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描寫(xiě)元旦節的作文（精選34篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)元旦節的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
描寫(xiě)元旦節的作文 篇1
元旦節這一天，我和爸爸、媽媽?zhuān)�有張心璐一家三口一起到濟源玩。
爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，不到一個(gè)小時(shí)我們就到了濟源市，到了憶江南商務(wù)會(huì )所，我迫不及待地推開(kāi)旋轉玻璃門(mén)，推幾下就直接進(jìn)去了，我一下子就看見(jiàn)大廳正中間有一個(gè)正方形的池塘，那里面有許多小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去。然后服務(wù)員阿姨給我們每個(gè)人發(fā)了一雙拖鞋和一條毛巾。
我們換好鞋后就直接上到了二樓，來(lái)到二樓的房間，我看見(jiàn)那里的床和我們平時(shí)的不一樣，它是直接鋪在地上的，媽媽說(shuō)韓國人就是這樣睡在地板上的。我高興地脫掉鞋在上面跑來(lái)跑去，那上面又光滑又暖和。
接著(zhù)，我們又來(lái)到三樓的餐廳吃了自助餐，然后又美美地洗了洗熱水澡。最后，我們又去看了精彩的演藝，最讓我心驚肉跳的是一位大哥哥的武術(shù)表演，他一共表演了三個(gè)絕活兒，第一個(gè)是把熱水器燒紅，不但敢用手去摸，還把熱水器放在舌頭上。第二個(gè)是把衣服脫掉直接趴在上玻璃渣上，還用頭倒立在上面，并且堅持了5秒鐘。第三個(gè)是用眼皮提起十斤重的水桶，并且還提著(zhù)轉了幾圈，真厲害！
元旦節真快樂(lè )，同學(xué)們你們的元旦節是怎么過(guò)的呢？
描寫(xiě)元旦節的作文 篇2
今年的元旦節就要到了，街上張燈結彩，到處洋溢著(zhù)喜慶、祥和的節日氣氛�？粗�(zhù)這熟悉的場(chǎng)面，我不禁想起了去年元旦節發(fā)生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著(zhù)想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢(qián)神秘地說(shuō)：“這枚銅錢(qián)代表著(zhù)平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì )很平安�！闭f(shuō)完，奶奶把銅錢(qián)洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了，不一會(huì )兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著(zhù)，像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著(zhù)“六六大順”。我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現有個(gè)湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì )有什么“陰謀詭計”吧？還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里�？蓻](méi)想到，媽媽這段時(shí)間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō)：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃！”說(shuō)完，爸爸硬著(zhù)頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，奇怪地問(wèn)：“我怎么吃到一枚銅錢(qián)？這是誰(shuí)放進(jìn)去的？”“��！那是平安銅錢(qián)！”我夸張地大叫起來(lái)。隨后，我又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō)：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來(lái)拿吧！”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來(lái)了。
又逢元旦，新的一年的腳步隨著(zhù)我們酒后的舞步一起翩翩到來(lái)。酒醒后的清晨，陰冷陰冷。沒(méi)有陽(yáng)光的問(wèn)候，有的只是細雨時(shí)落時(shí)斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑里，圈圈復圈圈，一個(gè)圈則代表一對別離之人的團圓。
記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的，或許平凡如他日。這些有著(zhù)特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對，為自己的生活添幾筆異彩；亦可平靜地走過(guò)，不在心上留下些許痛或樂(lè )的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫(huà)，讓人為之亢奮、著(zhù)迷，回味無(wú)窮；平淡的人生是一幅水墨畫(huà)，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內心的悲痛，在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫(huà)，如同水墨畫(huà)般的清新雅致，以常洗禮我的心靈；也有幾筆淺淺的著(zhù)色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。
我喜歡我家這快樂(lè )開(kāi)心的美好氣氛！在這個(gè)充滿(mǎn)壓力的社會(huì )中，太多的計劃與算計總讓人活得很累�？鞓�(lè )地度過(guò)每一天，應該算是人生最大的目標吧！
描寫(xiě)元旦節的作文 篇3
元旦，第一縷陽(yáng)光升起，這是一年中最早的一天，是歲之元，月之元，時(shí)之元。這一天，家人團聚，慶祝一年的開(kāi)始，團團又圓圓。
中午，我要去奶奶家吃團圓飯。一出樓門(mén)，“嗚，嗚”，北風(fēng)灌進(jìn)我的脖子，我不由得拉緊了衣領(lǐng)，加緊了腳步。街道兩旁，樹(shù)木仿佛穿上一件白色的毛大衣；屋頂上好像鋪上了一層白色的棉被。北風(fēng)嗚咽著(zhù)，夾著(zhù)零星冬雪，伴著(zhù)我的腳步。
“喵，喵，喵……”，忽然，傳來(lái)貓叫聲，一陣接一陣。時(shí)高時(shí)低，虛弱無(wú)助。我尋聲找去，一只小奶貓臥在一樓的雨棚上。小奶貓被雨雪打濕了，滿(mǎn)身的毛凌亂地粘在一起，蜷縮著(zhù)身子，一動(dòng)不敢動(dòng)，一雙大大的圓眼睛注視著(zhù)我。好一副“如臨深淵，如履薄冰”的樣子。突然它奮力站了起來(lái)，對著(zhù)我“喵！喵！”。這是在尋求幫助吧，它是不是想從雨棚上下來(lái)？它是不是想找到回家的路？
我攤開(kāi)雙手，舉在胸前，想讓小貓跳到手上�？伤豢锨斑M(jìn)半步，只是停在原地，不斷對著(zhù)我“喵，喵”。我靈機一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法：掏出背包中的小花傘，撐開(kāi)，扇柄向上，在傘布上放了我的小零食——花生小魚(yú)干�！斑溥�，咪咪，別怕！別怕！跳下來(lái)，請你吃，好吃的小魚(yú)干！”我雙手托舉著(zhù)雨傘，溫柔地看著(zhù)它。過(guò)了一會(huì )兒，小奶貓一步一移地挪到雨棚邊沿，輕輕跳下。我把傘小心翼翼放到地上。一抬頭，看到小奶貓已經(jīng)在小花傘里大快朵頤了。饕餮之后，伸出粉嫩嫩的小舌頭，舔舔嘴巴，舔舔濕漉漉的毛，朝我“喵，喵”兩聲，算是道謝吧。旋即，它跳出小花傘，輕盈如芭蕾舞演員。
我跟著(zhù)它，一直跟到了它的“家”——車(chē)棚。貓媽媽身邊圍著(zhù)一群小奶貓�！斑�，喵”，貓媽媽舔舔它，既責備，又心疼�！斑�，喵，喵”它蹭著(zhù)媽媽?zhuān)u(mài)賣(mài)萌，撒撒嬌。這下我放心了，哼著(zhù)賣(mài)湯圓的小曲，向奶奶家走去……
到了奶奶家，奶奶端上來(lái)熱騰騰的湯圓，一個(gè)個(gè)，圓滾滾，軟糯糯，就像小貓團著(zhù)身子圍繞在貓媽媽身邊，“一月一日是元旦，團團圓圓不離散”。
描寫(xiě)元旦節的作文 篇4
星期五的下午，我們班過(guò)了一個(gè)即快樂(lè )又興奮的元旦。
下午一來(lái)到教室，哇！我驚呆了！眼前的教室和平常的教室就是不一樣：燈上、講桌上還有黑板上到處都是氣球和彩帶的影子。同學(xué)們都忙著(zhù)裝飾自己的教室。而我是在幫著(zhù)他們吹氣球。
元旦晚會(huì )開(kāi)始了，四位主持人在臺上說(shuō)著(zhù)臺詞，我們在臺下亂亂的，有的在悄悄地吃東西，有的在悄悄地喝飲料，有的在悄悄地說(shuō)話(huà)，有的則正在全神貫注的看著(zhù)四位主持人的表演。其中，我最喜歡的表演就是張靜欣和孫子涵的表演，我覺(jué)得她們的表演好極了，臺詞不僅好玩，就連張靜欣的口型也對的很好，看來(lái)她們在平時(shí)的時(shí)候，練的是很刻苦。
當時(shí)我們過(guò)元旦的時(shí)候，李校長(cháng)也來(lái)到了我們教室，當時(shí)我們都很吃驚，不過(guò)，我們后來(lái)才知道，原來(lái)李校長(cháng)是因為要讓我們寫(xiě)下關(guān)于潘南小學(xué)感激的話(huà)。當王淳梓發(fā)完言的時(shí)候，就哭了。后來(lái)好多同學(xué)也因此哭了。
最后，我們的元旦聯(lián)歡晚會(huì )還是圓滿(mǎn)成功了，那一天，我很高興。
描寫(xiě)元旦節的作文 篇5
今天是元旦節的前一天，我特別興奮，因為我覺(jué)得今天會(huì )有很多有趣的事情發(fā)生。上午出操是一年級的小朋友正式加入少先隊的日子，我在心里祝賀他們。上午的課正常進(jìn)行，下午先是學(xué)校聯(lián)歡(意思是整個(gè)學(xué)校的人一起觀(guān)看節目)，接下來(lái)是班級聯(lián)歡。我、池萬(wàn)霖、李佩宣和張可瑞表演“稻草里的火雞”，我覺(jué)得扮演火雞跳是玩的部分。翁詩(shī)晴、黃厚霖等一些同學(xué)演的一部童話(huà)劇也很好玩。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短，我們很快就放學(xué)了。最后祝老師、同學(xué)們元旦快樂(lè )!
描寫(xiě)元旦節的作文 篇6
元旦到了，我們放假三天，好開(kāi)心，又可以玩了。我早早的做完作業(yè)。第一天，媽媽帶我去了九峰公園，一進(jìn)公園，我看見(jiàn)了好多人，還有美麗的湖水，在陽(yáng)光的照耀下像錦緞一樣，亮閃閃的，美極了！我玩了射水，空中踩腳踏車(chē)，還有碰碰車(chē)。第二天，我們去了兒童部落，我迷上了跳跳機，得到了三個(gè)戰利品，心里美滋滋的，接著(zhù)又玩了射槍?zhuān)贿^(guò)玩的不好，最后玩累了，我就催著(zhù)媽媽要去買(mǎi)書(shū)，我看見(jiàn)賣(mài)書(shū)的阿姨頂著(zhù)風(fēng)在賣(mài)書(shū)，好辛苦哦！我迫不及待的跑去挑了一本自己最喜歡的《爆笑校園》。
我覺(jué)得這個(gè)元旦過(guò)得很有意義！
描寫(xiě)元旦節的作文 篇7
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。大街上到處洋溢著(zhù)喜慶、祥和的氣氛。
在這歡慶的日子里，我和爸媽來(lái)到樂(lè )購超市。那里真是人山人海，到處被擠得水泄不通。連爸爸的電瓶車(chē)都沒(méi)處可停��！等了好久，才找到一個(gè)位置。停好之后，我和爸媽在你擠我推的人群中走進(jìn)超市。一走進(jìn)超市，到處擺滿(mǎn)了打折的東西。叫喊聲、音樂(lè )聲、說(shuō)話(huà)聲、歡笑聲響成一片，讓我感到節日的濃濃氣氛。
那貨架上的商品真是琳瑯滿(mǎn)目��！讓人看得眼花繚亂。我仿佛看到香脆的旺旺雪餅、美味的鄉吧佬、香甜的巧克力……都在跟我打招呼呢！使我情不自禁地把它們都往推車(chē)裝。不大一會(huì )兒，推車(chē)都被我裝滿(mǎn)了。
時(shí)間過(guò)得真快��！我們滿(mǎn)載而歸。今天真是個(gè)難忘的日子��！
描寫(xiě)元旦節的作文 篇8
�。保苍拢常比盏南挛�，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡會(huì )。
下午，同學(xué)們早早地來(lái)到了學(xué)校，有的布置黑板，有的打掃教室，還有的在排桌子，個(gè)個(gè)忙的不可開(kāi)交。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，６個(gè)主持人走上了講臺，大聲地說(shuō)：“元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始！”正說(shuō)著(zhù)，仲元慶同學(xué)就沖上了場(chǎng)。他表演的節目是魔術(shù)，死里逃生。只見(jiàn)他用兩根繩子把自己綁起來(lái)，然后，又請童元浩和楊思成兩個(gè)人拿著(zhù)繩子的兩端，再使勁往兩端拉，繩子竟然斷了。原來(lái)是這樣的死里逃生。
下一個(gè)節目是陳墨菲的小提琴獨奏——《春天在哪里？》她的琴聲很動(dòng)聽(tīng)，仿佛把我們也帶進(jìn)了美麗的春天。一曲終了，贏(yíng)得了全班熱烈的掌聲。
接下來(lái)是游戲，搶椅子。主持人邀請了１０名同學(xué)，當然，也包括我。音樂(lè )一響，我們便繞著(zhù)椅子轉圈圈，眼睛死死的盯著(zhù)椅子，音樂(lè )一停，我們便急急忙忙搶椅子坐，可是，我還是被同學(xué)們擠了出來(lái)，雖然被淘汰了，但是我還是很開(kāi)心，下面的同學(xué)也被逗得哈哈大笑。
就在這歡聲笑語(yǔ)中，元旦聯(lián)歡會(huì )結束了。聯(lián)歡會(huì )是結束了，可歡樂(lè )的場(chǎng)景卻還縈繞在我們的腦海里，讓我們久久不能忘懷。
描寫(xiě)元旦節的作文 篇9
元旦是讓人快樂(lè )的節日，尤其在九年級的學(xué)生，是一個(gè)非常珍貴的節日！
我是一名九年級的學(xué)生，我們盼��！盼��！終于盼到了元旦休息，因為除了元旦就沒(méi)有別的休息日了，在大禮拜就休息兩天，其他的日子真實(shí)度日如年！非常的艱苦！每天都是學(xué)習和讀書(shū)，其他的就是吃飯睡覺(jué)，每天都這樣的循環(huán)！每天晚上都是１１—１２點(diǎn)睡覺(jué)！有的同學(xué)甚至凌晨１—２點(diǎn)！第二天有的同學(xué)上課，不是迷糊什么都聽(tīng)不懂，就是上課打瞌睡！
我們慢慢的等候！元旦那天！老師并沒(méi)有留很多作業(yè)！我們都快快樂(lè )樂(lè )的＇慶祝！我們教室有一臺電腦，我們把在家里下載的歌曲存進(jìn)ｕ盤(pán)，帶到學(xué)校聽(tīng)！在教室里快樂(lè )的享受！慶祝相當的熱鬧！但時(shí)間過(guò)的太快了！放學(xué)的時(shí)間到了！
同學(xué)們把教室的衛生做了一遍！聽(tīng)了老師說(shuō)的話(huà)，我們紛紛背著(zhù)書(shū)包放假去了，我們總共休息了４天半！
唉！又上學(xué)了！又得過(guò)著(zhù)循環(huán)的日子！
在元旦我們很快樂(lè )，但到學(xué)習的時(shí)候也得學(xué)習！
描寫(xiě)元旦節的作文 篇10
元旦就要到了，學(xué)校老師將舉辦有趣的節目。今年也不例外。今年的元旦節目也很新奇，很有趣�，F在，慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
老師在元旦有三個(gè)節目，其中我最喜歡的是踩氣球。它的規則是語(yǔ)文老師和數學(xué)老師競爭。每個(gè)老師的腿上綁著(zhù)四個(gè)氣球。舉行兩輪。在第二輪結束時(shí)，哪個(gè)小組有更多的氣球獲勝。
因為我們去了校長(cháng)室，朱回來(lái)得很晚，我們沒(méi)有看到第一輪。我看到數學(xué)組只剩下幾個(gè)氣球，但是語(yǔ)文組張老師的氣球沒(méi)有一個(gè)破。我想一定是這個(gè)非凡的氣球支撐著(zhù)這個(gè)非凡的中國團體�！班健�，第二盤(pán)開(kāi)始了。我一直在觀(guān)察一個(gè)人的一舉一動(dòng)。你知道那個(gè)人是誰(shuí)嗎？哈哈，她是——我的媽媽?zhuān)Z(yǔ)文老師和我的班主任。我媽媽腿上有三個(gè)氣球。我看見(jiàn)徐瑞平老師穿過(guò)人群徑直朝她母親沖去。她媽媽看起來(lái)有點(diǎn)慌張。她還沒(méi)來(lái)得及跑，就被徐老師抓住了。我看見(jiàn)他們兩個(gè)互相糾纏。徐老師緊緊地抓著(zhù)她的胳膊。母親也抓住了她的胳膊。徐老師的腿抓住了媽媽的腿，想捏碎她的氣球，但媽媽敏捷地閃了一下。老虎也有打盹的時(shí)候，不知怎么的，徐老師“啪”的一下踩到了媽媽的兩個(gè)氣球，我的心像揣了一只小兔子一樣“晃悠”直跳，心想，無(wú)論如何也要留個(gè)話(huà)兒，“嘟——”，第二輪結束，趙主任宣布中國隊贏(yíng)了�！芭�，是的——”，有各種各樣的聲音。如果你們不聽(tīng)，你們都是在祝賀中國隊。
這個(gè)游戲太有趣了。盡管它每年都被播放，但它仍然讓人覺(jué)得很有趣，而且仍然有很多意義。雖然節目已經(jīng)結束，猜燈謎活動(dòng)將在第一個(gè)月的15號舉行。讓我們準備好。
描寫(xiě)元旦節的作文 篇11
今日，是新一年的開(kāi)始，有一年的結束，也是冬的結束，春的開(kāi)始;今日，我們要翻開(kāi)一幅嶄新的畫(huà)卷;今日在這個(gè)歡慶的日子里，我們共同迎接元旦節的到來(lái)。
今日，我們使我們六年級二班首次舉行元旦晚會(huì )，也是最后一次舉行，全班同學(xué)臉上洋溢著(zhù)幸福的表情來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字：元旦快樂(lè )，桌子也變樣了，大家把桌子圍成了圓形，全班同學(xué)圍著(zhù)桌子，開(kāi)心極了。
開(kāi)始表演了，第一個(gè)節目是朱笑顏和楊涵茜的節目《蘿卜回來(lái)了》，她們不一會(huì )就表演完了，十分精彩，全班同學(xué)都鼓起了掌。
第二個(gè)節目是我和郭萌表演的《賣(mài)火柴的小女孩》也十分精彩，這是我們辛辛苦苦排練出來(lái)的節目，聽(tīng)到掌聲，我覺(jué)得我們的辛苦沒(méi)有白費。
第三個(gè)節目是郭萌和賈澤虹表演的觀(guān)眾(同學(xué))互動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭先恐后的要參加，第一個(gè)游戲是搶椅子，聽(tīng)說(shuō)冠軍還能得獎呢，不知道獎品是什么。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們因為是第一次玩，還很生疏，每次都有下臺的。但是，下臺可不是免費的，還要表演節目呢。同學(xué)們有的表演腦筋急轉彎，有的表演唱歌，有的表演跳舞、講笑話(huà)，各式各樣。最后，獎品揭曉了，原來(lái)是一個(gè)果凍。第二個(gè)游戲是唱歌，兩個(gè)人在前面手拉手，同學(xué)們在中間穿過(guò)，然后歌曲完了后，誰(shuí)通過(guò)失敗誰(shuí)表演節目，但這個(gè)游戲有一點(diǎn)不足，曲子太短了，還沒(méi)通過(guò)幾個(gè)人就完了，但很刺激，同學(xué)們也很喜歡。
本來(lái)還想跳舞，但老師卻宣布晚會(huì )結束，時(shí)間老人今日也太勤快了，走的也太快了吧!晚會(huì )結束了，但同學(xué)們還沉浸在剛剛的歡聲笑語(yǔ)中。
描寫(xiě)元旦節的作文 篇12
元旦已經(jīng)過(guò)去好多天了，但是每當想起那天的場(chǎng)景，我都會(huì )仍不住的開(kāi)心一下！
那天我和媽媽早早的來(lái)到班級，到了班上就看到和平時(shí)不一樣的教室，真漂亮��！好多氣球和彩帶把教室布置的喜氣洋洋！節目到8點(diǎn)多正式開(kāi)始的，第一個(gè)節目是女生表演的唱歌，當時(shí)記得她一邊唱一邊還跟著(zhù)節奏跳舞呢，同學(xué)們都紛紛為她鼓掌。輪到我們的時(shí)候不知道是第幾個(gè)節目了，我們的是一個(gè)集體表演，我和其他三個(gè)同學(xué)帶著(zhù)自己的爸爸媽媽表演猜詞。這個(gè)節目很有意思的哦！就是我們的爸爸媽媽看老師手中早就準備好的詞語(yǔ)（我們看不到的），讓爸爸媽媽做動(dòng)作或手勢，不準說(shuō)。第一輪我和媽媽猜了一個(gè)刷牙 一個(gè)板凳還有一個(gè)一心一意，看著(zhù)媽媽的手勢我試著(zhù)猜了，結果我全中！到了第二輪的時(shí)候，媽媽開(kāi)始有點(diǎn)不知道該怎么做的樣子，后來(lái)我看媽媽蹲下來(lái)了，像上廁所的樣子，直接猜了個(gè)上廁所，結果好多同學(xué)都笑了，但是我答對了！我還得了第一名呢！
后面還有好多節目呢，有的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，還有的表演魔術(shù)。有集體表演也有個(gè)人表演，我們班的元旦晚會(huì )真是豐富多彩��！
在新年的第一天我和我們班全部同學(xué)還有老師一起過(guò)了個(gè)開(kāi)心元旦！
描寫(xiě)元旦節的作文 篇13
離元旦還有5天的時(shí)候，我就充滿(mǎn)了期待，因為元旦這天是我最喜歡的阿姨和叔叔結婚的日子。
中午，我和媽媽一起坐上去阿姨家的路上，一到阿姨家，我就立馬感受到了喜慶的氛圍。一邊，是樂(lè )隊專(zhuān)注的演奏著(zhù)美妙的音樂(lè )，雖然我不知道他們在演奏什么歌曲，但是我能感覺(jué)到音樂(lè )的美妙。另一邊，遠處的汽車(chē)也慢慢的開(kāi)過(guò)來(lái)了，我急切的想去看阿姨，但是人太多，我擠不出，只能在邊上聽(tīng)音樂(lè )。
慢慢的鞭炮放完了，我終于在爸爸的幫助之下看到了美麗的阿姨，今天阿姨可真漂亮啊，看著(zhù)她臉上幸福的笑容，我覺(jué)得很開(kāi)心，旁邊的人放了禮炮，禮炮里面噴出五顏六色的彩紙，灑在新娘新郎身上，他們在地毯上面優(yōu)雅的走到房間，歡樂(lè )的音樂(lè )聲音又傳過(guò)來(lái)。我看看酒桌上的菜，香噴噴的直流口水了，我馬上找好位子，坐下來(lái)狼吞虎咽的吃起來(lái)，我吃了一會(huì )。去找新娘要糖吃，我拿著(zhù)糖，說(shuō)了祝福的話(huà)，我走到飯桌上，繼續吃飯，吃的肚子都撐了，我吃的很飽了。
我今天非常高興，參加了叔叔阿姨的婚禮，和豐盛的晚餐，我心里默默祝福他們。
描寫(xiě)元旦節的作文 篇14
元旦來(lái)了，這天教室里被同學(xué)們裝飾一番，將往日里莊嚴的教室一改風(fēng)格，改成了一處最溫馨的游樂(lè )園。我們將教室的四角都掛上了閃閃的彩帶，教室里的課桌在同學(xué)們一致的努力之下堆去了一處，留出來(lái)的那一處大的空間則成為了我們慶賀元旦的場(chǎng)地。
元旦這天，學(xué)校里最熱鬧的，每班里都有了一場(chǎng)班級的元旦晚會(huì )。校園里大型的元旦舞會(huì )是在白天，班級里的元旦晚會(huì )則是在晚上。當我們經(jīng)過(guò)了白天精彩的校園舞會(huì )后，晚上班級里的集體活動(dòng)更成為了我們期待的對象。
發(fā)生在元旦里的趣事不少，其中最讓我銘記的恐怕就是晚上班級晚會(huì )時(shí)那一場(chǎng)大合唱了。學(xué)校里的校規森嚴，我們也只有在這種特殊的時(shí)刻才能有放松的片刻。我班的同學(xué)們平日里就大都斯斯文文的，唱歌這件事更沒(méi)法說(shuō)，幾乎五音不全的，好在班上的班長(cháng)是一位唱歌達人。每當校園里有什么大型活動(dòng)的時(shí)候，我班的班長(cháng)保準榜上有名。
所以，當元旦晚上，班主任提出要班級合唱一首歌的時(shí)候，班上的同學(xué)們不禁都低下了頭。甚至還有的同學(xué)忍不住的笑出了聲，不為別的，就因合唱這回事在已經(jīng)我班就有過(guò)，只是效果令人堪憂(yōu)。
當班長(cháng)走上講臺，詢(xún)問(wèn)我班的同學(xué)們要唱什么歌曲的時(shí)候，大家支支吾吾，最后選了一首大哥保準會(huì )唱的歌曲，你能能猜到嗎？由班長(cháng)起頭，接著(zhù)“兩只老虎，兩只……”這一首人人會(huì )唱的兒歌從我們憋著(zhù)笑的嘴中唱了出來(lái)。在唱的過(guò)程中，班上不少的同學(xué)就已經(jīng)忍不住的笑了起來(lái)，等感到一曲完畢后，班級里更是哄堂大笑，每個(gè)人都笑得上氣不接下氣。我班同學(xué)的歌聲居然連一首這么簡(jiǎn)單的兒歌都能唱跑調，我相信沒(méi)有哪個(gè)班級的歌聲比我班更令人忍俊不禁了。
描寫(xiě)元旦節的作文 篇15
元旦放假的第一天，我和爸爸媽媽乘車(chē)到高明西岸的一個(gè)果園摘枯子。
到了果園，一片黃澄澄桔子撲入眼簾。一陣刺骨的風(fēng)吹過(guò)，桔子樹(shù)發(fā)出了“沙沙”的響聲，仿佛是冬姑娘在一個(gè)別人看不到的地方彈琴奏樂(lè )。
進(jìn)了果園的大門(mén)，主人給了我們三個(gè)小筐，好讓我們把桔子放進(jìn)里面去。首先，我要做的第一件事，就是站在一棵較矮的桔子樹(shù)旁，用手把它們摘下來(lái)�？墒�，當我準備摘的時(shí)候，它們非常淘氣，一個(gè)個(gè)都在爭著(zhù)讓我摘下它們，讓我不知如何選擇，應該摘哪個(gè)才好。它們每個(gè)都又大又黃的。爸爸見(jiàn)了，教我要摘，就要摘較圓的，沒(méi)爛的，非常黃的。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我立刻鎖定目標，迅速摘了一個(gè)桔子下來(lái)，放進(jìn)小筐子里。
然后，第二步就是挑戰難度，去摘高大的桔子樹(shù)上的桔子。我拿著(zhù)摘果子的工具，小心翼翼地把工具移到桔子旁邊“沙”一聲響，幾個(gè)圓溜溜，金燦爛的桔子就被我摘下來(lái)了。接著(zhù)，我覺(jué)得非常好玩，就又用工具，摘那些淘氣的桔子。但是，這次的桔子可沒(méi)那么單純了，它們就像粘了強力膠水一樣，怎么搞也弄不下來(lái)。我急了，把那個(gè)工具向樹(shù)那里大力敲去。過(guò)了一會(huì )兒，樹(shù)上的桔子就像斷了線(xiàn)的珠子樣，“啪哩啪啦”地往下掉，嘻嘻！真是白費工夫了呀！
開(kāi)心快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得那么快，我們付了錢(qián)后，開(kāi)開(kāi)心心地走了。
描寫(xiě)元旦節的作文 篇16
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這句話(huà)我深信不疑。是啊，當這些年幼無(wú)知的孩子被爸爸媽媽牽著(zhù)小手送到我的手里時(shí)，沒(méi)有忘記你們的一望再望，沒(méi)有忘記你們的幾多猜測，沒(méi)有忘記你們期盼的目光。伴著(zhù)這濃濃的情懷，盡管自己還沒(méi)有把孩子們帶得多好，時(shí)間已經(jīng)又把我們帶到了一個(gè)嶄新的年輪。
迎新年，慶元旦，是必不可少的。今天，在這歲末年首，我和孩子們歡度元旦，迎接新年。由于離考試的時(shí)間比較短了，沒(méi)有給孩子們太多的時(shí)間來(lái)準備節目，擔心二年級孩子的自控力還不是很強，怕孩子們在這關(guān)鍵時(shí)間分散太多的精力。（主要是我班的孩子，可能跟著(zhù)我的原因，比較認真。）于是，只有短短的`一天時(shí)間。孩子們就登上了舞臺。
表演開(kāi)始了，孩子們自編自演了集體舞《螢火蟲(chóng)》，有模有樣，異彩紛呈；劉鈺駿的撲克魔術(shù)、張梓琦的大變手絹、亓夏莫言的《杯子吃硬幣》讓人眼花繚亂，精妙絕倫；李旭的《小紅帽》，引起了大家的共鳴；許多的謎語(yǔ)、武術(shù)等，讓人應接不暇，感慨萬(wàn)千。表演中，我不斷的拍著(zhù)照片，不斷的感嘆著(zhù)孩子的智慧和和創(chuàng )造力，是的，應該相信孩子，相信種子，相信歲月!是的，孩子們，相信自己，如果盡自己的最大努力，我們也一定能夠創(chuàng )造出奇跡！
沉浸在孩子們帶來(lái)的震撼的同時(shí)，不知不覺(jué)的，我的口袋里已經(jīng)被長(cháng)滿(mǎn)了餅干和桔子，等到崔宇佳說(shuō)：“老師，你的口袋里有東西�！睍r(shí)，我才發(fā)覺(jué)。原來(lái)，是蔣沛霖，這個(gè)平時(shí)細心的孩子干的。接著(zhù)，他又給我做了把橘子瓣放到餅干上拼成圖案，讓我吃，當我說(shuō)謝謝，讓孩子自己吃時(shí)，這孩子急的往我的嘴里塞。孩子們的劉老師有事沒(méi)到教室，許志豪給劉老師留著(zhù)可樂(lè )；曹振同給劉老師留著(zhù)瓜子；逯一鳴、趙立成、陳妍曉、馬天琪、畢樹(shù)清、我們所有的孩子都沒(méi)有忘記老師、吃小飯桌的同學(xué)，甚至沒(méi)有和自己帶一樣水果或零食的同學(xué)。同時(shí)，我也提醒孩子，讓孩子們帶點(diǎn)給爸爸媽媽?zhuān)⒆觽兎种?zhù)、樂(lè )著(zhù)、吃著(zhù)、談著(zhù)，無(wú)拘無(wú)束，開(kāi)朗奔放，這不正是我們所想要的效果嗎？
成長(cháng)在我們手中的是一顆顆璞玉，我們完全可以把它們雕琢成寶石，可能其中會(huì )經(jīng)歷很多，磨礪很多，但至少這是我們最想要的，也是我們最欣慰的！孩子們，既然選擇了遠方，我們會(huì )更加欣然而前行，不畏風(fēng)雨，擁抱成功！
描寫(xiě)元旦節的作文 篇17
昨天是元旦假期，奶奶爺爺和小姨來(lái)我家看我，我好高興呀!奶奶買(mǎi)了好吃的橘子帶給我，爺爺在家陪我玩了很久，小姨和我做游戲，媽媽在廚房給我們做好吃的。我今天一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，媽媽說(shuō)讓我好好休息一下。
三號我就要迎來(lái)這一學(xué)期的期末考試了，我很緊張也很期待，緊張是因為我很重視這次考試，我要取的好成績(jì)來(lái)體現這學(xué)期我的學(xué)習表現，期待是因為等考試結束后還有一個(gè)很長(cháng)的假期等著(zhù)我，我就能和媽媽一起出去好好轉轉，看看風(fēng)景放松休息一番!哇，時(shí)間過(guò)得好快，一轉眼一年又要過(guò)去了，我又長(cháng)大了一歲，希望在新的一年里我能學(xué)習更加進(jìn)步，更加懂事，孝順爸媽?zhuān)鲆粋�(gè)天天向上的好孩子。我會(huì )努力加油!
描寫(xiě)元旦節的作文 篇18
星期一，我和我們班的同學(xué)參加了元旦聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)。
在聯(lián)歡會(huì )上，有的同學(xué)唱歌，有的同學(xué)跳舞，還有猜謎語(yǔ)的，學(xué)校還給我們發(fā)了很多好吃的。我們在班里吃吃喝喝，開(kāi)心極了。
當元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)完了，老師又給我們看了一會(huì )沒(méi)頭腦和不高興。
這次學(xué)校的聯(lián)歡會(huì )真高興啊!
描寫(xiě)元旦節的作文 篇19
星期三早上，天空晴朗無(wú)云，溫暖的太陽(yáng)照在我的身上真舒服。想起今天的元旦慶�；顒�(dòng)我就很興奮了。
回到學(xué)校里，懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情我開(kāi)始玩游戲了。我先迫不及待地跑去三年7班，他們班的游戲是"控乒乓球"，游戲規則是兩個(gè)人同時(shí)進(jìn)行比賽，誰(shuí)把球控穩了并且最先到達終點(diǎn)，他就勝利了。
在我排隊的時(shí)候，那隊伍就像一條龍。終于到我玩了，我要和一個(gè)又高又白的男孩進(jìn)行比賽。游戲開(kāi)始了，那個(gè)男孩先跑出去了，我在后面慢慢地走，一不小心球就掉地上了。那個(gè)男孩已經(jīng)到達終點(diǎn)贏(yíng)了。但我還是很開(kāi)心，因為我贏(yíng)得了兩個(gè)書(shū)簽。
今天我在學(xué)校美好的時(shí)光總是那么的快樂(lè )！同時(shí)今天也是一年級同學(xué)加入少先隊，我祝愿他們新的一年里學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康！
描寫(xiě)元旦節的作文 篇20
新的一年來(lái)到了，元旦我們放假一天。
上學(xué)的時(shí)候，每天都要媽媽喊了才會(huì )起床，可放假這一天，天剛亮我就醒了。起床吃早飯，我趕緊寫(xiě)作業(yè)，因為媽媽說(shuō)了，寫(xiě)好了作業(yè)才會(huì )帶我去萬(wàn)達廣場(chǎng)。
外面陽(yáng)光燦爛，街上的人好多啊，我和媽媽步行去萬(wàn)達。這是萬(wàn)達廣場(chǎng)開(kāi)業(yè)后，我第一次來(lái)。媽媽在賣(mài)衣服的地方轉來(lái)轉去，我一點(diǎn)心思也沒(méi)有，因為我最想去的就是玩具反斗城。媽媽終于陪我去四樓了，玩具反斗城其實(shí)就是一個(gè)大的玩具店，里面的玩具，從嬰兒到兒童，從智力開(kāi)發(fā)到動(dòng)手操作，品種繁多，應有盡有。我最喜歡的芭比娃娃也有很多款，看到她們，我連腿都邁不動(dòng)了，媽媽再三催我，我才三步一回首的離開(kāi)。
媽媽說(shuō)我是大小孩了，不要總像小朋友一樣要玩具。我點(diǎn)頭，可心里想，媽媽?zhuān)乙彩呛⒆友健?/p>
描寫(xiě)元旦節的作文 篇21
新年的第一天，爸爸媽媽領(lǐng)我去買(mǎi)新衣服，我最喜歡藍色，我挑了一個(gè)藍色的上衣和一件褲子，試穿一下，看到鏡子里面的我，感覺(jué)自己很帥，我對著(zhù)鏡子笑了笑，告訴媽媽?zhuān)揖鸵@套衣服，否則什么衣服也不要。
買(mǎi)完衣服后，發(fā)現外面天已經(jīng)黑了，我就要爸爸媽媽帶我去吃肯德基，媽媽說(shuō)，肯德基是垃圾食品，對小孩子的身體成長(cháng)沒(méi)有什么好處，但今天過(guò)節，可以滿(mǎn)足一下我的要求。吃著(zhù)我最?lèi)?ài)吃的漢堡和雞腿，開(kāi)心極了，感覺(jué)過(guò)元旦節真快樂(lè )呀。但是我一直在想，我為什么愛(ài)吃垃圾食品呢?
描寫(xiě)元旦節的作文 篇22
時(shí)光飛逝，轉眼間已過(guò)去一年了，二零一六年的慶元旦聯(lián)歡會(huì )到來(lái)了，我把從準備聯(lián)歡會(huì )到聯(lián)歡會(huì )結束給總結了一下，分苦和甜，先說(shuō)苦的：
老師把找主持人這個(gè)責任交給了文藝委員，還能說(shuō)什么呢?作為文藝委員的陳星月，有了一個(gè)堅定的念頭——開(kāi)找!她坐在教室里開(kāi)始大喊，喊了半天，終于喊來(lái)了四位自告奮勇當主持人的同學(xué)：我·向浩然·張琳·孫小雨，不然陳星月可就“喊破天下無(wú)敵手”了。
主持人星期一就定好了，可聯(lián)歡是星期六啊!要等五天啊……沒(méi)辦法，只好慢慢等了……
只有主持人自己主持的節目還不行，還要有同學(xué)們自己的節目，大家開(kāi)始組團表演節目，練習，練習，再練習，大家可真體會(huì )到“臺上三分鐘，臺下十年功”這句古語(yǔ)的意思了。
星期六中午，大家都在細心地為教室“化妝”但氣球真是太不爭氣了，整個(gè)樓道都能聽(tīng)見(jiàn)連綿不斷的氣球爆炸聲。三十個(gè)氣球，十個(gè)都爆了，心痛不已呀!
后說(shuō)甜的：
經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的辛苦努力，我們終于可以好好享受享受了。伴隨著(zhù)美妙的上課鈴聲，初一二班元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始，“首先，送給默默無(wú)聞的Ms張一個(gè)禮物�！睏罹叭终f(shuō)著(zhù)，從后門(mén)邊靠著(zhù)的一塊黑板里拿出了一顆美麗的圣誕樹(shù)，全班都傻眼了，鼓掌!老師坐在一個(gè)角落，慢慢地站起來(lái)，向我們說(shuō)了一聲謝謝，我們不知道該怎樣回答，一直在鼓掌。
張焱璐一團隊表演了一個(gè)節目叫“傻子上學(xué)”，其中主角是傻子，張焱璐扮演，翻著(zhù)白眼上場(chǎng)，讓大家一陣爆笑，這個(gè)小品得到了大家的好評。下一個(gè)節目是我主持，Nameis(名字叫)“搶板凳”我上臺用了一口方言吸引了大家的注意力，搶板凳規則就不講了，我相信大家都玩過(guò)。十二個(gè)人比賽，經(jīng)過(guò)“大浪淘沙”最后只留下三個(gè)人，這可是精英中的精英啊，給他們一點(diǎn)獎勵是一定的。
緊接著(zhù)是“踩報紙”，游戲規則：把三張報紙排列起來(lái)放在地上，每一次讓一個(gè)大組站上去，回答五個(gè)問(wèn)題，錯兩個(gè)問(wèn)題，撤下一張報紙，如五個(gè)問(wèn)題全部答對算過(guò)關(guān)。通過(guò)這個(gè)游戲，我發(fā)現：每一個(gè)組都有一位“救命稻草”如我們組，就是高雪晴，沒(méi)辦法，她學(xué)問(wèn)高嗎!
不一會(huì )兒，老師又陪我們玩了一個(gè)游戲，但每個(gè)小組只能選一個(gè)人，我們小組選的是我，游戲規則：老師在白板上放一句話(huà)，你模仿一下。我還算好的“模仿趙本山”可我們班長(cháng)呢?“轉十圈，直走兩米”慘啊!聯(lián)歡會(huì )結束后，還有四十多分鐘，老師讓我們看的電影，這讓我們感到聯(lián)歡會(huì )過(guò)得十分充實(shí)。
元旦結束了，隨后面臨的是期末考試，希望大家在這最后的一周里好好復習，祝大家考一個(gè)好成績(jì)!
描寫(xiě)元旦節的作文 篇23
早上爸爸帶我去新華書(shū)店看書(shū)。我到了書(shū)店，飛快的奔向2樓看我這個(gè)年齡段的書(shū)。我打開(kāi)了一本百科書(shū)，里面的知識可真多呀！我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。
元旦到了，我們休息4天，我用3天寫(xiě)玩了作業(yè)。元旦那天發(fā)生了許多有趣的事。
早上爸爸帶我去新華書(shū)店看書(shū)。我到了書(shū)店，飛快的奔向2樓看我這個(gè)年齡段的書(shū)。我打開(kāi)了一本百科書(shū)，里面的知識可真多呀！我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預報天氣，人們常說(shuō)星星眨眼，下雨不遠，有時(shí)還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過(guò)70次，可能就要下雨呢！我又翻開(kāi)了探險故事，里面的探險家可真勇敢，敢在雅魯藏布大峽谷里探險；他們勇敢的精神值得我們學(xué)習。一轉眼就到了中午，我戀戀不舍的離開(kāi)了書(shū)店。
下午我便穿上旱冰鞋到樓下去玩，一下樓我就來(lái)了個(gè)大拐彎，好險，差點(diǎn)摔倒！我和幾個(gè)朋友比賽滑旱冰，一個(gè)人當裁判。一聲令下，我飛快的向前滑去。我正高興在頭上，忽然朋友追了上來(lái)，我有加速了，搞的朋友不知所措。到終點(diǎn)了，耶！我贏(yíng)了，朋友要受懲罰了——就是倒著(zhù)滑，繞小區三圈。
晚上爸爸允許我上網(wǎng)一小時(shí)。我高興極了！一上QQ就有人來(lái)找我，讓我給他發(fā)賀卡。我爽快的答應了。我進(jìn)了QQ郵箱，選了一張小孩放炮的場(chǎng)景，寫(xiě)著(zhù)：元旦快樂(lè )，天天開(kāi)心！他也發(fā)了一張，寫(xiě)著(zhù)：穿好吃好事事好，我高興極了！
描寫(xiě)元旦節的作文 篇24
十一到元旦，又一個(gè)一百天，絕大部分同學(xué)們起早（5：30起床）上學(xué)，摸黑（17：45放學(xué)））回家，每星期只有一天不上學(xué)，但都被老師和家長(cháng)填的滿(mǎn)滿(mǎn)的，個(gè)個(gè)有苦不堪言的感覺(jué)。元旦放假三天，前一天下午，全班沸騰了，同學(xué)們都像瘋了的獅子似的，大吼大叫。我也一樣�！耙�！”剛回家，我就蹦到床上。這幾天，爸媽不在家，只有我和奶奶在家，怎么玩呢？
我規劃了一下。恩，上午和下午寫(xiě)作業(yè)，晚上狂玩�，F在是晚上，也就是玩的時(shí)間。我從床上跳下來(lái)，拿出一大包零食，坐在電視機前看電視，悠閑自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。突然，我又想到了什么，趕忙把電視機關(guān)了，打開(kāi)了我心愛(ài)的電腦。在網(wǎng)上開(kāi)始玩了起來(lái)，感覺(jué)都要飛了起來(lái)，比神仙的生活還要舒適。玩到九點(diǎn)多，我也累了，舒服的躺在床上，準備明天一覺(jué)睡到天亮。第二天，睡到7點(diǎn)，自然醒。
吃過(guò)飯后，我哼起小調到房間寫(xiě)起了作業(yè)。下午和晚上依舊如昨天一樣。這樣反反復復，一天一天的過(guò)去，不去學(xué)校，我發(fā)現有點(diǎn)無(wú)聊了，不像校園生活那樣豐富多彩。雖然每天天還沒(méi)亮，卻早早的到校，這對身體有好處��！上課了，可以學(xué)到許多有趣的知識，聽(tīng)到很多好聽(tīng)的故事。下課了，和同學(xué)們一起玩耍。中午吃過(guò)飯后，自己和同學(xué)們漫步在林蔭小道上，放開(kāi)視野，敞開(kāi)心扉，眺望大自然的美好。晚上，在夕陽(yáng)的陪伴下，和同學(xué)們笑著(zhù)一起回家。新的一天又要開(kāi)始。平時(shí)，還有像“春之韻”，“英語(yǔ)節”之類(lèi)等等這樣的豐富多彩的活動(dòng)。我現在終于體會(huì )到了，做任何事情都要有張有弛，一直叫你瘋狂的玩下去，你也會(huì )覺(jué)得煩悶的。倒不如做些比其更有意義的事情。
還剩下最后一天了，明天就要上學(xué)了，上學(xué)，其實(shí)有時(shí)覺(jué)得并不是自己想象中的那么苦，從中發(fā)現樂(lè )趣，體會(huì )樂(lè )趣，再仔細想想，沒(méi)苦怎能甜？
描寫(xiě)元旦節的作文 篇25
“五、四、三······”此時(shí)，我們正跟著(zhù)主持人的聲音一起倒數元旦聯(lián)歡晚會(huì )的開(kāi)始時(shí)間，只有五秒鐘，但我卻覺(jué)得五秒鐘都太長(cháng)。每數一秒，心情就多幾分激動(dòng)。直到最后一聲“一”，大家都是扯著(zhù)嗓子喊出來(lái)的。
正在大家還在喘息時(shí)，一陣雄魄的交響曲吸引了我們。這是我們聯(lián)歡晚會(huì )的第一個(gè)節目——《英華暢想曲》。在音樂(lè )老師的指導，音樂(lè )的聲音時(shí)而激越、時(shí)而舒緩。悅耳的音樂(lè )像一股清泉從臺上留下來(lái)，一個(gè)個(gè)音符好似一位位可愛(ài)的小精靈，在空中歡舞。臺下一片寂靜，不敢出一點(diǎn)聲音，似乎生怕把這些漂亮的小精靈嚇跑似的。當樂(lè )手們彈奏出最后一個(gè)音符時(shí)，老師和同學(xué)們還沉浸在著(zhù)悅耳的音樂(lè )里。
最有意思的，是一年級小豆豆的所表演的跳舞——《老師我會(huì )長(cháng)大的》。這個(gè)跳舞里的主演竟是一個(gè)小男生，小男生男扮女裝，卻絕不羞怯。每一個(gè)動(dòng)作都是那么的靈活，惹得大家拍手叫好。還有二年級的小朋友們表演的跳舞——《小乖乖》，跳到最后一位學(xué)生演的老奶奶拿著(zhù)扇子出來(lái)，那神情、那動(dòng)作，真是惟妙惟肖。
固然我沒(méi)有看到我們年級所表演的跳舞，但是我可以想象，那場(chǎng)跳舞表演一定是最好的！你們說(shuō)是不是呢？
描寫(xiě)元旦節的作文 篇26
今天是最后一天，也是這一周的最后一天，我們要在學(xué)校舉辦一次元旦聯(lián)歡會(huì )，這件事我們在星期三就知道了，大家都顯得特別興奮……
我們知道這件事是在星期三的早上晨會(huì )課，老師說(shuō)：“我們要在學(xué)舉辦一次元旦聯(lián)歡會(huì )，聯(lián)歡會(huì )的東西都是學(xué)校出錢(qián)。舉辦活動(dòng)的時(shí)間是星期五下午第二第三節課。大家聽(tīng)了都興奮起來(lái)，老師又說(shuō)：”大家都安靜一下，到活動(dòng)的那天我會(huì )來(lái)指揮的。大家就有開(kāi)心的度過(guò)了一天，星期四有事很快的過(guò)去了，星期五又到了，當然，今天不用說(shuō)了，大家那興奮勁就別提了，連上課的心思都沒(méi)了，大家就等著(zhù)聯(lián)歡會(huì )了。
下午很快就到了，我們裝扮著(zhù)教室，不一會(huì )，教室就煥然一新了，大家都很開(kāi)心，我們一起開(kāi)心的玩，我們班的游戲時(shí)背靠背夾氣球，看誰(shuí)運的多，還有一個(gè)就是吹乒乓球，六班的是姜太公釣魚(yú)和吸乒乓球，八班的是大腳踩小腳和吹氣球，一開(kāi)始每個(gè)班人氣都很旺，最后是我們班人氣最旺，今天我很開(kāi)心!
大家都玩的很開(kāi)心，又很盡興!所以大家都開(kāi)心!
描寫(xiě)元旦節的作文 篇27
新年悄悄地向我們走來(lái)，在新年之際之前，學(xué)校舉行了精彩的元旦慶典。
學(xué)校的文藝節目八門(mén)五花，精彩連連，令人眼花繚亂，小演員們真是八仙過(guò)海，各顯神通。但最光彩奪目的還是我們班的黃龍飛和謝耀龍的相聲演出。
平時(shí)邋骯臟遢、吊兒郎當的他們，為了演出，今天卻身著(zhù)雪白的襯衫，襯衫領(lǐng)下系著(zhù)一個(gè)血紅的領(lǐng)結，下面配上一條西褲，看起來(lái)端端正正，斯斯文文，彬彬有禮。
演出開(kāi)始了，他們往舞臺上一站，談笑風(fēng)生地講起了咨詢(xún)熱線(xiàn)。瞧他倆那幽默的語(yǔ)言和搞笑的動(dòng)作，令觀(guān)眾禁不住哈哈大笑，就連平時(shí)滿(mǎn)臉嚴肅的校長(cháng)也眉開(kāi)眼笑，笑容滿(mǎn)面。
當他們說(shuō)到推銷(xiāo)減肥茶時(shí)，耀龍向龍飛振振有辭地推銷(xiāo)減肥茶，龍飛惟妙惟肖地模仿消費者，那滑稽的外形和搞笑的動(dòng)作再一次讓人哄堂大笑�！跋M者”龍飛趁“推銷(xiāo)員”耀龍不注意，突然提高了嗓門(mén)朝耀龍耳邊嚷了聲“哇塞”，那嚷聲震得耀龍“啪”地一下攤到在地。
頃刻間，笑聲洋溢，掌聲連綿不停，我環(huán)顧周?chē)�，有的同學(xué)笑得直不起腰，有的同學(xué)笑得直喊肚子疼，還有的同學(xué)笑得直跺腳。
這真是即精彩又搞笑的元旦慶典，讓人蕩氣回腸。
描寫(xiě)元旦節的作文 篇28
“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜……”教室里的古詩(shī)聲接連不停，原來(lái)，我們小組在元旦聯(lián)歡會(huì )上給大家出了一個(gè)“古詩(shī)文競猜”的游戲，由我和蔡宜辰當主持人。
這個(gè)游戲分為四個(gè)環(huán)節，分別是：識別古詩(shī)句、對句題、看圖猜詩(shī)句和風(fēng)險題，其中最有趣的就要屬風(fēng)險題了。
第一題是王安石的《舟過(guò)安仁》，這道題可把大家難倒了，沒(méi)措施，大家只好向我們班的“詩(shī)圣”朱宸睿求助，他們一起轉過(guò)頭去，看著(zhù)他，連陳老師也笑瞇瞇地對他說(shuō)：“朱宸睿，大家都不會(huì )，就看你的了！”
可他卻說(shuō)：“呃，這道題我不會(huì )……”我心想：��？不會(huì )吧！沒(méi)有一個(gè)人會(huì )嗎？可是，卻沒(méi)有一個(gè)人舉手回答。我只好揭曉答案。同學(xué)們一聽(tīng)到答案，都發(fā)出了“哦”的聲音！
第二題是杜甫的《聞官軍收河南河北》，朱宸睿還是沒(méi)有回答出來(lái)，不外，這次丁丁倒是回答出來(lái)了，同學(xué)們都抱以熱烈的掌聲。最后一題是范成大的《四時(shí)田園雜興》，由于前面出現過(guò)，所以這一題就直接跳過(guò)了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現我們所掌握的古詩(shī)并未幾，以后得每天都堅持背古詩(shī)，才能去參加角逐，為學(xué)校爭光！
這次活動(dòng)能激發(fā)我們背古詩(shī)，下次如果再有這樣的活動(dòng)，我還是會(huì )積極參與！
描寫(xiě)元旦節的作文 篇29
今天，我們班舉行了一場(chǎng)盛況空前的慶元旦活動(dòng)。
首先，四位主持人神采奕奕﹑閃亮登場(chǎng)，他們異口同聲﹑抑揚頓綽的說(shuō)：實(shí)驗小學(xué)六年級慶元旦活動(dòng)現在開(kāi)始
第一個(gè)節目是演奏《西班牙斗牛曲》，演奏者：張同學(xué)，工具：鋼琴。張同學(xué)演奏的《西班牙斗牛曲》讓我們激情奔放，讓我們徹徹底底的溶入了《西班牙斗牛曲》中，讓我覺(jué)得自己是一位地地道道的斗牛士，在西班牙斗牛場(chǎng)上，身穿紅色的戰袍，正和一頭窮兇極惡﹑健壯無(wú)比的牛搏斗。
第二個(gè)節目是由十位女生合演的《街舞》。她們個(gè)個(gè)興高采烈﹑精神抖擻，上身穿著(zhù)清一色的﹑潔白無(wú)瑕的毛衣，下身穿著(zhù)碧藍色的長(cháng)褲，頭戴一頂黑色的牛仔帽，她們活像一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的西部牛仔。她們表演的街舞在慶元旦活動(dòng)中熠熠生輝，使別的節目變的遜色。
慶元旦活動(dòng)在一陣山呼海嘯般的掌聲中落幕了
我覺(jué)得這次慶元旦活動(dòng)真是舉辦的太好了，我希望學(xué)校以后多舉辦這樣的活動(dòng)，既可以讓我們得到多方面的發(fā)展，又可以點(diǎn)燃我們心中的激情，讓我們茁壯。
描寫(xiě)元旦節的作文 篇30
啊，盼望已久的元旦終于來(lái)到了!
這一天，我把書(shū)包里的書(shū)全部倒出來(lái)，塞上滿(mǎn)滿(mǎn)一包零食，帶上譜子、笛子、給好朋友寫(xiě)的賀卡，高高興興來(lái)到了教室。為了慶祝元旦節的到來(lái)，我們全班忙乎了好長(cháng)時(shí)間，有的人在折騰主持詞，有的人在布置教室，有的人在準備節目……。以上這三項，我全都要干!
我先是幫助老師系彩龍，我漸漸的學(xué)會(huì )了，自己接了3條彩龍;然后我幫同學(xué)抄主持詞，抄了好久好久;最后放學(xué)回家時(shí)，我把昨天入選的幾首曲子用笛子各吹了三四遍，最終還是認為『媽媽的心』這首曲子最好聽(tīng)，而且還富有我們對媽媽的感激之情，吹起來(lái)動(dòng)人、流暢、方便、好聽(tīng)、優(yōu)美。我拿著(zhù)小抄，走到臺上念起來(lái)“元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!”我們5個(gè)同學(xué)配合的非常好，各個(gè)節目都贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣喝彩，我也不例外。
10個(gè)節目全部在我們的主持下完成了，因為我們太渴望吃掉包里的零食了，就是因為這一天，所以買(mǎi)來(lái)零食后我將嘴巴“粘住”了，但因為控制不住，還是吃了兩三個(gè)果凍。一想起這事，我就什么都不顧的下臺吃起了零食。
描寫(xiě)元旦節的作文 篇31
明天就是元旦了，今天是今年的最后一天，大家學(xué)校組織了一場(chǎng)活動(dòng)來(lái)辭舊迎新。
大家班的活動(dòng)是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比哪個(gè)先跳到終點(diǎn)。
令我最難忘的是在二班的活動(dòng)“打氣球”。游戲規則和排球比賽規則一樣。比賽開(kāi)始了，剛上場(chǎng)大家配合不好，一會(huì )兒，就以一比四落后了。接著(zhù)，靠對手發(fā)球出界大家得了一分，對手不小心打了兩個(gè)高球，我用力打了兩個(gè)快球打了兩個(gè)快球，再追回兩分。輪到我發(fā)球了，做了一個(gè)用力打的假動(dòng)作，對手往后退了幾大步，打的時(shí)候，只用了一點(diǎn)力，差一點(diǎn)，對手就要接到球。但是，最后大家以十二比十五落敗。
一班的活動(dòng)“夾彈珠”，就是在一分鐘內，把水中的二十五個(gè)彈珠夾上來(lái)。用筷子夾彈珠真是一件困難的事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，那些彈珠一直在和我做對似的。老師說(shuō)：“時(shí)間到”�？墒�，我還有八個(gè)沒(méi)夾上來(lái)。將來(lái)我還要多多訓練用筷子。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我和別的班的同學(xué)交流了非常多，我增加我的見(jiàn)識和增進(jìn)了大家彼此的友誼，我非常高興。
描寫(xiě)元旦節的作文 篇32
今天是元旦，我決定幫媽媽做一些家務(wù)活。
每天起來(lái)，我都把被子弄得皺皺巴巴的，這一次，被子被我整整齊齊的疊好，放在床頭，地上的越來(lái)越多，我不禁抱怨起來(lái)：做家務(wù)好累啊!這么大的房子，我要什么時(shí)候才能把它都打掃完呢!我拿起掃帚掃啊掃，才掃完一個(gè)屋子，就累得不成樣，我都不知道，原來(lái)媽媽是怎么一會(huì )會(huì )就打掃完這整個(gè)屋子，而且還不累，就去洗衣服，我有拿起了掃帚使勁掃，一邊掃一邊想，不知不覺(jué)有一個(gè)屋子被我打掃完了，我高興極了，原來(lái)，把注意力全部放在打掃我房間上面，掃完后，又快又干凈，我繼續掃，把整個(gè)屋子都掃完了，結果，掃完后，不累，一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，我又開(kāi)始洗衣服，洗了好久，衣服怎么洗不干凈，而且很重，這時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你沒(méi)有力氣，所以你洗不了衣服�！蔽液闷娴膯�(wèn)：“為什么?”媽媽耐心的說(shuō)：“衣服在里面浸泡了很久，衣服里面都是水分，所以拿衣服就比以前重了好多。你洗不干凈的原因，是因為你放的洗衣粉太多，所以你的衣服一直洗不干凈�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)是這個(gè)原因啊!怪不得呢!原來(lái)，洗衣服也有這么多的訣竅啊!
這個(gè)元旦，不僅讓我學(xué)會(huì )了勤奮，還讓我知道了這么多知識!
描寫(xiě)元旦節的作文 篇33
在這美好的日子里，媽媽帶我去了溫州馬鞍池公園，這里好美好熱鬧��！
一到公園，最引人注目的是五顏六色的彩旗拉起了花壇的圍墻，空中的繩子上掛滿(mǎn)了五彩繽紛的彩燈，一閃一閃的，好像是綴滿(mǎn)珍珠的彩帶�；▔锓被c(diǎn)點(diǎn)，紅的、黃的、白的，遠遠望去，像滿(mǎn)天星斗。公園兩旁的飲食攤點(diǎn)爐火正旺，香氣撲鼻，我饞得直流口水，就掏出了幾塊錢(qián)，在這摩肩接踵的人海中又擠又鉆，終于擠了進(jìn)去，買(mǎi)了一串羊肉串。元旦的公園真是獨有一番��！
接著(zhù)，我像一只歡蹦亂跳地小鳥(niǎo)來(lái)到了廣場(chǎng)，最先映入我眼簾的就是噴泉�；ǔ氐闹虚g，噴泉在起勁的仰天噴射，絲絲水柱起落交織，像一朵綻開(kāi)的白色大菊花。走到近處一看，被風(fēng)一吹，好似下著(zhù)毛毛細雨，飄飄灑灑，又像有人在悄悄地抖動(dòng)著(zhù)燦爛的錦鍛。那邊多熱鬧��！原來(lái)是小朋友在蹦蹦船上都笑得合不攏嘴了。我也情不自禁地上了蹦蹦船，玩得多開(kāi)心��！歡聲、笑語(yǔ)、喜氣洋洋，整個(gè)元旦充滿(mǎn)了濃濃的氣氛。不知不覺(jué)太陽(yáng)西下，我在回家的路上還不時(shí)的回頭張望，是��！我的心還留在廣場(chǎng)里。
元旦將我帶入夢(mèng)鏡，帶進(jìn)了天堂。
描寫(xiě)元旦節的作文 篇34
�。保苍拢常比盏南挛�，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡會(huì )。
下午，同學(xué)們早早地來(lái)到了學(xué)校，有的布置黑板，有的打掃教室，還有的在排桌子，個(gè)個(gè)忙的不可開(kāi)交。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，６個(gè)主持人走上了講臺，大聲地說(shuō)：“元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始！”正說(shuō)著(zhù)，仲元慶同學(xué)就沖上了場(chǎng)。他表演的節目是魔術(shù)，死里逃生。只見(jiàn)他用兩根繩子把自己綁起來(lái)，然后，又請童元浩和楊思成兩個(gè)人拿著(zhù)繩子的兩端，再使勁往兩端拉，繩子竟然斷了。原來(lái)是這樣的死里逃生。
下一個(gè)節目是陳墨菲的小提琴獨奏——《春天在哪里？》她的琴聲很動(dòng)聽(tīng)，仿佛把我們也帶進(jìn)了美麗的春天。一曲終了，贏(yíng)得了全班熱烈的掌聲。
接下來(lái)是游戲，搶椅子。主持人邀請了１０名同學(xué)，當然，也包括我。音樂(lè )一響，我們便繞著(zhù)椅子轉圈圈，眼睛死死的盯著(zhù)椅子，音樂(lè )一停，我們便急急忙忙搶椅子坐，可是，我還是被同學(xué)們擠了出來(lái)，雖然被淘汰了，但是我還是很開(kāi)心，下面的同學(xué)也被逗得哈哈大笑。
就在這歡聲笑語(yǔ)中，元旦聯(lián)歡會(huì )結束了。聯(lián)歡會(huì )是結束了，可歡樂(lè )的場(chǎng)景卻還縈繞在我們的腦海里，讓我們久久不能忘懷。
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