喜迎元旦作文范文（精選10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的喜迎元旦作文范文（精選10篇），歡迎大家分享。
喜迎元旦作文1
元旦節到了，我們教室裝扮得可美了,一串串拉花特別鮮艷，火紅的中國結掛在了墻上，窗戶(hù)和門(mén)上粘貼了漂亮的窗花，黑板上掛上了五顏六色的彩帶，講臺上粘貼的花朵正在微笑，教室里充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。
姚老師給同學(xué)們準備了豐富多彩的文藝節目和游戲，先是文藝表演，獨唱、合唱、舞蹈、小品一個(gè)個(gè)亮相，在歡樂(lè )的氣氛中熱烈的掌聲不斷地傳出來(lái)，將節日的氣氛推向高潮。
然后是游戲環(huán)節，同學(xué)們更高興了。首先是踩氣球，同學(xué)們都搶著(zhù)去踩別人幫在腿上的氣球，踩破的氣球發(fā)出了砰的響聲，嚇得同學(xué)們都跳了起來(lái)，然后又高興得哈哈大笑起來(lái)。接下來(lái)我們還玩了頂氣球和猜謎語(yǔ)的比賽，猜謎語(yǔ)游戲還設置了獎勵，同學(xué)們表現得都很出色，我也得了一張小貼畫(huà)的獎品。最有趣的就是擊鼓傳花了，鼓聲一停，花傳到誰(shuí)的手里，就上臺表演節目，同學(xué)們都展示了自己的才藝，我也唱了一首歌。女生還表演了梳辮子比賽，我最喜歡我們男生的悠悠球表演了，悠悠球在我們手中靈活多變，個(gè)個(gè)都玩出了花樣，同學(xué)們玩得都非常開(kāi)心、快樂(lè )!
姚老師更忙了，她在不停地給同學(xué)們拍照，把這歡樂(lè )美好的時(shí)刻都拍了下來(lái)，要做成光盤(pán)給我們留存下了，當然，這些歡樂(lè )就算不拍，也留在了我們的腦海里。
喜迎元旦作文2
喜迎新年，全班同學(xué)和老師歡聚一堂演課本劇、講故事、做游戲……共同慶祝元旦。
上課鈴打響了，王老師笑瞇瞇地說(shuō)：“聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了”，頓時(shí)教室里一片歡騰。第一項表演課本劇，可是這一項表演的有些失敗，也有些失誤，因為大家沒(méi)有積極主動(dòng)舉手表演，可能都因為太緊張，擔心表演不好，就不敢舉手上臺表演；再者有些組沒(méi)帶頭飾。我想一個(gè)組就是一個(gè)小小的團隊，每個(gè)表演角色都要充分發(fā)揮自己的作用，我們還需要加強鍛煉，積極參加各種活動(dòng)！
第二項是自己表演節目，有些同學(xué)說(shuō)的腦筋急轉彎，講故事，我就說(shuō)了笑話(huà)：一個(gè)外星人的笑話(huà)，把大家逗樂(lè )了。
第三項是小游戲，王老師把一張報紙鋪在地上，叫兩男兩女，踩在報紙上，四個(gè)小朋友站在紙上，有兩組，看哪個(gè)小組先摔下來(lái)，我玩到了第三關(guān)就和同學(xué)們摔了下來(lái)。
最后，我們還加餐，有兩塊面包、兩個(gè)雞蛋，還有一個(gè)雞腿，非常好吃。我還留了一塊面包，一個(gè)雞蛋，帶回家給媽媽嘗嘗。伴著(zhù)時(shí)間的流逝，聯(lián)歡會(huì )在喧鬧中結束了。讓我們迎接新的一年，讓我們一起加油吧！
喜迎元旦作文3
元旦的時(shí)候，我做了一件非常有意義的事情，那就是去文理附中的大堂里演出了，我們大家雖然都累得直不起腰來(lái)，但是我們都非�？鞓�(lè )、非常開(kāi)心。
“親愛(ài)的觀(guān)眾們，親愛(ài)的孩子們，大家晚上好……”隨著(zhù)主持人的話(huà)語(yǔ)，這次音樂(lè )會(huì )拉開(kāi)了帷幕，第一首是我們今年的主題：喜洋洋。伴隨著(zhù)優(yōu)美的旋律，我們慢慢的搖動(dòng)著(zhù)自己的身子，指揮官馮老師閉著(zhù)眼睛，臉上洋溢出微笑，好像陶醉在其間……
不知不覺(jué)間，小草音樂(lè )演奏會(huì )已經(jīng)演出了三個(gè)小時(shí)了，就要到謝幕曲：今夜無(wú)眠了，可是，我的演出衣服衣服沒(méi)有拿呀！我心急如焚，我去問(wèn)馮老師：“馮老師，我的服裝你沒(méi)有給我��！”馮老師二話(huà)不說(shuō)，沖了出去，很顯然，他對這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )很重視……我等了很久，眼看著(zhù)他們就要上場(chǎng)了，突然馮老師以百米沖刺的速度沖了過(guò)來(lái)，我接到衣服，迅速換上了衣服，跟他們上了場(chǎng)�！班｀｀｀！贝筇崆�、中提琴和低音提琴拉了起來(lái)伴隨著(zhù)他們的旋律，我們拉了起來(lái)……轉眼間謝幕曲結束了，接下來(lái)就是頒獎儀式。
我趕忙脫下衣服，整齊的排好隊伍，給我們頒發(fā)獎杯，“光陰似箭，日月如梭，小草音樂(lè )會(huì )正式結束！”
喜迎元旦作文4
元旦，我們一家去了天臺張思古村玩。
一下汽車(chē)，映入眼簾的是一個(gè)山清水秀的古村落。清一色的磚瓦房，道路是鵝卵石鋪成的，窄窄的巷子僅能供2——3人并行。在當地百姓眼中，張思村就是風(fēng)水寶地，“周遭坦蕩廣平，田疇繡錯，始豐闌其前如眠弓，然斗峰聚青蟠踞右側，紫凝鷓鴣拱列畫(huà)屏，形家所謂黃榜案也”。東有鎮龍庵、竹林；西有上水巖、放生潭；南有前門(mén)溪、始豐溪；北有下湖、長(cháng)湖將古村環(huán)抱其中。村內還有榨樹(shù)砩和泉湖砩，一年四季細水長(cháng)流。張思之美，晴雨皆宜。
張思村的古建筑群，既有前后錯落、層次豐富的特點(diǎn)，又有你藏我露，我藏你露的佳趣。村中的上祠堂、小祠堂、下祠堂均為明、清古建筑。民居均是四合院、三退九明堂等明末清初的建筑風(fēng)格。村街長(cháng)約一公里，潔凈平整，曲折入勝。村街狹如里弄，在這里，天被壓成一條線(xiàn)，街被束成一條帶。林立的住家，鼾聲可以互擾，鄰人隔街對話(huà)，恍如一家。
喜迎元旦作文5
今天，我們班召開(kāi)了元旦聯(lián)歡會(huì )。昨天老師說(shuō)了報名的事，有一些同學(xué)爭先恐后地去報了名，今天他們挨個(gè)兒到講臺前面表演節目。
董乙辛同學(xué)表演了一個(gè)魔術(shù)，他在桌子上放了三顆棋子，給大家看了看，又收起來(lái)，當他再次出示手里的棋子時(shí)，棋子多了一顆，變成了四顆，而他在收回棋子之后，并沒(méi)有從哪兒再拿出來(lái)一顆棋子的動(dòng)作。
程泊橋同學(xué)講了一個(gè)笑話(huà)，名字叫“滑了一跤”。笑話(huà)的主要內容是：一個(gè)美國人去中國，他在廁所把“小心地（dì）滑”當成了“小心地（de）滑”，就滑走了。
還有一件事就是劉璟璇同學(xué)的媽媽帶了棉花糖機，給我們做棉花糖來(lái)了。結果很多人都吃到了棉花糖。棉花糖應該是這樣做好的：機器把加進(jìn)去的白砂糖融化成糖漿，再把糖漿制成絮狀噴出來(lái)，落到下面的盆子里。
這就是我們開(kāi)心的元旦聯(lián)歡會(huì )。
喜迎元旦作文6
在星期四的時(shí)候，老師給我們發(fā)了一張紙條。原來(lái)是元旦通知��！
在星期一的時(shí)候，我們早早的就到了學(xué)校準備吃飯。吃完飯后，我們的喜迎元旦的聯(lián)歡會(huì )就開(kāi)始了！第一個(gè)節目是課本劇表演《小馬過(guò)河》，因為我們做只有我帶了道具，所以，我們小組沒(méi)有上去表演。周子渝他們小組準備了頭飾，他們組上去了。最后，只有周子渝小組和謝季晨小組沒(méi)有被罰抄《小馬過(guò)河》，我們被罰了！
第二個(gè)節目是才藝大比拼，小朋友們有的唱歌，有的猜腦筋急轉彎，還有的講故事，玩得可激烈了。我給大家表演的是才腦經(jīng)急轉彎。
第三個(gè)是小游戲，這個(gè)游戲是讓四個(gè)人站在一小塊報紙上腳不能挨地，誰(shuí)挨地了，誰(shuí)就輸了。在這個(gè)游戲中我們懂得了人心齊，泰山移，團結就是力量，眾人拾柴火焰高的道理。
今天真是既快樂(lè )有豐富的一天。
喜迎元旦作文7
今天，我們班舉行了一場(chǎng)盛況空前的慶元旦活動(dòng)。
首先，四位主持人神采奕奕﹑閃亮登場(chǎng)，他們異口同聲﹑抑揚頓綽的說(shuō)：實(shí)驗小學(xué)六年級慶元旦活動(dòng)現在開(kāi)始
第一個(gè)節目是演奏《西班牙斗牛曲》，演奏者：張同學(xué)，工具：鋼琴。張同學(xué)演奏的《西班牙斗牛曲》讓我們激情奔放，讓我們徹徹底底的溶入了《西班牙斗牛曲》中，讓我覺(jué)得自己是一位地地道道的斗牛士，在西班牙斗牛場(chǎng)上，身穿紅色的戰袍，正和一頭窮兇極惡﹑健壯無(wú)比的牛搏斗。
第二個(gè)節目是由十位女生合演的《街舞》。她們個(gè)個(gè)興高采烈﹑精神抖擻，上身穿著(zhù)清一色的﹑潔白無(wú)瑕的毛衣，下身穿著(zhù)碧藍色的長(cháng)褲，頭戴一頂黑色的牛仔帽，她們活像一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的西部牛仔。她們表演的街舞在慶元旦活動(dòng)中熠熠生輝，使別的`節目變的遜色。
慶元旦活動(dòng)在一陣山呼海嘯般的掌聲中落幕了
我覺(jué)得這次慶元旦活動(dòng)真是舉辦的太好了，我希望學(xué)校以后多舉辦這樣的活動(dòng)，既可以讓我們得到多方面的發(fā)展，又可以點(diǎn)燃我們心中的激情，讓我們茁壯。
喜迎元旦作文8
元旦是讓人快樂(lè )的節日，尤其在九年級的學(xué)生，是一個(gè)非常珍貴的節日！
我是一名九年級的學(xué)生，我們盼��！盼��！終于盼到了元旦休息，因為除了元旦就沒(méi)有別的休息日了，在大禮拜就休息兩天，其他的日子真實(shí)度日如年！非常的艱苦！每天都是學(xué)習和讀書(shū)，其他的就是吃飯睡覺(jué)，每天都這樣的循環(huán)！每天晚上都是11—12點(diǎn)睡覺(jué)！有的同學(xué)甚至凌晨1—2點(diǎn)！第二天有的同學(xué)上課，不是迷糊什么都聽(tīng)不懂，就是上課打瞌睡！
我們慢慢的等候！元旦那天！而老師并沒(méi)有留很多作業(yè)！讓我們都快快樂(lè )樂(lè )的慶祝！而我們教室有一臺電腦，我們把在家里下載的歌曲存進(jìn)u盤(pán)，帶到學(xué)校聽(tīng)！在教室里快樂(lè )的享受！慶祝相當的熱鬧！但快樂(lè )的時(shí)間總是覺(jué)得特別短暫！放學(xué)的時(shí)間到了！
同學(xué)們把教室的衛生做了一遍！聽(tīng)了老師說(shuō)的話(huà)，我們紛紛背著(zhù)書(shū)包放假去了，我們總共休息了4天半！唉！又上學(xué)了！又得過(guò)著(zhù)循環(huán)的日子！在元旦我們很快樂(lè )，但到學(xué)習的時(shí)候也得學(xué)習！
喜迎元旦作文9
這次元旦，是我小學(xué)生涯中過(guò)的最后一次元旦，相比較往年的，顯得更有新意，更令人難忘。
元旦前一周，我就在猜測這次的活動(dòng)：才藝展示？看場(chǎng)電影？玩游戲……總之，對這次元旦充滿(mǎn)了憧憬。然而……“回家練習包餛飩�！崩蠋煂ξ覀兿逻_了命令。這對于我是個(gè)打擊，因為我是出了名的“一心只讀圣賢書(shū)”，除了學(xué)習，幾乎沒(méi)什么才能，至于廚藝就更別說(shuō)了，當同齡人做出香噴噴的蛋炒飯時(shí)，我連雞蛋都不會(huì )打。最重要的是，媽媽只教給我包餛飩的方法，而沒(méi)有讓我參加“實(shí)戰”，沒(méi)有實(shí)戰經(jīng)驗的我對包餛飩沒(méi)有一點(diǎn)信心。眼看元旦的腳步越來(lái)越近，我就越來(lái)越焦躁了。
當一切準備就緒時(shí)，我終于懷著(zhù)忐忑不安的心情開(kāi)始包餛飩：先按照老師事先關(guān)照的把餛飩皮面粉較多的一面朝上，接著(zhù)，用筷子夾了些餡放到餛飩皮的中間偏上處，可放少了，又添了些上去，再卷了兩道，最后抓住餛飩皮的兩端向前一彎，再一捏，但是我卻怎么也捏不緊，我急了，用力一捏，卻把餛飩皮捏得變形了，這個(gè)餛飩只好作廢。
于是，我去觀(guān)察戎遇包餛飩的步驟。原來(lái)，不能靠蠻勁捏，也不能捏得太慢，要用巧勁快速地捏。我銘記了這一點(diǎn)，第二個(gè)餛飩終于成功包好了，接著(zhù)，我又包好了三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……終于全部包好了，突然，黃林輝指著(zhù)我包的餛飩大笑起來(lái)，我看了眼我的餛飩，又看了眼他的，才發(fā)現正宗的餛飩的周?chē)斜”〉倪�，中間突出，像一個(gè)元寶一般，而我包的餛飩雖然也有邊，卻顯得粗糙，中間的那一部分也并沒(méi)有很好的突出，顯然，在制作的手法上我還有所欠缺。不過(guò)，這已成了無(wú)法改變的事實(shí)，我也只能尷尬地笑了笑。
最后，我們排著(zhù)隊去食堂享用自己的勞動(dòng)成果。吃著(zhù)自己包的餛飩，感到十分幸福，因為，那是我們每個(gè)人用努力換來(lái)的勞動(dòng)結晶。
這次慶元旦活動(dòng)使我受益匪淺，不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，也讓我明白了堅持、觀(guān)察、團結的重要性，同時(shí)也要盡自己所能將每件事做到最好。只有付出耕耘，才會(huì )獲得豐收
喜迎元旦作文10
天陰沉沉的，還下著(zhù)細雨，但是，再陰的天氣也擋不住我們快樂(lè )的步伐；再大的雨也澆不滅我們炙熱的心情。因為今天是我校慶祝元旦的日子。
下午一點(diǎn)多，各班同學(xué)冒著(zhù)細雨，排著(zhù)隊來(lái)到操場(chǎng)上，活動(dòng)即將開(kāi)始了�！靶掳步谝恍W(xué)慶元旦迎奧運活動(dòng)現在開(kāi)始！”隨著(zhù)主持人的宣布聲，操場(chǎng)周?chē)⒖添懫鹆送瑢W(xué)門(mén)的掌聲和歡呼聲，大家臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )。領(lǐng)導說(shuō)話(huà)后，集體舞比賽開(kāi)始了。隨著(zhù)廣播了《找朋友》的音樂(lè )聲響起，一至五年級的同學(xué)們載歌載舞的跳了起來(lái)他們的舞姿，成為了這次活動(dòng)的又一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
集體舞比賽接近尾聲，“綁腳跑”比賽又拉開(kāi)了戰幕。在運動(dòng)會(huì )上，我們班可是冠軍得主，這次比賽，我們勢在必得，目標就是冠軍。六（1）班開(kāi)始比賽了，可是他們跑到一半就摔跤了，20個(gè)人幾乎是連拉帶拽的才到了終點(diǎn)。輪到我們班了，我感到很緊張，生怕我們回摔到，步一班的后塵�！邦A備�！笨涩F在以沒(méi)有時(shí)間讓我多想，我們20個(gè)同學(xué)同時(shí)將腳往后伸，全神貫注的望著(zhù)前方�！芭�！”老師一聲令下，我們在第一時(shí)間沖出了起點(diǎn)。大家目視前方，嘴里喊著(zhù)“1、2；1、2......”向前沖去。風(fēng)在兒邊呼呼直響，兩邊的同學(xué)也在拼命給我們加油。聽(tīng)著(zhù)加油聲，我們的速度就更快了。終于，終點(diǎn)不遠了。20米！10米！近了！更近了！只聽(tīng)“砰”的一聲，我們到達了終點(diǎn)，再看成績(jì)，10秒01。我看了這個(gè)成績(jì)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。這個(gè)成績(jì)，比彩排時(shí)還要快4秒多。一個(gè)多月的努力，有汗水，有悲傷，但此刻已化成了那一陣陣歡笑聲。結果出來(lái)了，我們得了第一名�？磁_上的同學(xué)門(mén)都歡躍起來(lái)了！
壓軸的是老師的集體舞，往常在課堂上嚴肅認真的為人師表們今天卻在操場(chǎng)中央翩翩起舞，他們正在向我們展現了他們另一面的風(fēng)采。
最后，大會(huì )在美妙的樂(lè )曲聲中成功落幕了。這次活動(dòng)，既慶祝了佳節，又是同學(xué)們在緊張的學(xué)習后得到了放松，真是一舉兩得��！
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