關(guān)于寫(xiě)元旦的作文400字匯編五篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)元旦的作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)元旦的作文400字 篇1

　　一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，校園里喜氣洋洋，到處充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個(gè)教室充滿(mǎn)著(zhù)送舊迎新的節日喜慶氣氛。

　　首先，師生們相互祝賀新年，頓時(shí)，教室里一片歡騰。接著(zhù)，同學(xué)們互贈禮物。我把準備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里，他用雙手接過(guò)去，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我回到座位上，心里又甜又美，猜想誰(shuí)會(huì )送我禮物。這時(shí)王建同學(xué)走到我的身邊，遞給我一個(gè)小紙包，微笑著(zhù)說(shuō)：“祝你新年快樂(lè )！”我連忙接過(guò)禮物打開(kāi)一看，原來(lái)是一張彩色的畫(huà)片，上面有蔚藍的天，翠綠的山，寧靜的湖，多么美麗動(dòng)人的畫(huà)面��！ 聯(lián)歡會(huì )繼續進(jìn)行著(zhù)，貼尾巴的游戲開(kāi)始了。黑板上畫(huà)著(zhù)一頭豬，大耳朵。

　　肥胖的身體下面長(cháng)著(zhù)四條粗壯的腿，又高又大，就是沒(méi)有尾巴，這就要看誰(shuí)能把尾巴貼上去。同學(xué)們爭先恐后地好上去貼。老師第一個(gè)叫來(lái)張晶同學(xué)，用圍巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同學(xué)們瞪大眼睛，伸長(cháng)脖子，踮起腳跟，興致勃勃地瞧著(zhù)她。張晶先把尾巴放在豬背上，一會(huì )兒又放在豬肚子上，教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。后來(lái)她下定決心，把尾巴貼到豬的后腿上，同學(xué)們立刻哄堂大笑起來(lái)。張晶解下圍巾，看到自己出來(lái)洋相，也不好意思地笑起來(lái)。伴著(zhù)歡快的歌聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會(huì )兒長(cháng)到頭上，一會(huì )兒長(cháng)到背上，一會(huì )兒長(cháng)到腳上，有趣極了。 后來(lái)，同學(xué)們又表演了武術(shù)。雙人走路。相聲。唱歌等節目，大家越玩越高興。 這次元旦聯(lián)歡會(huì )不僅有趣，而且增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，使我更熱愛(ài)我們的集體了。

寫(xiě)元旦的作文400字 篇2

　　我們現在已經(jīng)是六年級的學(xué)生，再過(guò)一年就要和自己的同班同學(xué)分別，不知道進(jìn)入初中后，我們什么時(shí)候才能見(jiàn)一面，也許很久才能見(jiàn)面。老師為讓我們過(guò)好小學(xué)的最后的一個(gè)元旦，決定讓我們在班上開(kāi)一次小型的“元旦慶祝晚會(huì )”！

　　有的同學(xué)建議：開(kāi)一次小型的元旦晚會(huì )，而且是最后一個(gè)元旦晚會(huì )，就要弄一點(diǎn)吃的、喝的才熱鬧嘛！沒(méi)有錢(qián)，怎么弄一些吃的、喝的？總不能讓老師出錢(qián)吧！所以我們每人都捐好幾元錢(qián)……連我們班上生活挺困難的“余琪”同學(xué)也捐三元錢(qián)……讓我們感動(dòng)不已……我如實(shí)地告訴媽媽這次晚會(huì )的情況，并且也讓媽媽給我四元錢(qián)，交給那個(gè)專(zhuān)門(mén)收錢(qián)的同學(xué)！

　　晚會(huì )，就要表演節目。我們班的同學(xué)為給大家一個(gè)美好的小學(xué)生涯紀念，用自己下課休息時(shí)間來(lái)排練節目：我們班最?lèi)?ài)跳皮筋的萬(wàn)甜甜同學(xué)下課不跳皮筋，用課間時(shí)間來(lái)排練舞蹈；好玩的男同學(xué)為表演小品，下課不玩，在學(xué)校的石子路上排練小品；同學(xué)為唱歌，在學(xué)校的一片空地上，面對著(zhù)墻，旁若無(wú)人地唱起來(lái)；同學(xué)為二胡，干脆把二胡帶到學(xué)校來(lái)，每天晚上對墻，拉起二胡……他們讓我們很感動(dòng)！

　　我想：我們這個(gè)小學(xué)生涯最后的一個(gè)元旦晚會(huì )，一定會(huì )特別有意義！

寫(xiě)元旦的作文400字 篇3

　　1月1日是元旦節，代表著(zhù)一年的開(kāi)始，元表示開(kāi)始，旦表示剛剛升起的太陽(yáng)，新的一年猶如剛剛升起的太陽(yáng)，才剛剛開(kāi)始。

　　這一天，我的小愿望實(shí)現了，媽媽答應我去吹糖人，來(lái)到小攤前，我兩眼直冒金光：“老板，來(lái)一只老虎�！焙翢o(wú)疑問(wèn)，你知道我為什么要一只糖老虎嗎——答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，因為老虎在里面是捏出來(lái)最大的，大象都沒(méi)有老虎大。如果你和我一樣是個(gè)吃貨的話(huà)，那么你也一定理解我的選擇的，嘻嘻嘻，大概有一些小朋友會(huì )說(shuō)：“哎呀！糖吃多了會(huì )長(cháng)胖的，老板，我要一只小老鼠，我少吃一點(diǎn)點(diǎn)吧！”

　　這兩動(dòng)物，雖然都有“老”字，但是身體大小真是截然不同，師傅捏出一只老虎后，老虎尾巴上有一個(gè)洞，我一吹整只老虎就吹出來(lái)了，胖胖的，身體也是壯壯的，看得我口水差點(diǎn)沒(méi)流出來(lái)。

　　師傅把尾巴尖剪掉，用一根小棒插進(jìn)去，OK，我的糖虎做好了！當我正要拿時(shí)，師傅阻止了我，說(shuō)：“還沒(méi)完呢，再等一下就好了�！奔钡梦抑弊ザ鷵先�。

　　師傅看到我的`樣子都忍不住笑了，手腳麻利地拿出一把小刷子，用食用色素在老虎的額頭上寫(xiě)了一個(gè)“王”字遞給我，我迫不及待地拿在手中吃了起來(lái)。

　　糖人師傅笑著(zhù)對我爸媽說(shuō)：“你們家孩子真能吃，真是有福��！”說(shuō)完，他便把攤推走了。

　　后來(lái)，我們還爬了山，玩了許多稀奇古怪的東西，令我記憶最深刻的，還是吹糖人。

寫(xiě)元旦的作文400字 篇4

　　20xx年12月31日是學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì )的日子，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

　　走進(jìn)教室，映入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著(zhù)色彩繽紛的彩帶，窗戶(hù)上貼著(zhù)五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著(zhù)彩帶、插著(zhù)彩旗……

　　慶祝會(huì )開(kāi)始了，數學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣，怪可愛(ài)的！圣誕老人走上講臺后，左手和右手一齊放飛了幸運的紙飛機，像是要把幸運都灑滿(mǎn)了整個(gè)教室似的，然后，是苗苗隊的小同學(xué)加入少先隊的儀式。最后，肯德基形象代言人奇奇帶著(zhù)全校同學(xué)跳韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。

　　游園活動(dòng)開(kāi)始了，我來(lái)到三年二班參加“貼鼻子”的游戲，我看見(jiàn)同學(xué)貼到上，同學(xué)貼到了耳朵上，還同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想：“要是貼錯了，同學(xué)們會(huì )嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著(zhù)頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了三年二班班教室。

　　游園活動(dòng)結束了，我玩得盡興，也很難忘，這次活動(dòng)，給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè )。

寫(xiě)元旦的作文400字 篇5

　　今天是元旦，是新的一年的開(kāi)始，我懷著(zhù)喜悅的心情像一只活蹦亂跳的小兔子，準備跟著(zhù)爸爸媽媽一起去感受節日熱鬧的氣氛。

　　我跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到了舟山第一百貨大樓。一進(jìn)大門(mén)，我立刻被元旦熱鬧的氣氛吸引住了，我左看看右瞧瞧，興奮極了。商場(chǎng)里的顧客人山人海，擠得水泄不通，顧客們有的在試衣服，有的在說(shuō)笑，有的在欣賞商品······讓售貨員們忙得團團轉。商場(chǎng)里物品各種各樣，應有盡有，讓人眼花繚亂，目不暇接，有女士服裝，男士服裝，兒童服裝，家居飾品······個(gè)個(gè)商品形態(tài)奇特，色彩亮麗，還推出打折活動(dòng)，引來(lái)許多顧客的圍觀(guān)。我們也買(mǎi)了一套制作精細，摸起來(lái)非常柔軟的床單。元旦真熱鬧，處處一片繁榮的景象。

　　接著(zhù)，我們走出商場(chǎng)，來(lái)到新華書(shū)店。這里書(shū)真多呀！有科普書(shū)，童話(huà)書(shū)，作文書(shū)······真是書(shū)的世界，知識的海洋��！小朋友們拿來(lái)愛(ài)看的書(shū)本，自由自在地遨游在知識的海洋中。我也選了一本喜愛(ài)的書(shū)，聚精會(huì )神地看著(zhù)，細細地品味著(zhù)。我看得入了迷，好像自己也在故事里，有一種身臨其境的感覺(jué)。我挑了幾本心愛(ài)的書(shū)，付了錢(qián)，走出書(shū)店。我看見(jiàn)不遠處，圍著(zhù)許多小朋友和大人，原來(lái)是在舉行為貧困兒童捐書(shū)活動(dòng)。孩子們爭先恐后地將書(shū)籍放入捐書(shū)箱里，我也從我的一大堆書(shū)中挑了一本《水滸傳》捐上，希望貧困的小朋友們，能像我們一樣，有一個(gè)美好快樂(lè )的童年。

　　回家的路上，我看見(jiàn)路旁的小樹(shù)披上了‘燈’的衣裳，向我微笑，好像在說(shuō)：小朋友，你真是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子！真棒！

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