元旦節的作文200字（通用5篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的元旦節的作文200字（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元旦節的作文200字1
元旦假期終于來(lái)到了，爸爸媽媽和我開(kāi)著(zhù)心愛(ài)的小車(chē)，前往大亞灣的霞涌鎮。我們路過(guò)中海殼牌石油公司，看到公路兩邊白色的儲油罐連成了一片，數也數不清。高高的煉油工廠(chǎng)到處都是。壯觀(guān)極了。
來(lái)到了海邊快艇已經(jīng)在等我們了！快艇帶我們來(lái)到了大海的另一邊。上了一家浮在海上的餐廳吃飯，上菜的時(shí)候爸爸幫我綁好魚(yú)鉤，我吃完飯我就和媽媽釣魚(yú)。我看到魚(yú)線(xiàn)動(dòng)了我干快提鉤，原來(lái)是條沙丁魚(yú)！我很開(kāi)心的對媽媽爸爸說(shuō)：“我釣上來(lái)魚(yú)了！我釣上魚(yú)了！ ”
快艇帶我和爸爸媽媽去島上，爸爸釣上來(lái)了一條好漂亮的河豚魚(yú)。天黑了我們就回家了。
在路上我們看到了燈火闌珊的殼牌工廠(chǎng)在晚上顯得更壯觀(guān)了！
在路上我就睡著(zhù)了。
元旦節的'作文200字2
今天，我們三一班教室一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰騰我們正在舉行元旦聯(lián)歡會(huì )。
教室布置得很漂亮。四處掛了五彩繽紛的彩花和許許多多的五顏六色的氣球。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，首先是要古箏，同學(xué)們都激動(dòng)得大叫起來(lái)。
接下來(lái)是表演節目，有的表演跳舞，有的表演唱歌同學(xué)們得到了很多獎品。
今天我表演了葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》還玩了抱氣球，很好玩，游戲規則是兩個(gè)人胸口抱著(zhù)氣球走到同學(xué)那在回來(lái)，而且我還抽獎了，我抽到了一塊糖。希望每天都像元旦一樣快快樂(lè )樂(lè )的！
��！我喜歡元旦聯(lián)歡會(huì )。
元旦節的作文200字3
12月31日早晨，同學(xué)們一早就聚集在我們四一班舉行20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )。元旦前夕，同學(xué)們就認真的準備了節目，在老師的帶領(lǐng)進(jìn)行著(zhù)一次次的排練。聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們分別演出了《傣族舞》、小品《大話(huà)西游》、詩(shī)朗誦《抗震救災》、小合唱《北京歡迎你》《菊花臺》等精彩節目。同學(xué)們都很認真的表演著(zhù)，試圖把最完美的一面呈現給班級同學(xué)，當然每個(gè)節目結束演員們都會(huì )得到觀(guān)眾的熱烈掌聲。學(xué)生們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲、曼妙的舞姿、幽默的語(yǔ)言、夸張的表情傳達了對新年的祝福，抒發(fā)了對老師的感恩。
這次元旦聯(lián)歡會(huì )，不僅給大家帶來(lái)了歡樂(lè )，更是我班素質(zhì)教育的集中體現，愿四一班明天更美好。
元旦節的作文200字4
元旦節到了，我們班級舉辦一個(gè)聯(lián)歡會(huì )，老師讓每個(gè)同學(xué)都表演節目。
第一個(gè)是程鑫和謝淼表演的拳擊，拳擊還用腳，真搞不懂。第二個(gè)是張?chǎng)蔚葞兹吮硌莸膰鴮W(xué)朗誦……都很成功，我想不起來(lái)表演什么節目。突然陸苗要表演唱歌——《最炫民族風(fēng)》。老師說(shuō)會(huì )唱的同學(xué)到講臺上一起唱，我心里暗想：當個(gè)配角也不錯，重在參與嘛。于是我跑上講臺和幾個(gè)同學(xué)合唱，在講臺上唱歌的時(shí)候，我看見(jiàn)我的同桌馬欣雨在為我鼓掌，并豎起大拇指，好像在鼓勵我。唱完后，我回到座位上，馬欣雨說(shuō)：“黃功赫，我太佩服你了，我都不敢上去，你竟然敢上�！�
這個(gè)元旦真是快樂(lè )，因為我懂得了一個(gè)道理：當配角也是值得驕傲的。
元旦節的作文200字5
20xx年12月31日，六二中隊展開(kāi)了以“展示自我、快樂(lè )出發(fā)”為目的的包餃子活動(dòng)。
早上八點(diǎn)，同學(xué)們陸陸續續來(lái)到學(xué)校。8點(diǎn)20分，四位代表進(jìn)入階梯教室進(jìn)行表彰大會(huì )。
九點(diǎn)整，在潘老師進(jìn)行簡(jiǎn)短的發(fā)言后，各位家長(cháng)進(jìn)入教室，幫助同學(xué)們包餃子。
包餃子活動(dòng)開(kāi)始后，同學(xué)們都飛快地包起來(lái)，都想爭第一。包好餃子后，同學(xué)們開(kāi)始品嘗從家里帶來(lái)的美食，家長(cháng)們則去下餃子。餃子下好后，同學(xué)們與家長(cháng)一起吃著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)。
這次活動(dòng)，我們一起協(xié)作，我們一起用心思考，我們一起為同一個(gè)目標奮斗。更好地加強我們班級的凝聚力，更好地記住我們彼此走過(guò)的歲月。