釣魚(yú)的作文必備【4篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的釣魚(yú)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

釣魚(yú)的作文 篇1

　　“捉住它！快，快，幫我捉住它！”哈哈，太高興了，居然這么快就釣到了一條。今天哥哥約我去釣魚(yú)，準備好釣魚(yú)的東西，我們便出發(fā)了。坐在車(chē)上，放眼望去，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，在陽(yáng)光的照耀下顯得生機勃勃�！暗搅�，快到了�！蔽掖舐暤厝轮�(zhù)，心里更加興奮。

　　到了河邊，我和哥哥選好位置，把魚(yú)餌小心翼翼地掛到鉤上。準備工作一切就緒，開(kāi)始釣魚(yú)。我把魚(yú)鉤甩進(jìn)水里，它很快沉了下去。我穩穩地握住魚(yú)竿，目不轉睛地盯著(zhù)浮標，期待大魚(yú)早點(diǎn)上鉤。一分鐘，兩分鐘，五分鐘……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去。哈哈，浮標動(dòng)了，是不是魚(yú)兒上鉤了？我按捺不住內心的激動(dòng)，趕緊收桿，卻是空的.。再看魚(yú)餌，居然沒(méi)了。我不禁有些沮喪。哥哥見(jiàn)狀，鼓勵道：“釣魚(yú)千萬(wàn)不要心急，只要有足夠的耐心，會(huì )上鉤的�！蔽衣�(tīng)了，感覺(jué)很有道理�！昂�，我就不信我釣不到！”

　　重整旗鼓，再次耐心等待。果然如哥哥所言，浮標很快動(dòng)了起來(lái)。我的心怦怦直跳。我努力讓自己平靜下來(lái)，依然穩穩地握著(zhù)魚(yú)竿。隨著(zhù)浮標的劇烈振動(dòng)，我猛地一下拖起魚(yú)竿，居然真的釣到了一條。

　　今天真是令人高興，我剛學(xué)就會(huì )了。我一定要把“戰利品”好好地留著(zhù)，這樣，不管什么時(shí)候，我都可以由這個(gè)“戰利品”而聯(lián)想到這次愉快的經(jīng)歷！

釣魚(yú)的作文 篇2

　　今天陽(yáng)光明媚是個(gè)釣魚(yú)的好日子。

　　我和爸爸去水庫邊釣魚(yú)，到了水庫邊我和爸爸先把魚(yú)線(xiàn)綁在魚(yú)竿上，再把浮漂安裝上去，再把魚(yú)鉤裝上魚(yú)餌。

　　我把裝上魚(yú)餌的魚(yú)鉤扔到水中，接下來(lái)開(kāi)始等待魚(yú)兒上鉤！爸爸說(shuō)：“你要一直看浮漂，浮漂如果動(dòng)的很厲害說(shuō)明有魚(yú)兒上鉤了，如果是小魚(yú)，浮漂可能動(dòng)的不明顯，如果是大魚(yú)，浮漂就會(huì )被拉下水去�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我就目不轉睛的盯著(zhù)浮漂看。

　　過(guò)了好久，浮漂還是一動(dòng)不動(dòng)，心想著(zhù)肯定這位置不好，我就把魚(yú)線(xiàn)拉上來(lái)了，結果魚(yú)鉤上的'蚯蚓竟然只剩了半條，肯定是被小魚(yú)兒吃了，我竟然沒(méi)發(fā)現。這次我從新裝好魚(yú)餌，拋回水里，這次我不止眼睛認真的盯著(zhù)浮漂，手也一動(dòng)不動(dòng)的堅持著(zhù)一個(gè)動(dòng)作。過(guò)了一小會(huì )，竟然發(fā)現魚(yú)竿自己會(huì )動(dòng)，我就馬上提起了魚(yú)竿，把魚(yú)線(xiàn)拉過(guò)來(lái)，結果竟然釣到了一條小石板魚(yú)。我小心翼翼的把石板魚(yú)從鉤子上取下來(lái)，放進(jìn)桶里。又換上魚(yú)餌開(kāi)始認真的釣魚(yú)。

　　我看了看爸爸，他竟然一條都沒(méi)有釣到，可是他還是保持著(zhù)一個(gè)姿勢認真的看他的浮漂，我也不好意思打擾他了，過(guò)了好一會(huì )，爸爸竟然釣到了一條大大的鯽魚(yú)，可把他高興壞了！

　　我卻納悶了為什么爸爸釣到的是大魚(yú)，我釣的是小魚(yú)兒呢，爸爸告訴我：“那是因為我的魚(yú)鉤和魚(yú)竿都是小的，是小朋友學(xué)釣魚(yú)用的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)我明白了，我告訴爸爸，長(cháng)大了我也要用大魚(yú)竿釣大魚(yú)！爸爸聽(tīng)了會(huì )心的笑了！

　　這次釣魚(yú)讓我明白了，做事要一心一意，要有耐心。

釣魚(yú)的作文 篇3

　　這天，我學(xué)了《釣魚(yú)的啟示》這一課，里面講的是作者和父親去釣魚(yú)，好不容易釣了一條大鱸魚(yú)，父親又把魚(yú)放了的'事。

　　這篇課文使我想起了一件事。那次我在食品店里買(mǎi)了一個(gè)一元五角的面包，遞過(guò)去了一元五角。哪知，硬幣五角在燈下一閃，似乎是一元了。那人看后，把一個(gè)五角給了我。我受寵若驚地望了望她，正猶豫不決地考慮該不該退還，心里像有兩個(gè)人在吵：“要吧，能買(mǎi)一支筆哪！”“人家可能會(huì )說(shuō)！”“笨，她沒(méi)發(fā)現！”“可是，一吃會(huì )不自在的！”我正想著(zhù)，父親來(lái)叫我了。我跑回家，吃了飯，經(jīng)過(guò)深思熟慮后終于慢慢地掏出那五角，跑出去遞給了那個(gè)賣(mài)東西的人。

　　我很慶幸我沒(méi)要那錢(qián)，因為我知道，如果要了，面包比肥肉還難吃；如果不要，面包比土豆還好吃。真是一錢(qián)差一味��！

　　人們需要抵住不良的誘惑，才能活得舒坦，不被不良心情環(huán)繞。

釣魚(yú)的作文 篇4

　　四年級時(shí)，我們學(xué)習了《釣魚(yú)的啟示》這篇文章。直到現在，我還印象深刻，受益匪淺。

　　文章主要講了：一天晚上，詹姆斯和他的爸爸到河邊釣魚(yú)，當時(shí)規定要十二點(diǎn)后才能釣鱸魚(yú)�？墒钦材匪乖卺烎~(yú)的過(guò)程中，突然釣到了一條很重的魚(yú)，他花了很長(cháng)的時(shí)間用盡了自己的全部力氣才把這條魚(yú)釣上來(lái)。他看了一看，驚呆了，這是一條他看過(guò)的最大的鱸魚(yú)。正當他激動(dòng)而又興奮之際，爸爸對他說(shuō)：“把鱸魚(yú)放回去！”“爸爸！”“快點(diǎn)！”爸爸堅持著(zhù)。這時(shí)，詹姆斯只能無(wú)奈地把鱸魚(yú)放了。三十四年后，詹姆斯成了一個(gè)成功的工程師，這時(shí)，他還深深地記住了這一件事和父親的一句話(huà)：“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難�！�

　　讀到這里，我深深地被文中的爸爸所感動(dòng)了。他為了遵守規則，可以把一條肥大的`鱸魚(yú)放了。再聯(lián)系我們生活實(shí)際，在醫院、在商場(chǎng)，經(jīng)�？梢钥吹接腥瞬尻�；在馬路上，牌上很明顯地寫(xiě)著(zhù)禁止停車(chē)，可人們還是照樣停車(chē)；在學(xué)校、在醫院，人們已經(jīng)知道是禁止吸煙、隨地吐痰的，但是，這兩種行為還是隨處可見(jiàn)。的確，道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但是實(shí)踐起來(lái)卻很難。

　　我們在生活中就要做一個(gè)像詹姆斯的爸爸一樣的人，做一個(gè)文明、禮貌、遵守規則的人。我們可以這樣做：每天給自己定一個(gè)目標，這個(gè)目標的內容就是一天下來(lái)要怎樣遵守規則，一天過(guò)去后，參考一下，看一看自己哪里做錯了。

　　“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難�！边@句話(huà)讓我懂得了什么是文明，也讓我明白到遵守規則要從身邊做起，從小事做起。讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起做一個(gè)遵守規則的人吧！那我們的世界會(huì )變得更加的美好、和諧。

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