【精華】元旦的作文400字錦集8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的元旦的作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦的作文400字 篇1
元旦來(lái)了，班上好多同學(xué)都給爸爸媽媽送禮物，我都羨慕極了。
“喂!”我回頭一看，原來(lái)是我的好朋友在叫我呢，“呵呵，楊雨彤，你想好你給你的爸爸媽媽送什么禮物了嗎?”“還沒(méi)呢”，我不好意思的吐吐舌頭，“我還沒(méi)有想好呢!”好朋友應了一聲“哦”就跑到教室里去了。我回想起我們說(shuō)的話(huà)，“得送個(gè)禮物給媽媽”我在心里默默的說(shuō)到。
過(guò)了幾天，數學(xué)考試，我忐忑不安，生怕考“翻船”我一題一題做著(zhù)，怕這次考的分數和上次也一樣差，收卷了，我還有幾題拿不準，不知填哪個(gè)好，數學(xué)組長(cháng)陳翔不停的催我快點(diǎn)交考試卷。我不管了，相信自己吧，我提起筆寫(xiě)了答案交上去了。
中午發(fā)考試卷了，我來(lái)到班上，看見(jiàn)我的試卷上用紅筆寫(xiě)的大大的“95”分，我的心里都樂(lè )開(kāi)花，把禮物的事情忘到了腦后。
星期五，老師說(shuō)這次的作文寫(xiě)“元旦禮物”我這才想起，但我還沒(méi)準備好呢，我悶悶不樂(lè )的回到了家。
媽媽回到家，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)有給你準備元旦禮物，但是我數學(xué)考試考得很好，得了‘95’分”。媽媽開(kāi)心地笑了：“彤彤，你數學(xué)考試考了好成績(jì)，就是給媽媽最好的禮物呢!”我也對媽媽笑了，原來(lái)，家長(cháng)眼中最好的禮物，不是賀卡，而是好的考試成績(jì)呀!
元旦的作文400字 篇2
伴著(zhù)紛紛揚揚的雪花，度過(guò)了一個(gè)極富情趣的圣誕節。側耳傾聽(tīng)，新年的腳步聲近了。翹首東望，時(shí)光隧道中正姍姍走來(lái)一個(gè)晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向他招收：新年，你好！在逝去的三百六十五個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)霜雨雪的日子里，我們奮斗過(guò)。進(jìn)取過(guò)。成功過(guò)。也失敗過(guò)。我們的歡笑和失落。迷茫和困惑，都成了無(wú)比美好的記憶。正如普希金的詩(shī)中所說(shuō)：“而那過(guò)去的，都會(huì )染上莫名的相思�！辈皇菃�？
新年是時(shí)光的起點(diǎn)，元旦是時(shí)光的第一個(gè)里程碑。這一天，我們更多的是暢想未來(lái)，那些就要完成的事業(yè)，即將到來(lái)的機遇和美好的前景，正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢(mèng)幻和無(wú)盡的快樂(lè )“誘惑”著(zhù)我們。于是，我們心里又燃起了信心和希望，顧不得疲憊和傷痛，又要義無(wú)反顧地風(fēng)雨兼程了。
新年總是在一年里最冷的時(shí)候到來(lái)，然而，“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”是的，那無(wú)數的詩(shī)情畫(huà)意等待著(zhù)我們去感受，去描繪：灑滿(mǎn)陽(yáng)光的湖畔早晨，落滿(mǎn)花瓣的小徑黃昏，還有江南巷青石小路上的煙雨蒙蒙，北國和熙春風(fēng)里一碧萬(wàn)頃的麥田。
是的，盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風(fēng)依然肆虜呼嘯，但為了心中那曾經(jīng)對自己許下的諾言，為了那不滅的希冀和美麗的曈憬，我們還是向前，向前。站在新年這一雪白的起跑線(xiàn)上，向著(zhù)明天，向著(zhù)東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花般的心情，真誠地道一聲；
元旦的作文400字 篇3
元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節目，我聽(tīng)了，高興極了! 回到家，我和爸爸媽媽說(shuō)了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì )主持詞抄寫(xiě)了下來(lái)，我真是感激不盡!啊!偉大的母愛(ài)!
等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝，來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠，還寫(xiě)著(zhù)“元旦快樂(lè )”幾個(gè)字樣;窗戶(hù)上掛著(zhù)氣球，拉花等飾物。轉眼間，原來(lái)黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗!
看完抄本展覽后，我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì )，“當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……
下面，同學(xué)們就開(kāi)始表演節目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個(gè)表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù)，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》，里面也有我的一份功勞。
最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì )推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂(lè )的氣氛中結束了聯(lián)歡會(huì )，期盼著(zhù)一個(gè)新目標——20xx。通過(guò)這件是事，我也明白了一個(gè)道理，幸福要靠自己的雙手，才能結出豐盛的果實(shí)。
20xx年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天!
元旦的作文400字 篇4
“噼里啪啦！噼里啪啦……�！眴�！家家戶(hù)戶(hù)在干啥呀？哦！傳統節日元旦到了，過(guò)新年了，正在睡覺(jué)的懶蟲(chóng)們，趕快起身跟我一起闖傳統節日元旦節吧！
一：熱鬧比趕圲
我們這兒過(guò)節課熱鬧，不信？往下看！家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)呢！看那家的黃大媽正提著(zhù)個(gè)大紅燈籠要往墻上掛呢！看哪家的周家小娃子，將一大串炮火掛在枝頭上，拿著(zhù)一大把香，穿著(zhù)大紅衣裳，等著(zhù)大人快快來(lái)點(diǎn)火呢！最熱鬧的要數東大媽家了，全村就數她家糕點(diǎn)做得最多，每當傳統節日元旦，東大媽將花花綠綠的糕粉，花生米、紅糖、白糖、混到一起蒸煮，蒸出來(lái)的米糕又香又甜，炸出來(lái)的油糕又酥又軟，過(guò)路的人即使吃得再飽。只要一聞到這香甜的氣味，準會(huì )來(lái)吃上四五塊香糕，即使你是外人，只要經(jīng)過(guò)她家，那里的小娃娃就會(huì )將您帶到東大媽家，品嘗那一塊香糕，享受那兒的風(fēng)土人情。
二：玩賞傳統節日元旦節
傳統節日元旦節到了，呆在家里可不是辦法，我們這兒吧！爬上高山，眺望山下，看！紅房子、紅對聯(lián)，還有系著(zhù)紅絲帶的新車(chē)。家家戶(hù)戶(hù)的人都穿上了紅衣服，紅袍子。就連炮火落下的碎片都能鋪成一條紅毯嘍！
三：尾聲
傳統節日元旦過(guò)了，課大家還是像過(guò)節那樣熱情過(guò)年的快樂(lè )，歡聲笑語(yǔ)讓冬日的陽(yáng)光顯得更溫暖，傳統節日元旦節，可能繁華、真熱鬧。是我小小的家鄉裝扮得更加美麗！
元旦的作文400字 篇5
記得那一年的元旦前一天，我們還在學(xué)校那寬廣的操場(chǎng)上坐著(zhù)我們熟悉的廣播體操。在那一刻我們絲毫沒(méi)有意識到一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)節的味道。
12月31日第三節課教室里熱鬧起來(lái)，向老師說(shuō)：有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好，在上面系上彩帶，然后把它掛在窗戶(hù)上和黑板上。然后，向老師又在黑板上寫(xiě)了喜接新春幾個(gè)大字。頓時(shí)掌聲四起，教室里成了一片歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們忙著(zhù)布置教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，歡樂(lè )的氣氛洋溢在每個(gè)人的臉上！
�！�，下課了。我迫不及待地跑出教室，來(lái)到樓下，看到每個(gè)教室里都喜氣洋洋，整個(gè)校園都歡騰起來(lái)。特別是教室，布置得真漂亮。天花板上掛滿(mǎn)了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。
上課了，教室里沸騰起來(lái)，因為慶元旦活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們都想在活動(dòng)中表演自己拿手的節目，我也不例外。有的同學(xué)講故事，惹得我們哄堂大笑；有的同學(xué)講腦筋急轉彎，可我怎么也猜不出來(lái)。最后，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學(xué)表演了《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》這首歌，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語(yǔ)，我們唱著(zhù)、跳著(zhù)、歡笑著(zhù)，盡情地歡慶新年的到來(lái)。
�！�，下課了。同學(xué)們在狂歡中送走了去年，迎來(lái)了新年。我們班的.喜迎新春班隊活動(dòng)在師生的歡歌笑語(yǔ)中接束了！
元旦的作文400字 篇6
在20xx年的最后一天，我們班舉辦了一場(chǎng)元旦晚會(huì )。
那天下午，同學(xué)們都懷著(zhù)激動(dòng)的心情，早早地來(lái)到學(xué)校。我一走進(jìn)教室，就聽(tīng)到了同學(xué)們的高聲贊美。原來(lái)，在教室的門(mén)上、窗戶(hù)上、電扇上，貼滿(mǎn)了好看的裝飾品，掛上了亮閃閃的色彩艷麗的彩帶和五顏六色的氣球。就連黑板上都用彩筆畫(huà)滿(mǎn)了圖畫(huà)，整個(gè)教室到處都洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )氣氛。
晚會(huì )開(kāi)始了，作為晚會(huì )的一名主持人，在大家的掌聲中，我和其他三位主持人面帶微笑地來(lái)到講臺上。然后我們用響亮的聲音向大家致新年賀詞。當我們高聲宣布：“五(3)班慶元旦晚會(huì )開(kāi)始了”的時(shí)候，教室里掌聲如雷。
首先上場(chǎng)表演的是關(guān)柳煜，她表演的節目是古箏演奏《幸福渠水到俺村》。只見(jiàn)她用十指指尖輕輕的撥弄，那一串串美妙的音樂(lè )就如同潺潺的溪水之聲順著(zhù)她的指尖流淌不絕。關(guān)柳煜低頭認真彈著(zhù)，可見(jiàn)她是多么認真。大家都沉浸在了這天籟之音中。不知不覺(jué)，一曲終了，但大家還癡迷在美妙的音樂(lè )中。
接著(zhù)王光遠為大家吹奏了葫蘆絲《映山紅》。王光遠吹響葫蘆絲，美妙的音樂(lè )從葫蘆絲中飄蕩出來(lái)。大家又如癡如醉了。有的同學(xué)還閉上了眼睛拍手合著(zhù)節拍，教室里沒(méi)有一丁點(diǎn)的噪音，同學(xué)們都陶醉在了這美妙的樂(lè )曲聲中。結束后，教室里掌聲雷動(dòng)，大家紛紛稱(chēng)贊王光遠吹得好，王光遠看到自己節目如此受大家歡迎后，臉上也是喜笑顏開(kāi)的。
接下來(lái)的節目也很精彩豐富，有唱歌跳舞的，有彈電子琴，還有變魔術(shù)的……真是讓人眼花繚亂。最后晚會(huì )在大合唱《中國功夫》中結束了。
這次晚會(huì )不但有趣，也給了大家展現才華的機會(huì )，更增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。這真是一次難忘的晚會(huì )呀!
元旦的作文400字 篇7
為了慶祝元旦，我們學(xué)校舉行了元旦游園活動(dòng)。校園里洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……
活動(dòng)的項目豐富多彩，趣味盎然，有“送小球回家、摸彩球、猜迷語(yǔ)、擲飛鏢。我最喜歡的就要數咱班的活動(dòng)“套圈”了�；顒�(dòng)剛開(kāi)始，教室里就熱鬧非凡，同學(xué)們把教室圍得水泄不通，隊列排得就像一條長(cháng)龍。游戲正式開(kāi)始了！只見(jiàn)有的同學(xué)擺好標準的弓步，身體拼命地向前傾，投出的圈直奔終級大獎。有的同學(xué)連套了幾次，還是一無(wú)所獲。還有的同學(xué)像狙擊手似的，虛著(zhù)眼睛，瞄準目標，猛地一套，獎品就輕而易舉地到手了。我越看越想玩兒，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。獎品接二連三地被套走了，巴黎鐵塔、海綿寶寶，都有了自己的小主人。
現在，是最激動(dòng)人心的時(shí)刻—挑戰終級大獎。那名同學(xué)摩拳擦掌，深深地吸了口氣，滿(mǎn)懷信心地拿起圈套起來(lái)。一連幾次，圈都像一個(gè)調皮的小孩似的，四處亂竄，落在了終極大獎的附近。他不甘心，一次又一次地套著(zhù)。正當所有同學(xué)都絕望時(shí)，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了—那圈竟準確無(wú)誤地套中了終級大獎，手機歸他莫屬了！全班同學(xué)都傻了眼，這結果仿佛令人難以置信。頓時(shí)，教室里響起了一陣雷鳴般的掌聲，有的同學(xué)欣喜若狂地歡呼道：“噢！這同學(xué)太幸運了！”而有的卻嘟著(zhù)嘴，心里似乎暗暗想到：哼，你搶走了我的手機沒(méi)關(guān)系，還有游戲機等著(zhù)我呢！一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于到我套了，我的心怦怦直跳。我踮起腳尖兒，像扔飛碟似的一套，哈哈！我獲得了第一件戰利品——“萬(wàn)花筒”，我興奮得一蹦三尺高，那高興勁兒就別提了！
歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，元旦游園活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了，可我的心卻久久不能平靜。
元旦的作文400字 篇8
時(shí)間如流水般匆匆而逝，不知不覺(jué)中20xx年已經(jīng)離去，20xx年元旦到來(lái)了，這也是我小學(xué)生活里度過(guò)的最后一個(gè)元旦，因為明年我就小學(xué)畢業(yè)了。
元旦聯(lián)歡會(huì )，在我們的歡聲笑語(yǔ)中拉開(kāi)序幕。隨著(zhù)主持人一聲“聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始”，第一個(gè)節目男生合唱《逆態(tài)度》上場(chǎng)了：只見(jiàn)，我們班幾位男孩臉上寫(xiě)滿(mǎn)了快樂(lè )，他們挎起胳膊，扯著(zhù)嗓門(mén)大聲地歌唱。開(kāi)始還算著(zhù)調，后來(lái)是各顧各的，不過(guò)他們都忘我地投入，用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“群魔亂舞”，還模仿歌星的風(fēng)度，時(shí)不時(shí)往臺下撒點(diǎn)糖。臺下的同學(xué)笑得前俯后仰，掌聲雷動(dòng)。
最后一個(gè)節目是一個(gè)女同學(xué)獨唱，可是她唱著(zhù)唱著(zhù)，突然失聲痛哭，原來(lái)她想起小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不忍心快要分別，很多同學(xué)都哽咽了起來(lái)。這時(shí)的主持人，為了安撫大家的情緒，用沙啞的聲音說(shuō)：“我明白大家此時(shí)的心情，咱們都不舍得分離，但是天下沒(méi)有不散的筵席，我們要珍惜剩下的時(shí)光，讓友誼之花天天開(kāi)放�！薄昂�！”我們異口同聲地答道。
這時(shí)，主持人對我說(shuō)：“你寫(xiě)一段感恩老師的話(huà)，等老師過(guò)來(lái)時(shí)，給她一個(gè)的驚喜！”我毫不猶豫地說(shuō)：“看我的吧！”不一會(huì )兒，我就寫(xiě)好了，正巧老師也走進(jìn)了教室，這時(shí)教室的氛圍顯得那樣的莊重，主持人用緩和的語(yǔ)氣讀道：“老師”，我們也跟著(zhù)說(shuō)：“老師，這六年的時(shí)光里，你教會(huì )……”沒(méi)等讀完，老師和我們已泣不成聲，元旦聯(lián)歡會(huì )就在這樣濃濃的師生情中落下帷幕。
這別樣的元旦，雖然讓我們喜慶里帶著(zhù)一絲憂(yōu)傷，但彼此收獲了友誼和真誠。它會(huì )在我的記憶里，留下難忘的一頁(yè)。