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與眾不同的元旦節作文

時(shí)間:2021-11-16 11:53:34 元旦 我要投稿

與眾不同的元旦節作文(精選5篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的與眾不同的元旦節作文(精選5篇),希望對大家有所幫助。

與眾不同的元旦節作文(精選5篇)

  與眾不同的元旦節作文 篇1

  夜深了,想必鄰居開(kāi)的party也已結束了吧。我望著(zhù)天花板,靜聽(tīng)著(zhù)全家3只鐘一起擺動(dòng)的聲音。我知道,再聽(tīng)若干聲之后,舊的一年會(huì )離開(kāi),永遠不再回來(lái)。而我初中的黃金時(shí)代,也將戛然而止,這個(gè)元旦,或許將成為我初中生活中最后的一個(gè)有氣球和笑聲還有白雪的日子。

  這個(gè)元旦是與眾不同的,晶瑩的雪給這個(gè)日子蓋上了一層溫馨的白色。還記得那兩天下雪的日子,走廊上伸出一張張稚氣的臉,有的在感嘆,有的咧著(zhù)嘴,還有的伸出滾燙的舌頭,希望嘗一嘗雪的味道。我讓雪爬滿(mǎn)我全身,看著(zhù)它們輕輕地著(zhù)落,然后化成水,最終煙消云散。我還讓它們鉆進(jìn)我的鞋子里,涼涼的,沒(méi)有夏季雷雨的那種粘稠的感覺(jué)。在洗手間照鏡子的時(shí)候,我發(fā)現我的臉紅紅的,喜洋洋的笑掛在正中,鼻子都笑沒(méi)了。是啊,這種情景是這個(gè)元旦特有的,也是專(zhuān)屬于我們這些不打傘在雪中玩耍的孩子的。

  如果說(shuō)雪的到來(lái)是一種意外收獲的話(huà),那元旦聯(lián)誼會(huì )就是我們預算中的一件樂(lè )事。我們從12月中旬開(kāi)始準備,其間有否定的失落,有割?lèi)?ài)的痛苦,有排演的艱辛,有尋找的繁瑣。然而這一切已是往事,我把它們沉到記憶的河底了,正真躍在水面上隨陽(yáng)光跳動(dòng)的是準備過(guò)程中的快樂(lè ),以及從未體驗過(guò)的經(jīng)歷。比如自由操作老師的電腦,借排演的名義逃課,聽(tīng)許多搞笑故事以及看學(xué)校夜幕中的模樣。這一切歡樂(lè )在聯(lián)誼會(huì )當天達到了高潮,我們出乎意料的臺詞,奇怪的獎品,新奇的節目,讓大家酥軟了,像半溶的奶油喜字蛋糕。我們紅色的臉上顯出發(fā)燙的歡樂(lè )。

  但是,當我頂著(zhù)雨披回家的時(shí)候,冰冷的風(fēng)把我吹醒了,這種感覺(jué)很痛,但是不苦,因為清醒的人總是幸福的;貞泿追昼娭暗臍夥,不禁感到失落。這歡樂(lè )背后是什么?雖然聯(lián)誼會(huì )場(chǎng)中很溫暖,但場(chǎng)外仍是天寒地凍;雖然我們快樂(lè )得忘我,但期末考試不會(huì )遲到。終于,一切明了了。當時(shí)快樂(lè )得發(fā)熱令我覺(jué)得荒謬,孰不知這場(chǎng)聯(lián)誼會(huì )是我們初中黃金時(shí)代的告別會(huì )了。我這時(shí)才心生留戀,回想過(guò)去,才發(fā)現自己的種種不夠黃金的事,而此時(shí)的后悔不免令人發(fā)笑,新的一年要來(lái)了,為什么還要過(guò)分留戀著(zhù)過(guò)去的時(shí)光?我跨上了車(chē),與往常一樣地回了家。

  寫(xiě)字臺上,老的臺歷已換成新的。我不忍將它丟棄,因為它淡雅的色調,深厚的內涵及包含智慧的設計。但再好的東西,過(guò)了特定環(huán)境都會(huì )成為廢物。好像那些隨魯賓孫漂流的金幣,遠不如一把鐵斧有用。該放過(guò)的還是放過(guò)吧,丟不下過(guò)去的人與只會(huì )對未來(lái)抱有希望的人一樣愚蠢。

  與眾不同的元旦節作文 篇2

  又是辭舊迎新的日子,又是歡聚一堂的時(shí)刻,2021年12月31日,昆小師生歡聚一堂,共同舉辦了“首屆巧八哥節”。

  在歡快、喜慶的音樂(lè )聲中,昆小首屆“巧八哥節”拉開(kāi)了序幕,在主持人的引領(lǐng)下,全校同學(xué)喊響了活動(dòng)口號“我參與、我快樂(lè )!”隨后響起的“劈里啪啦”的踩氣球聲更將開(kāi)幕式推向了高潮。在學(xué)校和老師的精心組織下,學(xué)生們手持游園券以巡游的方式開(kāi)展活動(dòng)。

  我們要在規定的時(shí)間內完成六項任務(wù):自我介紹、才藝展示、2021年事跡大回顧、天氣預報、科技知識、我給學(xué)校的金點(diǎn)子等六個(gè)方面的內容。參加游園活動(dòng),每參加完一個(gè)項目蓋一個(gè)章,一二年級蓋滿(mǎn)4個(gè)章,三到六年級蓋滿(mǎn)6個(gè)章,就可以到樓下操場(chǎng)相應地點(diǎn)抽獎,領(lǐng)取獎品。學(xué)校準備了豐富的小獎品等著(zhù)大家,全校同學(xué)以極大的熱情參加了這次活動(dòng)。

  我懷著(zhù)一個(gè)緊張的心情走進(jìn)了“自我介紹”室。門(mén)口排著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍。同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)喜悅的笑容,有說(shuō)有笑的`,而我在一旁默背著(zhù)我的自我介紹。時(shí)光似飛箭一般,下一位就輪到我了,我調整好心態(tài),深吸一口氣,邁著(zhù)平穩的步伐走上演講臺:“大家好,我來(lái)自五(1)中隊,我叫馬沁悅。我性格活潑開(kāi)朗。愛(ài)看書(shū)、彈古箏、畫(huà)畫(huà)、看電視、玩電腦……”當我演講完畢,感覺(jué)好象就是那么一回事,沒(méi)有我想象中的那么難。我不再那么的緊張,不再躲避,而是從容的面對。接下來(lái),幾乎沒(méi)有一項難得到我。

  與眾不同的元旦節作文 篇3

  “蓬嚓,蓬嚓……”動(dòng)聽(tīng)的旋律,優(yōu)美的歌聲,快樂(lè )的笑聲不時(shí)從文藝學(xué)校四樓禮堂的窗戶(hù)中飄出來(lái),吸引了附近小區里許多居民的注意。哈哈,那是我們通途小學(xué)舉行“迎元旦文藝匯演”時(shí)的熱鬧場(chǎng)面。

  隨著(zhù)“咚咚”敲著(zhù)的小鼓聲,小主持人出場(chǎng)了,宣布了第一個(gè)節目是一年級小弟弟、小妹妹們表演的《兒童時(shí)裝秀》。

  瞧,先跑上來(lái)一群身穿花衣裳的小妹妹們,她們擺著(zhù)手,蹦跳著(zhù)進(jìn)了舞臺中央,多可愛(ài)!緊接著(zhù),從舞臺四周又鉆出來(lái)一群小弟弟,他們不停地變化著(zhù)隊形,甩頭,舉手,不停地?。這些生氣勃勃的的小弟弟,小妹妹的表演讓觀(guān)眾們覺(jué)得就像吃了“興奮劑”。

  “心動(dòng)不如行動(dòng)!睅讉(gè)節目過(guò)后,終于輪到我們大顯身手啦!我在英語(yǔ)情景劇《白雪公主》里扮演皇后。盡管只是演那兇狠的、不惹人喜愛(ài)的皇后,我仍十分興奮。在整個(gè)禮堂觀(guān)眾的注視下,伴隨著(zhù)那有點(diǎn)恐怖的的音樂(lè ),我毫不膽怯地上場(chǎng)了。我把往日里在電視劇中看到人物的“陰險”、“狡詐”、“臭美”、“憤怒”模仿得淋漓盡致……別的伙伴也配合得很默契,我們的表演搏得了陣陣掌聲!此刻,我好興奮呀!

  也許因為高興,也許因為角色的尷尬,也許因為臺下有人看著(zhù)我憤怒地發(fā)出“老巫婆”的聲音,總之,我談?wù)劦亓鳒I了。

  接下來(lái)的那場(chǎng)表演《感恩的心》更是打動(dòng)了我的內心深處。故事講述了一位小女孩自幼失去了父母,自己也失去了原來(lái)可愛(ài)的聲音。然而,她沒(méi)有向命運屈服的故事。那時(shí),我再也忍不住心中的感動(dòng),淚水又一次涌了出來(lái)。啊,小姑娘,你一定會(huì )得到幸福的!

  歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。文藝晚會(huì )結束了,我用心體會(huì )著(zhù),完全陶醉在節目的回憶之中。啊,我會(huì )永遠記住今天——2021年12月30日,記住今天的喜怒哀樂(lè )!

  與眾不同的元旦節作文 篇4

  時(shí)間好似河中水,只能流去不留回。轉眼,新的一年又到了,為了歡慶元旦節,我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì )。

  聯(lián)歡會(huì )那天,我早早地走進(jìn)教室,發(fā)現教室煥然一新,同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,笑逐顏開(kāi),互相打著(zhù)招呼,房頂上掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球,像一張張孩子們紅通通的笑臉。窗戶(hù)上還掛著(zhù)同學(xué)們精心剪地窗花:有頑皮的猴子,膽小的兔子和威猛的老虎,個(gè)個(gè)栩栩如生,逼真極了。最引人注目的是黑板上用彩色粉筆寫(xiě)得幾個(gè)大字:歡慶元旦節。到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣息。

  在陣陣熱烈的掌聲中,聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)了帷幕。第一個(gè)節目是由具有音樂(lè )天賦的涂甜甜給我們唱了一首《童年》,她那優(yōu)美的嗓音深深地打動(dòng)了我們,讓我們如癡如醉,仿佛聽(tīng)到了天外之音。接著(zhù),又由具有表演天賦的羅忠祥和周?chē)鴳c表演的《兔子與烏龜賽跑》,他們在臺上講得有聲有色,我們在臺下聽(tīng)得津津有味,仿佛被帶到了那個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景里。最精彩得是由“武術(shù)家”李坤表演的武術(shù),他先翻了幾個(gè)跟斗,一直翻到臺中央,接著(zhù)表演了他的拿手絕活:鯉魚(yú)打挺。同學(xué)們的注意力被吸引住了,眼睛瞪得大大的,站起來(lái)?yè)]舞著(zhù)手臂,大聲喊:“再來(lái)一個(gè),再來(lái)一個(gè)!,李坤又表演了“倒掛金鉤”。這個(gè)與眾不同的節目獲得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。接下來(lái)的節更是一個(gè)比一個(gè)精彩,掌聲一陣比一陣熱烈。

  聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中結束了,這真是個(gè)歡樂(lè )的元旦節。

  與眾不同的元旦節作文 篇5

  昨天媽媽問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,弄得我是“丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦”。她問(wèn)我元旦想要什么禮物,我說(shuō):“我要吃好多好吃的!眿寢屄(tīng)了搖搖頭說(shuō):“沒(méi)那個(gè)必要,你換一個(gè)!蔽已壑橐晦D,說(shuō):“我想出去玩!眿寢屨f(shuō):“我沒(méi)時(shí)間,等有時(shí)間再說(shuō)!苯又(zhù)我又提了好幾個(gè)愿望,媽媽都沒(méi)有答應。這個(gè)問(wèn)題折騰了一晚,想到第二天還要上學(xué)只好就此罷休。就這樣我懷著(zhù)忐忑不安的心情睡了。

  今天數學(xué)老師拿了一張賀卡走進(jìn)教室,我想:這是誰(shuí)的呢?誰(shuí)會(huì )那么好運收到賀卡呢?想著(zhù)想著(zhù)老師忽然念到:“張含祺把你的賀卡拿下去!蔽耶敃r(shí)十分驚訝,我把班里的同學(xué)都想過(guò)唯獨沒(méi)有想到自己,我懷著(zhù)疑惑的心情接過(guò)賀卡仔細念著(zhù)上面的字“祝張含祺小朋友節日快樂(lè )!在新的一年里學(xué)習進(jìn)步。你的父親母親!彪m然只有短短的一句話(huà)我卻念了好久,那時(shí)我真的覺(jué)得自己好幸福,有這樣愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)覟橛羞@樣的父母而自豪。我想還有什么比這樣的禮物珍貴呢?在這里我真心的感謝我的父母,感謝他們送我這樣一份簡(jiǎn)單而又珍貴的禮物。

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