元旦快樂(lè )作文650字（精選21篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的元旦快樂(lè )作文650字（精選21篇），希望對大家有所幫助。
元旦快樂(lè )作文1
“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好！我們唱歌，我們跳舞，祝福大家新年好�！彪S著(zhù)歡快的歌聲，20xx年悄然來(lái)到了我們身邊。
為了讓大家度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )的元旦，前一天放學(xué)，黃老師就帶領(lǐng)我們幾位同學(xué)提前把教室裝飾一新，經(jīng)過(guò)大家的辛勤付出，新年的味道立馬就顯現出來(lái)了，我們滿(mǎn)懷期待20xx年元旦的到來(lái)。
元旦當天，學(xué)校首先組織了“迎新”長(cháng)跑，全校師生排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)輕快的步伐，洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容，迎接新年的到來(lái)，迎接新的氣象，新的希望。隨后全校各班開(kāi)始游園活動(dòng)，不一會(huì )兒，整個(gè)教學(xué)樓就沸騰了，每個(gè)班級門(mén)口都十分熱鬧，等待游藝的學(xué)生隊伍排成長(cháng)龍，同學(xué)們個(gè)個(gè)急切地盼望趕緊排到自己，整個(gè)教學(xué)樓像歡樂(lè )的海洋，更像一條熱鬧的街市。
瞧，我們班的“夾球跑”游戲非常受歡迎。只聽(tīng)黃老師一聲令下“開(kāi)始”，兩組隊員迅速夾住氣球繞著(zhù)椅子一路小跑，他們小心翼翼，既要保證速度，又要保證球不掉下來(lái)，一旁的隊員不停地為他們加油鼓勁。不好，球掉下來(lái)了，其中一組隊員只好跑回原點(diǎn)重新夾球再跑，活動(dòng)在活潑而又緊張的氣氛中進(jìn)行著(zhù)……“耶，我們勝利了！”獲勝的隊員抱在一起，互相擊掌，開(kāi)心極了！不知不覺(jué)，活動(dòng)就要結束了，同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè )中，老師拿出事先準備好的糖果和精美禮物分發(fā)給同學(xué)們，大家嘴里吃著(zhù)糖果，心里比吃了蜜還甜，個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容！
學(xué)校的廣播里不時(shí)響起迎新的歌曲，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園的每一個(gè)角落，這真是快樂(lè )的一天！
元旦快樂(lè )作文2
今天上午，我們班舉行了慶元旦聯(lián)歡會(huì )。同學(xué)們把準備好長(cháng)時(shí)間的節目展示出來(lái)，大家個(gè)個(gè)都很高興。
當主持人宣布節目開(kāi)始了，同學(xué)們都在熱烈的鼓掌。首先上場(chǎng)的是瞧惠表演的“蝴蝶舞”，然后是石星鑫表演的“ABC”英文歌曲，最精彩的是趙龍果等人表演的“小蘋(píng)果”引起了同學(xué)們的熱烈掌聲。當我和我同學(xué)準備的節目“老鷹抓小雞上場(chǎng)了，我們表演的很投入，只聽(tīng)見(jiàn)臺下傳來(lái)陣陣歡笑聲，在歡聲笑語(yǔ)中聯(lián)歡會(huì )結束了，今天是我難忘的一天。
新年又來(lái)到我們的身邊，一放學(xué)，我們一家三口開(kāi)車(chē)真奔臨海外婆家，因為冠軍哥哥要結婚了，所以我們過(guò)去喝喜酒，大舅舅帶著(zhù)哥哥哥姐姐也從杭州回來(lái)了。
迎親車(chē)隊出發(fā)了，我和哥哥做小伴郎，姐姐做小伴娘，去接新娘子。一路上，鞭炮聲一陣高過(guò)一陣，震耳欲聾，我們又唱又跳，高興極了！
晚上，我們一起喝喜酒，大家歡聚一堂，舉杯共慶。熱鬧的一天過(guò)去了，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的元旦！
今天，我和媽媽、婆婆、大姨、二姨等等一起去公園里玩，我和姐姐還有媽媽一起坐了摩天輪，開(kāi)始的時(shí)候很慢很慢，一會(huì )的功夫就上到最高點(diǎn)了，我們在最高處看見(jiàn)了動(dòng)物園里面的猴子，他們家很大，他們的家有秋千等等，我還在最高處看見(jiàn)了有人喂它們吃的東西，媽媽說(shuō)，動(dòng)物園里禁止喂它們食物的。
我們又去坐過(guò)山車(chē)了，我和姐姐一起坐過(guò)山車(chē)，總共坐了三圈，速度很快很快，我們有點(diǎn)害怕，還有點(diǎn)暈，不過(guò)我們還是很高興。
公園里面的人不是很多，天氣很好。我們一起玩的好開(kāi)心。
今年的元旦我過(guò)得真快樂(lè )。
元旦快樂(lè )作文3
時(shí)間像一條記憶的長(cháng)河，慢慢地，元旦又來(lái)了，老師在元旦前宣布了要開(kāi)聯(lián)歡會(huì )。
元旦前，同學(xué)們同學(xué)們一天辛苦的排列這節目，元旦——終于到來(lái)了，這個(gè)時(shí)候，也是同學(xué)們展示自己才能的時(shí)候了。
元旦晚上，學(xué)校安排我們進(jìn)入大廳，按順序坐好。校長(cháng)宣布：“元旦晚會(huì )現在開(kāi)始�！�
——只聽(tīng)見(jiàn)臺下響起了雷鳴般的響聲。之后，幾個(gè)女同學(xué)走上了舞臺，頓時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一片歡呼，一瞬間大廳里面的燈滅了，臺子上的彩燈亮了，一閃一閃的，加上她們的動(dòng)作，一閃一閃的看得人眼花繚亂。
接下來(lái)，是一位男孩在彈電子琴，那個(gè)男孩將電子琴擺在舞臺上，不慌不忙只見(jiàn)他把手抬起來(lái)，隨后就按起了琴鍵，琴聲十分動(dòng)聽(tīng)，我仔細一看，原來(lái)那個(gè)男孩只有十一二歲，那么小的歲數，誰(shuí)知花了多少的功夫��！
又是節目開(kāi)始了，這個(gè)節目是我們班的小不點(diǎn)——李朵表演的——吹笛子。她平時(shí)不多說(shuō)話(huà)，我想，她這回一定要出丑了，今天我倒要好好看看她是怎樣吹的。
他走上了舞臺，便吹起了笛子手在笛孔上亂按，吹出了優(yōu)美的笛聲，準確的來(lái)說(shuō)，這不能說(shuō)是亂按，應該是——快吹得很拿手，很熟練后來(lái)我又觀(guān)察了她的腳，她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子，這時(shí)候我才知道，她有你很強的樂(lè )感。這是，我又開(kāi)始觀(guān)察他的眼睛他的眼睛，一直在看臺下的右邊，我也看了一看，原來(lái)那是李朵的爸爸，是他的爸爸為她加油，給他勇氣的。
還有許許多多的節目我都沒(méi)有描繪出來(lái)，節目太多了各有各的特色。讓我大開(kāi)眼界。
元旦之夜，我們很團結，我們很開(kāi)心。在此，我也祝朋友們元旦快樂(lè )。
元旦快樂(lè )作文4
今天是新的一年開(kāi)始！
早晨，我便被震耳欲聾的鞭炮聲吵醒了，接著(zhù)從床上起來(lái)，開(kāi)始了我新一年的新生活。
今天下午，我和朋友興致勃勃地來(lái)到步行街閑逛，只見(jiàn)步行街上人山人海人頭攢動(dòng)，好一派節日的熱鬧景象。人們有的三五成群，在街上嬉笑、打鬧著(zhù)，那樣子好不開(kāi)心；有的一家三口一起出游，家人相互談著(zhù)天，互相噓寒問(wèn)暖，其樂(lè )融融。
中山廣場(chǎng)上，擺著(zhù)六七個(gè)開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)的攤位，有賣(mài)地毯、床上裝飾的，有賣(mài)日用品的，有賣(mài)食品的，也有推銷(xiāo)拍婚紗照的。攤位上，推銷(xiāo)人員熱情地為顧客推銷(xiāo)產(chǎn)品，顧客認真地挑選著(zhù)，廣場(chǎng)上一片喧鬧，人聲鼎沸。附近的小吃攤上早已人滿(mǎn)為患�！奥槔睜C”小攤上，人們一個(gè)個(gè)吃得“痛哭流涕”，可嘴里還不住地說(shuō)：“好吃！辣得真爽！”燒烤攤上，不時(shí)傳來(lái)一陣陣孜然的香味兒和“滋滋”作響的聲音，令人垂延三尺……
時(shí)間不早了，我正準備回去，這時(shí)不經(jīng)意低頭一看，呵，好家伙，這么一大堆垃圾，里面的“內容”還蠻豐富：宣傳單、一次性竹筷、殘羹、白色垃圾，一位清潔工人正吃力地打掃�？吹竭@些，我不禁想到：人們在歡度元旦時(shí)，也應該多注意環(huán)境衛生，應該新年有新面貌，可現在呢？我不禁皺起了眉頭。這時(shí)，我有看見(jiàn)路邊一位風(fēng)燭殘年的孤寡老人，他正無(wú)助地乞討，他和街上熱鬧的氣氛形成了鮮明的對比，我又不禁感慨：新年將至，合家團圓，可這些老人的兒女卻拋棄了他們，他們無(wú)依無(wú)靠，真是可憐！元旦，本新一年美好的開(kāi)始，可卻這么多并不“美好“的事情發(fā)生，這到底是因為什么？
元旦快樂(lè )作文5
今天，是一年一度的元旦聯(lián)歡，今年的元旦聯(lián)歡對我們六年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō)是意義非凡的，因為這是我們在小學(xué)的最后的一次元旦聯(lián)歡了，所以同學(xué)們對這次元旦聯(lián)歡都特別重視。
在元旦聯(lián)歡的前幾天，同學(xué)們都抓緊時(shí)間，爭分奪秒的練習。在那幾天的中午，我們女生吃完飯就立馬下樓去音樂(lè )室里練習舞蹈、歌曲；男生們也去練習他們的舞蹈、小品……準備元旦聯(lián)歡。
元旦聯(lián)歡終于到了，就是今天，我們班一共有7個(gè)節目，有：小品《老師PK學(xué)生》、猜謎游戲、舞蹈《東西》、歌曲《光年之外》、歌曲《春風(fēng)吹》、街舞、相聲《黑與白》。這些節目使我們的元旦聯(lián)歡豐富多彩，讓我們的元旦聯(lián)歡又多了一份快樂(lè )。
之后，老師又帶我們玩了“搶椅子”的游戲，一共玩六局，我們班的每一個(gè)人都玩兒到了，一共用了五輪，每一輪的獲勝者都有獎品，最后一輪是決勝輪，讓前五輪的獲勝者，在評出一個(gè)第一、第二，前兩名都有獎品拿，最后還是女生贏(yíng)了呢！
最后，老師讓我們每個(gè)人總結一下這六年來(lái)大家的變化和在20xx年的愿望，暢所欲言。
這個(gè)元旦聯(lián)歡，是我們在小學(xué)的最后一個(gè)元旦聯(lián)歡了，但是，這個(gè)元旦聯(lián)歡我很開(kāi)心，因為我跳了我喜歡的舞，唱了我喜歡的歌，雖然雖然我唱得不好，但是，同學(xué)們的鼓勵，給我了勇氣，讓我有勇氣站在舞臺上給大家表演節目。
我要謝謝我的同學(xué)，不是他們我根本不能去唱那首歌，還要謝謝我的老師，這幾年來(lái)對我的幫助和鼓勵、教我知識。
謝謝，謝謝大家！這次元旦聯(lián)歡因為有你們，讓我感到了很開(kāi)心、很溫暖。謝謝！
元旦快樂(lè )作文6
20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去，20xx年的鐘聲即將敲響，為了慶祝新一年的到來(lái)，我們班要利用最后半天的時(shí)間開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )。
下午，我早早的來(lái)到教室，發(fā)現教室已經(jīng)被布置的五彩繽紛，處處洋溢著(zhù)節日的氣氛。聯(lián)歡會(huì )沒(méi)開(kāi)始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒(méi)來(lái)，一些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始玩了起來(lái)。瞧！有些同學(xué)成了雪人，有些同學(xué)成了被黏在蜘蛛網(wǎng)上的小昆蟲(chóng)，有些同學(xué)成了小花貓。咦？怎么多了一個(gè)花臉美猴王，仔細一瞧，原來(lái)是我們的組長(cháng)。大家玩得不亦樂(lè )乎，突然，教室里鴉雀無(wú)聲。哦，原來(lái)是老師來(lái)了。不過(guò)同學(xué)們因為老師的到來(lái)更加玩性大發(fā)，一位同學(xué)趁老師不注意把奶油摸在老師臉上。這同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及高興，只見(jiàn)老師以迅雷不及掩耳之勢回贈了他。玩鬧過(guò)后，主人宣布聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始。第一個(gè)節目是由屈夏雨和雪玉婷表演的小品《買(mǎi)菜》，同學(xué)們看了之后，笑的肚子都疼了。然后是高晗和曹營(yíng)這兩位歌王為大家唱《星空物雨》。接下來(lái)到了高潮時(shí)刻，是由朱元江組合表演的小品，《開(kāi)學(xué)了》讓大家笑的和不攏嘴。最后一個(gè)節目是剛才解紹的兩位歌王唱的《愛(ài)的華爾茲》。
接著(zhù)，大家決定擊鼓傳花，鼓聲起，大家開(kāi)始傳花，鼓聲落，花傳到哪位同學(xué)手里，誰(shuí)就要上臺給大家表演一個(gè)節目。第一回合開(kāi)始了，大家的心也跟著(zhù)鼓聲起起伏伏，生怕傳到自己這兒。說(shuō)巧不巧，花落到了老師手里。老師給大家講了個(gè)笑話(huà)，大家笑得前仰后合。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，一眨眼，聯(lián)歡會(huì )就結束了，大家仍然在回味剛才的快樂(lè )，舍不得離開(kāi)。我真希望20xx年的元旦快點(diǎn)來(lái)！
元旦快樂(lè )作文7
寒風(fēng)料峭，瑞雪紛飛，校園里卻人潮涌動(dòng)，熱鬧非凡，因為今天學(xué)校將舉行一年一度的慶元旦才藝展演暨第十屆校園藝術(shù)節活動(dòng)。
早晨，舞臺已早早布置好，紅色的幕布、紅色的地毯都洋溢著(zhù)節日的氣氛。臺下正中央，評委席的藍色桌椅點(diǎn)綴期間，顯得格外醒目。后臺，緊張的演員們正在為表演而準備著(zhù)。教室中，激動(dòng)的學(xué)生們期盼著(zhù)活動(dòng)早點(diǎn)開(kāi)始。
舞臺設在門(mén)廳，門(mén)廳前面的一片空地便是評委席和觀(guān)眾席。八點(diǎn)半左右，學(xué)生們開(kāi)始入場(chǎng)，那場(chǎng)面如潮水涌動(dòng)一般壯觀(guān)。流動(dòng)的人群，似海面上滾滾的波浪。雪花飄飄灑灑地落在了我們的頭上、肩上；一陣陣寒風(fēng)向我們襲來(lái)……我們裹了裹衣服，翹首以盼元旦匯演的開(kāi)始�！霸﹨R演正式開(kāi)始，首先請陳校長(cháng)新年致辭”隨著(zhù)主持人的開(kāi)長(cháng)場(chǎng)白，元旦匯演正式拉開(kāi)帷幕。
陳校長(cháng)那鏗鏘有力的聲音向大家發(fā)出新年的祝福。臺下響起一陣陣排山倒海的掌聲。
首先是三年級同學(xué)表演的舞蹈《元日》，他們用歡快的舞蹈來(lái)表達內心無(wú)盡的喜悅，用激昂的熱情歡迎新年的到來(lái)。飛舞的雪花，美妙的樂(lè )曲，優(yōu)美的舞姿使臺下觀(guān)眾屏息凝神，不時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……精彩的節目一個(gè)連一個(gè)，最讓我印象深刻的是五年級情景劇——《爸爸媽媽?zhuān)埛畔率謾C》。節目中三個(gè)爸爸媽媽因玩手機而忽略孩子，讓孩子內心孤獨寂寞……看到這兒我不禁淚眼婆娑，節目的最后以爸爸媽媽認識到錯誤放下了手機和孩子一起歡快舞蹈而完美告終。這個(gè)節目，呼吁所有家長(cháng)放下手機，多陪陪孩子。這個(gè)充滿(mǎn)親情的節目，贏(yíng)得了全校師生的青睞，也贏(yíng)得了家長(cháng)們的贊同。
在節目的表演中，還插敘了老師為在“爭星奪旗贏(yíng)獎?wù)隆被顒?dòng)中的獲獎選手頒發(fā)獎?wù)碌沫h(huán)節。贏(yíng)得獎?wù)碌耐瑢W(xué)個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，別提有多高興了！
美好的時(shí)光總是那么短暫，在美妙的樂(lè )曲聲中，活動(dòng)拉上了帷幕。當歡樂(lè )的人群離開(kāi)時(shí)，那一刻，將永遠留在每個(gè)學(xué)生的心中。
元旦快樂(lè )作文8
新年終于來(lái)到了，廖楊哥哥、胡瑤姐姐、廖楠姐姐、姑媽……都從麻城來(lái)到黃州，到我們家來(lái)過(guò)元旦。大家都十分高興。
早上我和廖楠姐姐早早起來(lái)，叫起來(lái)胡瑤姐姐和廖楊哥哥，就問(wèn)媽媽要了十元錢(qián)，去吃早飯，我做了一個(gè)好的小主人，同時(shí)也非常有趣，讓大家吃得很飽，很多。
回到家里，媽媽和姑媽她們早以商量好了說(shuō)：“我們都出去轉轉街，看看有什么好的東西再帶你們去玩，去買(mǎi)，讓爸爸他們帶你們去玩，好嗎？”“好！”我們齊聲回答。（包括胡瑤姐姐和廖楠姐姐）。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸回來(lái)了，問(wèn)：“那里去玩呢？”“打乒乓球！沒(méi)等爸爸說(shuō)完，哥哥就插話(huà)了，“好，大家都去！”我們來(lái)到街上一健身房，首先我和哥哥打起來(lái)，打的別提多有勁兒，然后，我和姑伯打了一下，又和二伯打，他真不錯，我還和他學(xué)了幾招。我們班的活動(dòng)是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比誰(shuí)先跳到終點(diǎn)。
令我最難忘的是在二班的活動(dòng)“打氣球”。游戲規則和排球比賽規則一樣。比賽開(kāi)始了，剛上場(chǎng)我們配合不好，一會(huì )兒，就以一比四落后了。接著(zhù)，靠對手發(fā)球出界我們得了一分，對手不小心打了兩個(gè)高球，我用力打了兩個(gè)快球，再追回兩分。輪到我發(fā)球了，做了一個(gè)用力打的假動(dòng)作，對手往后退了幾大步，打的時(shí)候，只用了一點(diǎn)力，差一點(diǎn)，對手就要接到球。但是，最后我們以十二比十五落敗。
我覺(jué)得難度最大的是在一班的活動(dòng)“夾彈珠”。就是在一分鐘內，把水中的二十五個(gè)彈珠夾上來(lái)。等了很久才輪到我上場(chǎng)。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，那些彈珠總是在和我做對似的。老師說(shuō)：“時(shí)間到”�？墒�，我還有八個(gè)沒(méi)有夾上來(lái)。以后我還要多多練習使用筷子。
我今天真開(kāi)心，我和別的班的同學(xué)交流了，增進(jìn)了彼此之間的友誼。
元旦快樂(lè )作文9
在元旦里，我們一家老少回老家，過(guò)了一個(gè)熱鬧而意義非凡的元旦，我還親手放煙花了！這對于膽小的我，是個(gè)突破與的意外收獲！
在元旦的中午，經(jīng)過(guò)近千里的長(cháng)途跋涉，我們終于到達了我美麗的家鄉——湖南。一路上，看著(zhù)這里郁郁蔥蔥的大樹(shù)；聞著(zhù)這里清新的空氣；聽(tīng)著(zhù)這里鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌唱，疲勞的感覺(jué)頓時(shí)消失了，與深圳的繁忙相比，真感覺(jué)這是到了世外桃源呀！一下車(chē)，外公熱情地迎接我們到溫暖的屋里，饑腸咕咕的我們，馬上就吃上了香噴噴的團圓飯。
到了晚上，節日的氣氛更濃了，到處張燈結彩，我們也不甘示弱，開(kāi)始準備放煙花了。走出大院的門(mén)外，來(lái)到一個(gè)大坪上，抬頭仰望，只見(jiàn)一輪皎潔的月亮和兩盞大大的燈籠，把夜晚裝扮的格外明亮燦爛！
開(kāi)始放煙花了，爸爸拿出了一個(gè)小向陽(yáng)放在空地上，點(diǎn)燃了引線(xiàn)之后，迅速地跑了回來(lái)。砰絢爛的煙花猶如花朵一般在天空中綻放了，放眼望去，天空被煙花占據了，五彩繽紛的，像春天的花兒一樣艷麗，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么光彩奪目！我們一邊觀(guān)看，一邊高聲喝彩，就連一歲多的弟弟也被著(zhù)這美麗的煙花征服了，總是一刻不歇的他竟然站在煙花前發(fā)呆！
這時(shí)我忍不住要拿出我最喜歡的一種煙花：煙花棒。爸爸點(diǎn)燃了它，它立刻閃爍出迷離的光點(diǎn)，就像無(wú)數溫柔的小精靈在跳舞。我深深被它吸引了，終于克服膽小的毛病，在大家的鼓勵下，我勇敢地握住它，來(lái)回在空中揮舞，在一旁激動(dòng)的媽媽馬上用相機記錄了這珍貴的突破瞬間，并不停地夸我，太棒了！太漂亮了，就像花仙子一樣！
然后，爸爸又拿出更精彩的彩珠筒來(lái)，迅速點(diǎn)燃了它，我緊緊地握住彩珠筒的棒子，隨著(zhù)砰砰的聲音，天空又出現了五顏六色的花朵，就像一把把打開(kāi)又合上的彩傘，讓人看得癡迷。我們振奮地數著(zhù)每一顆開(kāi)放的彩珠，就像給家人與朋友們送出新年的一個(gè)個(gè)美好愿望。茫茫的夜空在它的點(diǎn)綴下，更是美不勝收！
元旦快樂(lè )作文10
哈哈哈……知道我為什么這么高興嗎？告訴你吧，因為今天是元旦。媽媽終于同意帶我去大潤發(fā)玩了。
我們來(lái)到大潤發(fā)，哇，這里的商品可真多呀！一排排整齊的貨架上琳瑯滿(mǎn)目。電梯下面只見(jiàn)高大的圣誕樹(shù)像一位軍人在站崗，喲，上面的圣誕老人正向我調皮的眨著(zhù)眼呢！手上還拿著(zhù)一個(gè)小禮物送給聽(tīng)話(huà)的小朋友。一個(gè)個(gè)小鈴鐺叮叮鐺鐺的響……聲音清脆極了！哦，忘了告訴你，上面還有一個(gè)小雪人呢！一提到雪人，小朋友們不知道有多高興呢！小雪人頭上戴著(zhù)一頂粉紅色的小帽子，雪白雪白的臉龐，就像白雪公主。兩只烏黑發(fā)亮的大眼睛一眨一眨的，好像在說(shuō)：“圣誕老人，給我一個(gè)小禮物�！彼牟弊由蠂�(zhù)一條紫色的圍巾，上面布滿(mǎn)了亮晶晶的飾片，可漂亮了。兩只小手上套著(zhù)一雙藍色手套，好像又再說(shuō)：“嗚，好冷啊�！�
呀，小金魚(yú)！我趕緊走過(guò)去看。瞧，小金魚(yú)下快樂(lè )的吐著(zhù)泡泡呢！一串串小彩燈把泡泡映得五彩斑斕，漂亮極了。突然，小魚(yú)看見(jiàn)了我，好像在說(shuō)：“哈，羨慕嗎？我不吹了，免得羨慕死你！”“哼，你不吹就不吹�！蔽易炖镞@樣說(shuō)，可心里還想要小金魚(yú)吐泡泡……“銘銘，快來(lái)買(mǎi)東西�！眿寢尦艺惺��！芭�，來(lái)了�！薄澳阏驹隰~(yú)缸那兒干什么？”“看小金魚(yú)吹泡泡唄�！薄坝惺裁春每吹��！蔽倚睦镎f(shuō)：“媽媽?zhuān)悴恢佬〗痿~(yú)吐出漂亮的泡泡�！�
我們之后又買(mǎi)了飲料，奇多，海苔，楊梅等……咕咕咕，“媽媽?zhuān)叶亲羽I了�！眿寢尠盐規У綐窍碌目系禄�，“我想吃冰淇淋和勁爆雞米花�！蔽覍寢屨f(shuō)�！昂玫��！辈灰粫�(huì )兒，服務(wù)員就把東西送來(lái)了，我把買(mǎi)的零食拿出來(lái)看，發(fā)現采笛卷，正好要放進(jìn)冰淇淋里，我高興極了！拿了一根卷條放進(jìn)冰淇淋里，涼涼脆脆的，可好吃了！接著(zhù)，我又拿出飲料，喝了一口，拿起一粒雞米花，放進(jìn)嘴里，“好辣呀！”我趕緊喝了一口水……“我吃飽了�！蔽覍寢屨f(shuō)�！昂�，我們走吧�！�
這個(gè)元旦我真快樂(lè )呀！
元旦快樂(lè )作文11
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就要開(kāi)學(xué)啦。元旦的假期總是那么的快，仿佛昨天剛是第一天，今天就要開(kāi)學(xué)啦一樣。不過(guò)對于忙于考學(xué)的我來(lái)說(shuō)，早上依舊背上書(shū)包，騎上單車(chē)去上學(xué)。
除元旦夜晚，枕著(zhù)迎接新年的鞭炮聲睡著(zhù)�！癏appy new year！”次日清晨，隨著(zhù)一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)啦向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)啦新的一年，翻開(kāi)啦一段精彩的故事。我躺在床上回想著(zhù)自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑啦出來(lái)。
過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著(zhù)鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當小伙伴們在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據自己的愛(ài)好，報名參加啦學(xué)校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到啦收獲。我的學(xué)習成績(jì)提高啦。在新學(xué)期的一次選舉當中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(cháng)，從那以后，為啦不辜負老師、同學(xué)和家長(cháng)的期望，我便更加努力地學(xué)習�，F在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長(cháng)啦，這一切都少不啦老師、同學(xué)和家長(cháng)的幫助、鼓勵。在這新年之際，我衷心地祝福他們。
告別啦舊年，我們跨入啦新的一年。我的眼前仿佛又出現啦一條新的跑道，也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì )頑強地站起來(lái)，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì )有一條美麗的彩虹出現。
此刻，窗外又響起啦噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。這個(gè)新年總是讓人有所期待，總是那么的煽情。
元旦快樂(lè )作文12
回首曾經(jīng)風(fēng)雨兼程的路途，我們無(wú)怨無(wú)悔；回味曾經(jīng)一起拼搏的無(wú)數個(gè)日夜，我們會(huì )一如既往地更努力。因為，我們曾唱響至今依然刻骨銘心的歌，我們依然擁有對未來(lái)人生的追求。
歲月匆匆又一年，又一個(gè)元旦來(lái)臨啦
帶著(zhù)甜甜的笑容，邁著(zhù)輕輕的腳步，踏上飛速行駛的時(shí)光列車(chē)，走進(jìn)啦又一個(gè)新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時(shí)空，陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空，全身心地感受著(zhù)新年青春的氣息。讓我們引吭高歌，讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里，我們懷著(zhù)那份激動(dòng)、喜悅、幸福的心情，以更新的姿態(tài)，用我們的愛(ài)心、我們的赤誠、我們的執著(zhù)去擁抱新的一年。邁著(zhù)自信從容的步履，踩著(zhù)金風(fēng)清麗和諧的韻律，緊扣時(shí)代的步履，帶著(zhù)穿透時(shí)光魅力，沐浴陽(yáng)光，一起聆聽(tīng)那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情，在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。
這是積蓄已久的渴望情懷，這是心中期盼已久的情愫。
在渴望和期盼里，新的一年來(lái)啦，她披著(zhù)美麗的云彩，穿過(guò)時(shí)光的風(fēng)雨，迎接我們義無(wú)反顧的邁入。新年猶如夢(mèng)里水鄉的新娘，她笑一笑，輕輕地向我們走來(lái)：金燦燦的光，紅彤彤的臉，云霧是她飄逸的婚紗，朝霞是她五彩的霓虹，她總把熱情富足帶給我們。
我們，走進(jìn)又一個(gè)新年。
回首曾經(jīng)風(fēng)雨兼程的路途，我們無(wú)怨無(wú)悔；回味曾經(jīng)一起拼搏的無(wú)數個(gè)日夜，我們會(huì )一如既往地更努力。因為，我們曾唱響至今依然刻骨銘心的歌，我們依然擁有對未來(lái)人生的追求，我們依然擁有對命運挑戰的勇氣。在新年的懷抱里，佇立在新年的門(mén)檻前，讓心中的理想放飛，幸福地馳騁在自由的新天地。
走進(jìn)新年，擁抱新年。
面前是又一條嶄新的起跑線(xiàn)，是又一個(gè)更廣闊無(wú)垠的新世界，激發(fā)我們奮進(jìn)的沖動(dòng)和熱情。任時(shí)光匆匆，把人生有限的青春在這亙古綿長(cháng)的時(shí)光里延伸，讓我們的身后長(cháng)出一片片醉人的濃濃綠蔭。
元旦快樂(lè )作文13
“在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場(chǎng)文藝會(huì )，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來(lái)表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬！”這是我們班正在舉行“迎新年，慶元旦”文藝會(huì )，我們用快樂(lè )來(lái)?yè)肀履辏?/p>
“哈哈，哈哈”一陣開(kāi)心的笑聲從我們班傳了出來(lái)。此刻，xx和xx正在演小品《離婚記》呢�！澳氵@個(gè)臭婆娘，又老又愛(ài)打麻將，而且每次都輸二百五，我看你就是個(gè)二百五�！眡x指著(zhù)xx繪聲繪色地說(shuō)。這一舉動(dòng)讓同學(xué)開(kāi)懷大笑�！澳恪銘{啥說(shuō)我二百五？”xx問(wèn)�！澳氵�不二百五，那天讓你買(mǎi)醋，你買(mǎi)麻油，那次讓你去冼衣服，你把鹽當成冼衣粉�！眡x數落到。這兩個(gè)機靈鬼，平時(shí)就愛(ài)逗我們笑，今天演起小品，更加幽默了。
沒(méi)想到嚴肅的劉老師，也表演了一個(gè)節目《踢雞毛鍵子》。劉老師開(kāi)始踢了，“一。二。三。四。五……”那雞毛鍵子忽上忽下，一下子“跑了”很遠，劉老師不慌不忙地把腳一抬，鍵子又回來(lái)了，眼看著(zhù)鍵子就要落地了，她又輕輕一勾，鍵子又飛舞起來(lái)了，劉老師輕快的身子隨著(zhù)鍵子的節奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。劉老師踢了159個(gè)，臉上也露出了孩子般的笑容。
接下來(lái)的活動(dòng)更加精彩�！斑^(guò)獨木橋”，游戲規則是：兩名同學(xué)為一組，其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開(kāi)始，班上的氣氛達到了極點(diǎn)，旁邊的同學(xué)不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學(xué)還要緊張。我組打頭陣的就是我和xx，由于我十分急，沒(méi)有找到?jīng)Q竅，兩個(gè)人都掉了下來(lái)。便認真地看別人是怎么過(guò)的。哦，兩個(gè)人要抱著(zhù)過(guò)，團結就是力量！于是我又上去試了試，果然成功了。同時(shí)也明白了，合作便是雙贏(yíng)！
更讓開(kāi)心的是，我當任這次文藝會(huì )的主持人。盡管第一次，但是還是被老師同學(xué)們認可了。平時(shí)，看電視里，那節目主持人xx、xx等好讓我羨慕，現在終于“夢(mèng)想成真”！
活動(dòng)還在繼續，同學(xué)們沉浸在歡樂(lè )的海洋中。
元旦快樂(lè )作文14
今天是元旦節前夕，為了迎接元旦節，學(xué)校組織了的元旦活動(dòng)。
一到下午，校園里、外到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。超市里擠滿(mǎn)了人，因為我去的有些晚了，當我急匆匆的趕到超市時(shí)，迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學(xué)們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品，拿著(zhù)寥寥無(wú)幾的食品筐排在了“龍尾”（因為購買(mǎi)商品的人排成了一條長(cháng)龍）。大約過(guò)了五六分鐘，我從“龍尾”升級到了“龍身”（后面又排了一堆人）。好不容易買(mǎi)齊了食品，我提著(zhù)“滿(mǎn)載而歸”的食品袋，興沖沖的走進(jìn)了校園。只見(jiàn)同學(xué)們三五成群、勾肩搭背的“沖”進(jìn)了校園。每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)難以遮掩的笑容。
我的前腳剛邁進(jìn)教室不到三秒鐘，頓時(shí)一股節日的氣氛“撲鼻而來(lái)”。同學(xué)們都在“談笑風(fēng)生”，時(shí)間艱澀的流淌著(zhù)，終于……終于元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，首先是孫欣雨帶來(lái)的《葫蘆絲》，那聲音真是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，閉著(zhù)眼睛聽(tīng)，真像是學(xué)校放的錄音。接下來(lái)就是高夢(mèng)琦帶來(lái)的《古箏》，那聲音起伏不平、悅耳動(dòng)聽(tīng)，老師和同學(xué)們聽(tīng)得都入迷、陶醉了。還不時(shí)有幾個(gè)路過(guò)的老師和學(xué)生伸進(jìn)頭來(lái)“湊熱鬧”。高夢(mèng)琦的古箏贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩。
要問(wèn)誰(shuí)的節目最贏(yíng)取人心，那么非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了！她倆剛一上場(chǎng)，就逗得同學(xué)們哈哈大笑，就連平時(shí)不茍一笑的馬老師，這會(huì )兒也綻開(kāi)了花一樣的笑容。精彩還在繼續著(zhù)，一陣陣朗朗的笑聲把情節推向一個(gè)又一個(gè)高潮。同學(xué)們紛紛嚷著(zhù)肚子疼，沒(méi)等小品演完，同學(xué)們已經(jīng)笑得東倒西歪、不知所云了。（她倆絕不亞于小品大師）。最后，節目末尾還引導同學(xué)們要“好好學(xué)習，天天向上”。不用說(shuō)，她們倆的節目肯定獲得了《最佳獎》……
接下來(lái)一個(gè)又一個(gè)好玩的節目和游戲使教室里笑聲不斷，大家一邊往嘴里塞著(zhù)美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥……
��！今天真是一個(gè)狂歡節！
元旦快樂(lè )作文15
今天，是元旦的前夕，我們六年級的同學(xué)都十分注重這次的元旦，所以我們要后得特殊一些，上午放學(xué)后，同學(xué)們三五成群的走在一起談笑風(fēng)生。中午同學(xué)們吃玩午飯就早早對的來(lái)到學(xué)校我一進(jìn)教室就看到“元旦快樂(lè )”四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子都白城了u字形，上面放了許多好吃的讓我垂涎三尺啊，還放了各樣各式的噴雪，噴絲等搞怪物品，在我們談笑自若的時(shí)候，突然有一群“小白兔跑到我們班大吼大叫時(shí)，使我們全班都安靜了下來(lái)都用大惑不解的眼神看著(zhù)這群膽大妄為的“小白兔”們沒(méi)多久一個(gè)在我們班有這相當高的地位的.人物——吳彥文從門(mén)口進(jìn)來(lái)說(shuō)：”今天一年級的小朋友要和我們一起度過(guò)這難忘的元旦節請用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)�！半S后一陣如雷貫耳的掌聲傳入我的耳朵里。掌聲過(guò)后班長(cháng)讓我們每個(gè)人帶一個(gè)小朋友到自己的座位上和他們玩
時(shí)間如白駒過(guò)隙般飛逝，很快上課鈴響了。主持人迅速的走向講臺講到：“時(shí)間像風(fēng)，不經(jīng)意間便從你的身邊溜走。��！時(shí)間過(guò)得好快眼之間我們就快要離開(kāi)了小學(xué)踏上初中的生活了。好了好話(huà)不多說(shuō)了，下面有請我們班的“悅動(dòng)精靈”為我們大家帶來(lái)的《畢業(yè)卡片》吳艷文邁著(zhù)輕柔的步伐來(lái)到講臺中央并在那里醞釀了片刻，當她開(kāi)始唱的時(shí)候，那聲音猶如淹沒(méi)在深海里的一顆明珠一般美麗、耀眼。哪歌聲的清脆動(dòng)聽(tīng)如同百鳥(niǎo)之王的啼叫。她長(cháng)的時(shí)候仿佛就在唱自己的故事一般。她的歌聲讓我的身心動(dòng)陶醉在其中了，不一會(huì )，吳艷文的精彩的表演結束了。��！聽(tīng)在這一首歌，我的腦海在一切的煩勞憂(yōu)愁，動(dòng)拋到了九霄云外了，聽(tīng)這首歌我仿佛獲得了無(wú)數的精神上的糧食，真是百聽(tīng)不厭��！意猶未盡……最后我們全班男生以的《幸運符號》得到女生熱烈掌聲。
雖然這只有短暫的兩個(gè)小時(shí)但這足以讓我們回味無(wú)窮了。在這短暫的兩個(gè)小時(shí)里讓我收獲到了更深的友誼。
元旦快樂(lè )作文16
元旦前夕，我去某某大酒店參加了一個(gè)晚會(huì )。那天我特別高興。
媽媽告訴我，時(shí)間一上來(lái)很緊張，你又要跳開(kāi)場(chǎng)舞又要主持，聽(tīng)了后我急得團團轉。媽媽說(shuō)先去畫(huà)一下妝吧。我坐在椅子上，阿姨開(kāi)始給我涂粉底，真舒服呀，感到柔柔的刷子在我臉上跳來(lái)跳去，像個(gè)快樂(lè )的小精靈。我剛站起來(lái)，媽媽就來(lái)了，媽媽笑了，笑得像一朵艷麗的花，說(shuō)要讓我擺姿勢拍個(gè)照，我答應了。
妝畫(huà)完了，媽媽說(shuō)趕快吃飯，我們在7號桌。我過(guò)去一看，哇，這么多好吃的呀。我先拿了一點(diǎn)小零食，吱吱香，真脆！我一下子吃了好幾個(gè)。不一會(huì )菜都緩緩地上桌了，我的嘴里那是直流口水呀！這些菜雖好看，但最好吃的，還是玉米和棗的拼盤(pán)，頗有家鄉的風(fēng)味。我吃了一個(gè)又一個(gè)。時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì )就要跳開(kāi)場(chǎng)舞了，那就意味著(zhù)我要和這些美味的食物告別了。我拔腿跑向洗手間，洗了幾把手，便跑回大廳當中，排好隊形，晚會(huì )馬上就要開(kāi)始了。
不一會(huì )音樂(lè )響起，按照老師的安排我等會(huì )才能上。我聚精會(huì )神地看著(zhù)她們，跳的舞真是比以往好多了，用我老師的話(huà)說(shuō)就是，“真是關(guān)鍵時(shí)刻睜大眼睛，整個(gè)身心都投入進(jìn)去了�！闭胫�(zhù)，就輪到我了。我心里激動(dòng)極了，想必她們剛上臺也是這樣的吧。伴隨著(zhù)強烈的音樂(lè )和激烈的鼓掌，開(kāi)場(chǎng)舞很快就結束了。我覺(jué)得在這里跳得好快呀，就好像一場(chǎng)夢(mèng)，我趕緊下了臺。下面我還要主持，又得換衣服，真緊張呀。所有的主持人都上去了，你一句我一句地說(shuō)著(zhù)主持詞，下了臺我們也一點(diǎn)不緊張，你玩你的，我玩我的，開(kāi)心極了，有說(shuō)有笑的。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，有人叫我去表演《我是一只小小鳥(niǎo)》，我的心臟怦怦地快跳起來(lái)。結果非常順利，還有不少為我鼓掌的人呢！
那一天每個(gè)人都是那么高興，我真希望每個(gè)人都會(huì )這么和睦相處下去。
元旦快樂(lè )作文17
“過(guò)元旦嘍！過(guò)元旦嘍！”同學(xué)們踏著(zhù)歡快的步伐走進(jìn)了教室。原來(lái)，今天我們學(xué)校要舉行元旦慶�；顒�(dòng)。
一進(jìn)教室，我就被眼前的景象吸引住了。原來(lái)一排排的桌椅排成兩圈圍繞著(zhù)教室；教室的門(mén)窗戶(hù)貼上了各種各樣的裝飾圖案，上面還有漂亮的蝴蝶結；黑板上貼著(zhù)各種各樣的謎語(yǔ)。瞧！“X”形的繩子交叉系在教室上方，上面繞滿(mǎn)了色彩斑斕的拉花，交叉處還掛著(zhù)一只用多彩閃光紙扎成的燈籠呢！教室里到處彌漫著(zhù)一種喜氣洋洋的節日氣氛。
元旦慶�；顒�(dòng)多種多樣，有猜謎語(yǔ)、小品、游戲……
當然，文藝節目是少不了的。林安琪和徐億偉表演的小品《爭做優(yōu)秀少先隊員》就很出彩，精彩有趣的對白不時(shí)把大家逗得哄堂大笑，博得了大家的滿(mǎn)堂彩。
最吸引人和令人激動(dòng)的就要數做游戲了。我們班的第一個(gè)節目是搶板凳游戲，有五個(gè)椅子被擺在教室中央，讓六個(gè)同學(xué)去搶座位，沒(méi)搶到的一位同學(xué)為失敗。雖然我沒(méi)有被選上，但是作為觀(guān)眾，一樣看得興趣盎然。游戲就要開(kāi)始，六個(gè)同學(xué)分別站好，緊緊盯著(zhù)對自己有利的椅子，身體向前傾著(zhù)，似乎都做好了“百米沖刺”的準備，隨著(zhù)宣言的一聲令下：“一！二！三！”個(gè)個(gè)爭先恐后地向椅子撲去。漸漸地，許多同學(xué)都被淘汰了，椅子也減少了，只剩下了一把椅子�！皼Q賽”要開(kāi)始了！
一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)都看好了一張椅子，他們狹路相逢，他們都向對方看了一眼，好像在對自己的競爭對手說(shuō)：“我要贏(yíng)了你！”你看，他們倆隨著(zhù)“1、2、3”的叫喊，在這三個(gè)數字里，他們一邊圍著(zhù)椅子轉，一邊還不時(shí)地看看僅剩下的一把椅子，還不時(shí)向自己的競爭對手露出挑戰的神情。這三聲一完，兩個(gè)同學(xué)便急忙坐了下來(lái)，可是已將有一個(gè)同學(xué)在椅子上坐下了，那一個(gè)同學(xué)只好“怏怏離去”�？此谋砬�，我猜他在想：這一次輸給你，下一次也不代表我也會(huì )輸給你！同學(xué)們被游戲逗得前仰后合，教室里的歡聲笑語(yǔ)響徹校園。
這真是一個(gè)快樂(lè )的元旦��！
元旦快樂(lè )作文18
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情。在這個(gè)節日里，我校舉行了元旦盛典。
在主持人激情澎湃的致辭中，迎來(lái)了第一個(gè)節目“天地喜洋洋”，低年級的同學(xué)帶著(zhù)燦爛的微笑，穿著(zhù)最最喜慶，最最艷麗的紅色盛裝登場(chǎng)，臺上頓時(shí)洋溢著(zhù)節日的氣氛。那一片紅，仿佛是一團熊熊燃燒的火焰，正示意著(zhù)我們的前途和未來(lái)正如同那火焰，勃勃生機，一片光明。接下來(lái)是武術(shù)表演，那一陣陣鏗鏘有力的鼓聲令在場(chǎng)所以觀(guān)眾熱血沸騰。學(xué)校武術(shù)隊的成員伴隨著(zhù)鼓點(diǎn)揮拳舞劍。那一套套令人眼花繚亂的拳法，那一陣陣粼粼劍影的劍術(shù)，那虎虎棍風(fēng)的棍術(shù)，無(wú)不令人驚嘆。南拳、太極、刀、槍、棍、劍都被武術(shù)隊的成員演繹得精彩絕倫。最后以“疊羅漢”的形象結尾，博得了觀(guān)眾們的熱烈掌聲。接著(zhù)是老師們獻上的表演“盛世鴻姿”。羽扇、素衣、白綢、紅緞在臺上翻滾，羽扇像一只只破繭而出的白蝶，按耐不住內心的激動(dòng)，在臺上狂飛狂舞。雖“狂”卻不失“雅”。身著(zhù)素衣的老師們舞著(zhù)白綢紅緞，白綢像一朵朵怒放的百合，而紅緞則像一片火紅的玫瑰，舞臺上簡(jiǎn)直成了一座花園。第四個(gè)節目是幽默風(fēng)趣的小品，小品之后就是樂(lè )器演奏了。揚琴、古箏、橫蕭和葫蘆絲合奏了一曲“荷塘月色”。曲終的裊裊回音令人回腸蕩氣。接下來(lái)上臺演奏的嘉賓令我們或多或少有些驚喜，那是曾經(jīng)教我五年級音樂(lè )的老師，他為我們獻上了一首歌那熟悉的聲音仿佛帶著(zhù)我回到了五年級的時(shí)光，重溫過(guò)去的美好回憶。緊接著(zhù)的是老師們的演唱，一首首熟悉的歌曲，一段段熟悉的旋律，縈繞在耳畔。最后的是大合唱，合唱組的成員們臉上帶著(zhù)微笑，那微笑像加百列的雕像一般凝固在臉上。而合唱的歌曲恰好就是“歌聲與微笑”在歡樂(lè )的歌聲中，主持人上臺用洪亮的聲音宣布：“元旦慶典圓滿(mǎn)結束！”
雖然慶典結束了，但慶典的內容卻使我銘記于心。這是我小學(xué)生涯中最后一個(gè)元旦慶典，相信它會(huì )成為我記憶中小學(xué)里的最美的風(fēng)景線(xiàn)。
元旦快樂(lè )作文19
上回說(shuō)到，同學(xué)們快樂(lè )的渡過(guò)了緊張而有趣的計算大賽，我們元旦中的最后一項活動(dòng)——背誦大賽，就正式拉開(kāi)了序幕。說(shuō)到這個(gè)背誦大賽呀，我做的準備可真不少，已經(jīng)數不清自己背了多少遍，一本語(yǔ)文書(shū)都快翻爛了。
老師微笑著(zhù)走向講臺，宣布比賽開(kāi)始，由抽簽決定背誦哪篇課文。我緊張的心像裝了一只小兔子一樣，砰砰直跳，看看周?chē)耐瑢W(xué)們，有的低頭不停地翻動(dòng)著(zhù)手中的語(yǔ)文書(shū)，有的把書(shū)放在胸口，仰著(zhù)頭默默地背著(zhù)，我對這次比賽胸有成竹。
老師左手拿著(zhù)一支筆，右手拿著(zhù)一份名單，開(kāi)始念名字，我們小組是第一個(gè)被點(diǎn)到名字的，但是背誦時(shí)，卻是安排到了最后一組。有的同學(xué)背誦完了，興高采烈地出去，有的同學(xué)低著(zhù)頭，臉上露出一絲遺憾的神情，本組最后一名同學(xué)，偏偏就是我，只剩下最后一張紙條了，我用雙手抱在一起，心中默默祈禱，一定要抽到簡(jiǎn)單一點(diǎn)的，打開(kāi)紙條一看，“20”，阿姨幫忙找到了20號要背
誦的課文——《雨中的樹(shù)林》，“吔！”我高興地一蹦三尺高，這篇課文可是我最熟悉的，而且是篇很短的童話(huà)故事，我清了清嗓子，用優(yōu)美的聲音背誦它。評委阿姨們一邊微笑著(zhù)點(diǎn)頭，一邊用手指著(zhù)語(yǔ)文書(shū)上的字，“不錯不錯！”我親眼看到阿姨在紙上寫(xiě)了一個(gè)漂亮的數字“10”，“成功了，最高分！”我得到了“背誦小明星”的稱(chēng)號，心里那股高興勁就甭提了。當老師發(fā)獎狀時(shí)，念到我的名字，我那小小的心里充滿(mǎn)了激動(dòng)和快樂(lè )，那畢竟是我用辛勤的汗水換來(lái)的。我捧著(zhù)小獎狀對著(zhù)陽(yáng)光看，那上面閃閃發(fā)光，這光猶如一朵溫暖的白云，深深地印在了我的心里。
元旦比賽就這樣快要結束了，我們的心里都有或多或少的遺憾，臨走時(shí)，家委會(huì )的成員為我們每人發(fā)了一支鋼筆，它記載著(zhù)我們20XX年12月26日這天下午激動(dòng)人心的時(shí)光，成了我們最美好的記憶！
元旦快樂(lè )作文20
今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動(dòng)，我們都早早地到學(xué)校來(lái)慶元旦。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線(xiàn)。線(xiàn)上有五彩繽紛的彩帶，中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán)，窗戶(hù)上掛著(zhù)臘花，美麗動(dòng)人。黑板上貼著(zhù)一張張謎語(yǔ)卡片，他們像一張張小臉，好像在說(shuō)：“來(lái)抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”
先是學(xué)校的節目，是給去年報名“紅十字”會(huì )的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了，因為能上電視很幸運，他們個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。
后面就是我們班的活動(dòng)了，先是猜謎語(yǔ)，主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片，知道一個(gè)拿一個(gè)，我拿了兩個(gè)。主持人繼續選人上來(lái)讀，我第一個(gè)被選到，而且全猜對了！
過(guò)了一會(huì )兒，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)一張票去猜燈謎會(huì )場(chǎng)，我們一到會(huì )場(chǎng)，我們都快絕望了，因為我們來(lái)晚了，燈謎幾乎沒(méi)有了，而且還是人山人海，我走來(lái)走去，一個(gè)燈謎也沒(méi)有，這時(shí)，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過(guò)去，一把抓住，于是我喊：“找到了�！贝蠹叶己芘d奮地說(shuō)：“太棒了！”可我卻說(shuō)：“抓到了有啥用啊，要會(huì )猜呢！”我看了看燈謎，上面寫(xiě)著(zhù)：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說(shuō)出了答案。大家聽(tīng)了我的答案后，都疑惑地說(shuō)：“為什么，巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系？”我得意洋洋地說(shuō)：“當然有了，巴金爺爺在我的一本書(shū)里叫‘巴豆’，所以說(shuō)是答案巴金爺爺�！�
大家聽(tīng)我這么一說(shuō)，才恍然大悟，可劉真說(shuō)：“不對，是古代作家，巴金算現代社會(huì )了吧！”我一想，才知道我的答案錯了，我們苦思冥想，也想不出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得煩了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“油煎豆腐，不老了啊�！敝苡阂宦�(tīng)，得到了啟示，說(shuō)：“是老子�！蔽覀儐�(wèn)她：“為什么呢？”周迎春胸有成竹地說(shuō)：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子�！贝蠹矣窒肓藥妆�，說(shuō)：“好，就它了�！蔽覀冿w速地排在對答案領(lǐng)獎品的隊伍后面。
元旦快樂(lè )作文21
早上一起來(lái)，老爸就對我說(shuō)：“雖然今年元旦節媽媽和姐姐不在家，我們倆也要過(guò)一個(gè)快樂(lè )的元旦節……”
伴著(zhù)陣陣鞭炮聲，我和老爸開(kāi)車(chē)走在大街上，喔！原來(lái)寧靜的街面現在卻熱鬧非凡，只見(jiàn)馬路上車(chē)水馬龍，人行道上人山人海，路燈上掛著(zhù)大大的紅燈籠鮮艷奪目，黃黃的穗穗隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)，到處張燈結彩，一派喜氣洋洋的節日氣氛。這時(shí)，老爸一邊開(kāi)車(chē)，一邊給我講起了南朝文學(xué)家肖子云的《介雅》，“四氣新元旦，萬(wàn)壽初今朝……”來(lái)到南城百貨，遠遠地就看到商場(chǎng)門(mén)口掛著(zhù)一副鮮紅的大對聯(lián)：“快快樂(lè )樂(lè )過(guò)新年，歡歡喜喜迎新春�！碧みM(jìn)商場(chǎng)，一股過(guò)年的熱鬧氣氛撲面而來(lái)：到處是拎著(zhù)大包小包滿(mǎn)面笑容的人們，人擠人、人挨人，頑皮的小朋友穿著(zhù)嶄新的衣服，手扯著(zhù)各種造型的氣球，在人群里鉆來(lái)鉆去，嬉笑歡鬧地打鬧著(zhù)。我好不容易擠到零食區，拿起一大包薯片就往推車(chē)里放，爸爸卻從推車(chē)里拿出來(lái)，走到我面前說(shuō)：“兒子，買(mǎi)東西尤其是食物，一定要先看清楚它的有效期和主要組成成分，學(xué)會(huì )做個(gè)合理消費的理性消費者，來(lái)，我教你看這里的說(shuō)明……”呀，這么麻煩，不過(guò)的確有用，我看完說(shuō)明嚇一跳，袋裝薯片里可放了不少化學(xué)保鮮的成分，原來(lái)仔細看包裝上的文字還是很重要的。
到了文具區，我看見(jiàn)漂亮的橡皮和筆就往推車(chē)里放，爸爸又來(lái)了：“兒子，你的橡皮和筆夠多了，還有好多沒(méi)用呢！不要看見(jiàn)喜歡就要買(mǎi)，買(mǎi)東西也要有計劃，快用完時(shí)再買(mǎi)，養成計劃消費可是以后很重要的生活能力�！笨磥�(lái)，爸爸和媽媽還的確不一樣，媽媽在家時(shí)我想買(mǎi)的都會(huì )給我買(mǎi)，抽屜里的確擺滿(mǎn)了各式各樣的新筆，有時(shí)自己都忘了還有多少，嗨，這回我絕不能再心血來(lái)潮的多買(mǎi)了，挑了一本心愛(ài)的成語(yǔ)書(shū)，我問(wèn)爸爸：“這個(gè)可以買(mǎi)嗎？家里那本的內容太少了�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)：“當然可以！”來(lái)到蔬果區……
從南城百貨出來(lái)，幫著(zhù)老爸從滿(mǎn)滿(mǎn)的購物車(chē)上將物品一件件放到車(chē)上，心里樂(lè )滋滋的，這個(gè)新年的第一天既快樂(lè )又有收獲。
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