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校園元旦的作文

時(shí)間:2021-12-29 16:54:53 元旦 我要投稿

關(guān)于校園元旦的作文(通用10篇)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于校園元旦的作文(通用10篇),歡迎大家分享。

關(guān)于校園元旦的作文(通用10篇)

  校園元旦的作文 篇1

  每年的元旦,我們都會(huì )開(kāi)聯(lián)歡會(huì ),但是每年的迎元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)的都很感人,每一次的聯(lián)歡會(huì )都值得懷念。

  今天,我們班開(kāi)聯(lián)歡會(huì )了,主持人張歆藝和張月站在講臺上大聲說(shuō):“2022年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始”。話(huà)音剛落,同學(xué)們都拍起熱烈的掌聲。

  第一個(gè)上場(chǎng)的是毛海心,她表演的是快板,沒(méi)有想到平時(shí)文靜的毛小毛還有這么一手。第二個(gè)上場(chǎng)的是錢(qián)程,他為大家表演武術(shù),怪不得他在我們班最厲害,原來(lái)他練過(guò)武術(shù)。輪到我上場(chǎng)了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學(xué)說(shuō):“錯了,是趙甲,不是趙鑫”,張歆藝不好意思說(shuō):“念錯了,下面是趙已為我們表演魔術(shù)”。我上場(chǎng)了,但是我的心怦怦直跳,心里想,:“千萬(wàn)不要演砸了”。沒(méi)有想到竟然一次成功,同學(xué)們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。王老師看了以后也試了一次,沒(méi)有成功,我想告訴她秘密在那,一旁的謝老師說(shuō):“魔術(shù)是有秘密的,不能告訴別人的”,我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。

  時(shí)間過(guò)的真快,一轉眼晚會(huì )結束了,我想明年我還要為大家表演更精彩的節目。

  校園元旦的作文 篇2

  再過(guò)兩天就到2022年的元旦了,今天上完第一節課后我們班搞了一個(gè)小小的慶祝會(huì ),你看老師學(xué)生同動(dòng)手,一起來(lái)裝點(diǎn)我們的教室:五顏六色的氣球吹起來(lái),多彩的拉花掛起來(lái),漂亮的圖畫(huà)貼起來(lái),同學(xué)們有的動(dòng)手擦桌子,有的幫著(zhù)掛彩球,有的忙著(zhù)打帚衛生,有的張羅著(zhù)布置場(chǎng)地……雖然室外冰天凍地,但教室里忙的熱火朝天。我們笑呀,蹦呀、唱呀,喜悅揚抑在臉上,歡樂(lè )的歌聲蕩漾著(zhù)整個(gè)教室……

  我們師生共同手拉手迎接2022年的到來(lái)。

  校園元旦的作文 篇3

  新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,2022年元旦如約而至。

  在繽紛的焰火和歡快的樂(lè )曲中,新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務(wù)要去完成,我們將面臨新的挑戰和新的機遇。新年的禮花也即將響起,世界的每個(gè)角落都將沉醉于新年的喜悅中。當然,為了活躍校園氛圍,我想,我校將在元旦前后舉行了一個(gè)“慶元旦,迎新春”的活動(dòng)。到那時(shí),優(yōu)美的歌聲將會(huì )在美麗,歡樂(lè )地校園回蕩;同學(xué)們的心情也會(huì )如同海浪般跌宕起伏,同學(xué)們將會(huì )在新的一年里煥發(fā)光彩,“更上一層樓”!

  同學(xué)們,讓我們在這即將到來(lái)的新年里一起拼搏向上,為美好的明天奮斗吧!

  校園元旦的作文 篇4

  為了慶祝元旦,迎接新年的到來(lái),我們“小蓓蕾”中隊在班隊課上舉行了熱鬧精彩的“元旦迎新”文藝表演。

  同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲,使出了渾身的解數,積極踴躍的表演各自的拿手好戲。徐歐凱同學(xué)的的二胡表演;萬(wàn)欣然同學(xué)的小提琴表演;張智童同學(xué)的小號表演;潘柯予同學(xué)的單簧管表演;吳柏均的薩克斯表演;一下子把我們帶入了音樂(lè )的海洋,那悠揚的琴聲,洪亮的號聲在耳邊回蕩,久久不能散去。黃佳緣同學(xué)的常州話(huà)表演也很有意思,他時(shí)而流利,時(shí)而磕磕絆絆講不標準,惹得我們捧腹大笑。章涵琪同學(xué)的快板表演幽默搞笑,還要注意節奏手嘴并用,真是很不簡(jiǎn)單!我也表演了牛仔舞,還“臭美”的認為跳得不錯呢!可有的同學(xué)說(shuō)是“騎馬舞”,還有的說(shuō)是“扭秧歌”,真悲催!當然還有很多同學(xué)也表演各種形式的節目,有魔術(shù)、英語(yǔ)短劇等等,就不一一列舉了,都很棒哦!

  通過(guò)這次的“元旦迎新”文藝表演,同學(xué)之間又有了新的認識和了解,呵呵,我們班可真是“藏龍臥虎”、人才濟濟!

  校園元旦的作文 篇5

  中午來(lái)到學(xué)校,剛進(jìn)班們你便會(huì )看到五顏六色的墻壁,有千紙鶴,還有氣球,這都是同學(xué)們?yōu)樵┩頃?huì )所做的準備,我們下午的作文課就是在這種環(huán)境下度過(guò)的。!這男不男女不女的是誰(shuí)!呵,這就是我們班的“小沈陽(yáng)”——沈端寅。瞧他那妝化得,你不仔細看那還真看不出來(lái)!岸b忊彙毕抡n了,同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)這聲音,高興地不得了!老師還沒(méi)宣布下課就手舞足蹈起來(lái)。

  “叮鈴鈴……”上課了。同學(xué)們盼望已久的聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了!這時(shí),除了全班69位同學(xué)和丁老師外,從門(mén)外又進(jìn)來(lái)了一個(gè)人,他就是丁老師的孩子,這時(shí),歡快的音樂(lè )響了起來(lái),同學(xué)們高興地拍起手來(lái),就連丁老師的孩子也在舞臺上又蹦又跳。過(guò)了一會(huì )主持人上場(chǎng)了,說(shuō)了一段開(kāi)場(chǎng)詞,便宣布元旦聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始了,舞臺下是一片歡呼。這時(shí),“小沈陽(yáng)”和他的演員們出場(chǎng)了,他給同學(xué)們帶來(lái)的是小品《不差錢(qián)》,雖然這個(gè)小品我們看了好多遍了,但這次還是讓我們笑的前仰后合。等我們笑夠了,小品也演完了。第二個(gè)節目:周昱坤的獨唱《蝴蝶泉邊》,當周昱坤剛唱完第一句時(shí)原先熱鬧的我們都靜了下來(lái),我們在靜靜地欣賞這美妙的歌聲,歌唱完了,可我們還在陶醉。當我們反應過(guò)來(lái)的時(shí)候,全班便發(fā)出了歡呼聲和熱烈的鼓掌聲。

  到了第三個(gè)節目,這還是沈端寅表演的,不過(guò)這次表演的只有他一個(gè)人,沈端寅先說(shuō)了許多非常有意思的的話(huà),讓我們笑了很久,突然,沈端寅要找一位助手,全班同學(xué)幾乎都舉起了手這時(shí)沈端寅用扔東西的方式?jīng)Q定誰(shuí)上,他扔了一個(gè)手絹,正巧被張雨婷接到了,大家都以羨慕而又嫉妒的眼光看著(zhù)張雨婷,這時(shí),沈端寅對張雨婷說(shuō):“這位小姐,請您聽(tīng)完我這首歌,然后把手絹給我,并對我說(shuō)‘羊仔!我愛(ài)你!’最后給我一個(gè)擁抱!”“哈哈哈哈”同學(xué)們全笑了起來(lái),就連丁老師也笑了起來(lái),等沈端寅唱完歌,張雨婷把手絹往沈端寅身上一扔,說(shuō)道“死孩子”然后下臺了,全班同學(xué)又大笑了起來(lái)……快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,元旦聯(lián)歡會(huì )結束了。當同學(xué)們都在跳舞的時(shí)候,我卻靜靜地坐在位子上,默默地回想著(zhù)聯(lián)歡晚會(huì )的時(shí)光。雖然主持人說(shuō)讓我們明年再會(huì ),可明年還能再會(huì )么?不會(huì )的。讓我們永遠的記住這快樂(lè )的時(shí)光。但愿我們明年還能相會(huì )……

  校園元旦的作文 篇6

  一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,校園里喜氣洋洋,到處充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。我們教室里布置得格外美麗,四條五顏六色的彩帶交叉在一起,日光燈披紅掛綠,再配上各色大小氣球,整個(gè)教室充滿(mǎn)著(zhù)送舊迎新的節日喜慶氣氛。

  首先,師生們相互祝賀新年,頓時(shí),教室里一片歡騰。接著(zhù),同學(xué)們互贈禮物。我把準備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里,他用雙手接過(guò)去,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”我回到座位上,心里又甜又美,猜想誰(shuí)會(huì )送我禮物。這時(shí)王建同學(xué)走到我的身邊,遞給我一個(gè)小紙包,微笑著(zhù)說(shuō):“祝你新年快樂(lè )!”我連忙接過(guò)禮物打開(kāi)一看,原來(lái)是一張彩色的畫(huà)片,上面有蔚藍的天,翠綠的山,寧靜的湖,多么美麗動(dòng)人的畫(huà)面!

  聯(lián)歡會(huì )繼續進(jìn)行著(zhù),貼尾巴的游戲開(kāi)始了。黑板上畫(huà)著(zhù)一頭豬,大耳朵。肥胖的身體下面長(cháng)著(zhù)四條粗壯的腿,又高又大,就是沒(méi)有尾巴,這就要看誰(shuí)能把尾巴貼上去。同學(xué)們爭先恐后地好上去貼。老師第一個(gè)叫來(lái)張晶同學(xué),用圍巾蒙上了她的眼睛,然后把尾巴交到她手里,同學(xué)們瞪大眼睛,伸長(cháng)脖子,踮起腳跟,興致勃勃地瞧著(zhù)她。張晶先把尾巴放在豬背上,一會(huì )兒又放在豬肚子上,教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。后來(lái)她下定決心,把尾巴貼到豬的后腿上,同學(xué)們立刻哄堂大笑起來(lái)。張晶解下圍巾,看到自己出來(lái)洋相,也不好意思地笑起來(lái)。伴著(zhù)歡快的歌聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會(huì )兒長(cháng)到頭上,一會(huì )兒長(cháng)到背上,一會(huì )兒長(cháng)到腳上,有趣極了。

  后來(lái),同學(xué)們又表演了武術(shù)。雙人走路。相聲。唱歌等節目,大家越玩越高興。

  這次元旦聯(lián)歡會(huì )不僅有趣,而且增進(jìn)了同學(xué)們的友誼,使我更熱愛(ài)我們的集體了。

  校園元旦的作文 篇7

  元旦聯(lián)歡晚會(huì ),大家都已期待很久!所以這一天的上午時(shí)間好像過(guò)得特別地慢。

  上午放學(xué)后,我們走向通往小飯桌的密道,我像猴子一樣瞬間鉆過(guò)了密道里的第一個(gè)“關(guān)卡”:鐵門(mén),付政然慢慢的爬過(guò)了鐵門(mén),我們就從“墻縫”里鉆到了小飯桌。吃完中午飯,盼星星,盼月亮,終于盼到了到學(xué)校的時(shí)間,等到上課的鈴聲一響起,我們分享起了美味食品,然后紀兆蔚讓我們再去排練一會(huì )昆蟲(chóng)大會(huì ),臨時(shí)抱一下佛腳。

  聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,我們組幸運的被選上第一個(gè)表演,輪到我的時(shí)候,我先向前一步,胸有成竹的說(shuō):“人稱(chēng)我小小諸葛亮,細絲結網(wǎng)來(lái)做賬,別看這線(xiàn)兒細又小,里面的學(xué)問(wèn)真奇妙,來(lái)回織成八卦圖,哪管你怎樣飛來(lái)將,嘿嘿,誰(shuí)都逃不過(guò)我這小小蜘蛛房、蜘蛛房!钡任艺f(shuō)完這一大堆話(huà),已經(jīng)筋疲力盡了,再加上語(yǔ)速特別快,所以真想,吃塊巧克力補補體力?墒,接下去讓我驚訝的是:就在等荊沛坤說(shuō)完臺詞之后,紀兆蔚就讓大家說(shuō):“謝謝大家!”(為什么我們才演了昆蟲(chóng)大會(huì )的3分之一還不到就下場(chǎng)?)演完了昆蟲(chóng)大會(huì ),我們就每人領(lǐng)到了一支筆,高高興興的回到了座位上看其他同學(xué)的表演。

  其他同學(xué)們的表演都很經(jīng)典,不過(guò)最搞笑的是龐雅心他們的表演:李卓涵繪聲繪色的.問(wèn)龐雅心:“同學(xué),你會(huì )什么?”龐雅心慢慢吞吞的回答:“畫(huà)畫(huà),跳舞!薄昂,你畫(huà)一張小雞吃米”“請稍等片刻!”龐雅心快活地說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒,龐雅心拿來(lái)一張白紙,說(shuō):“畫(huà)好了!我給你講解一下,這里本來(lái)有好幾萬(wàn)粒米,后來(lái)來(lái)了一群小雞,把米給吃光了,然后看到?jīng)]米吃,雞就全部掃興的走光了,所以這張白紙,就是那本來(lái)有好幾萬(wàn)粒米的那片空地,也就是小雞吃米這幅畫(huà)!崩钭亢L(cháng)嘆一聲,說(shuō):“哎!你下去吧!”……快樂(lè )的聯(lián)歡會(huì )只舉行了45分鐘就結束了,第二節課大家一起看貓和老鼠,還發(fā)了獎品:英語(yǔ)本和筆記本。

  聯(lián)歡會(huì )真好,可惜一年就一次,接下去我們就要進(jìn)入復習狀態(tài)了,不能沉浸在聯(lián)歡會(huì )里了,這樣的話(huà),胡老師可能永遠也不會(huì )舉行慶元旦的聯(lián)歡晚會(huì )了。只有取得好成績(jì),這樣才對得起所有人!

  校園元旦的作文 篇8

  時(shí)間的腳步總是那樣的讓人望塵莫及;秀敝g,這一年又在我們的指尖,發(fā)際或是腳下無(wú)聲地流去。喧鬧的氣氛帶給我的只是短暫的歡喜,而那之后卻是更多的憂(yōu)傷與思考。

  是不是人的年齡大了,腳步邁得大了,時(shí)間也走得快了。記得小時(shí)侯是多么盼望新年,但等待的日子是那樣的漫長(cháng)。而如今在去年年夜飯時(shí)的歡笑,夏天同學(xué)聚會(huì )之間的痛哭離別依然清晰如故時(shí),嶄新的一年又擺在了我們面前。在我說(shuō)來(lái),的確有一種招架不住之感,因為我是一個(gè)理想主義者,其中難免還會(huì )有些悲觀(guān),總是忌憚?dòng)跁r(shí)間的步伐。

  盡管我的人生經(jīng)歷了很多,但我是一個(gè)十足的懷舊的人。我總是喜歡回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn),美好的,悲傷的。這也許是由于現實(shí)中有著(zhù)太多的悲傷與遺憾吧。而過(guò)去的事就像陳年的酒,愈品愈香。但是有人說(shuō)如果一個(gè)人開(kāi)始沉浸于懷舊之中的話(huà),那這個(gè)人就完了。我是不是無(wú)藥可救了呢?

  “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,一樣的環(huán)境,一樣的鮮花,一樣的晚會(huì ),不同的是人的心境。沒(méi)有那份超乎恬 淡的寧靜,沒(méi)有那份熱衷于喧鬧的狂喜,有的只是一種迷茫與憂(yōu)傷,有的只是那種煙雨三月的惆悵。

  同學(xué)花了一個(gè)下午將學(xué)校的舞臺裝扮的光彩一新,氣球,彩帶,燈光……一切都洋溢著(zhù)一份歡喜,這是學(xué)校提前舉行的元旦晚會(huì )。震耳的音響,歡快的吟唱,而我卻坐在角落里靜靜地磕著(zhù)瓜子!罢嬲纯嗟牟皇俏丛硎苓^(guò)繁華,而是享盡繁華之后的遺世孤獨”。因此,我總是不大喜歡熱鬧的場(chǎng)面。

  有說(shuō)有笑有吃,還有好玩的游戲,一直鬧到十點(diǎn)多才悻悻而盡。走出學(xué)校,外面一片昏黑,沉寂。同學(xué)們依然有說(shuō)有笑,那笑聲在黑暗中久久回蕩,再之后便消失在襲來(lái)的刺骨的北風(fēng)之中。

  當自己隨著(zhù)那“十,九,八……”的新年鐘聲敲響的時(shí)候,自己也徹底的告別了這一年。也在默默地為自己祈禱,希望抖落這一年的不樂(lè )和哀傷,迎來(lái)一個(gè)歡喜的年份。2022,的確是一個(gè)好數字,可是,夢(mèng)想會(huì )照進(jìn)現實(shí)么?

  校園元旦的作文 篇9

  一大早走進(jìn)校園,只見(jiàn)門(mén)上噴著(zhù)五顏六色的彩帶,窗戶(hù)上飄著(zhù)美麗的氣球。

  同學(xué)們也在一起嬉戲、玩耍,歡慶元旦節的到來(lái),這熱鬧的節日氣氛感染了我,我也跑過(guò)去,融入他們的隊伍。

  接著(zhù),一位位平常嚴肅、認真的老師也露出笑臉,手把手地教同學(xué)們包餃子,但我們卻是用踢球這種特殊的方式來(lái)歡慶元旦。我們班全體同學(xué)跑出教室,來(lái)到操場(chǎng),來(lái)了一場(chǎng)激烈的球賽,首先分隊,女生一隊,男生一隊,比賽就開(kāi)始了。守門(mén)員來(lái)了一個(gè)飛毛腿,把球踢得又高又遠,接著(zhù),男女生們你推我擠,結果被我們弱小的女生給搶到了,當男生還沒(méi)緩過(guò)神,球就已經(jīng)踢到男生球門(mén)里了!疤昧,球進(jìn)了!”女生隊里傳來(lái)陣陣歡呼聲,而男生隊卻傳來(lái)陣陣惋惜聲。不管是男生贏(yíng)還是女生贏(yíng),我們沒(méi)有埋怨,而是開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了一個(gè)特別的元旦節。

  隨后,在元旦節的跳長(cháng)繩比賽,我們班以一百九十五個(gè)贏(yíng)得了五年級組的第一名,全班熱烈鼓掌。

  就在這個(gè)歡樂(lè )的笑聲中,圓滿(mǎn)的結束了元旦節。

  校園元旦的作文 篇10

  1月1日 是什么節呢?對了就是一年一度的元旦節,元旦是我們中華民族的一個(gè)隆重的節日。

  大家知道中國元旦的來(lái)歷么?不知道吧那我告訴大家吧!傳說(shuō)在4000多年前遠古的堯舜盛世之時(shí),堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事,很受廣大百姓愛(ài)戴,但因其子無(wú)才不太成器,他沒(méi)把“天子”的皇位傳給自己的兒子,而是傳給了品德才能兼備的舜。堯對舜說(shuō):“你今后一定要把帝位傳交好,待我死后也可安心瞑目了!焙髞(lái)舜把帝位傳給了治洪水有功的禹,禹亦像舜那樣親民愛(ài)民為百姓做了很多好事,都十分受人愛(ài)戴。后來(lái)人們把堯死后,舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,當作一年的開(kāi)始之日,把 正月初一 稱(chēng)為“元旦”,或“元正”,這就是古代的元旦。歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動(dòng),如祭諸神祭先祖,寫(xiě)門(mén)對掛春聯(lián),書(shū)寫(xiě)福字、舞龍燈,民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及眾多的“社火”等娛樂(lè )歡慶活動(dòng)。晉代詩(shī)人辛蘭曾有《元正》詩(shī):“元正啟令節,嘉慶肇自茲。咸奏萬(wàn)年觴,小大同悅熙!庇浭鲈⿷c賀情景

  我們學(xué)校也要舉辦一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì ),還是在自己班舉行呢!

  左盼右盼終于盼到這一年的元旦了,元旦前一天我們班主任發(fā)話(huà)了說(shuō)元旦這一天允許到小零食來(lái)學(xué)校,可以不穿校服戴;,也可以帶零用錢(qián)來(lái)。班主任剛說(shuō)完,我們就歡呼起來(lái)。

  早上來(lái)到學(xué)校一切變得喜氣洋洋。我去了我們班主任給了我們10元去買(mǎi)材料,我們來(lái)到了一個(gè)小商店里買(mǎi)了幾根彩帶,十幾個(gè)氣球等一些小東西來(lái)準備裝飾我們的教室。

  中午我們開(kāi)始裝飾我們的教室了,我們用彩色粉筆在黑板上寫(xiě)上了“元旦快樂(lè )”這四個(gè)大字然后再回班上寫(xiě)了一些英語(yǔ),畫(huà)了一些圖畫(huà),再用長(cháng)氣球擰成花的形狀貼在了黑板的兩個(gè)角上,最后用彩帶把黑板的上面的邊緣裝飾起來(lái)黑板就裝飾完了。

  我們想給班主任一個(gè)驚喜,裝飾完門(mén),我們趁班主任還沒(méi)來(lái)的時(shí)候偷偷在門(mén)后面藏了一個(gè)氣球。等啊等好不容易把班主任給等來(lái)了各就各位都準備好。

  我發(fā)現我們班好幾個(gè)男同學(xué)還在身后偷偷藏了一個(gè)氣球。開(kāi)門(mén)了,“砰砰砰”哈哈,我們班笑的人仰馬翻,老師也快笑得不行了。

  我們剛開(kāi)始跳了一個(gè)熱身舞《江南- style》我們跳的知直到筋疲力盡才肯坐下休息。

  我們的節目有小品、舞蹈、歌曲……

  我們唱啊跳啊過(guò)完了一個(gè)最有意義的下午!