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釣魚(yú)的作文3篇（推薦）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的釣魚(yú)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
釣魚(yú)的作文 篇1
今天，爸爸要帶我去釣魚(yú)，這可真是一件開(kāi)心的事。
河邊的景象可真美呀！一棵棵大樹(shù)屹立在河邊，仿佛巨人守護者自己的家園。河邊一些不知名的小花給小河增添了幾分色彩。
我們先選好位置，東西放好后，爸爸拿出魚(yú)竿把蚯蚓掛在魚(yú)鉤上。我用力一甩，魚(yú)線(xiàn)帶著(zhù)響聲劃破水面沉到水下。我兩眼緊盯著(zhù)魚(yú)浮，心砰砰直跳。突然魚(yú)浮動(dòng)了一下，我激動(dòng)得趕緊往回拉�！巴廴�，好大的`一條魚(yú)！”我帶著(zhù)哭腔說(shuō)道。其實(shí)這條魚(yú)還沒(méi)我的手掌大呢。爸爸說(shuō)“魚(yú)小怎么了？好歹我閨女釣上來(lái)了一條魚(yú)，繼續，爸爸看好你！”爸爸又給我掛好了一條胖胖的蚯蚓，我又繼續開(kāi)始了。也不知怎么回事，我釣上來(lái)的全都是小魚(yú)，好幾次看到魚(yú)浮在動(dòng)，可是一收竿卻發(fā)現什么也沒(méi)有，爸爸說(shuō)是我收的太晚了，魚(yú)兒把餌吃完就跑了�？磥�(lái)大魚(yú)還不是一般的聰明，簡(jiǎn)直是太聰明了。小魚(yú)你們還需要加倍努力學(xué)習本領(lǐng)呀！沒(méi)有釣到大一點(diǎn)的魚(yú)，我也就沒(méi)有了耐性，結果就變成了故事里那一只釣魚(yú)的小貓，東跑跑西蹦蹦，除了釣魚(yú)啥都干。
玩了一會(huì )兒也沒(méi)啥意思，跑到爸爸身邊看看他桶里的魚(yú)，魚(yú)雖然也不算太大但是比我的可大多了。我說(shuō)：“爸爸你為什么能釣到大魚(yú)？”爸爸說(shuō)：“因為我有耐心和經(jīng)驗呀�！卑职钟轴灹艘粫�(huì )兒，我們便收獲，伴著(zhù)夕陽(yáng)回家了。
釣魚(yú)的作文 篇2
星期天，王小明興沖沖地背著(zhù)魚(yú)竿來(lái)到郊外的'河邊，開(kāi)始釣魚(yú)。他下好魚(yú)餌，放下垂線(xiàn)，漫不經(jīng)心地坐在岸邊，注視河面。
忽然，一陣撥浪鼓聲傳入他的耳際。他循聲望去，只見(jiàn)田埂上走來(lái)一位小販，挑著(zhù)貨郎擔，正要去村子里賣(mài)小玩藝兒。
王小明站起身來(lái)迎上去與小販搭話(huà)：“喂，賣(mài)什么好玩藝兒？”
小販說(shuō)道：“你自己看吧，喜愛(ài)什么就挑什么�！必浝蓳镄⊥嫠噧赫娌簧�，王小明看看這，瞧瞧那，都覺(jué)得新鮮有趣�？伤稽c(diǎn)也不買(mǎi)，只不過(guò)看看罷了，因為今天主要是來(lái)釣魚(yú)的。
他回到河邊，沒(méi)想到漁竿正慢慢向河中心漂去，呀！是一條大魚(yú)，王小明心里暗暗地想著(zhù)，可他只能眼巴巴地望著(zhù)漁竿，手足無(wú)措。
小販走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“小孩，你傻愣著(zhù)干嘛？”
“我……我的魚(yú)竿被大魚(yú)拖走了�！蓖跣∶鳠o(wú)可奈何地說(shuō)著(zhù)。
小販一聽(tīng)，說(shuō)道：“小孩，我看你呀，還得好好地讀讀《小貓釣魚(yú)》這篇課文�！闭f(shuō)完，他搖著(zhù)撥浪鼓，向村子走去。
“小貓釣魚(yú)，小貓釣魚(yú)�！蓖跣∶髂钸吨�(zhù)，似乎有所醒悟。
釣魚(yú)的作文 篇3
三舅爺爺的農場(chǎng)可大了，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。一棵棵白楊樹(shù)像一名名勇敢的士兵，整齊地站成一排排，保衛著(zhù)這個(gè)家。在這個(gè)家園里，有一個(gè)個(gè)的雞舍，放養了一大群的子雞、母雞；還有一盆盆的鮮花，一行行苗木；前后還有兩個(gè)魚(yú)塘。這是我第一次去釣魚(yú)，你說(shuō)我能不激動(dòng)嗎？
釣魚(yú)需要準備：魚(yú)桿、魚(yú)鉤、魚(yú)餌、魚(yú)線(xiàn)和水桶這些物品。首先要選一條短小一點(diǎn)的，套在魚(yú)鉤上，蚯蚓就變成了一個(gè)“L”型的小寫(xiě)字母，再拋入池中，耐心地等著(zhù)魚(yú)兒的光臨。魚(yú)線(xiàn)上一般都有六個(gè)以上的魚(yú)浮，當魚(yú)鉤沉入水下時(shí)，魚(yú)浮有一半是浮再水面上的�？匆�(jiàn)魚(yú)浮動(dòng)了，心里便不由得緊張起來(lái)。目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)浮。嘿！魚(yú)浮沉了，老爸使勁一提，一條又肥又大得鯽魚(yú)呈現在你得眼前。這時(shí)就要小心地把魚(yú)拖到岸邊，把魚(yú)從魚(yú)鉤上取下來(lái)，放入水桶中，讓它跟先釣上來(lái)的魚(yú)作伴了。
我也學(xué)著(zhù)老爸的`樣子釣魚(yú)，但因為我的性子太急了，半天連一條魚(yú)都沒(méi)有釣到。老爸釣了三條魚(yú)，脫鉤跑了一條一斤重的大鯽魚(yú)。最厲害的是天明叔叔，他釣了九條魚(yú)。我們去了四個(gè)人，一共釣了二十條大鯽魚(yú)。我們滿(mǎn)載而歸。
釣魚(yú)可真有趣！不僅能體驗到其中的樂(lè )趣，還能培養人的耐心和毅力。下次我還回六合來(lái)釣魚(yú)。魚(yú)兒們，等我暑假再度光臨！
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