有關(guān)快樂(lè )的元旦作文八篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的快樂(lè )的元旦作文8篇，歡迎大家分享。
快樂(lè )的元旦作文 篇1
我在雪上奔跑著(zhù)，白白的路不由的發(fā)出了吱吱的響聲，我玩的非�？鞓�(lè )。我一會(huì )手捧雪塊劈雪斷玉；一會(huì )蕩起秋千，蕩出過(guò)去一年的回憶；一會(huì )手持樹(shù)枝在雪地上書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)出新的一年的暢想。在這快樂(lè )之余，我的那些煩惱和不好的心情早就被我拋到了九霄云外了。我那銀鈴般的笑聲更久久地在上空回蕩。在這美麗、寧靜景色中，我和姥爺互相照了像，并求助一位穿紅色羽絨服大姐姐給我和姥爺合了影。留住了二00九年第一天的歲月足音。
我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天雖然十分寒冷，但是冬天是心靈的年輪，在新的一年里，它有著(zhù)無(wú)可比擬的溫馨和希望。
快樂(lè )的元旦作文 篇2
我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的元旦。
星期六的下午，媽媽在家里準備開(kāi)一個(gè)茶話(huà)會(huì )，于是，我和爸爸把一個(gè)大盤(pán)子里放上了砂糖橘、瓜子、口香糖、蘋(píng)果、梨……過(guò)了一會(huì )兒，媽媽見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，就說(shuō)：“這么久，你去干什么了？”我拿來(lái)果盤(pán)，媽媽開(kāi)心地笑了。
這時(shí)，媽媽宣布：茶話(huà)會(huì )開(kāi)始。我吹起了一只氣球，并用英語(yǔ)寫(xiě)上了：Happy new year ！媽媽先讓我給大家表演節目，我拿起葫蘆絲演奏了一曲《新年好》，爺爺和爸爸聽(tīng)得津津有味，媽媽拿著(zhù)糖，還沒(méi)有吃進(jìn)嘴里就露出了滿(mǎn)臉的笑容。
茶話(huà)會(huì )繼續進(jìn)行著(zhù)，爸爸說(shuō)，小朋友長(cháng)高了。爺爺說(shuō)，小朋友長(cháng)大了。聽(tīng)著(zhù)爸爸和爺爺的話(huà)，我若有所思，深深地給大家鞠了一躬。
新的一年已經(jīng)來(lái)到了，大家是多么地高興和快樂(lè )！
快樂(lè )的元旦作文 篇3
今天是xx年12月31日，準備迎來(lái)了xx年的元旦。xx年新的一年開(kāi)始了。
元旦大街上都掛滿(mǎn)了慶祝元旦的橫幅，那一些橫幅上都寫(xiě)著(zhù)元旦快樂(lè )、新年快樂(lè )等等。商場(chǎng)上也都貼滿(mǎn)了許多慶祝元旦的標語(yǔ)和商品元旦節打折的標簽，這一天，我和媽媽去商場(chǎng)，打算買(mǎi)一些年貨過(guò)年和擺放在家里的裝飾品。我們來(lái)到了商場(chǎng)，看到了人山人海的人在選購物品，我大吃一驚，心想：這個(gè)商場(chǎng)平時(shí)人是比較多但也不至于這么多人，買(mǎi)東西好像是不用錢(qián)一樣，個(gè)個(gè)都搶著(zhù)拿，于是我趕緊找來(lái)了一輛小推車(chē)，和媽媽擠進(jìn)人群中，像恐怕買(mǎi)不到東西似的一面挑一面搶?zhuān)h遠的看到一堆曲奇餅，我和媽媽快步挪過(guò)去想拿一盒，但我們到了那里就只剩下兩盒，我就趕快伸手拿了一盒，最后一盒也好快給別人拿了，買(mǎi)其他的東西也是手快才有，終于我們選購完畢回家了。
晚上，爸爸、媽媽和我在家里一邊欣賞電視的精彩節目一邊等到了零晨12點(diǎn)鐘，就在離新的一年前10秒，我和媽媽、爸爸一起倒數，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1我們齊呼：“新年快樂(lè )”，終于新的一年到來(lái)了，這時(shí)我聽(tīng)到窗外有放煙火的聲音，我連忙跑到陽(yáng)臺上，看著(zhù)天空上開(kāi)著(zhù)美美的煙火，也是在慶祝元旦的到來(lái)。
這就是我快樂(lè )的元旦節。
快樂(lè )的元旦作文 篇4
啊，終于過(guò)了元旦節！我相信大家的元旦節過(guò)得很快樂(lè )，我也是。你們想知道嗎，就讓我來(lái)告訴你吧。元旦那天夜里，我、媽媽、莊阿姨和吳宇暢弟弟一起去逛超市。
我們本來(lái)準備去給我買(mǎi)一雙棉鞋，可是沒(méi)有看到合適滿(mǎn)意的，于是就到西亞麗寶超市去逛一逛。到了西亞麗寶時(shí)已經(jīng)是一片人的海洋了。好不容易才擠了進(jìn)去，我們去三樓的玩具賣(mài)場(chǎng)看玩具�？吹轿覀兒軣o(wú)聊，于是，莊阿姨就給我們每人買(mǎi)了一架望遠鏡。望遠鏡能看見(jiàn)很遠很遠的東西，上面還有一個(gè)指南針，我發(fā)現能指方向，真好玩。
啊，真是一個(gè)有趣的元旦之夜呀！
快樂(lè )的元旦作文 篇5
過(guò)元旦了！
早晨，我來(lái)到教室�？吹剿奶帍垷艚Y彩，紅紅火火的燈籠，五顏六色的彩帶……到處充滿(mǎn)了過(guò)年的味道。
過(guò)了一會(huì )兒，元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。同學(xué)們紛紛上臺表演自己的拿手好戲，同學(xué)們精彩的表演贏(yíng)得大家一陣陣的歡笑。特別是張亞清彈奏的電子琴，動(dòng)聽(tīng)極了，我們都陶醉地忘了鼓掌。最后，我們都得到了獎品，大家排著(zhù)整齊地隊伍高高興興地回家了！
快樂(lè )的元旦作文 篇6
今天上午，我們班舉行了慶元旦聯(lián)歡會(huì )。同學(xué)們把準備好長(cháng)時(shí)間的節目展示出來(lái)，大家個(gè)個(gè)都很高興。
當主持人宣布節目開(kāi)始了，同學(xué)們都在熱烈的鼓掌。首先上場(chǎng)的是瞧惠表演的“蝴蝶舞”，然后是石星鑫表演的“ABC”英文歌曲，最精彩的是趙龍果等人表演的“小蘋(píng)果”引起了同學(xué)們的熱烈 掌聲。當我和我同學(xué)準備的節目“老鷹抓小雞上場(chǎng)了，我們表演的很投入，只聽(tīng)見(jiàn)臺下傳來(lái)陣陣歡笑聲，在歡聲笑語(yǔ)中聯(lián)歡會(huì )結束了，今天是我難忘的一天。
新年又來(lái)到我們的身邊，一放學(xué)，我們一家三口開(kāi)車(chē)真奔臨海外婆家，因為冠軍哥哥要結婚了，所以我們過(guò)去喝喜酒，大舅舅帶著(zhù)哥哥哥姐姐也從杭州回來(lái)了。
迎親車(chē)隊出發(fā)了，我和哥哥做小伴郎，姐姐做小伴娘，去接新娘子。一路上，鞭炮聲一陣高過(guò)一陣，震耳欲聾，我們又唱又跳，高興極了！
晚上，我們一起喝喜酒，大家歡聚一堂，舉杯共慶。熱鬧的一天過(guò)去了，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的'元旦！
今天，我和媽媽、婆婆、大姨、二姨等等一起去公園里玩，我和姐姐還有媽媽一起坐了摩天輪，開(kāi)始的時(shí)候很慢很慢，一會(huì )的功夫就上到最高點(diǎn)了，我們在最高處看見(jiàn)了動(dòng)物園里面的猴子，他們家很 大，他們的家有秋千等等，我還在最高處看見(jiàn)了有人喂它們吃的東西，媽媽說(shuō)，動(dòng)物園里禁止喂它們食物的。
我們又去坐過(guò)山車(chē)了，我和姐姐一起坐過(guò)山車(chē)，總共坐了三圈，速度很快很快，我們有點(diǎn)害怕，還有點(diǎn)暈，不過(guò)我們還是很高興。
公園里面的人不是很多，天氣很好。我們一起玩的好開(kāi)心。
今年的元旦我過(guò)得真快樂(lè )。
快樂(lè )的元旦作文 篇7
今天，玉林小學(xué)一年一度的元旦迎新會(huì )，在一片歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了！
首先是由一年級三班為我們帶來(lái)的兩首兒歌：“【詠鵝】和【春曉】，快樂(lè )的元旦迎新會(huì )作文100字�！边@兩首兒歌把古詩(shī)和兒歌充分的融合在了一起哦！
快樂(lè )的元旦作文 篇8
12月31日下午，勝利勝采小學(xué)校園里歡歌笑語(yǔ)、洋溢著(zhù)一派喜慶、歡樂(lè )、祥和的氣氛。我們三、二班的教室已經(jīng)被同學(xué)們用五顏六色的彩帶和氣球裝飾得好看極了，黑板上用彩色筆寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目的大字：元旦快樂(lè )！
周?chē)脷馇�、彩帶、中國節加以襯托，顯得喜氣洋洋。李若彤、尚布耕是這次聯(lián)歡會(huì )的主持人。別看他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓練，站在臺上大大方方，語(yǔ)言流暢，動(dòng)作自如，還真有點(diǎn)主持人的味道呢！同學(xué)們自編自演的節目形式多樣，有舞蹈、歌唱、猜謎語(yǔ)等等。他們迎著(zhù)新年的曙光，帶著(zhù)真誠的祝福，歡聚一堂載歌載舞歡慶元旦。
聽(tīng)說(shuō)低年級教室內學(xué)生還進(jìn)行穿衣服比賽，小選手們個(gè)個(gè)不甘落后，贏(yíng)得了陣陣掌聲。高年級節目更是精彩不斷。從場(chǎng)地布置到節目的策劃、編導；從組織串詞、節目主持到攝影、照相等統統由學(xué)生自己來(lái)做。如果你不親臨現場(chǎng)，或許根本想象不到這些十左右歲的孩子能把聯(lián)歡會(huì )安排得如此井井有條、有聲有色：雙簧表演令人捧腹大笑，優(yōu)美的舞蹈，動(dòng)聽(tīng)的歌曲，英語(yǔ)倆倆對話(huà)展特色，詩(shī)朗誦、獨唱、古箏與小提琴獨奏、葫蘆絲、竹笛表演精彩紛呈。班級也成了一個(gè)其樂(lè )融融的大家庭，讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習中得到了很好的放松。
辭舊迎新，班級聯(lián)歡給學(xué)生帶來(lái)的不僅僅是歡笑，更重要的是豐富了學(xué)生的課余文化生活鍛煉了學(xué)生的能力。，增進(jìn)了班級的凝聚力。