(zhù),等候著(zhù)!
20××年的鐘聲響起了,可我依然在等候著(zhù),你們猜中我在等候呢?其實(shí)呀,我在等候著(zhù)上“妙筆”作文班呢!
看見(jiàn)這兒你們認同又不會(huì )回答:“那有人不會(huì )討厭上補習班的呀?”可我要告訴他你們,是個(gè)值得注意!
作文課的題目是“制作水果拼盤(pán)”!岸×懔恪卑!
上作文課的到了!
一切準備就緒后,我和周杏雯一起回到了“妙筆”作文班。一回到作文班后,就各自作在的座位上,等著(zhù)方老師的到來(lái)。方老師終于來(lái)了,不見(jiàn)她提著(zhù)一袋袋水果走出了教室。方老師分配好任務(wù)后,她一喊出“開(kāi)始”,所同學(xué)都忙活了一起。同學(xué)們浸水果;當傳送員;削水果;設計拼盤(pán)的造型……我的任務(wù)是設計拼盤(pán)的造型,我和周杏雯、閔穸三人了再三的之后要求掛出有一只老鼠的造型,上面在擺放“慶典20××”這幾個(gè)字。最后,把后的結果告訴他了大家,大家都說(shuō)道的創(chuàng )新好薦雙手贊成!
開(kāi)始掛造型了,先用橙子做到老鼠的頭,再拿一粒西瓜籽做到老鼠的眼睛,然后用西瓜皮做到老鼠的身體,再把橙子皮取下一丁點(diǎn)老鼠的腳,最后,用小蜜橘制成了老鼠的尾巴。一只小老鼠了,要開(kāi)始擺字了,小蜜橘還剩下,要求用小蜜橘來(lái)掛藝術(shù)字。水果拼盤(pán)終于了,看著(zhù)這形如非似的小老鼠,再加那歪歪扭扭的藝術(shù)字,哪怕做到得不好,的心里依然是甜滋滋的!霸闭媪钊穗y忘!
元旦節作文12
元旦到了,學(xué)校放了三天假,爸爸把我和妹妹、奶奶送到了商丘叔叔家,我將在商丘度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的元旦假期。
第二天一早,我和叔叔、妹妹、弟弟、奶奶一行人浩浩蕩蕩去了人民公園。我們早就說(shuō)好了先玩碰碰車(chē),我對弟弟說(shuō);“我會(huì )把你撞的暈頭轉向,讓你不敢再玩碰碰車(chē)!蔽疫x中了一輛綠色的碰碰車(chē),游戲開(kāi)始了我穩坐其中,一踩油門(mén),車(chē)子一下在原地打轉起來(lái),我輕輕轉了一下方向盤(pán),車(chē)子便向弟弟的車(chē)子撞去,弟弟馬上向前晃了一下,我又向妹妹開(kāi)的車(chē)駛去,我猛的把車(chē)轉了一個(gè)身,一瞬間,妹妹便嚇的不敢再開(kāi)了,弟弟也被我撞的暈頭轉像,不敢再玩了。我們又去玩了刺激的流星錘,我和弟弟坐在中間,因為這樣可以減少一些恐懼感,而叔叔和妹妹坐在我們的前后方,只聽(tīng)鈴聲一響,我們便在空中飛舞旋轉起來(lái),我的眼睛都不敢睜開(kāi),只聽(tīng)耳邊呼呼的風(fēng)聲,后來(lái),流星錘慢慢停下來(lái),我的心才慢慢平靜,真讓人害怕。
下午,叔叔又帶我們去了新華書(shū)店,這兒可真大呀,共有三層。我買(mǎi)了一個(gè)文具盒,弟弟妹妹分別買(mǎi)了大富翁和鋼筆,這兒的書(shū)真多呀,有漫畫(huà),人物傳記,小說(shuō),幼兒作文等等,我來(lái)到小說(shuō)專(zhuān)柜,買(mǎi)了兩本《冒險小虎隊》,和《李小龍未解之謎》,弟弟妹妹也都選到了自己喜歡的書(shū),大家都滿(mǎn)載而歸。
晚上,我們在一起又吃了團圓飯,大家都高興極了,這真是一個(gè)快樂(lè )的元旦假期。
元旦節作文13
元旦節來(lái)臨了,校園里的元旦晚會(huì )也熱熱鬧鬧的來(lái)了。
快樂(lè )的元旦節是從我們一起排練中走來(lái)的,校園里的元旦晚會(huì )有很多的同學(xué)都想要參加,這之中的競爭必然不少,但是快樂(lè )也不少。
盡管最后我與朋友一起準備的節目沒(méi)有被選上,但是青春年少的我們失落了那么一會(huì )兒后,就將滿(mǎn)腔的激情都放在為別的節目加油上了。
元旦節來(lái)臨了,校園里的今天都顯得格外的不一樣。學(xué)校的大宴會(huì )廳里也被布置得滿(mǎn)目一新。晚上,同學(xué)老師陸陸續續的入場(chǎng),整個(gè)會(huì )堂里被喧囂沾滿(mǎn),這個(gè)元旦晚會(huì )還沒(méi)有開(kāi)篇就已經(jīng)迎來(lái)了不少人的贊嘆與呼喚。
快樂(lè )的元旦節在所有人的注視下,拉開(kāi)了舞臺的帷幕,舞臺上的兩位主持人穿著(zhù)一身極顯氣質(zhì)的晚禮服。在主持人的賀詞下,元旦晚會(huì )的節目開(kāi)始了。
首先出現的是一個(gè)小品,小品里的人們都極具風(fēng)格,其中的搞笑擔當一出場(chǎng),一開(kāi)口,瞬間就讓臺下的我們沸騰了。他們的表演都很認真,也都很完美,但他們的表演完成后,掌聲響起之際,我在想,他們必定在幕后練習了很多遍。
晚會(huì )的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)上,臺下的觀(guān)眾們一個(gè)個(gè)的都直呼精彩。節目有舞蹈,有唱歌,有打拳,甚至還加了朗誦。有了豐富多彩的節目,這個(gè)元旦晚會(huì )不得不變得不一般來(lái)。
最讓我激動(dòng)的是,在元旦晚會(huì )最后,居然還有老師的表演。老師們?yōu)槲覀冋故镜氖且粋(gè)話(huà)劇。先不論是什么內容的話(huà)劇,光老師們一上臺,場(chǎng)下的同學(xué)們瞬間就尖叫了起來(lái),我們唯有用這種最直接的尖叫來(lái)表達我們的驚訝與期待。老師的表演不負眾望的得到了所有人的好評。
這真是一個(gè)不一樣的元旦節,也是一個(gè)快樂(lè )的元旦節。
元旦節作文14
帶著(zhù)甜甜的笑容,邁著(zhù)輕輕的腳步,踏上飛速行駛的時(shí)光列車(chē),走進(jìn)了又一個(gè)新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時(shí)空,陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空,全身心地感受著(zhù)新年青春的氣息。讓我們引吭高歌,讓我們深深地祝福。
在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里,我們懷著(zhù)那份激動(dòng)、喜悅、幸福的心情,以更新的姿態(tài),用我們的愛(ài)心、我們的赤誠、我們的執著(zhù)去擁抱新的一年。邁著(zhù)自信從容的步履,踩著(zhù)金風(fēng)清麗和諧的韻律,緊扣時(shí)代的步履,帶著(zhù)穿透時(shí)光魅力,沐浴陽(yáng)光,一起聆聽(tīng)那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情,在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。
這是積蓄已久的渴望情懷,這是心中期盼已久的情愫。
在渴望和期盼里,新的一年來(lái)了,她披著(zhù)美麗的云彩,穿過(guò)時(shí)光的風(fēng)雨,迎接我們義無(wú)反顧的邁入。新年猶如夢(mèng)里水鄉的新娘,她笑一笑,輕輕地向我們走來(lái):金燦燦的光,紅彤彤的臉,云霧是她飄逸的婚紗,朝霞是她五彩的霓虹,她總把熱情富足帶給我們。
我們,走進(jìn)又一個(gè)新年。
回首曾經(jīng)風(fēng)雨兼程的路途,我們無(wú)怨無(wú)悔;回味曾經(jīng)一起拼搏的無(wú)數個(gè)日夜,我們會(huì )一如既往地更努力。因為,我們曾唱響至今依然刻骨銘心的歌,我們依然擁有對未來(lái)人生的追求,我們依然擁有對命運挑戰的勇氣。在新年的懷抱里,佇立在新年的門(mén)檻前,讓心中的理想放飛,幸福地馳騁在自由的新天地。
走進(jìn)新年,擁抱新年。
面前是又一條嶄新的起跑線(xiàn),是又一個(gè)更廣闊無(wú)垠的新世界,激發(fā)我們奮進(jìn)的沖動(dòng)和熱情。任時(shí)光匆匆,把人生有限的青春在這亙古綿長(cháng)的時(shí)光里延伸,讓我們的身后長(cháng)出一片片醉人的濃濃綠蔭。
元旦節作文15
“叮零零”一陣悅耳的上課鈴聲剛剛響起,同學(xué)們就迫不及待的跑進(jìn)教室。因為今天下午這第二節課,我們班上要舉行“元旦聯(lián)歡會(huì )”。
在大家期盼的目光中,徐老師快步走上講臺,宣布“元旦聯(lián)歡會(huì )”正式開(kāi)始。第一個(gè)項目——成語(yǔ)賽場(chǎng)。我們全班分成兩組,學(xué)號是單數的為一組,叫“新年隊”;學(xué)號是雙數的為一組,叫“快樂(lè )隊”。兩個(gè)組輪流說(shuō)出帶“新”字的成語(yǔ),以畫(huà)正的方式記錄。答出一個(gè)記一筆,一筆算十分。比賽結束,哪組得的分多,在這一項比賽中,就獲勝。
比賽終于開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌,躍躍欲試,準備好好表現一下。先是我們這組回答,我們這組順利地回答完了,另一組的同學(xué)也爭先恐后地把想好的成語(yǔ)說(shuō)出來(lái),“日新月異、萬(wàn)象更新、推陳出新、喜新厭舊……”就這樣我們兩組展開(kāi)了激烈的角逐。到比賽接近尾聲的時(shí)候,能想到的成語(yǔ)幾乎都說(shuō)了個(gè)遍。輪到我們這組回答時(shí),大家都抓耳撓腮,搜腸刮肚地想,拼命地找資料,個(gè)個(gè)小臉漲得通紅。我也不例外,絞盡腦汁,在腦海中搜索帶“新”字的成語(yǔ)。突然,我眼前一亮,想到了一個(gè)成語(yǔ),“吸新吐故”!拔,我興奮極了,立刻把手舉得高高的。老師叫我回答,我脫口而出:“吸新吐故”。老師微笑著(zhù)說(shuō):“回答正確!辈⒔o我們組加了一筆。這時(shí)“快樂(lè )隊”個(gè)個(gè)垂頭喪氣,有的“唉”地嘆了口氣,有的說(shuō)了一句:“又被說(shuō)了!薄詈,比賽結束了,我們組得到了210分,而對方只得到了190分。我們組以20分暫時(shí)領(lǐng)先。
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