元旦節到了作文（通用22篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的元旦節到了作文，歡迎大家分享。
元旦節到了作文 篇1
一年一度的元旦又要來(lái)了，不緊不慢的走來(lái)了，有快樂(lè )，有汗水，有淚光，也有感動(dòng)。我一個(gè)人坐在床上回憶這過(guò)往的一切，我總是喜歡回憶，沉浸在過(guò)往的一切中不愿意看現在和將來(lái)，盡管過(guò)去的一切那么的不堪回首，但我還是就那么回憶著(zhù)，想想那些因自己的過(guò)錯而犯下的難以挽回的過(guò)錯。我的心在動(dòng)，想想那些還未干完的事……今天，我把最暖最美的祝福送到朋友、家人身邊：愿每個(gè)人每一天都快樂(lè )無(wú)邊，每一年都幸福平安。
下個(gè)星期四就是元旦節了我們就要過(guò)小學(xué)階段的最后一個(gè)元旦節了當然要好好地慶祝一下了！我打算今年也送賀卡，但是不是去全部都送，那要花多少money呀！但是我也不會(huì )只送幾個(gè)，我差不多送上三十個(gè)左右吧，不過(guò)這回，男女生應該都破例了吧，應該是互相送賀卡吧！今年是最后一年元旦吧，所以送的應該比較多些。
今天我已經(jīng)收到了宋同學(xué)的賀卡，謝謝！期待元旦！
元旦節到了作文 篇2
星期五的班會(huì )與眾不同，班會(huì )上元旦的節日氣息充滿(mǎn)整個(gè)教室，使同學(xué)們感到無(wú)比溫馨和快樂(lè )。
下午第二節下課，只有我們五一班外面的走廊冷冷清清、空空如也，下課鈴聲響過(guò)后，同學(xué)們并沒(méi)有像往日一樣，像一群被放飛的小鳥(niǎo)似的，一下子就涌出教室。這到底是怎么回事呢？原來(lái)，2022年的第一天也就是元旦快到了，在這辭舊迎新之際，下節班會(huì )上，我們班準備舉辦“元旦詩(shī)歌朗誦會(huì )”。同學(xué)們正在自由結合，三五成群的在排練節目呢！
不一會(huì )兒，上課了，只見(jiàn)大屏幕上蹦出了幾個(gè)顯眼的大字——元旦詩(shī)歌朗誦會(huì )。班主任諸老師快步走上講臺，神采奕奕、繪聲繪色地說(shuō)：“五一班詩(shī)歌朗誦會(huì )現在開(kāi)始，請準備好的同學(xué)上來(lái)展示�！逼鸪�，教室里寂靜無(wú)聲，就連掉地上一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。寂靜壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，它悄無(wú)聲息地吞蝕著(zhù)時(shí)間。終于，邢天驕和閆柯、楊一鳴打破了這死一般的沉寂，胸有成竹地走上講臺。諸老師夸他們是第一個(gè)敢于吃饅頭的人，只見(jiàn)他們三個(gè)人的臉上同時(shí)泛起一點(diǎn)兒紅暈。接著(zhù)，他們便充滿(mǎn)激情地朗誦起來(lái)。由于準備得比較倉促，所以不那么熟練，但是聲音卻那么響亮、自信，聽(tīng)起來(lái)讓人興奮不已。講臺下不時(shí)響起一陣陣雷鳴般的掌聲。
接著(zhù)，段姝晗高高地舉起手，只見(jiàn)她和“小淑女”辛芷儀相視一笑，落落大方地走上講臺。辛芷儀真是名副其實(shí)的“小淑女”，在同學(xué)們的注視下她扭扭捏捏，小臉都羞成了一塊紅布。很快她們便抑揚頓挫地朗誦起來(lái)。她們那清脆甜美的聲音在教室蕩漾著(zhù)，似乎把我們帶到充滿(mǎn)希望和幻想的神奇美麗境界里載歌載舞。她們演講完了，可同學(xué)們還沉浸在那夢(mèng)幻的境界里，遨游著(zhù)。
這真是一堂與眾不同的班會(huì )，同學(xué)們精彩的、充滿(mǎn)激情的演講，讓我們聞到了元旦的氣息，聞到了2022的氣息，聞到了新的一年的氣息！
元旦節到了作文 篇3
元旦到了，我們休息4天，我用3天寫(xiě)玩了作業(yè)。元旦那天發(fā)生了許多有趣的事。
早上爸爸帶我去新華書(shū)店看書(shū)。我到了書(shū)店，飛快的奔向2樓看我這個(gè)年齡段的書(shū)。我打開(kāi)了一本百科書(shū)，里面的知識可真多呀！我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預報天氣，人們常說(shuō)星星眨眼，下雨不遠，有時(shí)還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過(guò)70次，可能就要下雨呢！我又翻開(kāi)了探險故事，里面的探險家可真勇敢，敢在雅魯藏布大峽谷里探險；他們勇敢的精神值得我們學(xué)習。一轉眼就到了中午，我戀戀不舍的離開(kāi)了書(shū)店。
下午我便穿上旱冰鞋到樓下去玩，一下樓我就來(lái)了個(gè)大拐彎，好險，差點(diǎn)摔倒！我和幾個(gè)朋友比賽滑旱冰，一個(gè)人當裁判。一聲令下，我飛快的向前滑去。我正高興在頭上，忽然朋友追了上來(lái)，我有加速了，搞的朋友不知所措。到終點(diǎn)了，耶！我贏(yíng)了，朋友要受懲罰了——就是倒著(zhù)滑，繞小區三圈。
晚上爸爸允許我上網(wǎng)一小時(shí)。我高興極了！一上QQ就有人來(lái)找我，讓我給他發(fā)賀卡。我爽快的答應了。我進(jìn)了QQ郵箱，選了一張小孩放炮的場(chǎng)景，寫(xiě)著(zhù)：元旦快樂(lè )，天天開(kāi)心！他也發(fā)了一張，寫(xiě)著(zhù)：穿好吃好事事好，我高興極了！
我們中午出發(fā)，爸爸開(kāi)車(chē)在路上跑了三個(gè)多小時(shí)。到了溫泉酒店后，我們先去服務(wù)總臺辦了入住手續，接著(zhù)吃晚飯，然后去泡溫泉。
在溫泉兒童池里，我玩了旋轉滑梯，可刺激了！在不同溫度的池子里，我享受了不同水柱的按摩，很舒服。我和幾個(gè)小朋友一起打水上汽排球，還和溫泉魚(yú)親密接觸——看著(zhù)一條條可愛(ài)的小魚(yú)在我腳邊游來(lái)游去，真是有趣極了！
第二天早上，我們早餐后又泡了一次溫泉。在爸爸的指導下，我學(xué)會(huì )了浮在水面上抱球打水，好高興��！
中午時(shí)分，我們離開(kāi)了酒店。臨走前，我揮著(zhù)手說(shuō)：“仙家溫泉，再見(jiàn)了！下次我一定再來(lái)！”
元旦節到了作文 篇4
元旦家鄉游玩，是一件最美不過(guò)的事情了。
今天是元旦，是一年年開(kāi)端，滿(mǎn)街彩旗飄飄，單位門(mén)前張燈結彩，紅通通的布上都掛著(zhù)四個(gè)大字“慶祝元旦”。
我走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)到了大街上，超市門(mén)前人山人海，我也走進(jìn)了人群中，買(mǎi)了不少吃的東西，興高采烈的走出來(lái)，看！那邊一群夕陽(yáng)老人，穿著(zhù)紅紅花花的衣服，載歌載舞，我看得津津有味，目不轉睛。再看那廣場(chǎng)上又有一群老人穿著(zhù)綠色的衣服，扭著(zhù)秧歌，跳著(zhù)舞，給了我們美好的享受。
元旦真熱鬧，我愛(ài)新的一年，我更愛(ài)美麗家鄉的元旦。
在家鄉過(guò)元旦別有一番風(fēng)味！
元旦節到了作文 篇5
今天是12月31日，是2021年的最后一天，我們班要開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，我非常興奮，六點(diǎn)半就起床了，吃了飯就早早來(lái)到學(xué)校，沒(méi)想到有幾個(gè)同學(xué)來(lái)的比我還早，哈哈。到了教室，門(mén)上面貼了個(gè)大紅的福字，黑板上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)彩色大字“歡度新年”。課桌椅圍在教室的四周，中間空出的地方作為舞臺，屋里還掛了許多五顏六色的汽球和彩帶，墻上還掛了很多燈籠，充滿(mǎn)了節日的氣氛。我們幾個(gè)先來(lái)的同學(xué)互相分享了帶來(lái)的零食，就各自準備一會(huì )兒要表演的節目。
8點(diǎn)15分，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了，我把帶來(lái)的牛肉干、果凍、干脆面，等等零食堆在課桌上，還和旁邊的同學(xué)互相交換著(zhù)。這時(shí)，只見(jiàn)四個(gè)節目主持人穿著(zhù)節日的盛裝，走到舞臺中央大聲說(shuō)到：“親愛(ài)的同學(xué)們，新的一年即將來(lái)臨，祝大家天天快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步。請大家開(kāi)始欣賞節目�！钡谝粋�(gè)節目是劉童欣演唱守護甜心主題曲，她唱得非常動(dòng)聽(tīng)，就象山中小鳥(niǎo)快樂(lè )的鳴唱。第二個(gè)節目就是我的葫蘆絲獨奏“山寨情歌”，這是我參加九級考試的曲子，我吹得滾瓜爛熟，同學(xué)們聽(tīng)得也很陶醉，都情不自禁的合著(zhù)節奏為我打拍子。過(guò)了一會(huì )，有幾個(gè)同學(xué)站起來(lái)走出教室，他們是因為上周的數學(xué)考試沒(méi)考好，老師要求他們補課，看著(zhù)他們無(wú)精打彩地走出教室，我也為他們感到十分遺憾，一年中這么快樂(lè )的節日，他們卻不能和大家一起分享了。
又表演了幾個(gè)節目以后，一直坐在一旁的于老師和楊老師站起來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，一個(gè)學(xué)期來(lái)大家都很努力，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞诵履甓Y物，男生是戰斗陀螺，女生是發(fā)卡�！薄班蕖蔽覀兇蠹腋吲d的歡呼起來(lái)，領(lǐng)完了禮物，節目繼續開(kāi)始，有唱歌的、變魔術(shù)的、說(shuō)三句半的、猜迷語(yǔ)的，還有為大家說(shuō)笑話(huà)的，最好玩的是平時(shí)五音不全的白云皓也為大家唱了首歌，聽(tīng)得我們哈哈大笑，但是他唱完后，我們還是給了他熱烈的掌聲，因為我們知道，他盡力了。聯(lián)歡會(huì )的最后，同學(xué)還互換了禮物，我帶來(lái)的禮物是一個(gè)藍色的漂亮筆袋，上面還有蝴蝶和花的圖案。聯(lián)歡會(huì )結束了，同學(xué)們依依不舍的告別了，我和幾個(gè)要好的同學(xué)還比賽了戰斗陀螺，今天真是愉快的一天！
元旦節到了作文 篇6
爸爸為了讓我過(guò)一個(gè)快樂(lè )的元旦節，就應了朋友相約一起去聞明已久而從未去過(guò)的草庵與安平橋。
吃過(guò)午飯，我們就興高采烈地旅程。領(lǐng)隊兼導游是一位何老師。
不知不覺(jué)，我們就來(lái)到第一個(gè)目地的：草庵寺，想想，我真可憐！我生在石獅長(cháng)在石獅已經(jīng)14年了，但是草庵離石獅這么近，我卻從未來(lái)過(guò)這里，今天總算如愿以?xún)敗?/p>
來(lái)到草庵，首先映入眼簾的是看似三棵的千年槐樹(shù)，何老師給我們講了槐樹(shù)的歷史。原來(lái)，這是一棵由明代開(kāi)國皇帝朱元璋時(shí)期，
種植至今的參天古樹(shù)，但是有一次，這棵槐樹(shù)被雷劈成了三份，一份向東倒去，一份向西歪去，因此而得名。人們稱(chēng)這棵樹(shù)為“東倒西歪”。
接著(zhù)，我們來(lái)到了摩天教寺廟，它是世界僅存唯一的摩尼教寺廟，也是我國絲綢之路的起點(diǎn)，最引贊嘆不以是摩尼佛像，草庵的摩尼佛造像似用一整塊石頭雕琢而成的。它的雕像真神奇，佛上，淺黑的頭發(fā)，紅色的衣拆是天藍的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)人工裝飾。
接著(zhù)，我們又開(kāi)車(chē)來(lái)到安平橋，安平橋位于晉江安海鎮，它是我國現存古代最長(cháng)的石橋，享有“天下無(wú)橋長(cháng)此橋”之譽(yù)。安平橋長(cháng)約5華里，所以人們又稱(chēng)它“五里橋”。安平橋
全部用一塊塊很長(cháng)的石板建成，始建于南宋紹興八年，歷時(shí)14年才建成，明請兩代曾多次重修，1961年安平橋成為國家第一批公布的全國重點(diǎn)文物保護單位之一。
夕陽(yáng)把海面照得非常耀眼，碧波蕩漾，波光粼粼。安平橋的兩邊長(cháng)滿(mǎn)了蘆葦，蘆葦在害
風(fēng)中徐徐搖動(dòng)，就像一位位白衣仙女在海面上翩翩起舞。風(fēng)把蘆葦吹得沙沙作響，就像在為仙女們奏起美妙的曲子。海面上還有許多白鷺在自由自在地飛翔，有的立在蘆葦上，有的就像在享受著(zhù)這人間仙景。岸邊還停留著(zhù)三三兩兩在釣魚(yú)的人，他們正專(zhuān)心致志地釣著(zhù)魚(yú)。
安平橋的中間立著(zhù)一座“水心亭”，“水心亭”后部是座觀(guān)音佛殿，殿前的石柱上刻有許多對聯(lián)，最顯眼的是正中的一副寫(xiě)著(zhù)：“世間有佛宗斯佛，天下無(wú)橋長(cháng)此橋”。這說(shuō)明了安平橋是當時(shí)世界最長(cháng)之梁式石橋。這四周?chē)�豎立了許多石碑，這見(jiàn)證了我們祖先無(wú)窮的智慧。
何老師帶著(zhù)我們大家漫步走在安平橋上，“迎著(zhù)冬暉，踏著(zhù)歷史�！苯o我們上了寶貴的一課。
元旦節到了作文 篇7
2021年12月31日上午上完第一節課，開(kāi)始第二節課的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)始組織活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)是教學(xué)樓三樓。我們班舉行的是背靠背傳球活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我和一個(gè)同學(xué)背靠背，兩個(gè)人為一組，一次三組進(jìn)行，三個(gè)工作人員把球放到我們的背中間，放好之后，老師說(shuō)：“開(kāi)始，”我們倆就橫著(zhù)跑，速度很快，兩秒鐘就到了。我們組共玩了六次，前面五次都拿了第一，第六次的時(shí)候，我想拿第二卻又拿了第一。之后，我們去別的班級玩套圈，吳沛霖同學(xué)套中了一個(gè)扇子筆。我套種了一個(gè)卷筆刀�；顒�(dòng)剩下十分鐘，我們又回到自己班上玩球，這次我們終于拿到了第二名。因為第一名獎勵的獎品是筆，第二名獎勵的是橡皮擦。
元旦節到了作文 篇8
一年一度的元旦就要到了。學(xué)生們非常高興，因為今天將有一個(gè)聚會(huì )。
下午，期待已久的聚會(huì )終于開(kāi)始了。表演開(kāi)始時(shí)，學(xué)生們打開(kāi)零食，邊吃邊看。教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。到了15號，他開(kāi)始表演謎語(yǔ)。教室里的笑聲漸漸平息了。當其中一個(gè)學(xué)生回答這個(gè)謎語(yǔ)時(shí)，其他人向他投去羨慕的目光。到了16號，他開(kāi)始講笑話(huà)，他滑稽的聲音和滑稽的表情讓教室里的學(xué)生們閉不上嘴。其他幾個(gè)調皮的學(xué)生配合他的笑話(huà)，使得教室里的笑聲越來(lái)越大。
晚會(huì )結束時(shí)，學(xué)生們幾乎吃光了所有的零食。聚會(huì )后，我仍然記得好幾個(gè)精彩的節目。這次聚會(huì )會(huì )讓我開(kāi)心快樂(lè )。我會(huì )永遠記住它。
元旦節到了作文 篇9
新年！新年快樂(lè )！我在這里向你致以新年的問(wèn)候！今天是快樂(lè )的一天，現在我和你分享發(fā)生的一切。
早上，我還沒(méi)有醒來(lái)。奶奶已經(jīng)在做早餐了。一道菜的味道讓我流口水。到外面去看看，那里鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，鮮果芬芳，鮮花競相爭艷。把它們聯(lián)系起來(lái)就像一幅美麗的圖畫(huà)。四處走動(dòng)就像在畫(huà)中行走。別說(shuō)了，想吃的話(huà)，桌子上一盤(pán)盤(pán)好吃的菜，好吃極了，讓人想吃。
中午，我和爸爸吃了午飯，放了鞭炮。我點(diǎn)燃了一枚火箭，它像一把劍一樣飛上了天堂，然后爆炸了。我玩得越多，就越開(kāi)心。突然，媽媽讓我小睡一會(huì )兒，所以我很不情愿地離開(kāi)了。
晚上，家家戶(hù)戶(hù)都在燃放鞭炮和煙花，所以我和爸爸開(kāi)始放煙花。發(fā)射了一些空中加農炮，隨后是煙火。多么美麗的煙花啊，一個(gè)接一個(gè)，以各種顏色撒向天空，就像五顏六色的花朵，在湖邊看起來(lái)更加美麗。我們一個(gè)接一個(gè)地放著(zhù)，直接去了沒(méi)有，只是不愿意回屋里去。
這就是我所說(shuō)的“元旦”。
元旦節到了作文 篇10
“噼里啪啦，噼里啪啦”爆竹聲震耳欲聾，煙花綻放得非常漂亮。我們迎來(lái)了期待已久的春節。除夕晚上，吃完年夜飯后，我迫不及待地下樓，因為我在社區里遇到了我的朋友，要放煙花。
我非常喜歡看不同形式的煙花，但這是我第一次計劃自己看。首先，我躲在我的朋友后面看。雖然我的心很癢，但我更害怕而不是感動(dòng)。我最初的決心被動(dòng)搖了。就在他猶豫的時(shí)候，另一邊的王峰喊道：“不要害怕，請試一試�！彼涛矣沂治罩�(zhù)煙花的手柄，左手拿著(zhù)點(diǎn)燃的熏香。然后我用熏香點(diǎn)燃了煙火。當第一波煙花綻放時(shí)，我把它扔在了地上。然后，第二波和第三波。美麗的煙花飛向夜空，先是像一束五顏六色的菊花一樣開(kāi)放，然后像流星雨一樣從天而降，然后像空氣導彈一樣返回夜空，然后呈現出一派鮮花和簇簇的迷人景象。我真的很不同。煙花可以帶來(lái)如此多樣的場(chǎng)景。伴隨著(zhù)煙花的聲音，還有我們歡快的聲音和笑聲。
在新的一年里，我獲得了幸福、友誼和勇氣。
今天是新年的第一天，也是鼠年的第一天。
一大早，我奶奶把我叫醒，說(shuō)新年第一天我必須早起，否則上帝會(huì )責怪你，所以我只好揉揉惺忪的眼睛。
梳洗之后，我會(huì )和大家一起去鄰居家拜年。
不一會(huì )兒，我的包里裝滿(mǎn)了糖果。我看了看婷婷的包，只看到她包里有一些糖果。我問(wèn)她是怎么做到的，她不明白。我仔細看了看她的包。原來(lái)她的包里有一個(gè)洞�；仡^看，路上滿(mǎn)是糖果。我們不得不停下來(lái)幫她一起撿糖果。
中午，我和媽媽去街上買(mǎi)煙花。那里有許多煙花：飛毛腿、火箭發(fā)射器、大紅花。我最喜歡小煙花。這種煙花不容易傷手，而且煙花也很漂亮，所以我買(mǎi)了五個(gè)。
元旦節到了作文 篇11
伴著(zhù)紛紛揚揚的雪花，度過(guò)了一個(gè)極富情趣的元旦節。側耳傾聽(tīng)，新年的腳步聲近了。翹首東望，時(shí)光隧道中正姍姍走來(lái)一個(gè)晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向他招收：新年，你好！
在逝去的三百六十五個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)霜雨雪的日子里，我們奮斗過(guò)成功過(guò)也失敗過(guò)。我們的歡笑和失落迷茫和困惑，都成了無(wú)比美好的記憶。
新年是時(shí)光的起點(diǎn)，元旦是時(shí)光的第一個(gè)里程碑。這一天，我們更多的是暢想未來(lái)，那些就要完成的事業(yè)，即將到來(lái)的機遇和美好的前景，正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢(mèng)幻和無(wú)盡的快樂(lè )“誘惑”著(zhù)我們。于是，我們心里又燃起了信心和希望，顧不得疲憊和傷痛，又要義無(wú)反顧地風(fēng)雨兼程了。
新年總是在一年里最冷的時(shí)候到來(lái)，然而，“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”是的，那無(wú)數的詩(shī)情畫(huà)意等待著(zhù)我們去感受，去描繪：灑滿(mǎn)陽(yáng)光的湖畔早晨，落滿(mǎn)花瓣的小徑黃昏，還有江南巷青石小路上的煙雨蒙蒙，北國和熙春風(fēng)里一碧萬(wàn)頃的麥田……
是的，盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風(fēng)依然肆虜呼嘯，但為了心中那曾經(jīng)對自己許下的諾言，為了那不滅的希冀和美麗的曈憬，我們還是向前，向前……站在新年這一雪白的起跑線(xiàn)上，向著(zhù)明天，向著(zhù)東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花般的心情，真誠地道一聲；
元旦，你好！
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的2021年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。
元旦節到了作文 篇12
元旦節晚上，我和我的小伙伴一起到小公園玩。我們在公園里“游山玩水”，山是假山，水是小溪。來(lái)公園玩的還有大姐姐和小弟弟，一對對情侶。大姐姐在拍照，小弟弟在喂魚(yú)，情侶們在說(shuō)著(zhù)甜蜜的話(huà)。我們一會(huì )兒到大石頭上玩，一會(huì )兒又到小溪邊玩。玩累了，我們坐在六角亭里背誦著(zhù)《靜夜思》，而最后兩句我們卻不約而同地背成了：“舉頭望明月，低頭思親人”，因為新的一年我們都希望親人們能在一起共度新年。
在回我們住的小區的路上，我們又開(kāi)心的唱起了新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好。
元旦節到了作文 篇13
今天，我們一班教室一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰騰。我們正在舉行元旦聯(lián)歡會(huì )。
教室布置得很漂亮。四處掛了五彩繽紛的彩花和許許多多的五顏六色的氣球。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，首先是古箏，同學(xué)們都激動(dòng)得大叫起來(lái)。
接下來(lái)是表演節目，有的表演跳舞，有的表演唱歌，同學(xué)們得到了很多獎品。
今天我表演了葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》還玩了抱氣球，很好玩，游戲規則是兩個(gè)人胸口抱著(zhù)氣球走到同學(xué)那在回來(lái)，而且我還抽獎了，我抽到了一塊糖。希望每天都像元旦一樣快快樂(lè )樂(lè )的！
��！我喜歡元旦聯(lián)歡會(huì )。
元旦節到了作文 篇14
那些，被擱淺的夢(mèng)，已揚帆起航，飄向煙波浩渺的宏海；那時(shí)，燦漫的煙花，正滿(mǎn)天爆炸，擦出嶄新的火花，新的旅程，心的幸福，緊跟元旦的腳步，敲響一支幸福的曲調……
悠遠的鐘聲，送走了一個(gè)難忘的昨天，清脆的爆竹，宣告了一個(gè)嶄新的紀元。
好久，好久，沒(méi)有這樣團圓過(guò)了，望著(zhù)那滿(mǎn)滿(mǎn)的宴桌和那一張張和藹可親的笑臉，一陣幸福感涌上心頭�！芭椤薄票目牡鲎渤銮宕嗟镍Q響，真是“饕餮盛宴”，我不禁感嘆，那清脆可口的雞翅使我垂涎欲滴，還是家的味道最香，所有親戚都到場(chǎng)了，今天可是元旦盛宴呢！爸爸用手撫摸著(zhù)我的頭，為我盛上香甜的豆腐湯，喝著(zhù)湯，真是美味無(wú)比！一股股暖流滲進(jìn)我心底，猶如初生的太陽(yáng)，在我心海漾起波波漣漪……
真是受不了貪玩的妹妹，拉著(zhù)我的手，就奔向家門(mén)口，喚我和她玩游戲呢！妹妹最?lèi)?ài)玩捉人，一本正經(jīng)的數起數來(lái)，其實(shí)正做著(zhù)細微的“小動(dòng)作”——偷偷瞄著(zhù)角落，打探這我的下落�！肮�，妹妹肯定抓不到我的！”我響起心聲。狡猾的我躲到了墻后面的角落，妹妹也不是“省油的燈”，總是有辦法找到我，她正小心翼翼地走，盡量不放出一點(diǎn)聲響，想把我逼進(jìn)絕路。
我迅速地跑向房間，“妹妹肯定是去別的地方了，呵呵�！迸艿椒块g里，一眼，竟看見(jiàn)妹妹在等我呢！慘了，中計了！怎么辦，怎么辦？我看著(zhù)后退的道路——門(mén)被關(guān)了，我走投無(wú)路了。這時(shí)，猶如驚雷般的煙火，打破了這鏡面，以迅雷之勢，我們顧不上玩，奔向了空地，觀(guān)看了著(zhù)一場(chǎng)幸福的煙花。
煙花，繽紛五彩，在地上亮起一陣斑駁，好美，好美。煙花在元旦喜氣洋洋的氛圍里，多么燦漫……
元旦節到了作文 篇15
今天是快樂(lè )的元旦節，因為我得到了夢(mèng)寐以求的《淘氣包馬小跳》這本書(shū)。
首先，我和媽媽去了書(shū)店，沒(méi)有這本書(shū)。接著(zhù)，我們去了圖書(shū)館，也沒(méi)有這本書(shū)，當時(shí)，我很失望，媽媽說(shuō)：“我們去另一個(gè)圖書(shū)館看看吧�！眮�(lái)到另一個(gè)圖書(shū)館，我很快的找到了這本書(shū)，我高興極了，似乎要跳起來(lái)。我們付了錢(qián)，就走了。
回到家，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，連續看了十回，媽媽夸我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的好孩子。
元旦節到了作文 篇16
今天是元旦，是2022年的第一天，媽媽帶我回到爺爺奶奶家，我開(kāi)始可高興了，好久沒(méi)有看見(jiàn)爺爺奶奶了。
可是在鄉下玩了一會(huì )兒，就覺(jué)得沒(méi)意思了，媽媽讓我在爺爺奶奶家住幾天，我不想住，后來(lái)媽媽說(shuō)她這幾天有事，不能管我，沒(méi)辦法只能在鄉下住幾天了，媽媽說(shuō)住四天就接我回去，媽媽走的時(shí)候我很不開(kāi)心。
元旦節到了作文 篇17
今天我們學(xué)校為了元旦節的到來(lái)，學(xué)校搞活動(dòng)。
老師用彩帶和氣球把教室打扮的漂漂亮亮。每個(gè)同學(xué)都表演呢！我給大家表演拉丁舞，老師和小朋友們響起了掌聲。還有幾個(gè)同學(xué)在表演小品，樂(lè )得我們哈哈大笑！在表演的時(shí)候老師發(fā)糖果給我們吃，我迫不及待地把糖撕開(kāi)送進(jìn)嘴中，��！好甜��！我祝每個(gè)人的日子就像我嘴里的糖一樣甜甜蜜蜜的。
元旦節到了作文 篇18
一年一度的元旦就要到了，每當這個(gè)時(shí)候我就欣喜若狂。只要到元旦的時(shí)候我就有好多的壓歲錢(qián)，我從一年級到四年級壓歲錢(qián)攢到現在有三千多塊錢(qián)了。不過(guò)這么多錢(qián)我不會(huì )花的，我要攢著(zhù)直到我長(cháng)大，我要把這筆錢(qián)給爸爸媽媽花。因為爸爸媽媽變老了，不能掙錢(qián)了。
元旦，我就想起了一首古詩(shī)《元日》爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。
寫(xiě)完有關(guān)元旦的詩(shī)，我有想起了每年我家里過(guò)元旦時(shí)。每當元旦到來(lái)媽媽就會(huì )做雞肉、牛肉、魚(yú)肉和餃子。我們這有一個(gè)習俗就是包餃子時(shí)在三個(gè)餃子里放著(zhù)錢(qián)和石頭、辣椒。如果誰(shuí)吃到錢(qián)等于你會(huì )發(fā)大財，如果誰(shuí)吃到石頭等于你的運氣不好，如果你吃到辣椒就等于你這一年的生活就會(huì )紅紅火火。
元旦我的最大心愿是讓我成績(jì)變的越來(lái)越好，只有成績(jì)好我才能過(guò)個(gè)快樂(lè )的新年！元旦雖然只有一天，正是這一天，這天卻是一年中最快樂(lè )的`一天。
我和爸爸媽媽一起走到街上，就看見(jiàn)滿(mǎn)條街上的人都人來(lái)人往，川流不息。有的還三五成群地在商店里擠來(lái)擠去。于是爸爸媽媽和我說(shuō)："我們去吃肯得基吧。"我聽(tīng)了高興地跳了起來(lái)，連忙說(shuō)："好，好！"到了那，滿(mǎn)屋的人都排著(zhù)隊在買(mǎi)自己想吃的肯得基。
元旦節到了作文 篇19
伴著(zhù)紛紛揚揚的雪花，度過(guò)了一個(gè)極富情趣的圣誕節。側耳傾聽(tīng)，新年的腳步聲近了。翹首東望，時(shí)光隧道中正姍姍走來(lái)一個(gè)晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向他招收：新年，你好！在逝去的三百六十五個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)霜雨雪的日子里，我們奮斗過(guò)。進(jìn)取過(guò)。成功過(guò)。也失敗過(guò)。我們的歡笑和失落。迷茫和困惑，都成了無(wú)比美好的記憶。正如普希金的詩(shī)中所說(shuō)：“而那過(guò)去的，都會(huì )染上莫名的相思�！辈皇菃�？
新年是時(shí)光的起點(diǎn)，元旦是時(shí)光的第一個(gè)里程碑。這一天，我們更多的是暢想未來(lái)，那些就要完成的事業(yè)，即將到來(lái)的機遇和美好的前景，正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢(mèng)幻和無(wú)盡的快樂(lè )“誘惑”著(zhù)我們。于是，我們心里又燃起了信心和希望，顧不得疲憊和傷痛，又要義無(wú)反顧地風(fēng)雨兼程了。
新年總是在一年里最冷的時(shí)候到來(lái)，然而，“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”是的，那無(wú)數的詩(shī)情畫(huà)意等待著(zhù)我們去感受，去描繪：灑滿(mǎn)陽(yáng)光的湖畔早晨，落滿(mǎn)花瓣的小徑黃昏，還有江南巷青石小路上的煙雨蒙蒙，北國和熙春風(fēng)里一碧萬(wàn)頃的麥田。
是的，盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風(fēng)依然肆虜呼嘯，但為了心中那曾經(jīng)對自己許下的諾言，為了那不滅的希冀和美麗的曈憬，我們還是向前，向前。站在新年這一雪白的起跑線(xiàn)上，向著(zhù)明天，向著(zhù)東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花般的心情，真誠地道一聲；
元旦節到了作文 篇20
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。
我在元旦那天早早起床，跑到陽(yáng)臺上吮吸著(zhù)早晨最新鮮的空氣，伸了伸懶腰。往遠處一看，哇!不看不知道，一看嚇一跳，大街上是人山人海，密集的人流中似乎連一只小蒼蠅也不能鉆進(jìn)去，“哎!”我無(wú)奈地搖搖頭，心想：那么多人，媽媽一定不肯出去，那是當然的拉，誰(shuí)會(huì )放著(zhù)舒服的床和沙發(fā)不管，去連蒼蠅也難鉆進(jìn)去的人群里擠呢?我抬頭望了望正在沙發(fā)上坐著(zhù)的媽媽?zhuān)脤ι狭藡寢屇菆远ǖ难凵�，那更是沒(méi)希望了!不過(guò)，我不是遇到一點(diǎn)挫折就放棄的人，我馬上摟住媽媽的手臂“媽…”“不行�！眿寢尯翢o(wú)語(yǔ)氣地說(shuō)道�！皨寢�?zhuān)疫�說(shuō)完呢，你怎么知道我要說(shuō)什么啊?”我不解地問(wèn)道。
媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我就是你肚子里的蛔蟲(chóng)，你想什么我會(huì )不知道嗎!”我用撒嬌地語(yǔ)氣對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)┪覀優(yōu)槭裁床恍谐鋈グ?元旦是新的一年的來(lái)臨耶，怎么能失去那么重要的機會(huì )呢!就是那么值得珍惜的東西所以才要抓住一分一秒珍惜它呀!媽?zhuān)统鋈チ�，大不了明年我不吵你�?”媽媽保持沉默是金的態(tài)度。我用可憐巴巴的眼神看著(zhù)媽媽�！�
“明年不許來(lái)吵我，懂嗎?”媽媽無(wú)奈地說(shuō)著(zhù)。我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，興奮地都快要跳上宇宙去了!
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。
元旦節到了作文 篇21
元旦是中華民族傳統的節日，也是中國人民最重視的節日。我非常喜歡過(guò)元旦，今天是陰歷元旦，雖然是陰歷，沒(méi)有農歷重要，但我還是珍惜今天的元旦。有位作家王安石寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)叫《元日》“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇；千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！�
今天是元旦，我的心情格外晴朗，我相信全世界的人都很開(kāi)心。這不，媽媽也很開(kāi)心說(shuō)要帶我去姥姥家。這時(shí)，我覺(jué)得很掃興，心里覺(jué)得：這么好的節日，為什么又要去姥姥家呢？每次放學(xué)都要去姥姥家，哎，真是掃興。媽媽似乎看出了我的心思，就偷偷的笑了一下，向我瞟了一眼，我哼了一聲。
媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)把我送到姥姥家，可是這次沒(méi)有在姥姥家吃飯，難到媽媽想……，我心里半信半疑。只好跟著(zhù)媽媽?zhuān)l(shuí)知，媽媽帶我和姥姥去商場(chǎng)。我的心情從掃興把上升到了開(kāi)心。我就說(shuō)嘛，媽媽一定會(huì )帶我去的。我們一邊逛，媽媽一邊給我買(mǎi)新年的衣服，這時(shí)，我覺(jué)得幸福極了。
夜幕漸漸拉了下來(lái)，我們肚子都餓得咕咕叫了，正好，我們的附近有有快餐店。哇塞，我又可以吃的飽飽的。我們吃的很香。晚上，我悄悄的躲在被窩里閉上眼睛，回憶今天的一切一切，今天過(guò)得可能是我最開(kāi)心的一天。
元旦節到了作文 篇22
前天的晚上是我們看元旦節目。
我們吃完飯數學(xué)老師把我們帶到了騰飛園去集合，我們排好隊就去了騰飛園，我們來(lái)到騰飛園以后還沒(méi)有一個(gè)隊伍我說(shuō)：“是不是不集合呀？”數學(xué)老師說(shuō)：“集合�！边^(guò)了一會(huì )其他的班也來(lái)了，主任就給我們講了一些看元旦節目的秩序，我們就進(jìn)餐廳做好準備看節目，過(guò)了一會(huì )兒有人把臺上的簾子拉住了，突然有一位老師說(shuō)：“元旦節目馬上要開(kāi)始了，請往我們倒數五個(gè)數�！甭�(tīng)到了這個(gè)我們一起喊五，四，三，二，一，簾子就自己打開(kāi)了，然后就看是表演了，老師給我們說(shuō)：“第三個(gè)節目是我們班表演的，所以要熱烈鼓掌�！币粫�(huì )兒就到我們的班表演的節目了，我們班的節目才演了四分之一別的班就開(kāi)始鼓掌，我們班也熱烈鼓掌，我數了數一共鼓了五次掌，后來(lái)我又給第二個(gè)的節目對比了一下，他們班表演的節目，要比我們班表演節目鼓掌的次數要少，所以我認為我們班表演的節目是最好的，后來(lái)我繼續往下看，沒(méi)有想到有一個(gè)節目鼓掌的次數比我們鼓掌的次數還要多。
今天我懂看到了這個(gè)我知道了人外有人，天外有天的道理。
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