元旦活動(dòng)作文3篇
新年悄悄地向我們走來(lái)，在新年之際之前，學(xué)校舉行了精彩的元旦活動(dòng)。下面是小編收集整理的元旦活動(dòng)作文3篇，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。
篇一：元旦活動(dòng)作文
今年的元旦活動(dòng)就要來(lái)了，我被陳老師選為“小小攝影師”。我激動(dòng)極了，立刻想：能把照相機帶到學(xué)校里來(lái)，這還是第一次呢！我一定要好好拍幾張照。
等啊等，終于來(lái)到了搞活動(dòng)的那一天，當天，我作為“小小攝影師”帶著(zhù)照相機，早早來(lái)到了學(xué)校�；顒�(dòng)開(kāi)始了，丁子雋站在講臺前，為大家介紹了今天活動(dòng)的主題，我趕緊拿起相機，一連拍了好幾張照。
今天要玩的游戲應有盡有，我最喜歡的游戲就是“一件不可能完成的事！”，當我看到這個(gè)題目時(shí)，不禁想：這是什么游戲？在教室里那么小的空間里，還能玩？只見(jiàn)鮑欣研手中拿著(zhù)一個(gè)紙盒，開(kāi)始抽幾個(gè)名單，讓抽到學(xué)號的同學(xué)根據指示在十秒鐘內完成任務(wù)，看誰(shuí)完成得最多。我拿著(zhù)照相機想把同學(xué)們玩時(shí)快樂(lè )的樣子都拍下來(lái)。在整個(gè)過(guò)程中，許多搞笑的語(yǔ)言吸引了我：當看到“拿到男同學(xué)的一根鞋帶作文”時(shí)，同學(xué)們趕緊找到了申宇飛的鞋帶，大家都笑出了聲；當看到“拿到一顆糖果”時(shí)，同學(xué)們都不知道哪有糖，可陳老師立即把一粒糖遞了出去；當看到要“喝下一杯水”時(shí)，丁子雋趕緊舉起水杯，一口氣喝了下去，雖然把自己的衣服搞得臟兮兮的，但他還是開(kāi)心得不亦樂(lè )乎……
不一會(huì )兒，這個(gè)游戲結束了，鄧石奕軒和丁子雋贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽，他們站在講臺前，做著(zhù)勝利的動(dòng)作。我想：要是我也能親身體驗一下這個(gè)游戲，一定會(huì )給我帶來(lái)不少樂(lè )趣�；丶以倬毩曇幌�，在下次的活動(dòng)中拍出更多出色的照片！
時(shí)光飛逝，馬上就要放學(xué)了，我手里拿著(zhù)照相機，向階梯班走去，照片的類(lèi)型數不勝數：有同學(xué)們歡呼的情景；有同學(xué)們專(zhuān)心聽(tīng)講的情景；甚至還有同學(xué)們搞笑的情景……那近300張照片不斷在我腦海中“放映”……真希望下一次的精彩活動(dòng)快快到來(lái)！
篇二：元旦活動(dòng)作文
“快！快！加油！加油！千萬(wàn)別搞錯了！”在這個(gè)星期五的`第三節課，我們的教室里像炸開(kāi)了鍋似的，不同尋常。你知道為什么嗎？因為今天是元旦迎新會(huì )，就是為了迎接新年而搞的活動(dòng)，大家都在教室里吶喊助威呢！
“今天我們小組要給大家出的游戲是‘不可能完成的任務(wù)’，大屏幕上會(huì )顯示一個(gè)任務(wù)，參與者需在十秒內完成，否則就out，準備好了嗎？”貝貝小組給我們介紹了他們組的游戲和規則，這一輪豆丁等五人上臺做參與者，隨著(zhù)貝貝的一聲令下，五人都忙碌起來(lái)，“5，4，3，2，1，時(shí)間到！”很不幸，第一輪只有豆丁和石頭留了下來(lái)，他們累得大汗淋漓，氣喘吁吁，還沒(méi)等他們反應過(guò)來(lái)，第二個(gè)任務(wù)又在屏幕上出現了。就這樣到了第六個(gè)任務(wù)時(shí)他們已經(jīng)累得上氣不接下氣，都快癱倒了，作文可第七個(gè)任務(wù)居然是“給陳老師一個(gè)擁抱”，惹得下面一陣爆笑：有的說(shuō)：“哈……這個(gè)真是太有趣了……哈！”有的說(shuō)：“嘻嘻！還和陳老師沾上邊了！”還有的說(shuō)：“一定是做ppt的人太喜歡陳老師才這么做的！”……這時(shí)屏幕又換題目了：“拿到一顆糖果”！我旁邊的沈蔚妮一看到這個(gè)任務(wù)，就馬上把放在后面的圣誕糖果拿出來(lái)，揮手對豆丁大喊：豆��！這有糖果，快！豆丁也以迅雷不及掩耳之勢抓了一把糖就跑�！昂攘艘槐�！”下面的同學(xué)馬上大叫：“水杯！我幫你拿水杯！”“吃掉一個(gè)水果！”“香蕉！香蕉！我這有！”……最后丁丁光榮的成為了這場(chǎng)游戲的獲勝者，下面頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。
好游戲就是要調動(dòng)大家的胃口，好游戲就是讓所有人流連忘返，我認為貝貝這組的游戲是最成功的。
篇三：元旦活動(dòng)作文
12月的節日可真多啊，有雙12"購物車(chē)清空節"，有令人期待的圣誕節，但最重要的、令人興奮的莫過(guò)于元旦了，我們在班里還舉行了"元旦迎新會(huì )"呢！
在進(jìn)班級時(shí)，我腦子里不停地想著(zhù)："這次會(huì )有哪些節目？節目有哪些內容？"好不容易等到了第四節課，在上課鈴響后，老師宣布，元旦迎新會(huì )正式開(kāi)始了！
同學(xué)們真是腦洞大開(kāi)，有的設計的是"飛花令"，有的設計的是"偵探"游戲，還有的設計的是"不可能完成的任務(wù)"……，可以說(shuō)，這是同學(xué)們絞盡腦汁，挖空了心思想出來(lái)的，而準備的獎品也各式各樣……
在這些五花八門(mén)的游戲中，令我印象最深的是我主持的"動(dòng)腦天地"節目。在上一個(gè)節目發(fā)好獎品后，我就立即站在講臺前，背起了主持詞，在選好的九個(gè)人全部拿好道具時(shí)，作文我下令："三二一，開(kāi)始！"話(huà)音剛落，就有人喊："好了！"陳老師說(shuō)："如果有人最快解開(kāi)，而沒(méi)法重新套進(jìn)去，那就算作弊！"那些人剛把套環(huán)套好，早就有人爭取到了第一名。那些同學(xué)只能得到規定時(shí)間內的完成獎。而那些慢吞吞的人，只得到了參與獎。接著(zhù)又是第二輪、第三輪。在第三輪結束后，我宣布：這三輪最快的有三位，有請這三個(gè)同學(xué)來(lái)領(lǐng)"最快獎"。接著(zhù)，我又說(shuō)："請在規定時(shí)間內解開(kāi)者領(lǐng)獎品。"最后，我請參與的同學(xué)都上來(lái)領(lǐng)參與獎。等他們都領(lǐng)了獎，我也回到座位上，去參加別的游戲了。
在一番歡樂(lè )后，陳老師對今天的元旦迎新會(huì )進(jìn)行了總結，她對貢獻多的人發(fā)了獎品——小U盤(pán)。我真希望下一次的元旦快點(diǎn)來(lái)，這樣我們就又能舉行"元旦迎新會(huì )"了。