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快樂(lè )的元旦作文

時(shí)間:2021-03-09 08:58:36 元旦 我要投稿

精選快樂(lè )的元旦作文合集7篇

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的快樂(lè )的元旦作文7篇,歡迎大家分享。

精選快樂(lè )的元旦作文合集7篇

快樂(lè )的元旦作文 篇1

  今天是元旦節,吃過(guò)飯爸爸媽媽就帶我去江南環(huán)球港游玩。

  一進(jìn)商場(chǎng)到處人山人海,洋溢著(zhù)喜慶的節日氣氛。我們走到商場(chǎng)中央,看到頭頂上藍天白云,水池里的噴泉隨著(zhù)音樂(lè )在翩翩起舞,仿佛來(lái)到了威尼斯城。到了二點(diǎn),演出開(kāi)始了,第一個(gè)節目是環(huán)球飛車(chē),先有一輛摩托車(chē)進(jìn)了圓球,在里面表演著(zhù)各種各樣的動(dòng)作,接著(zhù)又進(jìn)了七輛,周?chē)娜藗冾D時(shí)歡呼起來(lái)了。第二個(gè)節目是高空走鋼絲,有兩位雜技演員拿著(zhù)鐵棍在三層樓高的鋼絲上走,有一次差點(diǎn)掉下來(lái),把觀(guān)眾們都嚇壞了,但他們仍然表演著(zhù)精彩、刺激的節目,我不停地鼓掌、叫好?戳艘粫(huì )兒,爸爸叫我和媽媽回家了,我依依不舍地離開(kāi)了。

  這個(gè)元旦過(guò)得真快樂(lè )呀!

快樂(lè )的元旦作文 篇2

  今天是20xx年的第一天,吃過(guò)中午飯,忽然有人敲門(mén),我開(kāi)開(kāi)門(mén),原來(lái)是我的好朋友楊婉琪和她的爸爸媽媽來(lái)我們家玩。

  我們先玩了一會(huì )兒電腦,她媽媽又讓我們去玩大富翁中國之旅游戲棋,她總想抽到命運和機會(huì ),我們還蓋了房子、旅館,我們在中國旅行了三圈。她的'爸爸又給我們吹了三個(gè)球讓我們玩。這是一個(gè)快樂(lè )的元旦。

快樂(lè )的元旦作文 篇3

  今天是元旦,爸爸媽媽帶我去紹興游學(xué)。

  到了紹興,我們來(lái)到大文豪魯迅先生故里。(百草園、三葉書(shū)屋、魯迅先生筆下的風(fēng)情園、魯迅先生祖居、魯迅先生故居)

  最有趣的要算三味書(shū)屋體驗譚了!我們換上了唐裝,戴上了帽子,帽子上還有一縷用毛線(xiàn)編成的假發(fā)。上課嘍!一位親切和藹的“私塾”老師走了進(jìn)來(lái)。他像古時(shí)候的私塾老師一樣給我們上課。這位老師教我們背《三字經(jīng)》,他讀一句,我們就跟一句。大約讀了七句,老師就讓我們去背。不會(huì )背的可要用戒尺打手心哦!幸虧我們以前都背過(guò)。背誦完后,老師很滿(mǎn)意,給我們對對子。老師先說(shuō):“臭豆腐!”我們絞盡腦汁,怎么也想不出來(lái)。老師給出了提示:“這是一個(gè)三個(gè)字的食品,跟臭豆腐一樣,都是紹興土小吃!”驟然間,曾鯨突然站了起來(lái):“茴香豆!”老師說(shuō):“妙才,妙才!”曾鈺得到了一個(gè)紀念品。我們一看到紀念品就兩眼發(fā)光,一下子有了動(dòng)力……很快,紀念品只剩下最后一個(gè)了!大家都很緊張,最后一題是:紅酥手,黃騰酒,滿(mǎn)城春色宮墻柳……這是陸游寫(xiě)的,叫什么名字“我一聽(tīng),哈哈,我知道——釵頭鳳。我如愿以?xún)數啬玫搅思o念品,耶!

  這次的魯迅故居行真有趣呀!

快樂(lè )的元旦作文 篇4

  為了慶祝元旦,周三學(xué)校要舉行一個(gè)慶;顒(dòng)。那天我打算給老師和同學(xué)表演精彩的葫蘆絲演奏,我就跟媽媽商量吹什么好。媽媽說(shuō):“要不你就吹《月光下的鳳尾竹》吧?”我說(shuō):“太長(cháng)了,而且我剛練,還沒(méi)練熟呢!”媽媽就說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)教你!庇谑,媽媽先把完整的曲子抄在紙上,然后一句一句地教我吹。

  剛開(kāi)始,我覺(jué)得很難,然后就發(fā)脾氣。媽媽對我說(shuō):“要吹好這首曲子,就要經(jīng)過(guò)努力練習的,不可能一下就學(xué)會(huì )的!蔽蚁,如果我不好好練,星期三就不能夠好好地展現了。于是我練一會(huì ),休息一會(huì ),練一會(huì ),休息一會(huì )……慢慢地,我突然發(fā)現,自己能把整首曲子吹下來(lái)了。我還要繼續練習,把曲子吹熟吹好,爭取在星期三那天給大家展現出我最好的水平!

  同學(xué)們,老師們,等著(zhù)我的表演吧!

快樂(lè )的元旦作文 篇5

  我們送走了牛氣沖天的猴年,日日夜夜盼這虎虎生威的雞年,他終于來(lái)到我們身邊,20xx年也隨著(zhù)我們的歌聲飄去了,20xx年便隨著(zhù)我們的歌聲飛來(lái)了……

  今日,我們學(xué)校開(kāi)元旦晚會(huì ),我們同學(xué)正在裝扮教室呢!您瞧,黑板上掛著(zhù)奪目的拉花,還用花體字寫(xiě)出“元旦晚會(huì )”四個(gè)大字。在瞧墻上,粘著(zhù)五顏六色的氣球,上面畫(huà)著(zhù)笑臉,真像我們同學(xué)們的心情。在來(lái)瞧瞧窗戶(hù),上面是用彩帶組成的一些圖畫(huà),有寫(xiě)著(zhù)“元旦”的,也有寫(xiě)著(zhù)“快樂(lè )”的,有的還畫(huà)著(zhù)笑臉……我們已把桌子們拉好了,拉成了正方形,中間留些地方給表演者。我們也都期待著(zhù)一會(huì )兒的元旦晚會(huì )!

  元旦晚會(huì )終于開(kāi)始了,主持人走到中間,對同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,我們送走了20xx年,迎來(lái)了輝煌的20xx年,愿我們在20xx年的日子中,更輝煌,更幸福的成長(cháng)!闭f(shuō)后,掌聲一片。

  掌聲逐漸停下來(lái)了。主持人又說(shuō):“第一個(gè)節目由我們的小亮帶來(lái)的猜字迷!”小亮上來(lái)了,對大家鞠了一躬,說(shuō)“首先祝大家元旦快樂(lè )!”又是掌聲一片!暗谝粋(gè)字謎是魚(yú)兒游到了北京!蓖瑢W(xué)們異口同聲說(shuō)到:“鯨”“恭喜你們,答對了!”“第二個(gè)字謎是自大一點(diǎn)”同學(xué)們思考了一會(huì ),便又脫口而出,“是臭”同學(xué)們對小亮說(shuō):“出點(diǎn)難的,好簡(jiǎn)單的!”小亮一看同學(xué)們,便決定問(wèn)他們個(gè)腦筋急轉彎:“漢武帝劉徹登基后,逐步轉制,改變美女和藩的政策。有一年北方匈奴想進(jìn)攻中原,派人送來(lái)一份戰書(shū),上面寫(xiě)著(zhù)“天心取米”四字。這四個(gè)字是何意思,皇帝看不懂,便召集文武官員研究,但無(wú)一人知曉其意;实壑缓脧埌裾匈t。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應招,說(shuō):“小臣懂這“四字”,并有退兵之計!被实勖敿毥忉。

  何塘說(shuō):“依小臣之見(jiàn),“天”者,天朝也;“心”者,中原也;“米”者,圣上也。天心取米,就是奪我江山,取圣上龍位的意思!闭f(shuō)完,便提筆在每個(gè)字上加了一筆,請求皇上,派臣送回匈奴。匈奴首領(lǐng)原以為漢朝天子不敢應戰,沒(méi)想到漢朝以輕蔑的口吻說(shuō)了那四個(gè)字,想必有防備,急令退兵,取消了進(jìn)犯圖謀。請問(wèn)同學(xué)們何搪把拿四個(gè)字改成什么字了?”說(shuō)罷,連老師也弄不懂,小亮自己說(shuō)出答案:“改成了“未必敢來(lái)””“哈哈哈哈哈哈哈……”

  還有許多節目,我就不一一介紹了

  今天的元旦晚會(huì )真開(kāi)心,真愿意永遠停留在這個(gè)時(shí)刻!

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們迎來(lái)了學(xué)校一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì ),同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常高興。

  一進(jìn)教室門(mén),到處都是濃郁和喜慶的氣氛,班里被裝點(diǎn)的各外漂亮,到處都是氣球和彩帶,有些同學(xué)都各自排練了節目,到處都歡天喜地的。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心準備和細心排練,主持人終于向大家宣布,元旦聯(lián)歡會(huì )現在正式開(kāi)始,教室里頓時(shí)人聲鼎沸。表演節目的同學(xué)果然沒(méi)有白練,在音樂(lè )中,許多同學(xué)為我們表演了柔美的舞蹈,其它節目更是多姿多彩,有充滿(mǎn)活力的街舞,有優(yōu)美的電子演奏和小提演奏,有舒情的歌曲,有精彩的魔術(shù)等節目,讓同學(xué)們看的眼花繚亂。其中我感覺(jué)最好的節目是小提琴演奏,在這悠揚的聲音中,我總會(huì )被陶醉其中,在觀(guān)眾席上,觀(guān)眾們更是歡呼雀躍,有些同學(xué)還帶了照相機,將這美好的一刻記錄了下來(lái)。

  節目表演完了,我們又開(kāi)始做游戲,有擊鼓傳花,猜迷語(yǔ)和搶凳子等游戲,讓許多同學(xué)得到了展示自己的機會(huì )。

  在不知不覺(jué)中,元旦聯(lián)歡會(huì )已經(jīng)接近尾聲,好多同學(xué)早已歡呼的疲憊不堪,主持人說(shuō)這次聯(lián)歡會(huì )到此結束,同學(xué)們都戀戀不舍的慢慢散開(kāi)了。等待著(zhù)明年的這一天!

快樂(lè )的元旦作文 篇6

  明天就是元旦了,今天下午我們班舉行聯(lián)歡會(huì )。好不容易盼到下午,我們立刻回到了教室。老師和一些同學(xué)們正在布置教室。等我們進(jìn)去時(shí),到處都是彩帶,氣球。大家把桌子并在一起,把帶來(lái)的零食也放在桌子上。過(guò)了一會(huì )兒,主持人走上講臺,拿起話(huà)筒:“親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們,大家下午好!”另一名主持人拿起話(huà)筒:“外面是寒冷的冬天,可教室內卻是如春天般的溫暖。這是為什么呢?”“因為今天我們班舉行聯(lián)歡會(huì ),大家的熱情溫暖了我們的教室!

  肢體是人類(lèi)的第二語(yǔ)言,舞蹈更是一門(mén)獨特的藝術(shù),下面有請爵士舞班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菥羰课琛妒昼姟?”接著(zhù)四名女生走到中間,為我們表演了爵士舞。我使勁鼓掌,同時(shí)我也在想:什么時(shí)候到我?我表演的節目在第幾個(gè)?

  第二個(gè)節目就有我的表演。我輕松地走到中間!跋旅嬗姓埡瘟加、朱昌靖表演魔方!”接著(zhù),三位同學(xué)唱《三天三夜》為我們配樂(lè ):“三天三夜,三更半夜,永遠都不會(huì )累……”我爭分奪秒地轉著(zhù)。一面拼好了,我舉起來(lái)。接著(zhù),又拼好一面。最后,我轉出6次,何良宇轉出5次。

  課本劇、英語(yǔ)歌……掌聲一陣接著(zhù)一陣,歡呼聲一聲接著(zhù)一聲,所有聲音響成一片。

  最后,所有的氣球都被拿下來(lái),大家一起踩氣球。我左手扎破一個(gè),右手扎破一個(gè),兩腳踩破三個(gè),一名同學(xué)跟著(zhù)一個(gè)氣球跑來(lái)跑去,踩破了好幾個(gè)……

  老師拿起照相機,我們站到一起。一道亮光閃過(guò)!斑青!”

  老師讓我們下午帶一些吃的來(lái),但是還要帶書(shū)包記作業(yè)。我們走了以后,老師又把桌子靠墻分成三大排,中間的空地用來(lái)做游戲。下午我們來(lái)了后,各自做上各自的座位,過(guò)了一會(huì )兒,老師來(lái)了,老師宣布,第一個(gè)游戲的名字我們不知道,就是寫(xiě)上一個(gè)同學(xué)的外貌讓人猜,猜中了,就讓被寫(xiě)的給寫(xiě)的同學(xué)吃的,我寫(xiě)的是孫永彪,結果讓他給了我很多糖。

  再一個(gè)游戲是添鼻子,劉潤楓上場(chǎng)!劉潤楓看了看,老師就給他蒙上了眼,一開(kāi)始,他畫(huà)對了地方,可同學(xué)們想讓劉潤楓把鼻子畫(huà)在嘴巴里,就讓他往下畫(huà),他也傻乎乎的往下畫(huà),要不是老師讓同學(xué)放了手,他早把鼻子畫(huà)嘴巴里了,同學(xué)們哈哈大笑,他自己看了,也忍不住笑了。下一個(gè)是搶凳子,我和五個(gè)女生上了場(chǎng),結果第一場(chǎng)我就輸了。最后是于小凡和武銘新打到了最后,一場(chǎng)搶奪過(guò)后,武銘新勝了。最后一個(gè)是玩氣球,同學(xué)們把氣球一會(huì )拋上天,一會(huì )打上講臺,同學(xué)們可高興了,玩得特別熱鬧,沒(méi)想到高老師也參加了進(jìn)來(lái),正在大家玩得熱火朝天只時(shí),老師說(shuō):“元旦聯(lián)歡會(huì )現在結束!”

  老師給我們布置好了作業(yè),就放學(xué)了。

快樂(lè )的元旦作文 篇7

  20xx年12月31日那天,狂風(fēng)陣陣,寒氣逼人。明天就是元旦節了,我們提前過(guò)了這個(gè)節,下午在班主任的組織下,一年一度的慶元旦小型聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。我們帶來(lái)了裝飾品把教室打扮的漂漂亮亮,大家還把吃的東西帶到學(xué)校,有水果,有花生瓜子還有糖······等。班主任一聲令下:“元旦晚會(huì )開(kāi)始!

  第一個(gè)上場(chǎng)表演的是張航,他表演的節目是一分鐘端乒乓球,他端了一百多個(gè),大家都為他鼓掌。接下來(lái)上場(chǎng)的是我們班的周麗芳,她為我們唱了一首歌《我是草原小牧民》雖然沒(méi)有音樂(lè )伴奏,但她唱的還是很動(dòng)聽(tīng)!ぁぁぁぁぁげ恢挥X(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去,時(shí)間過(guò)得真快。老師宣布晚會(huì )結束,同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)教室。

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