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[通用]二年級釣魚(yú)作文2篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的二年級釣魚(yú)作文,歡迎閱讀與收藏。
![[通用]二年級釣魚(yú)作文2篇](/pic/00/b5f6d3e301_5fbf7f3652d93.jpg)
二年級釣魚(yú)作文1
今天是六一兒童節,我和媽媽去長(cháng)風(fēng)公園釣魚(yú)。我們坐在水池邊,把魚(yú)餌輕輕地放入水中。這時(shí),有一位爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō):“要不要我幫你釣一條魚(yú)?” 我說(shuō):“ 好呀!蹦莻(gè)爺爺可真厲害,幾秒鐘就釣到了一條魚(yú)。我心想:爺爺的釣魚(yú)技術(shù)這么高,如果他來(lái)釣魚(yú),肯定能釣到很多魚(yú)。
我也學(xué)起爺爺的樣子釣魚(yú),過(guò)了一會(huì ),我就釣了一條魚(yú)。我可開(kāi)心啦!因為這是我釣到的'第一條魚(yú)。今天的收獲是兩條魚(yú),其中的一條是爺爺幫我釣的。我很感謝他,多么希望下次來(lái)釣魚(yú)再看到這位熱心的爺爺。
二年級釣魚(yú)作文2
今天,我去釣魚(yú)了,釣魚(yú)很有意思,我先把魚(yú)餌放到魚(yú)鉤上,再把魚(yú)鉤扔到水里。
釣魚(yú)并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事,要有耐心還要細心觀(guān)察,注意魚(yú)竿不能動(dòng),一動(dòng)魚(yú)就跑了。要靜靜地等著(zhù)魚(yú)上鉤,一旦魚(yú)咬了鉤,魚(yú)漂下沉要立即將魚(yú)竿提起來(lái)。
終于,有一條魚(yú)上鉤啦,我急忙快速地把魚(yú)竿提起來(lái)一看,哇,好大的`一條鯉魚(yú)呀。魚(yú)在水里力氣很大,它拼命地想掙脫,我也用力地拉它,在我的努力下,終于把大鯉魚(yú)拉上岸啦,摘下魚(yú)鉤放到網(wǎng)里。
后來(lái),我又釣啦幾條鯽魚(yú)。通過(guò)這次釣魚(yú),我懂得了一個(gè)道理,做什么事都要有耐心,才能有收獲,今天我可算是滿(mǎn)載而歸,非常高興。
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