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【精】釣魚(yú)作文3篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的釣魚(yú)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
釣魚(yú)作文 篇1
我們班有個(gè)“章太公”，哦，對了，我指的 “章太公”可不是諺語(yǔ)當中的“姜太公”，而是我們班獨一無(wú)二的“章”太公。您猜對了，這個(gè)“章”太公，就是我們春蕾班的章老師，想知道為什么說(shuō)章老師是章太公，那您就得聽(tīng)我從頭說(shuō)起。
一個(gè)天氣晴朗的上午，同學(xué)們上完第一節課，要去做早操，我們排好隊等著(zhù)章老師帶領(lǐng)我們去做操，可章老師并沒(méi)有來(lái)。瞬間整齊的隊伍變成了一盤(pán)散沙，有的同學(xué)在互相追逐，有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞，還有的'同學(xué)在嘰嘰喳喳的交談著(zhù)，只有少數同學(xué)在那安靜的待著(zhù)，突然，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)章老師在樓上，我們齊刷刷的抬起頭，發(fā)現章老師正在三樓俯視著(zhù)我們，同學(xué)們嚇得立刻排好了隊伍，但還有幾個(gè)同學(xué)在那不知所措，手忙腳亂的。章老師知道我們發(fā)現了她，就從三樓下了下來(lái)，老師向我們走過(guò)來(lái)笑瞇瞇的說(shuō)：“看來(lái)我今天釣了不少大魚(yú)��！泥鰍、黃鱔……烤著(zhù)吃，蒸著(zhù)吃，那就大美味呢！”原來(lái)驚慌失措的我們都“噗嗤”一下笑了。
我們班的“章太公”不僅釣魚(yú)本領(lǐng)強，而且搞笑本領(lǐng)也杠杠滴！
釣魚(yú)作文 篇2
今天我和我好朋友劉金培一起去少兒公園玩。天氣晴朗，公園里景色很美，到處擺放著(zhù)五顏六色鮮花，還有許多穿著(zhù)校服大哥哥和大姐姐來(lái)這里玩呢。我們在公園里逛了一圈，來(lái)到一個(gè)釣魚(yú)地方，于是，我們兩人每個(gè)人都要了一根魚(yú)桿和一個(gè)小水桶準備釣魚(yú)了。
首先，媽媽幫我把白白魚(yú)食粘在魚(yú)鉤上，我輕輕地把魚(yú)桿懸在水池上，很快就有許多小金魚(yú)游過(guò)來(lái)想吃魚(yú)食了。我在旁邊等待著(zhù)小魚(yú)上釣，突然，我用力向上一提，有一條小魚(yú)在空中掙扎著(zhù)，我終于釣到了一條紅紅小金魚(yú)心里高興極了。
最后，我一共釣到了3條小魚(yú)。今天收獲真不小��！
釣魚(yú)作文 篇3
周六的早晨，陽(yáng)光燦爛。我一骨碌從床上爬起來(lái)，洗過(guò)臉、刷好牙，便叫上爸爸、媽媽?zhuān)黄鹑メ烎~(yú)。
哦，對了！我忘說(shuō)了，我們的目的'地是農村！那里可好玩啦，有好多好多小魚(yú)塘，魚(yú)塘里有各種各樣的、可愛(ài)的小魚(yú)兒，魚(yú)塘邊到處是柳樹(shù)、榆樹(shù)。
到了農村，我們吃了早中飯，休息了一會(huì )兒，我們便開(kāi)始釣魚(yú)。我做在小椅子上，爸爸幫我穿好魚(yú)餌，我就專(zhuān)心致志地垂釣了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，突然，魚(yú)竿輕輕晃動(dòng)了一下�！坝恤~(yú)啦！肯定是魚(yú)上鉤了！”，我興奮地大喊大叫，一邊趕緊開(kāi)始收線(xiàn)，果然釣到一條魚(yú)。一位叔叔告訴我，我釣到的是一條可愛(ài)的“芭蕾虎”！
盡管我還不太會(huì )釣魚(yú)，可是我發(fā)現，只要有耐心，只要堅持，就一定會(huì )有收獲，學(xué)習也是同樣如此。我以后還要到這兒來(lái)釣魚(yú)，一定會(huì )釣到更多、更可愛(ài)的小魚(yú)兒的！
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