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迎元旦作文

時(shí)間:2021-07-17 19:27:01 元旦 我要投稿

迎元旦作文(精選10篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的迎元旦作文范文(精選10篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

迎元旦作文(精選10篇)

  迎元旦作文1

  盼啊盼啊的,終于盼來(lái)了元旦,一大早我就開(kāi)始興奮了,因為為了迎元旦,我們準備到部隊的禮堂開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )。

  走進(jìn)學(xué)校,有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了,后來(lái)許多同學(xué)也蹦著(zhù)跳著(zhù)來(lái)到了教室,互相打鬧著(zhù),拿著(zhù)熒光棒把玩。沒(méi)多久,我們向部隊禮堂進(jìn)發(fā)了!只見(jiàn)一到六年級的24個(gè)班級組成了一條前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾的長(cháng)龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側走著(zhù)。

  來(lái)到部隊禮堂落座一會(huì )兒后,原來(lái)的頂燈一下子滅了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長(cháng)講話(huà),接著(zhù)播報了第一個(gè)節目:《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個(gè)大廳,大家都感受到了元旦的氣息。

  第一個(gè)唱歌的是一年級,他們剛出場(chǎng),同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學(xué)先用充滿(mǎn)童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩(shī),值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)!同學(xué)們都歡呼著(zhù),驚嘆著(zhù),給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!

  后來(lái)二年級,三年級接連進(jìn)行了精彩的表演,贏(yíng)得了熱烈的掌聲。

  到四年級演出的時(shí)候,我們在后臺排隊,近了,該我們了!我像懷里揣著(zhù)只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯了或做錯動(dòng)作了。上臺了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后,我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》,接著(zhù)是《嚴守紀律歌》,在唱第二首歌時(shí),我們唱的有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊:“慢點(diǎn)!穩!”但是我們唱得太投入了!

  在節目的最后,一個(gè)個(gè)老師穿著(zhù)綠色的軍裝矯健的登臺,英姿颯爽地站在舞臺上,精神飽滿(mǎn)得唱了兩首軍歌,博得了全場(chǎng)的叫好聲,同學(xué)們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)!

  迎元旦的活動(dòng)到此結束了,這真的是一個(gè)快樂(lè )而又難忘的元旦。

  迎元旦作文2

  元旦假期即將到來(lái),為了讓連續假過(guò)得精彩充實(shí),我要用“元旦計劃”來(lái)迎接這個(gè)難得的假期。

  首先,我們全家人要到市,參與一年一度的盛事——世界管樂(lè )節,看精彩的踩街表演,欣賞來(lái)自世界各國的管樂(lè )表演,我想今年一定比往年更精彩。

  隨著(zhù)第三次月考的來(lái)臨,我計劃在第二天復習課業(yè),把課程融會(huì )貫通,希望這次月考能有好成績(jì)。

  第三天是今年的最后一天,我要讓我自己沉浸在“書(shū)!崩,讀《一千零一夜》及《三國演義》,晚上再和家人一起參加跨年晚會(huì )、欣賞煙火秀,為今年畫(huà)下完美的句點(diǎn),并且一起倒數計時(shí),迎接新的一年。

  元旦這一天,我想要到田園鐵馬道騎腳踏車(chē),欣賞鄉間風(fēng)景,呼吸新鮮空氣,鍛練體力,舒展身心,當一個(gè)快樂(lè )的“追風(fēng)族”。

  凡事先做計劃,給自己訂一個(gè)目標,除了不會(huì )虛度光陰,讓自己不慌亂,也給自己一個(gè)適度的壓力,讓事情做得更好更有效率。我希望每一天都能過(guò)得很有意義,所以我會(huì )用快樂(lè )學(xué)習的心來(lái)迎接元旦假期。

  迎元旦作文3

  1月1日是元旦節,學(xué)校為了慶祝他的.到來(lái),特地舉辦了一個(gè)活動(dòng)。

  在那些節目里,我最喜歡看的,就要屬六年級表演的《皇帝的新裝》了。這是因為他們劇中的語(yǔ)句異常幽默、風(fēng)趣吧!所以我們都被吸引住了。在這幾個(gè)環(huán)節中,我覺(jué)得最喜歡看的,是皇帝穿上“新裝”后感到很冷,而他最忠實(shí)的大臣對愚蠢的皇帝說(shuō):“陛下,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)麗動(dòng)人嗎?所以要美麗,就一定要動(dòng)一下!”看到這里,每個(gè)人都會(huì )情不自禁地哈哈大笑,以后一定會(huì )回味無(wú)窮。

  第二個(gè)令我難忘的,是一年級的走秀。

  一開(kāi)始走上來(lái)的,是一位穿著(zhù)白色裙子的小公主,只因她的上場(chǎng),就引來(lái)了許多人的驚嘆。而我認為那件衣服穿在她身上,那種大方、優(yōu)雅的特點(diǎn)全體現出來(lái)了。下面出來(lái)的,是兩個(gè)穿著(zhù)運動(dòng)裝的同學(xué)。雖然沒(méi)有像之前上來(lái)的那么奢華,但是看上去卻很清爽、秀氣。

  除此之外,還有很多節目,讓我們?yōu)樾燎诟冻龅难輪T們鼓掌吧!

  迎元旦作文4

  記得那一年的元旦前一天,我們還在學(xué)校那寬廣的操場(chǎng)上坐著(zhù)我們熟悉的廣播體操。在那一刻我們絲毫沒(méi)有意識到一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)節的味道。

  12月31日第三節課教室里熱鬧起來(lái),向老師說(shuō):有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好,在上面系上彩帶,然后把它掛在窗戶(hù)上和黑板上。然后,向老師又在黑板上寫(xiě)了喜接新春幾個(gè)大字。頓時(shí)掌聲四起,教室里成了一片歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們忙著(zhù)布置教室,有的吹氣球,有的掛彩帶,歡樂(lè )的氣氛洋溢在每個(gè)人的臉上!

  !,下課了。我迫不及待地跑出教室,來(lái)到樓下,看到每個(gè)教室里都喜氣洋洋,整個(gè)校園都歡騰起來(lái)。特別是教室,布置得真漂亮。天花板上掛滿(mǎn)了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花,讓人目不暇接。

  上課了,教室里沸騰起來(lái),因為慶元旦活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們都想在活動(dòng)中表演自己拿手的節目,我也不例外。有的同學(xué)講故事,惹得我們哄堂大笑;有的同學(xué)講腦筋急轉彎,可我怎么也猜不出來(lái)。最后,我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學(xué)表演了《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》這首歌,贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語(yǔ),我們唱著(zhù)、跳著(zhù)、歡笑著(zhù),盡情地歡慶新年的到來(lái)。

  !,下課了。同學(xué)們在狂歡中送走了去年,迎來(lái)了新年。我們班的喜迎新春班隊活動(dòng)在師生的歡歌笑語(yǔ)中接束了!

  迎元旦作文5

  送走舊的一年,我們迎來(lái)了新的一年,也迎來(lái)了一個(gè)節日,你知道是什么節嗎?哈哈!告訴你吧:“是元旦!”

  今年的元旦是美麗的。你看街道旁那火紅的燈籠、綠綠的大樹(shù),仿佛像仙境一般。

  也許元旦也是熱鬧的。你看廟會(huì )也開(kāi)了,有的在賣(mài)熱乎乎的油茶,香甜可口的三大炮,還有香辣的羊肉串……吸引了多少顧客!

  元旦又是幸福的。透過(guò)玻璃窗一看,在溫暖的火爐旁男女老少?lài)?zhù)桌子在吃年夜飯,看起來(lái)是那么的溫馨、那么的熟悉。

  元旦還是好玩的。小孩子可以放五顏六色的煙花,大人也可以和長(cháng)輩們一起說(shuō)笑。

  元旦還是彩色的。你看公園里燈會(huì )開(kāi)始了,有的燈像龍,有的燈向小魚(yú),還有的燈像小老鼠……

  我喜歡過(guò)元旦!

  迎元旦作文6

  星期六,我們班開(kāi)元旦晚會(huì )了。早晨剛到,教室里就傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲,原來(lái),同學(xué)們都在玩氣球和彩帶呀。過(guò)了一會(huì )兒,韓老師叫我們讀書(shū)了,讀書(shū)的時(shí)候過(guò)去了,我們就上課了,但是,早晨上的課不多,剩下的時(shí)間都放在裝飾班級了。

  到了下午我們又裝飾了一回兒就開(kāi)始開(kāi)開(kāi)元旦晚會(huì )了剛剛開(kāi)始,劉明爍先給我們表演了快板,表演完了之后,韓老師又給我們放了音樂(lè ),但是在放音樂(lè )的時(shí)候我們都光顧著(zhù)吃了韓老師又告訴了我們:別光吃呀,如果光吃不就不叫聯(lián)歡會(huì )了嗎?不就叫吃會(huì )了嗎?于是我們就先不吃了。然后,老師又叫我們看了同學(xué)們的文集,我覺(jué)得他們做的都很好,過(guò)了一回兒,劉明爍的家人帶來(lái)了香蕉和桔子,我們就分著(zhù)吃了,到了最后,我們各自表演了節目。有講笑話(huà)的,有猜謎有的,還有唱歌。但是,在講笑話(huà)的時(shí)候,突然滿(mǎn)屋飄起了紅色的線(xiàn),韓老師都捂著(zhù)眼睛跑到了前面。原來(lái),我們是在噴彩液瓶呀,我們不噴了,老師站在講臺上說(shuō):別人正在表演節目你幾個(gè)一下子噴出那些東西,也太不禮貌了吧,再說(shuō),那些東西弄到吃的東西上面不就不能吃了嗎?然后他們就繼續表演。表演完了之后我們就放學(xué)了,干值日呢,就讓一組值日生和班干部干了。

  放學(xué)的時(shí)候,我就再想:這個(gè)元旦晚會(huì )開(kāi)得可真好呀!老師同學(xué)們聚在一塊玩耍,可真有意思呀!它拉近了我們的距離,增進(jìn)了我們之間的感情。我可真喜歡這樣的聯(lián)歡會(huì )呀!

  迎元旦作文7

  剪紙是一種文化,一種藝術(shù),全國各地都能看到剪紙。為了傳播剪紙藝術(shù),我們假日小隊開(kāi)展了“剪紙迎元旦”活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始了,首先媽媽給我們講了剪紙的有關(guān)文化,接著(zhù)告訴我們剪紙一些技巧,當我們看到很小很小的孔時(shí),要將紙對折,選中一點(diǎn)輕輕一剪就可以了。同時(shí)又告訴我們怎么樣使手能夠對剪刀運用自如,這些技巧我們都牢牢記在心里。媽媽看著(zhù)大家都十分迫不及待,想要躍躍欲試,于是發(fā)給了大家所要剪的彩紙?吹绞稚细鞣N各樣的圖案,我們十分開(kāi)心,這些圖案有簡(jiǎn)單的,也有困難的;有人物(農民伯伯,跳廣場(chǎng)舞的人們),有動(dòng)物(猴子、公雞),還有小白兔搬菜等。

  我拿到的圖案是公雞,中間十分細小,難度很大,我立刻使用媽媽教我們的方法。我越剪越有信心,終于,我把中間細小的部分剪完了,只剩下外圍簡(jiǎn)單的部分,不一會(huì )兒,我可愛(ài)火紅的公雞就剪完了,看著(zhù)公雞火紅神氣的樣子,我高興的一蹦三尺高,興奮極了!

  這時(shí)同學(xué)們也陸陸續續完成了自己的作品,并且十分認真地欣賞著(zhù),有的臉上笑開(kāi)了花、似乎心里滿(mǎn)意,有的瞇著(zhù)眼,心想著(zhù)編寫(xiě)手中作品的故事,更多的是像我一樣高興的舉著(zhù)剪紙,在歡呼著(zhù)元旦的到來(lái)……,媽媽也在一旁深深地被我們的表現感動(dòng)了,并講了許多表?yè)P和鼓勵的話(huà)。

  活動(dòng)就在開(kāi)心與歡笑中結束了,我們也都不約而同地拿起了抹布、掃把和拖把,三下五除二就把教室恢復了原樣、弄得干干凈凈整整齊齊的;丶业穆飞,我還沉浸在熱鬧而又溫馨的氛圍中,這剪紙迎元旦真讓我難以忘懷!

  迎元旦作文8

  20xx年的最后一天,天上飄著(zhù)朵朵白云,我們懷著(zhù)興奮的心情,參加我們育才小學(xué)開(kāi)展的慶元旦最后一項活動(dòng)游園活動(dòng)。

  只聽(tīng)叮鈴一聲,游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場(chǎng)上,進(jìn)入豐富多彩的游戲中,當然,我也不例外。

  我馬上在我班的的活動(dòng)現場(chǎng)排上隊參加運乒乓球。那是五只裝滿(mǎn)米的一次性杯子,第一只上放著(zhù)一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中,才算勝利。我小心翼翼的吹著(zhù),可每一次都離成功差一步。

  我又來(lái)到了熱鬧非凡的夾彈珠活動(dòng)現場(chǎng)。只見(jiàn),這里人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心里有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得獎票的機會(huì )。耳邊傳來(lái)“噓”的一聲,游戲開(kāi)始了,我便不管三七二十一拿著(zhù)筷子就夾,一顆、二顆、三顆、四顆。耳邊又傳來(lái)“噓“”的一聲,游戲結束了。我一共夾了三十二顆彈珠,與勝利僅一步之遙。

  我又參加了心有靈犀、滾鐵環(huán)、成語(yǔ)接龍等游戲。雖然,沒(méi)有得到禮物但是我過(guò)了一個(gè)有意義的上午。

  迎元旦作文9

  時(shí)光永不停息的小河,地、悄悄地從身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,回憶的20xx,迎來(lái)了新的歲月,開(kāi)始了的又一段旅程。 除夕夜,枕著(zhù)迎接新年的鞭炮聲睡著(zhù)!癏appy new year!”次日清晨,新年的問(wèn)候,我睜開(kāi)了向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷,翻開(kāi)了新的一年,翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著(zhù)的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè ),也有過(guò)悲傷。切所的事就在。我不禁輕聲笑了。

  我在班上并個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕班干部們。學(xué)習好,朋友。我渴望像。,我便開(kāi)始向那扇鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我聽(tīng)講,發(fā)言。下課時(shí),當小伙伴們在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書(shū)。課后,我按時(shí)、老師布置的作業(yè),并盡量。我還的愛(ài)好,報名參加了學(xué)演講班。終于,功夫不負有心人,我付出的汗水了收獲。學(xué)習了。在新學(xué)期的選舉當中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長(cháng),從那以后,不辜負老師、同學(xué)和家長(cháng)的期望,我便努力地學(xué)習。我是學(xué)中隊長(cháng)了,切都少不了老師、同學(xué)和家長(cháng)的幫助、鼓勵。新春之際,我衷心地祝福。

  告別了舊年,跨入了新的一年。又了新的跑道,我還會(huì )條跑道上跌倒,但我仍會(huì )頑強地站,頑強地向重重挑戰。我堅信,在暴風(fēng)驟雨后,總美麗的彩虹。

  此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,告別舊年的戀戀不舍,對新年的美好憧憬。

  迎元旦作文10

  今天是20xx年的最后一天,按照慣例,學(xué)校里都要舉行一年一度的新年聯(lián)歡會(huì )。這一天校園里到處都是歡歌笑語(yǔ)。

  這天中午,陽(yáng)光明媚,我們早早地來(lái)到了學(xué)校。我們發(fā)現每個(gè)學(xué)生袋里都裝滿(mǎn)了自己最喜愛(ài)的零食,手里拿著(zhù)漂亮的噴雪,臉上都掛著(zhù)幸福的笑容……我們也不例外。我們高高興興地迫不急待地往教室里跑去,來(lái)到教室門(mén)口,我們驚呆了,教室里已經(jīng)煥然一新,只見(jiàn)教室上空懸掛了五顏六色的彩帶,黑板上寫(xiě)“慶祝元旦”四個(gè)大字。

  下午二時(shí)整,主持人張書(shū)雨宣布聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始,霎時(shí)間,歡笑聲、歡呼聲……響成一片。節目表演開(kāi)始了,第一個(gè)節目是趙靜雨的鋼琴獨奏,她彈得是那么純熟,那么動(dòng)聽(tīng);第二個(gè)節目是張靜遠的獨唱《家鄉》,她的歌聲是那么清脆,那么宏亮。我們們一個(gè)個(gè)都沉浸在歌聲里,仿佛身臨其境。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間過(guò)得真快,轉眼一個(gè)半小時(shí)的聯(lián)歡會(huì )就要結束了,我們真有點(diǎn)戀戀不舍。

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