有關(guān)元旦快樂(lè )作文范文（精選10篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的有關(guān)元旦快樂(lè )作文范文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦快樂(lè )作文1
星期五下午，教室里張燈結彩，像一片歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝?zhù)即將開(kāi)始的慶元旦活動(dòng)。
在熱鬧的氣氛中，林入雁、楊倩、邱毅哲三位主持人走出來(lái)，他們用悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音講了一段精彩的開(kāi)場(chǎng)白，拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )的序幕。瘦小機靈的張夢(mèng)迪率先表演。
瞧，他在同學(xué)們的歡呼聲中表演了神奇的《紙牌魔術(shù)》。陸佳鑫、王婧和葛格也發(fā)揮了表演才能，三人合演了小品《那還用說(shuō)》。他們那滑稽的動(dòng)作，精彩的對白，逗得同學(xué)們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
最受大家歡迎的是“踩氣球”這個(gè)游戲。主持人介紹了游戲規則，誰(shuí)能讓氣球完整無(wú)缺地保持到最后，誰(shuí)就是最后的勝利者。主持人剛說(shuō)完“誰(shuí)愿意參加？”同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地舉起了手。我的同桌——鄭聰林把手舉得高高的，身子向前倒，桌子成了30度傾斜，桌上的零食已經(jīng)被“嚇倒了”。終于，主持人被他的熱情所感染，叫了他的名字。他興奮地像離了弦的箭一樣，沖了上去。
元旦快樂(lè )作文2
最后一天，我們的學(xué)校組織了慶祝元旦活動(dòng)。同學(xué)們高興地歡呼，都迫不及待地想看表演，慶祝這一偉大的日子。
下午，演出終于開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)節目讓大家眼花繚亂。最令我佩服地是跆拳道表演，一個(gè)個(gè)瀟灑的男孩和女孩們一起出場(chǎng)，他們的動(dòng)作真是神氣，最后來(lái)了一次驚心動(dòng)魄的表演：從蹲下的三個(gè)人身上跳過(guò)去，并且踢碎木板。
這個(gè)危險動(dòng)作令我們非常激動(dòng)，我們不敢多想，眼睛牢牢盯住那個(gè)跆拳道男孩。只見(jiàn)他以迅雷不及掩耳之勢跳過(guò)了蹲下的三位跆拳道高手，并且用腳將木板踢碎了。
正當這時(shí)，全場(chǎng)歡呼聲和掌聲連成了一片，同學(xué)們都在敬佩那位跆拳道高手竟然這樣厲害。最后的節目最受歡迎，老師們唱起《北京歡迎你》的歌來(lái)，全場(chǎng)都跟著(zhù)唱了起來(lái)，可見(jiàn)這多么有吸引力，那美妙的歌聲感染了我們，大家激動(dòng)萬(wàn)分，雖然節目很快地結束了，但是這次活動(dòng)使得我們念念不忘。
最后，我們已熱烈的掌聲將年歡送了過(guò)去，讓我們迎來(lái)了年這個(gè)全新的一年！
元旦快樂(lè )作文3
今天，我們英華小學(xué)舉行了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )。在上午的時(shí)候，是一年級、二年級和三年級看表演，到了下午的時(shí)候，再是我們四年級，五年級和六年級看表演。
我們到了餐廳等了好一會(huì )兒了之后，元旦聯(lián)歡會(huì )才還有一會(huì )兒開(kāi)始，又過(guò)了一會(huì )之后，有一個(gè)老師叫我們倒數5個(gè)數：5、4、3、2、1。元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，然后我們就開(kāi)始觀(guān)賞元旦聯(lián)歡會(huì )的節目了。
我最喜歡的兩個(gè)表演是：《賽馬》和《我們的路》這兩個(gè)表演�！顿愸R》這個(gè)表演是有二胡特色班的老師，也就是王浩然的那個(gè)二胡特色班的老師來(lái)演奏的.，這位老師拉《賽馬》的時(shí)候非常好聽(tīng)，他拉二胡的特技也非常精彩，讓我們忍不住喝彩，這位老師表演完了之后，我們依依不舍得和他說(shuō)再見(jiàn)了。
《我們的路》是由六位音樂(lè )老師來(lái)表演的，這六位老師的表演非常好笑，讓我們笑的歡天喜地，到他們表演完了之后，我們也是跟他們一樣依依不舍的和他們說(shuō)再見(jiàn)了。
真是一個(gè)快樂(lè )的元旦聯(lián)歡會(huì )。
元旦快樂(lè )作文4
今天，是一個(gè)重要的節日，那就是元旦，今天學(xué)校舉辦元旦主題活動(dòng)，還有一年級的入隊儀式。
早上，活動(dòng)一開(kāi)始，同學(xué)們就奔向不同的班級課室玩游戲，有的玩猜謎語(yǔ)，有的玩夾彈珠，還有的玩乒乓球，大家都玩得不亦樂(lè )乎。
我也去了很多班級玩，卻沒(méi)有獲得一個(gè)獎品，一整天都一無(wú)所獲。雖然這樣，但是我覺(jué)得玩游戲，應該重在參予以。
讓我最有印象的游戲是拼機器人，在七班玩得游戲，他們自己帶的機器人，我們負責把它們散落的各個(gè)身體部位組合起來(lái)，使它們顯得威風(fēng)凜凜。雖然這是沒(méi)有獎品的游戲，但是我很有成就感，因為那些機器人在我的手下變得很有戰斗力。
這次元旦的主題活動(dòng)，讓我覺(jué)得學(xué)校是個(gè)大家庭，我們都是家庭的一份子，在一起過(guò)這歡快的個(gè)節日，很熱鬧。
元旦快樂(lè )作文5
上周星期六的上午，學(xué)校舉辦了“慶元旦游藝活動(dòng)”。我們二年級的小朋友在二（1）到二（5）五個(gè)教室分別玩了畫(huà)鼻子、投球、穿線(xiàn)引扣、運乒乓球、看誰(shuí)動(dòng)作快這幾個(gè)游戲。我最喜歡的游戲是“看誰(shuí)動(dòng)作快�！�
“看誰(shuí)動(dòng)作快”這個(gè)游戲是怎樣玩的呢？你一定很想知道，讓我來(lái)告訴你們吧。游戲前首先得準備好五張椅子，椅子上面分別要寫(xiě)有6—10的數字。每次游戲要六個(gè)人參加。
音樂(lè )響起，六個(gè)人圍著(zhù)椅子轉圈，音樂(lè )突然一停，大家就搶椅子坐，坐到寫(xiě)有哪個(gè)數字的椅子你就得幾分。我們那一組的六個(gè)人分別是我、張麗媛、朱夢(mèng)婷、萬(wàn)穎、胡零、涂凱莉。我們一直嘻嘻哈哈，覺(jué)得既好玩又興奮。結果胡零得到了最高分10分，萬(wàn)穎得了最低分6分。
今天我們玩得真快樂(lè )呀！
元旦快樂(lè )作文6
12月31號的下午，在歡喜的氣氛中我們小班孩子們迎來(lái)了20xx年的“慶元旦、迎新年”親子同樂(lè )活動(dòng)，這也是我們小朋友第一次參與的迎新年活動(dòng)。
在此之前老師們緊鑼密布的組織著(zhù)，從孩子的節目排練到活動(dòng)室里的環(huán)境裝飾，所做的一切都是為了讓家長(cháng)和孩子們感受到過(guò)新年的歡樂(lè )氣氛。
下午兩點(diǎn)，聯(lián)歡會(huì )準時(shí)開(kāi)始，孩子們排好隊，給爸爸媽媽表演了在幼兒園學(xué)到的歌曲、兒歌和打擊樂(lè )，還有快板，家長(cháng)看到孩子的`精彩表演，由衷的感到高興。
雖然有些舞蹈動(dòng)作有些不整齊，有些小朋友的音樂(lè )節奏跟不上，但是我們小班的小朋友們都付出了自己所有的努力。在老師的眼里，你們是最棒的。
聯(lián)歡會(huì )上，我們還組織了有趣的游戲，真正的讓幼兒和家長(cháng)在游戲中體驗到了樂(lè )趣，而游戲中的我們更是玩到不亦樂(lè )乎，為了集體的榮譽(yù)，拼了！
元旦快樂(lè )作文7
兩天前，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)元旦游園活動(dòng)。每個(gè)班都搞了一個(gè)活動(dòng)，也準備了許多禮物，熱鬧極了！
我們先做好了許多禮物，放在了柜子上。又把桌椅擺整齊，放到了旁邊。再選好工作人員，活動(dòng)就開(kāi)始了。我先跟著(zhù)同學(xué)跑去了七班玩乒乓球，可是我掉了一次，所以我只拿到了兩張書(shū)簽。
我就回到了六班玩猜謎語(yǔ)。我前面排的是畢伽銘，所以出謎語(yǔ)的工作人員給他出謎語(yǔ)的時(shí)候，我能聽(tīng)得到。輪到畢伽銘了，出謎語(yǔ)的陳韻綺出了一個(gè)豬的謎語(yǔ)，他沒(méi)有答對，但是我猜出來(lái)了，我就大聲說(shuō)：“是豬！”她說(shuō)：“對，一等獎！”于是，我去拿了一個(gè)玩具。
時(shí)間過(guò)得飛快。不一會(huì )兒，一個(gè)半小時(shí)就過(guò)去了，游園活動(dòng)也結束了。葉老師給我們講了會(huì )安全教育，就放學(xué)了。
這次游園活動(dòng)過(guò)去了，我不僅拿到了禮物，還收獲了許多快樂(lè )。
元旦快樂(lè )作文8
為了迎接20xx年元旦節，我們學(xué)校開(kāi)展了元旦游藝活動(dòng)。
星期六一大早，我便去學(xué)校了。一走進(jìn)教室我就看見(jiàn)五顏六色的彩帶把教室裝飾得漂亮極了。游藝活動(dòng)開(kāi)始了。我先玩了021班的“吹蠟燭”游戲。我第一次一口氣就吹滅了蠟燭臺上的那根蠟燭。
第二次我一口氣又把它吹滅了。于是我來(lái)到022班玩“貼鼻子”的游戲。游戲規則是一個(gè)人蒙著(zhù)眼睛手拿假鼻子去貼在嘴巴上面。結果我輕松地贏(yíng)得了勝利，每班各兩張兌獎票。
后來(lái)我來(lái)到025班玩猜謎語(yǔ)的游戲。我猜到了“兩個(gè)老頭一般高，一到吃飯就摔跤”是筷子，劉老師說(shuō)對……這樣我又贏(yíng)了三張兌獎票，于是我興高采烈地跑到四年級語(yǔ)文辦公室用七張兌獎票兌了七個(gè)獎品。本來(lái)我還想去我們班和024班玩的�？墒莾丢勂倍急蝗粟A(yíng)光了，我只好回教室坐在座位上玩。
這個(gè)星期六是我最快樂(lè )的一天，因為我既得到了誘人的獎品，又玩了許多好玩的游戲。
元旦快樂(lè )作文9
一眨眼，20xx年只剩下明天一天了，20xx年元旦來(lái)啦！同學(xué)們一放學(xué)就開(kāi)始議論紛紛，想著(zhù)如何歡度元旦。我則高興得手舞足蹈，因為我要回我的老家蓮花山過(guò)元旦了。對這一天我期待已久。
伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，我們一路馳騁，放眼望去，一路上全是雪，就像鋪上了一層白色的地毯。不一會(huì )兒，就到家了，奶奶正在燒飯，我還在客廳就聞到了香味。趁菜還沒(méi)好，下去跟小伙伴們打起了雪仗。比賽一開(kāi)始便進(jìn)入了白熱化的階段：我快速地把雪裹成了一個(gè)小球向佳俊丟去。佳俊叔叔靈活地躲開(kāi)了，然后彎下腰也快速地把雪捏成了一個(gè)小球，迅速地向我扔來(lái)，我躲閃不及，就被雪球扔中了。我站起來(lái)，一手拿一個(gè)雪球，向佳俊叔叔扔去，佳俊叔叔顧得了左邊，顧不了右邊，也被“槍林彈雨”擊中了。
飯菜的香味已經(jīng)飄到外面了，我迫不及待地趕回家，飯菜有我最?lèi)?ài)吃的雞腿、豬蹄、大螃蟹。那味道，一個(gè)字：鮮。我吃完以后，滿(mǎn)足地打了個(gè)飽嗝
這真是一個(gè)快樂(lè )的元旦。
元旦快樂(lè )作文10
不知不覺(jué)中，20xx年元旦的鐘聲已敲響。今天我們全家放假，奶奶一早起來(lái)，還給我們做起湯圓來(lái)呢。
奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢(qián)神秘地說(shuō)：“這枚銅錢(qián)代表著(zhù)平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì )很平安�！闭f(shuō)完，奶奶把銅錢(qián)洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了，不一會(huì )兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著(zhù)，像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著(zhù)“六六大順”。我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。
突然，我發(fā)現有個(gè)湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì )有什么“陰謀詭計”吧？還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里�？蓻](méi)想到，媽媽這段時(shí)間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō)：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃！”說(shuō)完，爸爸硬著(zhù)頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，奇怪地問(wèn)：“我怎么吃到一枚銅錢(qián)？這是誰(shuí)放進(jìn)去的？”
“��！那是平安銅錢(qián)！”我夸張地大叫起來(lái)。隨后，我又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō)：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來(lái)拿吧！”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來(lái)了。
我喜歡我家這快樂(lè )開(kāi)心的美好氣氛！
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