關(guān)于元旦聯(lián)歡作文（通用10篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的關(guān)于元旦聯(lián)歡作文（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
元旦聯(lián)歡作文1
20xx年似一陣風(fēng)，一飄就過(guò)去了。時(shí)間就像一條充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)窮美好記憶的長(cháng)河，匆忙、無(wú)聲地流過(guò)！元旦，是一年的結尾，又是一年的開(kāi)始。
雖然這一天寒風(fēng)刺骨，但是我的心中卻熱血沸騰。在教室里，有中國結，有燈籠，還有傳統手藝——窗花，都是紅色的，寓意紅紅火火、團團圓圓，為節日增添了喜慶的氣氛。
大家你一言、我一語(yǔ)，好不開(kāi)心、好不熱鬧！直到主持人上場(chǎng)，同學(xué)們才安靜下來(lái)，“20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )——現在開(kāi)始！”隨著(zhù)主持人的宣布，表演的同學(xué)們一一就位。你看，東張西望的停止了，竊竊私語(yǔ)的安靜了，兩只眼睛不停地跟著(zhù)表演者的位置所移動(dòng)，偶爾有些搞笑的場(chǎng)面放聲大笑。
左恩熙同學(xué)的舞蹈美侖美奐，一舉一動(dòng)，一顰一笑都仿佛和舞蹈融為一體，讓我們深深的感受到舞蹈帶給她的樂(lè )趣。讓我不由得羨慕嫉妒恨起來(lái)，如果我也練習練習，說(shuō)不定也能跳的不錯吶！我暗下決心，明年聯(lián)合會(huì )，我也要表現一下，哈哈！
還有我班的夏浩源同學(xué)的歌聲，也是相當的給力，在班上靦腆的小男生沒(méi)想到唱起歌來(lái)有模有樣，同學(xué)們真的是八仙過(guò)海各顯神通啊，十八班武藝全都上來(lái)了！精彩的演出將要接近尾聲了，同學(xué)們才會(huì )和同學(xué)一起評價(jià)，發(fā)表自己不同的觀(guān)點(diǎn)。
節目表演得很快，聯(lián)歡會(huì )接近尾聲了，老師就讓我們一起唱歌。一曲《送別》，悠悠的，柔柔的，緩緩的送走了20xx，迎來(lái)了新的一年。陶醉其中，令人無(wú)法自拔；憧憬未來(lái)，我們躊躇滿(mǎn)懷……
伴著(zhù)美妙的歌聲，聯(lián)歡會(huì )就這樣結束了，心中還有幾多留戀，幾多不舍，真希望時(shí)間就在這一刻定格，永遠停留在這美好的一刻。
元旦聯(lián)歡作文2
我十分的想和作文班的同學(xué)們過(guò)一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )，沒(méi)想到，我終于等到了。
這一天，我們站成兩條長(cháng)龍，向目的地走去，說(shuō)是要去一個(gè)幼兒園開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )。我們一路走啊走，一直走到鄉村小路。那時(shí)，我們隊有很多人都說(shuō)累，也包括我。我們看到有一所幼兒園時(shí)，高興快跳起來(lái)了，誰(shuí)知，不是那個(gè)幼兒園。我們有點(diǎn)兒沮喪，不過(guò)最后還是到了。那個(gè)幼兒園里面的樣子大部分是天藍色，還有一點(diǎn)小朋友做的工藝品。我們進(jìn)到了那間教室，我們發(fā)現那個(gè)地方是個(gè)半圓形，好像可以坐兩百多人。
我們坐了下來(lái)，吃著(zhù)老師給我們的零食，我的心思全在零食上了�？墒沁�要看節目啊，節目分為：“小品、跳舞、唱歌、笑話(huà)、畫(huà)畫(huà)……”
每個(gè)人表演的都很不錯。但快到我時(shí)，我十分緊張，上臺說(shuō)的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人在聽(tīng)。這些人吃的吃、說(shuō)的說(shuō)。老師說(shuō)讓我再說(shuō)一次，可他們還是不聽(tīng)。老師讓我回到座位，我下去了。
這次我很疑惑，為什么沒(méi)人聽(tīng)呢？是我說(shuō)的不夠好嗎？雖然這個(gè)樣子，但我還是很開(kāi)心！
元旦聯(lián)歡作文3
20xx年馬上就要結束了，我們即將迎來(lái)新的一年。
新年像一位矯健的小伙子邁著(zhù)矯健的步伐向我們走來(lái)，又像一位花枝招展的小姑娘，向我們微笑招手。
今天是元旦前夕，同學(xué)們異常興奮。因為今天我們學(xué)校要在班級進(jìn)行元旦聯(lián)歡，同學(xué)們也“大顯身手”了一番。第一個(gè)表演是數學(xué)魔術(shù)，我作為一位觀(guān)眾細細的品味著(zhù)。這個(gè)魔術(shù)是這樣的：兩個(gè)人商量出個(gè)兩位數，再給趙豐年一些數字信息，讓他猜出這個(gè)數。我們的小魔術(shù)師趙豐年商場(chǎng)了，他神氣的往臺上一站，問(wèn)道：“有誰(shuí)愿意配合我呀？”“我，我，我……”我作為一名“粉絲”，當然也很配合，可沒(méi)排上號。谷國豪、田瑞瑾與魔術(shù)師配合。趙豐年說(shuō)：“你們商量好了嗎？”他們兩個(gè)說(shuō)“好了，好了！”趙豐年沉思了一會(huì )兒，脫口而出：“12！”“你真厲害！”同學(xué)們都喊�？刹恢l(shuí)說(shuō)了一句：“大家都是好哥們，快公開(kāi)吧！”我可不想揭曉秘密，揭開(kāi)就沒(méi)意思了。誰(shuí)可知他那股熱情勁沒(méi)繃住，真公開(kāi)了。揭可謎底后我不得大吃一驚——原來(lái)是解方程。我可真服了氣，我不僅佩服趙豐年用的方法，還佩服他的速算技能！我還得多多學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)！我們緊接著(zhù)又觀(guān)看了第二個(gè)節目——趙興宇、王一狄、田瑞瑾演唱的《奔跑》。我聽(tīng)了之后感慨萬(wàn)千，是啊，人生不就是那么隨風(fēng)奔跑、在海上冒險遠航嗎？那就看你能否掌握好方向了。
最后我們大家一起唱祝愿歌，祝老師、同學(xué)元旦快樂(lè )！
元旦聯(lián)歡作文4
學(xué)校為了迎接即將到來(lái)的元旦節，便組織各個(gè)班舉行“迎新年，慶元旦”的活動(dòng)。因此，每個(gè)班都搞得熱火朝天，轟轟烈烈的。我們班也不例外哦！
到中午時(shí)，在校吃飯的同學(xué)和老師便開(kāi)始打掃衛生了。打掃完后，他們便開(kāi)始裝飾教室。當我來(lái)到班級門(mén)口時(shí)，便看到彩帶貼在窗戶(hù)上，五顏六色的，煞是好看！我一走進(jìn)教室，便看到里面熱鬧非凡，同學(xué)們聊得可開(kāi)心了，到處充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，一片喜氣洋洋的景象。
不一會(huì )兒，家長(cháng)們便把餃子皮和餡端到了桌子上，于是我們便開(kāi)始包餃子了！我先拿一張餃子皮，然后放到手心上，再用小勺子舀了一些餡，均勻地鋪在餃子皮上，再用手沾一點(diǎn)兒水，捈在餃子皮的四周邊緣上，再將兩頭的皮重疊在一起，用手捏緊，再將后一段的皮往中間疊，兩邊都是，疊三四次就差不多了，再將前后捏緊。一個(gè)完美的餃子就完成了！
當我們做完后，便開(kāi)始煮餃子了！當餃子煮好時(shí)，叔叔便拉著(zhù)嗓門(mén)喊：“餃子好了，快來(lái)領(lǐng)啊�！币宦�(tīng)到這句話(huà)時(shí)，吃貨們便蜂擁而至，對叔叔說(shuō)：“叔叔，我要四個(gè)�！薄拔乙鍌�(gè)�！薄拔乙邆�(gè)，叔叔�！薄拔乙鶄�(gè)�！笔迨迥抢锉粩D得水泄不通，叔叔人都快看不見(jiàn)了，只聽(tīng)見(jiàn)叔叔那微弱的聲音：“不要擠，不要爭，人人都有份�！边@時(shí)，便把注意力都放在小仇身上：只見(jiàn)他右手拿著(zhù)一只碗，左手還舞動(dòng)著(zhù)。走路時(shí)，還邁著(zhù)貓步，瞧餃子把他樂(lè )得了！當他回來(lái)時(shí)，碗里盛滿(mǎn)了餃子，至少有七八個(gè)。當我去領(lǐng)餃子時(shí)，我十分驚訝，這兩個(gè)簡(jiǎn)直不是餃子，而是燒賣(mài)和餛飩。我就想問(wèn)一下“創(chuàng )造”這兩個(gè)食物的人，難道你們家過(guò)元旦節吃燒賣(mài)和餛飩嗎？
隨后，我們又吃了湯圓，看了電影。最后，我們依依不舍地回家了。
這真是一個(gè)快樂(lè )的元旦節��！
元旦聯(lián)歡作文5
我們昨天晚上看了英華小學(xué)的元旦。
節目剛開(kāi)始，就有四位主持人，給我們介紹第一個(gè)節目“管弦樂(lè )”合奏。
第一個(gè)節目開(kāi)始了，管弦樂(lè )也開(kāi)始了，我隱隱約約回憶起了那些管弦樂(lè )特色班每天在校園里練習，就是因為練習他們才登上了英華小學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )的舞臺，他們演奏的曲子一會(huì )兒升起，一會(huì )兒落下，仿佛就像一只在天空中的鴿子累了落下來(lái)，休息好了有飛了起來(lái)。就這樣這一個(gè)節目就不知不覺(jué)中的演完了。
讓我最震驚的是九班的花樣跳繩“繩彩飛揚”，他們用跳繩跳出各種形態(tài)，我們看著(zhù)看著(zhù)突然燈關(guān)了，那些在九班身上的熒光體亮了起來(lái)，跳繩也亮了起來(lái)，在黑暗中我們是那樣的激情那么強烈的歡呼，這讓我更加喜歡上了跳繩，可是我還有一個(gè)念想：“我為什么就做不到呢？”，后來(lái)我又給自己的一個(gè)回答：“那是他們在努力得一直不停的練習，他們都在為一件事情而努力。所以他們就登上了英華小學(xué)的元旦舞臺�！�
元旦聯(lián)歡作文6
今天，我們舉行了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )。
首先，元旦聯(lián)歡會(huì )倒計時(shí)：“5！4！3！2！1！”同學(xué)們高聲呼喊著(zhù)，因為同學(xué)們期待下一年的來(lái)臨。
后來(lái)，主持人上臺了，為我們獻上了優(yōu)美的詩(shī)句，同學(xué)們都期待著(zhù)元旦的到來(lái)。
首先，是銅管樂(lè )合奏，這聲音直沁肺腑，讓人們感到驚天動(dòng)地的形象。接著(zhù)，是女同學(xué)們給我們帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈，高年級的姐姐們身材優(yōu)異，低年級的小豆豆們可愛(ài)無(wú)比，讓人們感到愜意的感覺(jué)。令人最難忘的，還是音樂(lè )劇“持桿進(jìn)城”，首先，主演讀了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！边@句優(yōu)美的詩(shī)，后來(lái)，他說(shuō)：“多美的詩(shī)��！可惜不是我寫(xiě)的�！苯Y果，來(lái)了一個(gè)搬著(zhù)凳子的大漢，說(shuō)了幾句話(huà)，就走了。后來(lái)，又來(lái)了一個(gè)拿竹竿的，走著(zhù)走著(zhù)，竹竿撞到了城門(mén)，那個(gè)人就坐在地上哭了起來(lái)，非常搞笑。
還有一個(gè)更令人難忘，當然就是“說(shuō)相聲”，首先，兩位表演者上了臺，談?wù)撈鹆怂拇竺?zhù)，后來(lái)，一位同學(xué)說(shuō)：“四大名著(zhù)有‘名偵探柯南’、‘海賊王’、‘圣斗士’……”后來(lái)，那位同學(xué)糾正了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你到底看過(guò)什么？”“我看過(guò)《三國演義》里面有魏國、蜀國、吳國。我最喜歡里面的三個(gè)軍師，分別是臥龍、諸葛、孔明�！苯Y果另一個(gè)人無(wú)奈的說(shuō)了幾句話(huà)……
元旦聯(lián)歡會(huì )有此結束了，主持人說(shuō)了謝幕詞以后就走了。
元旦聯(lián)歡會(huì )真令人難忘！
元旦聯(lián)歡作文7
20xx年元旦，我們培訓班教室一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰騰我們正在舉行元旦聯(lián)歡會(huì )。
教室布置得很漂亮。四處掛了五彩繽紛的彩花和許許多多的五顏六色的氣球。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，首先是要獎競猜，有猜謎語(yǔ)的，有猜歇后語(yǔ)的，還有的猜謎的，于秋可抽到了一個(gè)謎語(yǔ)，她猜不出來(lái)，只見(jiàn)她臉紅了，頭低下了，眉頭也紅了，手抱著(zhù)了，很不好意思，同學(xué)們都激動(dòng)得大叫起來(lái)。
接下來(lái)是表演節目，有的表演笑話(huà)，有的表演唱歌，有的表演英語(yǔ)笑話(huà)，同學(xué)們得了很多獎品。
最后是拜年，龍廷威大大方方的走上講臺對陳老師說(shuō)：“祝陳老師新年快樂(lè )，他又對同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜年。��！我喜歡元旦聯(lián)歡會(huì )。
那一天，大哥哥大姐姐們還會(huì )幫一年級沒(méi)入隊的孩子們配帶紅領(lǐng)巾，讓他們成為一位真正的少先隊員！我想，這時(shí)，他們的心情肯定十分激動(dòng)，自己只要再過(guò)一天就要成為一位少先隊員了，能不激動(dòng)萬(wàn)分嗎？我們學(xué)校還會(huì )舉行一次盛大的元旦慶�；顒�(dòng)，同學(xué)們聽(tīng)到這激動(dòng)人心的消息以后，各個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分。告訴你哦，這一次，老師還選我來(lái)布置教室的呢！我高興地一夜都沒(méi)睡好覺(jué)。第二天，我來(lái)到學(xué)校以后，我和馮雪琳還有其他幾位同學(xué)一起來(lái)布置教室，布置地十分漂亮，別的班上的同學(xué)還來(lái)我們班上來(lái)參觀(guān)，直夸我們班布置的真漂亮，我真為我身為（4）班的一員而感到十分自豪！
明天，我們班還有一個(gè)更令人激動(dòng)的環(huán)節，那就是“鮮花送老師”，這是我們班全體同學(xué)的一件大秘密。那是我們的班長(cháng)想出來(lái)的好主意，老師是多么的辛苦，為了我們的成長(cháng)與學(xué)習，付出了多少心血呀！我們的汪老師，天天中午在教室里看我們寫(xiě)作業(yè)；為了我們的成長(cháng)，老師經(jīng)常會(huì )找一些心情郁悶的同學(xué)，就去找他們談心，直到他們不再愁眉苦臉為止。
讓我們一起期待這次盛大的`元旦活動(dòng)吧！
元旦聯(lián)歡作文8
我參加過(guò)很多活動(dòng)，如足球文化節，到東北抗聯(lián)基地研學(xué)，英語(yǔ)比賽……但令我印象最深的是去年的元旦聯(lián)歡會(huì )。
在元旦前幾天，老師說(shuō)要舉行一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )，聽(tīng)到這個(gè)消息全班都沸騰了，都在和自己的同桌討論元旦那一天要表演什么節目。在這七嘴八舌的討論中，老師嚴肅地說(shuō)：“安靜，同學(xué)們先聽(tīng)我說(shuō)，秦媛、顏令欣、付美鑠你們三人來(lái)布置會(huì )場(chǎng)，在隔壁教室�！彼齻內水惪谕暤卣f(shuō)：“好的，老師�！崩蠋熡终f(shuō)：“你們每個(gè)人都要準備一兩個(gè)節目，聯(lián)歡會(huì )當天還可以帶點(diǎn)好吃的和同學(xué)們一起，你給我點(diǎn)我給她點(diǎn)一起分享�！�
第二天，我從衛生間回來(lái)，我同桌對我說(shuō)：“好好跳，我看好你�！蔽矣悬c(diǎn)不明思索地看著(zhù)她，剛想問(wèn)她在說(shuō)什么，可她卻出去了。這時(shí)班長(cháng)也從外面回來(lái)，對我說(shuō)：“我們從明天開(kāi)始排練舞蹈�！蔽也峦绖倓偢艺f(shuō)的應該就是這件事吧！等她回來(lái)我一問(wèn)，果然是這個(gè)——舞蹈。反正我也學(xué)過(guò)，沒(méi)什么問(wèn)題，我沒(méi)說(shuō)什么就同意了。
在排練那段時(shí)間里，我既要抓緊時(shí)間復習，又要練習舞蹈，我很怕在演出時(shí)會(huì )出丑，我甚至想放棄這個(gè)舞蹈，但在那時(shí)我的同桌看到我猶豫不決的樣子，對我說(shuō)：“一個(gè)人只要付出比別人更多的時(shí)間和精力，就不會(huì )有做不成的事�！蔽衣�(tīng)了她的話(huà)，再次鼓起勇氣，每天復習加上練習舞蹈，要晚上九點(diǎn)鐘才能上床休息，但是我不會(huì )再想著(zhù)去放棄，因為學(xué)習是給自己學(xué)的，舞蹈也是我喜歡的課余活動(dòng)，所以我會(huì )全力以赴地去完成。
聯(lián)歡會(huì )很成功，我們都很高興。我也從中明白了一個(gè)道理：只要付出一切代價(jià)地去做一件事，就一定會(huì )成功！
元旦聯(lián)歡作文9
元旦，這是我們班最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )，不過(guò)這次元旦聯(lián)歡會(huì )我們很快樂(lè )，也可能我們感覺(jué)很傷感，本來(lái)我以為這次元旦聯(lián)歡會(huì )給我留下最美好的回憶，但是恰恰相反，在同學(xué)們表演節目的時(shí)候，我只是看著(zhù)聽(tīng)著(zhù)你們的歡笑，和天真的微笑，不知道今天是怎么了，就是笑不起來(lái)，我只是在哪里看一本書(shū)名字叫《莫言》我很認真的看著(zhù)，在看著(zhù)那些我愛(ài)的人和愛(ài)我的人還有班主任，然后繼續埋頭看我的書(shū)。
三年的我們共同走過(guò)，留下的是無(wú)盡的回憶。記得軍訓的時(shí)候，我們在烈日下留下記憶；記得每一次的校運動(dòng)會(huì )，我們都用熱情和歡笑迎接，賽場(chǎng)上留下我們矯健的身姿。記得每一年的元旦聯(lián)歡會(huì )，我們從教室到舞臺上，一路奏響了華麗的樂(lè )聲，用汗水灌溉希望；還記得很多很多。這些構成了我們初中三年的回憶，由這些腳印鋪就。
班主任，讓我最尊敬的語(yǔ)文老師說(shuō)兩句話(huà)，語(yǔ)文老師沒(méi)有推辭，帶著(zhù)燦爛的微笑走到我們面前，班里頓時(shí)安靜了下來(lái)，我們的目光都注視著(zhù)老師，語(yǔ)文老師說(shuō)了一些很哲理的話(huà)，也給我們這次期末考試帶來(lái)了信心，我們一共鼓掌了三次，第一次是老師說(shuō)的這段話(huà)，第二次是給我們最尊敬的語(yǔ)文老師，第三次就是我們的班主任，我沉醉在掌聲中，看著(zhù)同學(xué)們，老師、班主任、我很賣(mài)力的鼓掌然后傻傻的笑了起來(lái)。
在過(guò)幾個(gè)月中考就要到來(lái)了，我們面對著(zhù)不僅僅是考試的壓力，還有與我相處了三年的同學(xué)離別的傷感，想起剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校沒(méi)有一個(gè)認識的人，陌生的面孔，陌生的地方，一切都讓我不習慣，但是，不到一個(gè)月，我很快就跟班上的人打成一片。
每一次比賽，不管是元旦聯(lián)歡會(huì )，校運會(huì )，我都看到了同學(xué)們的團結，不服輸的精神，即使我們不是最好的，但是我們從沒(méi)有為每一次的付出感到后悔，更多的是滿(mǎn)足和感動(dòng)，三年轉眼過(guò)去了，我們從一個(gè)小男孩變成一個(gè)大男孩，我們都在成長(cháng)，在這三年，我們都變了很多，無(wú)論是樣貌還是思想。
十五班這個(gè)響亮的名字，我很高興能成為十五班的一員，在這里我學(xué)到的不僅僅有知識，還有與人相處的道理，在這里，我認識了許多朋友和我一起拼搏，為每一次我困難而努力，我很高興，也很感謝班主任老師們和十五班的每一位同學(xué)。
三年來(lái)，感謝你們一直的并肩齊行，讓我擁有了畢業(yè)難忘的回憶，雖然三年里，我們有過(guò)誤會(huì )，有過(guò)傷心，但更多的是歡笑，不是嗎？
我沒(méi)有想到三年的歲月竟是如此匆忙的一瞬。想想看，從我們初一開(kāi)始的陌生，到初二的瘋狂玩耍，再到初三萬(wàn)眾相處的歲月，就要成為塵封的回憶了。真的很開(kāi)心，能認識到這么多有趣的人。雖然有些人的智力仍然停留在3歲階段，可正是因為這樣，才更凸顯這段經(jīng)歷的特別。
初三轉眼間過(guò)去一半了，我只能說(shuō)時(shí)間過(guò)的可真快，到了夏天你們是否會(huì )感到遺憾？到我們離別的那一刻你們會(huì )不會(huì )有點(diǎn)舍不得？我們都想，邁進(jìn)一中的大門(mén)或許還有一些人會(huì )走向社會(huì )，我只能說(shuō)初中有你們我過(guò)的很快樂(lè )，很快樂(lè )！
元旦聯(lián)歡作文10
元旦在我們的忙碌之中悄然來(lái)臨，我這個(gè)班主任要為緊張復習的學(xué)生做點(diǎn)什么？當然是召開(kāi)“元旦聯(lián)歡會(huì )”了。
快樂(lè )點(diǎn)擊：學(xué)生與家長(cháng)共樂(lè )
這個(gè)決定一出臺，樂(lè )壞了孩子和家長(cháng)。因為這是孩子們進(jìn)入小學(xué)之后，度過(guò)的第一個(gè)“元旦聯(lián)歡會(huì )”。孩子們笑得樂(lè )開(kāi)了花，投入到了快樂(lè )的籌備；家長(cháng)們忙得喜笑顏開(kāi)，開(kāi)始了繁忙地采購。這一切，從孩子們精彩的節目中看到，從孩子們多樣的食品中體現。
瞧！賈長(cháng)曄準備了多根小棒，在黑板上拼組了“元旦快樂(lè )”的字樣和各種圖案；黃殊蕾用巧巧手為制作了紅燈籠；王怡珂親手制作了小掛飾和賀卡；張小平、馮若銘株準備了拉花；樊桂君等孩子從家里拿來(lái)了漂亮的掛飾；張江濤、李昕彤、黃殊蕾、呂佳琦等孩子買(mǎi)來(lái)了氣球……家長(cháng)的鼎力支持，孩子的無(wú)私奉獻，為整潔漂亮的教室增添了節日的氣息。
快樂(lè )點(diǎn)擊：學(xué)生與老師共樂(lè )
喜迎元旦聯(lián)歡會(huì )時(shí)，最快樂(lè )的就是學(xué)生了，每個(gè)學(xué)生的臉上時(shí)時(shí)刻刻都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
下午后兩節要召開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，因此第一節課全員參與，裝扮教室了。賈長(cháng)曄、黃殊蕾等孩子負責裝扮黑板，楊嵐煊、薛玉婷等孩子負責懸掛氣球和蠟花，其他孩子負責吹氣球。一個(gè)個(gè)嘴巴對著(zhù)氣球，鼓起腮幫，使勁地吹著(zhù)。教室里時(shí)不時(shí)地傳來(lái)“碰碰碰”的聲音，也瞬時(shí)引發(fā)一陣笑聲，原來(lái)是氣球“爆炸”了。張江濤小朋友很是聰明，拿來(lái)了打氣筒，這樣，就加快了速度。
音樂(lè )老師王惠敏和我負責扎氣球，孩子們送來(lái)的氣球真是多，我們倆真是應接不暇。于是，教身邊的女孩子扎氣球，她們真聰明，一學(xué)就會(huì )。第二節課，在我的指揮下，四個(gè)女孩子掃地，其他孩子一起移課桌，再現出了一個(gè)小舞臺。
在老師和學(xué)生的齊心協(xié)力下，教室裝扮結束，小舞臺呈現了，看著(zhù)充滿(mǎn)節日氣息的教室，我們心中的快樂(lè )溢于言表。
快樂(lè )點(diǎn)擊：學(xué)生與學(xué)生共樂(lè )
元旦聯(lián)歡會(huì )在下午的第三節課如期舉行，我們聚集一起，迎接20xx年。
真是驚嘆二年級孩子的能力，一個(gè)上午的時(shí)間，能準備這么多節目。談不上精彩，論不上完美，但道出了“快樂(lè )”。元旦聯(lián)歡會(huì )中，歡快的歌曲、柔美的舞蹈、高亢的朗誦、神奇的魔術(shù)……豐富多樣的節目，贏(yíng)得了同學(xué)和老師陣陣掌聲和喝彩。
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