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春雨小學(xué)作文[精]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的春雨小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![春雨小學(xué)作文[精]](/pic/00/b4bad3ea2_2.jpg)
春雨小學(xué)作文1
“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!币粓(chǎng)久違的春雨似天女散花一樣傾瀉下來(lái)。有的似牛毛,有的似花針,密密地斜織著(zhù),籠罩著(zhù)大地,雨點(diǎn)“滴答,滴答”,歡快地在房頂上頑皮地蹦跳,落地后又濺出許多水花,有的輕歌曼舞地墜落在成了水塘的泥坑里。
我走在那條蜿蜒曲折的'小徑上。俗話(huà)說(shuō)“春雨貴如油”,我把傘小心地放在路旁,生怕打擾了這動(dòng)聽(tīng)婉轉的交響樂(lè )。我站在雨中,任憑調皮的風(fēng)吹散頭發(fā),撩起衣角,偶爾,晶瑩的雨點(diǎn)滴落在手中,晶亮亮,似一顆價(jià)值連城的水晶寶石,放著(zhù)璀璨奪目的光芒;又似晶瑩剔透的小天使一一安琪兒,躺在手心,隨即又漸漸地擴大,擴大,似乎欲滲透我的手心滴落下來(lái)。雨點(diǎn)打在身上又漸漸延伸,我忽然想起一首詩(shī):“古木陰中系短篷,杖藜扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!
雨,慢慢地停了,映入眼簾的,是一幕幕生機勃勃的景象,那棵棵樹(shù)苗像飽飲了甜美的乳汁,任性地在這大地媽媽的懷抱里茁壯成長(cháng),小草喝足了甘露從泥土里探出小腦袋,好奇地打量著(zhù)這充滿(mǎn)魅力的世界,一切都是那樣充滿(mǎn)活力。
!雨,你是那萬(wàn)物的乳汁,你是創(chuàng )造新生命的使者!
春雨小學(xué)作文2
“滴嗒滴嗒”一場(chǎng)春雨從天而降,可能是龍王爺伸手去擋酒時(shí),酒撒了。里面的仙酒灑落人間,頓時(shí)成了一幅人間山水畫(huà)。
雨點(diǎn)在天空中追逐,在樹(shù)林里跳舞,在花朵里捉迷藏,在天地間奏出美妙的樂(lè )曲。
調皮的雨點(diǎn)兒跑進(jìn)我的嘴里,那味道咸咸的。使我嘴皮發(fā)麻……
雨點(diǎn)聚成雨水從房檐上流下來(lái),滴嗒滴嗒一首美妙的`樂(lè )曲奏響了。雨水化作溪水向遠方流去,永不停歇,每當這時(shí),我便會(huì )誦起這首詩(shī),“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生”。
一場(chǎng)雨過(guò)后,人們脫去了厚厚的棉襖,路上的行人撐開(kāi)了花花綠綠的雨傘,五彩繽紛為街道增添了光彩,車(chē)輛行駛過(guò),濺起雨點(diǎn)兒,像是在海里行駛。
一切生機勃勃,花更紅了,草更綠了,樹(shù)也更綠了,一切都挺直了腰板兒,立起了頭,站的筆直,花草樹(shù)木都好像喝足了水,洗了個(gè)澡,神清氣爽的。
這便是我喜歡的春雨。
春雨小學(xué)作文3
我喜歡冬天的雪花,喜歡夏天的炎熱,喜歡秋天的涼爽,但是我更加喜歡春天的蒙蒙細雨。
每當春雨來(lái)臨時(shí),我慢步走在小路上,感受著(zhù)春天的氣息,心情格外舒暢。
春雨真輕啊,輕似牛毛,如煙似霧,無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到我們的身旁,不住地向我打招呼;春雨真調皮啊,這兒一滴,那兒一滴,經(jīng)常捉弄我們,有時(shí)還會(huì )來(lái)?yè)习W癢;春雨真厲害啊,驅走了寒冬殘留的痕跡,迎來(lái)了春天的溫暖。我無(wú)意地抬起頭,遙遙望見(jiàn)遠處的一片新綠。那是樹(shù),那是草,那是春天的'使者。我不得不加快腳步走到那,因為那里真是太吸引人了。咦,小草呢?我迷惑不解,它們怎么不見(jiàn)了?等我仔細看看后,笑容不覺(jué)得浮現在我臉上。小草實(shí)在太小,遠遠望去一片淺綠,走近了卻又看不清楚。靜靜地,柳樹(shù)枝條長(cháng)出嫩綠的芽?jì),小草探出頭來(lái),連樓房也似乎挺直了腰板,真是萬(wàn)象更新!
一年四季中,有各種各樣的雨。但是,我唯獨喜歡那春天里的蒙蒙細雨。因為春雨來(lái)到時(shí),人們的心靈已經(jīng)洗滌。不是嗎?春雨代表著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始。
春雨小學(xué)作文4
春來(lái)了,春天的雨也來(lái)了。瞧,他們一個(gè)個(gè)以旺盛的生命力,歡暢活潑地向大地母親奔去。
早醒的小草站在大樹(shù)之間,向一個(gè)又一個(gè)的小雨滴問(wèn)好;小貓在雨水中自由自在地奔跑,和小雨滴們一起快樂(lè )的玩耍;小鳥(niǎo)在樹(shù)頭唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲,陶醉了過(guò)路的行人……看著(zhù)這樣的`景色,不禁讓我想起了孟浩然的一首詩(shī):春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?
春雨,竟會(huì )這樣的飽滿(mǎn),這樣的爛漫!它把一冬天蘊藏的精神、力量都盡情地釋放出來(lái)了!春雨,重新給予了大地新的生命,它喚醒了中國的一切,世界的一切。春是美好的,春雨是更美好的,它賦予了大地新的生機,新的活力。
一年之計在于春,一日之計在于晨。我希望在新的學(xué)年中,大家可以有一個(gè)嶄新的面貌,去迎接我們的新學(xué)期。
我愛(ài)春雨!
春雨小學(xué)作文5
春雨像花針、像牛毛、像紡線(xiàn),輕輕地落到了地上。發(fā)出沙沙沙沙的美妙聲音。有一群小鳥(niǎo)在討論著(zhù)一個(gè)有趣的問(wèn)題:春雨是什么顏色的?
有一些小鳥(niǎo)說(shuō):“春雨是綠色的,你們看,春雨落到小草上,小草綠了。春雨落到柳條上,柳條綠了!
還有一些小鳥(niǎo)又說(shuō):“不對,不對,春雨是紅色的。你們看春雨灑到桃樹(shù)上,桃花紅了。春雨落到杜鵑叢里,杜鵑花紅了!
又一些小鳥(niǎo)說(shuō):“不對,不對,春雨是黃色的。你們看看春雨落到油菜地里,油菜花黃了。春雨落再迎春花上,迎春花黃了!
老師走過(guò)來(lái)跟所有的小鳥(niǎo)說(shuō):“你們說(shuō)的都對,春雨實(shí)際上是無(wú)色的.,但春雨帶給大地的是萬(wàn)紫千紅。春雨滋潤大地帶來(lái)萬(wàn)物復蘇和生機勃勃的景象!
我喜歡春雨。
春雨小學(xué)作文6
“滴答、滴答”,下起了蒙蒙春雨,應是天上的仙人打翻了酒瓶吧!那酒從天上跌落了下來(lái),頓時(shí)想熏醉人間吧。
那雨滴緩緩的落下來(lái),一推開(kāi)門(mén)仿佛進(jìn)入了春雨的懷抱。我張開(kāi)嘴幾滴雨點(diǎn)進(jìn)入了我的嘴中,雨怎么是咸咸的,難道是天上的仙人找不到調色盤(pán)?傷心的哭了起來(lái),那春雨輕輕的散落在地上,像牛毛,像花針,像珍珠。
雨下得正旺盛時(shí),小花說(shuō):“下吧,下吧,讓我張開(kāi)美麗的.面龐!毙〔菡f(shuō):“下吧,下吧,讓我快快長(cháng)高!”小樹(shù)說(shuō):“下吧,下吧,讓我穿上綠衣!”
雨一直淅淅瀝瀝的下著(zhù),街上的人都打開(kāi)了花花綠綠的傘,有的孩子在跳水坑,大家你一言我一語(yǔ)是多么的開(kāi)心呀!
雨漸漸的停了,太陽(yáng)公公伸出了懶腰,好像才從美夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái),太陽(yáng)出來(lái)了,一切都變成了欣欣然的樣子,花開(kāi)了,草綠了,小種子也睡熟了。
我喜歡春天,但更喜歡春雨。
春雨小學(xué)作文7
一年中會(huì )有許多雨。它們有的細如牛毛;有的來(lái)勢洶洶;有的惆悵婉轉;有的電閃雷鳴……而其中我最喜歡的,就是春雨了。
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!钡拇_,春雨是輕的,是細的,是靜的。它輕柔,它綿長(cháng),像霧像云,如幕如煙,看不見(jiàn),摸不著(zhù),卻一直都在你的身邊。它不像夏雨那樣,來(lái)勢洶洶,它只是默默的滋潤一寸又一寸的土地。
春雨來(lái)臨之前總是涼爽的,甚至是陰冷的'?諝庀窠蜻M(jìn)了水里一樣的潮濕,氣溫也驟降,感覺(jué)像是回到了冬天,冷颼颼的。這時(shí)候就是快要下雨了。春雨從開(kāi)始到雨停一直小心翼翼的,不敢下太多,也不下太少。仿佛一個(gè)羞澀靦腆的姑娘,總是遮遮掩掩的。不過(guò)它持續的時(shí)間總是很長(cháng),往往一下就是三五天。此時(shí)如果要出門(mén),大可不必帶傘,在雨中漫步也是很有意境的。晚上,一本書(shū),一盞燈,聽(tīng)著(zhù)窗外若有若無(wú)的雨聲,細品書(shū)中美妙優(yōu)雅的詞句,也別有一番雅致。
雨后天晴。春雨過(guò)后大地一片生機勃勃,生命更加的繁盛。風(fēng)中仍然殘存著(zhù)一絲雨意,也隨風(fēng)融入自然。
春雨啊,你滋潤了花苞,它含芳吐蕊;你滋潤了大地,它生機勃勃;你滋潤了垂柳它飄擺長(cháng)發(fā);你滋潤了小草它頑強生長(cháng)……我愛(ài)春天,更愛(ài)這無(wú)私的春雨!
春雨小學(xué)作文8
春天,一個(gè)春雨纏綿的季節,一個(gè)春風(fēng)送暖爽的季節,一個(gè)絢麗多彩的季節。
春天的細雨,纏纏綿綿,像無(wú)敵根牛毛,又和千萬(wàn)根松針,飄著(zhù),灑著(zhù),舞動(dòng)著(zhù);春天的和風(fēng),溫柔恬雅,像媽媽的懷抱,輕柔,溫暖。
“滴答,滴答”,雨點(diǎn)兒落在樹(shù)葉上,濺起了一朵朵晶瑩的水花;雨點(diǎn)兒落在小溪里蕩起了一圈圈漣漪;雨點(diǎn)兒落在稻田里,給禾苗澆上甘露;雨點(diǎn)兒落在窗戶(hù)上,給玻璃加上了一道一道的花紋,雨點(diǎn)落在屋頂上,就像斷了線(xiàn)的珠子,骨碌骨碌的往下掉,雨點(diǎn)兒落在孩子們的`手心里,給孩子們匯報萬(wàn)物復蘇,大地回春的消息。
雨中,樹(shù)木搖動(dòng)著(zhù)它們的身軀,仿佛在感謝春姑娘滋潤了它那冰封已久的身體;樹(shù)葉沙沙作響,好像在清洗自己身上的灰塵,把自己洗得綠油油的;花朵也在春雨的催促下張開(kāi)了它那美麗的面龐,伸直了腰肢;我在雨中漫步著(zhù),任由雨珠兒落在頭上,灑在衣上,仿佛在感謝大自然給我們帶來(lái)的恩惠;農民伯伯在田里辛勤而十分愉快的耕作著(zhù),他的心里也仿佛在感謝春姑娘滋潤了他的農田,帶來(lái)了豐收的希望。
春雨,你的溫柔恬雅讓我陶醉,你的無(wú)私奉獻讓我學(xué)習。
春雨小學(xué)作文9
踩著(zhù)滿(mǎn)徑的綠草,裹著(zhù)一路的花香,春帶著(zhù)那活潑亂跳的小雨點(diǎn)們姍姍來(lái)遲,叩響了春季的門(mén)。
還沒(méi)等春姑娘下令,那些不聽(tīng)話(huà)的小雨點(diǎn)就調皮地跳下來(lái)了,它們似乎很想來(lái)到人間與小朋友們一起游戲。
小雨點(diǎn)們太調皮了,到處亂蹦亂跳。瞧,它跳到了小草上,向小草問(wèn)好;它落到了大樹(shù)身上,向它告別;它蹦到了柳枝的`嫩芽上,滋潤著(zhù)它;它又跑到鮮花上,讓她更加美麗?粗(zhù)那纏綿緋惻的雨絲,不禁讓我想起“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”的優(yōu)美詩(shī)句。
悠悠的雨,微微的風(fēng),還有那輕輕的“滴答”聲,與那美麗的景色融為一體,是一幅多么自然、漂亮的圖畫(huà)呀!
雨越下越大,天地間織出了線(xiàn)簾,象花針,象細絲,密密地斜織著(zhù),彈奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
我漫步在雨中,幾滴雨點(diǎn)打在我臉上。路旁,幾株花兒亭亭玉立,靜靜地吮吸著(zhù)甘甜的雨水;枝頭,嫩葉青翠欲滴,晶瑩的水滴,從葉上輕輕地滑落下來(lái)。向前望去,隱隱約約有幾把大花傘象大蘑菇一樣在美麗的細雨中晃動(dòng)。
雨漸漸地小了,風(fēng)兒夾著(zhù)小雨花溫順地撫摸著(zhù)我的臉,如煙、如霧、如云,裊裊婷婷。瞧,那可愛(ài)的蜻蜓和美麗的雨娃娃一起撐起了一道七彩橋……
春雨小學(xué)作文10
“嘀嗒嘀嗒”又是一個(gè)下雨的夜晚,若大的家中,只有我一個(gè)人。我拉開(kāi)臥室的窗簾,坐在窗前,靜靜地看著(zhù)這個(gè)孤獨而又寂寞的雨夜。
我靜靜的看著(zhù)……心想:雨是寂寞的,是孤獨的,是神秘的。不,它一點(diǎn)也不孤獨,它有軟軟的云朵朋友,有慈祥的太陽(yáng)公公,還有溫柔極了的月亮姐姐,也有暴躁無(wú)比的'烏云婆婆,哦!對了,還有調皮可愛(ài)的風(fēng)弟弟呢!雨與萬(wàn)物作伴,又滋潤萬(wàn)物。
雨天我走出了家門(mén),調皮的水滴,放肆地滴滿(mǎn)了我的全身。雨點(diǎn)還在田野中奔跑,在小河中游泳,在草地上打滾,在沙漠中騎馬……
雨一直蒙蒙地下著(zhù),不知是萬(wàn)物被滋潤而感動(dòng)的留下的眼淚;還是調皮可愛(ài)的風(fēng)弟弟找不到自己心愛(ài)的玩具,而急哭了……一切都充滿(mǎn)了神秘。
!我愛(ài)你春雨!
春雨小學(xué)作文11
“又下雨了!”城市里的人在抱怨。年輕人認為下雨給他們上班帶來(lái)不便,雙休日又不能出去郊游了,大好的春天應該是晴晴朗朗的才對;老人們在想,今天又不能去公園打牌了;孩子們看見(jiàn)天在下雨,又不能出去玩了,只好跟大人們吵鬧。
農民叔叔可不這么想,他們說(shuō):“春雨貴如油,不能白白流!碧锢镉兴,就可以插秧,地里有了水,油菜可以開(kāi)花,小麥可以抽穗;果樹(shù)有了水,就能結出好果子來(lái);草地有了水,就可以長(cháng)出青草,牛羊就有吃的了;菜地里有了水,就能長(cháng)出各種蔬菜;池塘里有了水,魚(yú)、蝦、螃蟹等就可以很好地生長(cháng)……如果沒(méi)有雨水,什么東西也長(cháng)不出來(lái),不光農民沒(méi)有收入,城里人同樣也沒(méi)有糧食吃,沒(méi)有蔬菜吃,沒(méi)有肉吃,沒(méi)有水果吃,沒(méi)有魚(yú)、蝦、螃蟹吃了,甚至喝的水也成問(wèn)題。 啊,水是多么寶貴! 提到水,我就想到有些人真該醒一醒了!他們不愛(ài)惜水,向河里、湖里、江里、海里排放大量的.臟東西,有的還有毒,使大量干凈的水變壞了,不能用了。
有些人還拼命地抽取地下水。這樣人類(lèi)可利用的水,就越來(lái)越少了,這不是自己在糟蹋自己?jiǎn)幔?當然雨下的太多也不好,不利于植物生長(cháng),有時(shí)還會(huì )引起山洪爆發(fā),造成重大災害。不過(guò)科學(xué)技術(shù)在發(fā)展,人們會(huì )戰勝它的。
春雨小學(xué)作文12
春姑娘穿著(zhù)她那身漂亮的衣裳,邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄地向我們走來(lái)!吧成成,沙沙沙”春雨剛來(lái)報道。小草就探出頭來(lái)了。它讓春雨盡情地撫摸著(zhù),美麗的花兒在春雨中舞蹈,并隨著(zhù)春雨發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的沙沙聲,仿佛在訴說(shuō)著(zhù)美麗的故事。春雨打在我的身上,我立即感受到前所未有的清涼。
春雨又跑進(jìn)稻田里玩耍,農民伯伯熱烈地歡迎春雨的到來(lái),因為有了清涼的雨水,稻谷就不會(huì )渴了,秋天又會(huì )有好收成。春雨在稻田里玩夠了就又跑到綠油油的森林去玩了。她用那天然的、清涼的、甜潤的雨水去滋潤著(zhù)快要枯萎的樹(shù)木。
瞧,快要枯萎的.樹(shù)木幾乎恢復了健康,葉子也變綠多了。樹(shù)葉連連發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在給春雨致謝。雨停了,淘氣的春雨妹妹回了家,一縷金黃色的陽(yáng)光灑向剛披上新裝的草地。陽(yáng)光照耀著(zhù)春雨妹妹留下的禮物——小露珠。小露珠在陽(yáng)光的照耀下顯得晶瑩透亮,這真是最美的禮物。春雨,能給萬(wàn)物帶來(lái)無(wú)窮的生機;春雨,能給世間萬(wàn)物帶來(lái)復蘇的神奇力量;因此,我喜歡春雨。
春雨小學(xué)作文13
早晨,天空格外壓抑,令人沉悶地要呻吟出來(lái)。我知道這是春雨前的征兆,便靜靜地坐著(zhù),用雙手托著(zhù)腮,望著(zhù)窗外,生怕漏了一點(diǎn)點(diǎn)細節。
突然,一個(gè)個(gè)勇敢的小傘兵紛紛從天空落下。透明的'身體,沒(méi)有一絲的污垢。天空也好像被這些小傘兵的笑聲給渲染了,變得不再那么壓抑了,變得十分快樂(lè )。
慢慢地,我仿佛也變成了這些小傘兵中的一員,跟著(zhù)他們去滋潤大地,洗刷空氣中的塵埃。讓動(dòng)物們飽嘗甘露,讓植物煥發(fā)生機。隨著(zhù)風(fēng)哥哥的旅行我來(lái)到了池塘邊,為青蛙伴奏,為池塘舞蹈,歌聲此起彼伏,連綿不絕:“嘩啦,嘩啦——叮咚,叮咚——”看得青蛙手舞足蹈,跳得池塘合不攏嘴。不信,看,他們連口水都流出來(lái)了呢!接著(zhù),我們又去了莊稼地里滋潤莊稼。那些莊稼熱情的招待了我們,給了我們許多的禮物:稻穗、花生、小麥、玉米、胡蘿卜……農民伯伯高興的的叫道:“再來(lái)點(diǎn),再來(lái)點(diǎn)!
不知什么時(shí)候,黃鶯的歌聲才把我給喚過(guò)來(lái)。我回味著(zhù)其中無(wú)限的樂(lè )趣,產(chǎn)生了無(wú)限的遐想……
春雨小學(xué)作文14
我愛(ài)春雨,因為它的雨絲又輕又快的下下來(lái),在眨眼間它已經(jīng)發(fā)出百般的聲音:然后打在小河上,發(fā)出“噼啪噼啪”的聲音,小河仿佛在說(shuō):“又來(lái)新伙伴了!又來(lái)新伙伴了!”打在樹(shù)葉上,發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲音,小樹(shù)好像在說(shuō):“洗個(gè)澡真舒服!”打在巖石上,發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音,巖石好像在唱這一曲動(dòng)聽(tīng)的歌兒。在陽(yáng)光下,春天色彩的.層次多的幾乎難以辨認∶有火一般的紅、地毯般的綠、有墨一般的黑、還有海一般的藍……但是在雨中,都沉浸在朦朧的翠綠之中。這種綠十分美麗,這種綠是在雨中僅有的綠,這種綠在平常是見(jiàn)不到的,我十分喜歡這種綠。
春雨不知在什么時(shí)候,悄悄地停了。風(fēng)也屏住了呼吸,山中變得十分幽靜!皣\嘰嘰嘰”一只小鳥(niǎo)叫了起來(lái),好像在場(chǎng)著(zhù)一闋優(yōu)雅的小曲。近處,凝聚在花瓣上、樹(shù)葉上的水珠還在往下滴落,滴在小河上發(fā)出異常清脆的聲音———“!恕!恕笨珊寐(tīng)了!
我愛(ài)春雨,愛(ài)它的美麗的色彩,更愛(ài)它那動(dòng)聽(tīng)的余韻!
春雨小學(xué)作文15
“滴答“”滴答”這是什么聲音?哦,原來(lái)是春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了人間,大地頓時(shí)呈現了一幅山水畫(huà)。
你看!那雨水像調皮的小精靈,在雨中跳躍著(zhù)。玩耍著(zhù)。嘻戲著(zhù)。舞動(dòng)著(zhù)。你聽(tīng)!那嘩啦嘩啦的聲音應該是春姑娘在唱歌吧!我忍不住了,推開(kāi)門(mén)就往外跑。你聞!那清新。清爽的氣味撲鼻而來(lái),讓人覺(jué)得神清氣爽。心曠神怡。你伸手去觸,那雨水像頑皮的孩子放肆地在你手心里。脖子里。頭發(fā)上。衣服上跳躍,讓你覺(jué)得冰冰涼涼的,好像在對你說(shuō):“春天來(lái)了!”當你伸出舌頭嘗那雨水時(shí),會(huì )發(fā)現雨水是咸咸的,那應該是彩虹找不到調色盤(pán)在哭泣吧!那應該是云朵沒(méi)考好在流淚吧!還是王母娘娘打翻了酒杯……
過(guò)了一會(huì )兒,雨停了,彩虹找到了自己的調色盤(pán),在人間顯現出他的美,白云像是考了滿(mǎn)分似的,從烏黑變成了雪白,王母娘娘像是發(fā)現自己的'酒杯倒了連忙扶起。小蜜蜂喝著(zhù)甘甜的花蜜,蝴蝴也跳起了舞,小草從土地里探出了小腦袋,小鳥(niǎo)也飛到大樹(shù)上唱起了歌,好像在唱:“春天在哪里呀!春天在哪里……”這真是一幅和諧的雨后春景圖。
我愛(ài)春天,但我更愛(ài)春雨。
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