難忘的元旦作文4篇
元旦節就是在迎接新的一年的開(kāi)始，大家都團聚在一起，熱熱鬧鬧的吃著(zhù)飯，開(kāi)心的聊著(zhù)家常，下面是小編為大家整理的“難忘的元旦作文”，歡迎大家閱讀，僅供參考。
難忘的元旦作文（一）
元旦快到了，學(xué)校老師都會(huì )舉行有趣的節目。同樣今年也不例外，今年的元旦節目也是花樣翻新，好玩不斷。下面，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
元旦老師有三個(gè)節目，其中我最喜歡的是踩氣球。它的規則是語(yǔ)文組老師與數學(xué)組老師比賽，每個(gè)老師腿上綁著(zhù)四個(gè)氣球，兩個(gè)回合，第二個(gè)回合結束，哪組氣球多哪組就獲勝。
因為我們去主校抖空竹回來(lái)很晚，所以第一個(gè)回合沒(méi)看上。我一看，數學(xué)組的氣球所剩無(wú)幾，但語(yǔ)文組的張老師的氣球卻沒(méi)破一個(gè)，我想，一定是這不同凡響的氣球，支撐著(zhù)不同凡響的語(yǔ)文組�！班健�，第二局開(kāi)始了我一直注視著(zhù)一個(gè)人的一舉一動(dòng)，知道那人是誰(shuí)嗎？哈哈，她就是我老媽兼語(yǔ)文老師兼我的班主任。我媽腿上還有三個(gè)氣球，只見(jiàn)許瑞萍老師穿過(guò)人堆直朝老媽沖來(lái)，老媽的神色顯得有些慌張，還沒(méi)來(lái)得及跑，就被許老師纏住了，只見(jiàn)他們倆糾纏不休，許老師緊抓老媽的胳膊，老媽也抓著(zhù)她的胳膊，許老師的腿絆住老媽的腿，企圖把老媽的氣球踩破，但老媽卻靈巧的閃過(guò)。老虎也有打盹的時(shí)候，不知怎么的，許老師“啪”的一下踩破了老媽的兩個(gè)氣球，我的心像揣了一個(gè)小兔子似的“通通”直跳，心想，再怎么不好也應該留下一個(gè)命根子吧，“嘟———”，第二回合結束了，趙主任宣布語(yǔ)文組獲勝�！班敢笔裁绰曇舳加�，再不好聽(tīng)，都是為語(yǔ)文組祝賀。
這個(gè)游戲太好玩了，雖然每年都有，但還是覺(jué)得好玩，意猶未盡。雖然這個(gè)節目結束了，但正月十五猜燈謎活動(dòng)快到了，讓我們快準備吧！
難忘的元旦作文（二）
二零一九年的`最后一天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)慶元旦的游藝活動(dòng)。
我們班的活動(dòng)是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比誰(shuí)先跳到終點(diǎn)。
令我最難忘的是在四年二班的活動(dòng)“打氣球”。游戲規則和排球比賽規則一樣。比賽開(kāi)始了，剛上場(chǎng)我們配合不好，一會(huì )兒，就以一比四落后了。接著(zhù)，靠對手發(fā)球出界我們得了一分，對手不小心打了兩個(gè)高球，我用力打了兩個(gè)快球，再追回兩分。輪到我發(fā)球了，做了一個(gè)用力打的假動(dòng)作，對手往后退了幾大步，打的時(shí)候，只用了一點(diǎn)力，差一點(diǎn)，對手就要接到球。但是，最后我們以十二比十五落敗。
我覺(jué)得難度最大的是在四年一班的活動(dòng)“夾彈珠”。就是在一分鐘內，把水中的二十五個(gè)彈珠夾上來(lái)。等了很久才輪到我上場(chǎng)。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，那些彈珠總是在和我做對似的。老師說(shuō)：“時(shí)間到”�？墒�，我還有八個(gè)沒(méi)有夾上來(lái)。以后我還要多多練習使用筷子。
我今天真開(kāi)心，我和別的班的同學(xué)交流了，增進(jìn)了彼此之間的友誼。
難忘的元旦作文（三）
早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因為今天上午，我們要到部隊禮堂開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )了！
走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，后來(lái)許多同學(xué)也蹦著(zhù)跳著(zhù)來(lái)到了教室，互相打鬧著(zhù)，拿著(zhù)熒光棒把玩。沒(méi)多久，我們向部隊禮堂進(jìn)發(fā)了！
只見(jiàn)一到六年級的24個(gè)班級組成了一條前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的長(cháng)龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走著(zhù)。
來(lái)到部隊禮堂落座一會(huì )兒后，原來(lái)的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長(cháng)講話(huà)，接著(zhù)播報了第一個(gè)節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦的氣息。
第一個(gè)唱歌的是一年級，他們剛出場(chǎng)，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！一年級的小同學(xué)先用充滿(mǎn)童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩(shī)，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)！同學(xué)們都歡呼著(zhù)，驚嘆著(zhù)，給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣！
后來(lái)二年級，三年級接連進(jìn)行了精彩的表演，贏(yíng)得了熱烈的掌聲。
到四年級演出的時(shí)候，我們在后臺排隊，近了，該我們了！我像懷里揣著(zhù)只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動(dòng)作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》，接著(zhù)是《嚴守紀律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊：“慢點(diǎn)！穩��！”但是我們唱得太投入了！
在節目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著(zhù)綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿(mǎn)得唱了兩首軍歌，博得了全場(chǎng)的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油！老師，加油！”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)！
啊，今天真是快樂(lè )的一天！也是難忘的一天！
難忘的元旦作文（四）
新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。2019年在成功和喜悅中漸漸遠去了，為了紀念2019年，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì )。
到了星期五，大家一個(gè)個(gè)精神抖擻，氣度不凡。這是因為大家都準備在聯(lián)歡會(huì )上把自己最好的一面展現給大家。
這次聯(lián)歡會(huì )的節目都很精彩，但是我最喜歡的還是我們幾個(gè)同學(xué)和數學(xué)老師跳的舞蹈《夢(mèng)高原》，這個(gè)節目是臨時(shí)插進(jìn)去的，排練的時(shí)間只有一點(diǎn)點(diǎn)，只是在下午來(lái)的時(shí)候在主席臺下排練，老師數著(zhù)拍子一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的教我們，剛開(kāi)始我們迷迷糊糊，一直忘，但老師并不怪我們，非常有耐心的教，“功夫不負有心人！”我們終于學(xué)會(huì )了！
現在我們上場(chǎng)了，我的心不禁緊張起來(lái)，情緒也非常激動(dòng)。老師站在教室中央，我們小伴舞隊跟在后面，音樂(lè )響起，我們隨著(zhù)音樂(lè )跳了起來(lái)，我心想：千萬(wàn)不能錯，不能錯……好像上天和我對著(zhù)干似的，這不，跳錯了，我既羞愧又尷尬，突然，語(yǔ)文老師說(shuō)：“他們跳的好不好！”“好！”全班同學(xué)齊聲回答道，我的心一下放松了，我越跳越激動(dòng)，越跳越自由。我突然注意到老師的臉上流露出來(lái)的那種笑容是多慈祥、多么可愛(ài)呀！這種笑是我從未見(jiàn)過(guò)的。演出結束了，全班響起了熱烈的掌聲！
聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們的歌聲中結束了……
我們阻止不住時(shí)間的流逝，但我們會(huì )永遠記住這個(gè)聯(lián)歡會(huì )，這在小學(xué)生涯的最后一次聯(lián)歡會(huì )……
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