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(精)下雨天作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的下雨天作文，歡迎閱讀與收藏。
下雨天作文1
細雨如牛毛般飄灑著(zhù)，淅瀝淅瀝的聲音回旋在耳畔，一支多么清脆悅耳的春雨小調！漫步在濕潤的田埂上，傾聽(tīng)細雨對大地的呢喃，每一腳下去，抬起，都留下一個(gè)淺淺的腳印，不知不覺(jué)，竟走了很遠。
我愛(ài)在雨中散步。撐一把傘，慢悠悠地走著(zhù)，呼吸著(zhù)新鮮潮濕的空氣，由它一點(diǎn)點(diǎn)凈化我的心肺，蕩滌我的思想，給我沉重的軀殼重新注入鮮活的血液，仿佛此刻的我身輕如燕，一躍便已到了云端，愜意之極！
好想學(xué)一學(xué)文人筆下的那一位有著(zhù)“回眸一笑百媚生”的佳女子，那流傳千古的詩(shī)句“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，可惜不是在雨中吟誦出，否則會(huì )有更多人喜愛(ài)著(zhù)雨吧，心情如此優(yōu)雅輕松。有一種形容不出的聲音一直縈繞著(zhù)我，混合著(zhù)風(fēng)聲，雨聲，似還摻雜萬(wàn)物的呼吸聲，也應有我內心微笑的`聲音吧，悅耳非常。如一陣流云飄過(guò)，感覺(jué)比絲綢更順滑，比蠶絨更軟綿。
田中的苗兒個(gè)個(gè)挺直了腰桿，秀頎的枝葉隨風(fēng)搖晃，像極了學(xué)堂里那搖頭晃腦，嘴里喃喃念著(zhù)“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎；有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎……”的小稚童們。田野邊上還殘留些去歲雜黃的枯草，無(wú)力的癱貼在地面上，似乎硬不肯跟隨凜冽的冬風(fēng)一起離開(kāi)。滿(mǎn)心憧憬著(zhù)和沖破泥土的新草們一起沐浴柔和的春光，卻不知，在春光到來(lái)之前，自己能否挨過(guò)這陣陣春雨呢？
向遠方眺望，眼前如蒙了一層淡淡面紗，遠處的房屋、樹(shù)木、河流，好一幅煙雨山村圖！那圖景宛如一張輕薄的紙片，倘風(fēng)再振奮一下，那畫(huà)面會(huì )不會(huì )被吹走呢，我不再繼續往下想，因為我已笑出了聲。額前的劉海隨風(fēng)飛揚著(zhù)，任我如何擺弄按著(zhù)，終不肯安安分分的停下來(lái)，任誰(shuí)，都是喜歡自由自在，不受羈絆的生活吧，頭發(fā)亦如此。
溫和的春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，如母親的手一般。心頭不由浮現出那些令人溫暖的鏡頭：微微燈光下，奮筆疾書(shū)的我旁邊坐著(zhù)一位母親，滿(mǎn)足的陪伴在我左右，不發(fā)出任何影響我的聲音。安靜地織著(zhù)給我的毛衣，織入她那綿綿的愛(ài)；與感冒正歇斯底里斗爭的我躺在床上，母親為我買(mǎi)藥，燒姜湯，細心地為我掖好被子一角……我舒服的閉上了眼，傘柄一點(diǎn)點(diǎn)被我松開(kāi)，此刻心中沒(méi)有往日的浮躁，喧囂，憂(yōu)愁，就如陶淵明在《飲酒�！分械脑�(shī)句：“此中有真意，欲辨已忘言”那樣。
絲絲細雨，情意綿綿，讓我的思緒飛翔，心靈充分旅行，實(shí)在舒服之至！
雨中漫步，我樂(lè )此不疲。
下雨天作文2
滴答，滴答，你來(lái)了。你洗滌著(zhù)我渾濁的心靈，一點(diǎn)一滴，滴入我的心靈，記憶深處的一切又清晰了起來(lái)，浮現出的一切是那么的清晰，如同發(fā)生在昨天一樣，讓我無(wú)法忘懷。為什么你每次都是在我迷惘，在我即將忘卻的時(shí)候，又沖刷著(zhù)我的軀體，洗濯著(zhù)我的記憶。
“夜中的雨，絲絲的織就了詩(shī)人的情緒�！�
——冰心
在鄭愁予的《雨說(shuō)》中，我感受到雨的溫柔，她是一位溫柔親切的愛(ài)的使者，她是一個(gè)給我們帶來(lái)歡笑的使者。她淅淅瀝瀝，綿綿密密，殷勤地探訪(fǎng)大地的每一個(gè)角落。
我喜歡雨，因為她是人世間至美的風(fēng)景。她讓我感受著(zhù)大自然的美。而她，也應該是最懂我的人。
當我難過(guò)，遇事不爽的時(shí)候，我喜歡奔跑在雨地中，因為我的淚水順著(zhù)雨水流下去，變成汗水散發(fā)出去了。她是那樣的純潔，洗掉了我的不開(kāi)心。雨過(guò)天晴，而我也是新的一天開(kāi)始。
她是那樣的'透明，那么的閃亮。
透明的像塊空靈的水晶；明凈的像一塊美玉；閃亮的像燦爛的碎銀；耀眼的像一顆鉆石……哦，她是那樣的獨一無(wú)二，她比水晶透明，比美玉明凈，比碎銀閃亮，比鉆石還要耀眼。在大自然中，少了她是不行的，因為她喜歡這樣跳著(zhù)，讓那雨絲在空中驕傲地飛舞，然后輕盈地飄落，跳出一段優(yōu)雅的舞蹈。
我喜歡她，喜歡她在四季中所展示出的不同魅力。
年輕時(shí)的她是那么的天真活潑，手臂不是那么有勁。所以，她畫(huà)出的雨是那么的細，像牛毛、像花針……
漸漸長(cháng)大的她有一點(diǎn)調皮任性，畫(huà)功也強了，所以，她在自己的世界中畫(huà)出的雨是那么大，那么有勁的調皮小雨點(diǎn)，并且還伴隨著(zhù)雷公電母的演奏，奏出一首激昂有勁的歌。
成熟的她不那么任性，在大地不需要的時(shí)候，她決不會(huì )亂動(dòng)自己的畫(huà)筆，她是帶著(zhù)豐收的心情點(diǎn)綴大的。
長(cháng)大了的她懂得分輕分重，她知道這次的到來(lái)是要帶著(zhù)雪花特使回來(lái)訪(fǎng)問(wèn)世間，她們聯(lián)手譜寫(xiě)出一曲動(dòng)人心弦的曲子。
沒(méi)錯，她就是那么招人眼，為這些看雨、聽(tīng)雨、念雨的人而展現出她獨特的魅力。
下雨天，對我來(lái)說(shuō)是一件快樂(lè )的事，因為在我的眼中，她是天地間無(wú)盡的寶藏，她是天國的祝福之寶，給繁雜的人間添加了一道美麗的風(fēng)景。
雨天，是讓我隨想和遐想的最佳時(shí)刻。我喜歡在雨中任意遐想，把自己比做一顆水珠，在天空中盡情地跳躍著(zhù)，奔跑著(zhù)……
她如詩(shī)如畫(huà)，她晶瑩剔透，她清純悠揚。她用如絲如縷的雨點(diǎn)織就了我的情趣，讓我在雨的世間中盡情遐想……
下雨天，真好！
下雨天作文3
自古以來(lái)，雨，總是被認為是最凄涼的、寂寞的、失落無(wú)助的使者，為人們帶來(lái)或難過(guò)、或自卑、或孤獨的心情。有很多描寫(xiě)雨的詩(shī)詞，像“屋漏偏逢連夜雨”，還有“床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕”。而我卻認為，天下美麗的景色千千萬(wàn)萬(wàn)，最美的卻是這下雨天。
暑期來(lái)臨，像是老天知道這大地上的熾熱急需降溫似的，整個(gè)七月，至少有三分之二的時(shí)間是下雨或者陰天，時(shí)而大雨傾盆，時(shí)而細雨紛紛，大部分時(shí)候都能聽(tīng)到屋外淅淅瀝瀝的雨聲，不知覺(jué)間，心情平靜很多，能夠安靜地在桌前寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，這也許就是雨天帶來(lái)美好心情！
猶記得，七月第一場(chǎng)大雨，在剛放假兩三天的一個(gè)午夜，原本因不下大雨而心情失落的我，在半夜被幾聲驚雷吵醒，當我愣過(guò)神來(lái)，雨已經(jīng)像決口的堤壩一般傾盆而下，暴雨夾雜著(zhù)狂風(fēng)，打在我的窗戶(hù)上，瞬間，雨水從沒(méi)來(lái)得及關(guān)上窗口內沖了進(jìn)來(lái)，把我家的窗臺洗刷了一個(gè)干凈。我看見(jiàn)窗外的樹(shù)因狂風(fēng)的洗禮，已經(jīng)直不起腰了；墨黑的夜空中，突如其來(lái)的.閃電照亮了整個(gè)天空；我看到屋檐上迫不及待向下飛奔的水柱，像是龍王發(fā)怒！我不由得害怕了。這時(shí)的雨就像一個(gè)氣急的人，終于找到了發(fā)泄對象一般，盡情的宣泄著(zhù)他的怒氣！
然而，大雨時(shí)不常下的，就像一個(gè)人不會(huì )總是生氣似的。更多的是淅瀝連綿的小雨，一下就是一整天。
我記得有一場(chǎng)雨整整下了一星期，日夜不停。每天我伴著(zhù)雨聲醒來(lái)，又伴著(zhù)雨聲睡去。雨點(diǎn)打在房上、樹(shù)上或者是汽車(chē)上，吧嗒吧嗒的好像一首催眠曲。然而我最?lèi)?ài)的是在寫(xiě)完作業(yè)后，到陽(yáng)臺上看看樓下的風(fēng)景，綠綠的樹(shù)、青青的草，看得眼睛舒服極了！
我家樓后面有一個(gè)很大的院子，院子北面靠近樓的地方有一排小房子，房子周?chē)臀蓓斉罎M(mǎn)了爬山虎，還種了許多蔬菜。在整個(gè)院子中央有個(gè)噴泉，在噴泉的周?chē)�有人種了一圈花草。院中幾棵楊樹(shù)，讓樓上的我無(wú)法看清院子的全貌，若隱若現美麗極了。雨中的小院散發(fā)著(zhù)清新的氣味，滿(mǎn)眼都是綠色，從略帶黃色的嫩綠到發(fā)黑的黛綠色，應有盡有。樹(shù)葉和房頂的爬山虎隨風(fēng)搖擺，蕩來(lái)蕩去，和著(zhù)雨聲像是一首輕柔的協(xié)奏曲，又仿佛是在欣賞一幅神仙畫(huà)卷。偶爾雨下的小些，還會(huì )有鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，各種顏色的小貓在屋頂嬉戲，更憑添幾分野趣！
雨有時(shí)也會(huì )很調皮，忽大忽小，在你不出門(mén)時(shí)他不來(lái)，等你剛出門(mén)不多會(huì )兒，他變約好似的如期而至。就像孩子想通過(guò)哭鬧引起大人的關(guān)注一般。
其實(shí)，雨除了暴躁、輕柔、調皮還有很多不同的風(fēng)情，只是需要我們用心去發(fā)現罷了。而我，也正是因為雨的變幻多姿而喜愛(ài)它，它讓我看到了一個(gè)地方，不同情況下的不同景色。
也許在別人看來(lái)，雨是最平淡無(wú)奇的，而在我看來(lái)，最美就是下雨天了！
下雨天作文4
窗外的雨，淅淅瀝瀝地下著(zhù)……
我喜歡雨，喜歡下雨天，透明的水劃過(guò)玻璃，一個(gè)人呆呆的望著(zhù)它，一滴一滴的落著(zhù)，我仿佛聽(tīng)到雨水落到屋頂上，落到窗上，落到地上的聲音。滴答滴答，很有節律。望著(zhù)白茫茫的天空，我的思緒回到了不久前……
那是一個(gè)陰雨霏霏的午后，雨腳如麻，打在窗子上。一道道筆痕在演草紙上畫(huà)過(guò)，那道數學(xué)題還是沒(méi)有頭緒，那雨水就像頑皮小孩，活潑的在滴答滴答著(zhù)，像在嘲笑我一般，我眉頭緊皺，心亂如麻。
吱——門(mén)開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)到：“來(lái)，喝杯熱牛奶吧，緩緩神……”“我知道了，放那吧�！蔽也荒蜔┑拇鸬��！安蝗贿@樣——”“不了！”媽媽剩下的半句話(huà)被我粗魯地打斷了，那剩下地半個(gè)音節尷尬地停留在半空中，空氣中飄過(guò)若有若無(wú)的嘆氣聲。
“啪……啪……”雨下得更大了，剛剛僅有的一點(diǎn)頭緒也無(wú)影無(wú)蹤，我翻著(zhù)抽屜，想找筆記本。突然，那本滿(mǎn)載我幼年時(shí)光的相冊映入我眼簾，我翻開(kāi)一頁(yè)，有一張格外引人注目——一位年輕女人著(zhù)襲長(cháng)裙，莞爾一笑，游走于蝶舞翩躚之中，她的右手牽著(zhù)一個(gè)笑容明媚的青澀孩童——那就是我。
猛然間，那些溫馨的記憶重現：媽媽牽著(zhù)我的手，去超市，去公園，去學(xué)校，去各地旅游。忽然，一股思緒涌上了心頭，我的手掌還有存溫，心中卻帳然若失。
我輕輕地啜了一口牛奶，味蕾一朵花在綻放，絲絲甜韻蕩滌心中的塵埃與陰霾，我起身，走出了房間，看見(jiàn)媽媽失落的眼神，歲月的小徑爬上了她的眼角。她，還是那個(gè)明媚如花的女子嗎？
“媽?zhuān)覀兂鋈プ咦�，散散心�！蔽逸p輕地說(shuō)。此時(shí)，我才明白媽媽剩下半句話(huà)的含義。媽媽一怔，隨即嫣然一笑，笑靨如花，一如多年前的那個(gè)女子。
不知不覺(jué)，雨停了，天空開(kāi)始放晴，大地上的一切景象更加清晰明了。雨沖刷了大地的`塵埃顆粒，花兒變得神清氣爽，喜笑顏開(kāi)地盡情開(kāi)放她本擁有地獨特的美，猶如母親的笑顏。
我和媽媽漫步在小區的路上，雨水滑過(guò)樹(shù)葉，滴答滴答地落下來(lái)，打在水洼里�！昂⒆�，弦不要繃得太緊，散散心，也許就豁然開(kāi)朗了……”驀然，我的眼前出現了這樣的一幅畫(huà)面“我們手牽手，笑臉迎著(zhù)笑臉，跳過(guò)一個(gè)個(gè)小水洼，牽衣頓足，遠處是一簇簇晶亮的葉子在風(fēng)的吹拂下聚攏在一起……
秋雨綿綿，我想起了與母親的快樂(lè )時(shí)光！下雨天，真好！
下雨天作文5
可能有困難（尤指缺錢(qián)）的未來(lái)日子
早上起來(lái)就下毛毛雨，要穿雨披上學(xué)。穿雨披騎車(chē)真的不方便。我在街上小心翼翼地騎著(zhù)自行車(chē)。
因為下雨，天氣不像以前那么熱了，代替了枯燥的焦爐，是一種安心。我有點(diǎn)喜歡下雨！雖然雨不大，但是細雨打臉真的很舒服。我又興奮又放松，停下來(lái)脫雨衣。直接冒雨開(kāi)車(chē)，周?chē)芏嗳藳](méi)有雨衣。大概和我一樣，愛(ài)上了這種淋雨的感覺(jué)吧！
雨水沖走了路邊樹(shù)上的灰塵，樹(shù)葉閃著(zhù)清新的新綠。路邊的蒲公英花在雨中綻放，黃色的花瓣間堆積著(zhù)新鮮的雨水。綠葉和嬌嫩的花朵構成了路邊一道美麗的'風(fēng)景線(xiàn)。他們和在雨中上學(xué)的學(xué)生一起，形成了一幅美麗的水墨畫(huà)。學(xué)生們匆忙的腳步就像溝里流淌的雨水中的賽跑。
因為今天的雨，我徹底愛(ài)上了這個(gè)季節和今天的天氣。
可能有困難（尤指缺錢(qián)）的未來(lái)日子
早上起來(lái)就下毛毛雨，要穿雨披上學(xué)。穿雨披騎車(chē)真的不方便。我在街上小心翼翼地騎著(zhù)自行車(chē)。
因為下雨，天氣不像以前那么熱了，代替了枯燥的焦爐，是一種安心。我有點(diǎn)喜歡下雨！雖然雨不大，但是細雨打臉真的很舒服。我又興奮又放松，停下來(lái)脫雨衣。直接冒雨開(kāi)車(chē)，周?chē)芏嗳藳](méi)有雨衣。大概和我一樣，愛(ài)上了這種淋雨的感覺(jué)吧！
雨水沖走了路邊樹(shù)上的灰塵，樹(shù)葉閃著(zhù)清新的新綠。路邊的蒲公英花在雨中綻放，黃色的花瓣間堆積著(zhù)新鮮的雨水。綠葉和嬌嫩的花朵構成了路邊一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。他們和在雨中上學(xué)的學(xué)生一起，形成了一幅美麗的水墨畫(huà)。學(xué)生們匆忙的腳步就像溝里流淌的雨水中的賽跑。
因為今天的雨，我徹底愛(ài)上了這個(gè)季節和今天的天氣。
可能有困難（尤指缺錢(qián)）的未來(lái)日子
早上起來(lái)就下毛毛雨，要穿雨披上學(xué)。穿雨披騎車(chē)真的不方便。我在街上小心翼翼地騎著(zhù)自行車(chē)。
因為下雨，天氣不像以前那么熱了，代替了枯燥的焦爐，是一種安心。我有點(diǎn)喜歡下雨！雖然雨不大，但是細雨打臉真的很舒服。我又興奮又放松，停下來(lái)脫雨衣。直接冒雨開(kāi)車(chē)，周?chē)芏嗳藳](méi)有雨衣。大概和我一樣，愛(ài)上了這種淋雨的感覺(jué)吧！
雨水沖走了路邊樹(shù)上的灰塵，樹(shù)葉閃著(zhù)清新的新綠。路邊的蒲公英花在雨中綻放，黃色的花瓣間堆積著(zhù)新鮮的雨水。綠葉和嬌嫩的花朵構成了路邊一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。他們和在雨中上學(xué)的學(xué)生一起，形成了一幅美麗的水墨畫(huà)。學(xué)生們匆忙的腳步就像溝里流淌的雨水中的賽跑。
因為今天的雨，我徹底愛(ài)上了這個(gè)季節和今天的天氣。
下雨天作文6
明明昨天陽(yáng)光明媚，今天一到天空就遮住了她的臉。
明明想一定要拍下早晨的精致陽(yáng)光，于是就化為烏有了。
相機的黑色鏡頭沒(méi)有亮。
真可惜，真可惜。
坐在車(chē)里，我低著(zhù)頭。耳邊是紊亂的水滴，淡淡的濕氣透過(guò)窗戶(hù)一絲絲縈繞在臉頰上，并沒(méi)有模糊視線(xiàn)。
“分開(kāi)�！迸c不遠處的陽(yáng)光完全成反比，樹(shù)蔭下的姑娘們的臉毫無(wú)感情。
我愣住了，木訥的問(wèn)了一句“什么”
“我說(shuō)——”故意拉長(cháng)了聲音，吐字清晰�！凹热荒阏f(shuō)不可能，不如分開(kāi)�！焙孟袼皇窃谡f(shuō)些無(wú)關(guān)緊要的.話(huà)。
視線(xiàn)因為前面的人離開(kāi)而變寬。我站了很久才醒。我正要為自己說(shuō)話(huà)，卻咽下了即將噴涌而出的話(huà)語(yǔ)。堅定果斷。
一瞬間的失落，變成了釋然。
你知道嗎？我沒(méi)有否認你的夢(mèng)想，我最初的知己，我想一起走下去的執著(zhù)信念，讓我很充實(shí)。然而一次又一次的挫折，是我們都失去了原本的單純，看清了遙遠的未來(lái)�，F實(shí)要殘酷得多。當我們看到別人接近我們的夢(mèng)想時(shí)，最初的興奮漸漸變成了猶豫。
——，是不是？太模糊了。
這個(gè)時(shí)候伸手去摸玻璃，指尖滑了下來(lái)，劃到了一個(gè)水汽。反復之后，我的視野又清晰了。
你還是習慣性的坐在我后面，一起上學(xué)。但是，卻從來(lái)沒(méi)有交流過(guò)一句話(huà)。在同一段路上，我刻意保持了很大的距離，就像，我在你，兩個(gè)不同的世界。心一涼，就克制自己不去想過(guò)去的溫暖。你面無(wú)表情的臉讓我想起。我們不再是朋友了。
就像海洋形成的開(kāi)始。
大陸板塊斷裂，形成裂谷，裂谷擴張，海水涌入，身體被張力拉伸，刺痛日夜扭曲，像做夢(mèng)一樣。即便如此，也沒(méi)有得到理解和關(guān)心，一個(gè)人干脆哭著(zhù)倒在黑暗的角落里。
雨水交織在透明的玻璃上，雙手握在一起沒(méi)有感覺(jué)到熱量。我在黑屏上看到白色的字，14度。才發(fā)現今天并沒(méi)有我想象的那么冷。
雨水輕輕打在玻璃上，抬手關(guān)掉收音機，雨聲滴答更清晰。分開(kāi)了，貼著(zhù)窗外的玻璃面，一點(diǎn)一點(diǎn)滑向后方，相遇，分支，消失。速度太快了。就像把所有的東西都扔了，往前沖。盯著(zhù)前方，卻永遠看不到盡頭。
匆忙下車(chē)撐傘，一個(gè)人往前走。雨水沖刷著(zhù)道路，在身后流淌。黑色的雨傘在一群五顏六色的雨傘中脫穎而出。
世界似乎只有雨嘶啞的歌聲。斷斷續續，若隱若現。
畢竟是你變了，還是我變了？……
不經(jīng)意的抬頭，眼睛就再也不能動(dòng)了。
微微的烏云已經(jīng)支離破碎，迫不及待的要透過(guò)云層發(fā)光。上面的天空好刺眼，好明亮。
南亞中學(xué)初二：文藝
下雨天作文7
第一次遇見(jiàn)你，是在開(kāi)學(xué)的那一天。
那一天天氣格外溫暖明朗，二月春風(fēng)滿(mǎn)面，三角梅迎著(zhù)驕陽(yáng)徐徐開(kāi)放，繁茂的樹(shù)枝上鳥(niǎo)兒歡快低唱，好不安詳柔和。你穿著(zhù)純白的校服一臉笑容可掬的看著(zhù)我說(shuō):“同學(xué)，我們是同桌了�！泵髌G的眸子，單純的笑容，這是我對你的第一印象。
那之后，我們就成了同桌。
我曾經(jīng)排斥過(guò)你，就只為一個(gè)幼稚的理由:“沒(méi)有共同的話(huà)題”。我曾試圖擺脫過(guò)你，也曾惡語(yǔ)中傷過(guò)你，可笑的'是，你居然像往常那樣對我笑，令我羞愧難當。
不管我怎么說(shuō)服你離開(kāi)，你就是固執不聽(tīng)，說(shuō):“我就要和你做同桌”。其實(shí)，我根本不知道我到底有多好，值得你心心掛念難舍難分。
你是個(gè)固執又努力的女孩，但同時(shí)你又是個(gè)善良孝順的女孩。從你成績(jì)總在班級名列前茅，對你父母的關(guān)懷，以及你的言行舉止可以看出，盡管你是個(gè)不善于言談的人，但我就知道你這樣的人。
因為你總是向我敞開(kāi)心扉。
無(wú)論我做什么，你總是第一個(gè)站在我這邊，盡管有時(shí)候我無(wú)理取鬧，因為你曾說(shuō)，你見(jiàn)不得我被欺負。你善良大方，卻為了我而改變原有的原則，令我無(wú)言以對，不知該怎么面對這樣對我好的你。
后來(lái)的后來(lái)，我們分班了。你去了別的班，我去了另一個(gè)班，從此隔了兩層樓，隔十米的教室，以后我們各自的旁邊也換了另外一個(gè)人。
但是，我突然好想念你，想念那個(gè)安靜卻又愿意傾聽(tīng)我滔滔不絕的訴苦的女孩，然而她再也回不來(lái)了。
分開(kāi)那天，我們各自的心情很不好，頭頂上籠罩著(zhù)一層烏云。你拉著(zhù)我的手對我說(shuō):“同桌別擔心，你永遠都是我的好同桌”。我知道你是怕我會(huì )忘記你，你不知道，那一天幾乎很少流淚的我居然淚流滿(mǎn)面，就因為你的那句話(huà)。為什么人要失去了才懂得珍惜呢？相信這一次分別，可能就再也沒(méi)有機會(huì )做同桌了。
但我相信，這一次的離別，只是為了下一次更好的重逢。
其實(shí)，有好幾次以為旁邊都是坐著(zhù)你。然而我漸漸開(kāi)始明白，并不是每個(gè)人都像你那樣對我有耐心，對我寬容以待了。
這一個(gè)學(xué)期來(lái)，早已習慣了你對我的關(guān)懷，早已習慣了我在你身邊的任性，如今這些，再也無(wú)人與我續演。
我眼里忽然浮現出這樣的一組畫(huà)面:一個(gè)像落湯雞一樣的女孩瑟縮在墻角，忽然被人撐著(zhù)傘拉走……
是你，溫暖了我的下雨天！
下雨天作文8
一提到軍訓，那簡(jiǎn)直是一個(gè)不堪回首的記憶��！在那個(gè)時(shí)候知道我喜歡什么樣的天氣嗎？我想打擊和我一樣，那就是下雨，在那時(shí)候下雨時(shí)如此之幸福的一件事。
我即將告別小學(xué)生活，即將進(jìn)入初中的大門(mén)，但是，在上初中之前，得完成一個(gè)光榮而又艱巨的任務(wù)，那就是軍訓。我們學(xué)校的所有學(xué)生都在8月29日來(lái)到了東山武警訓練基地，開(kāi)始了艱苦的訓練。
軍訓的第四天上午，我們連續訓練了4個(gè)小時(shí)，再加上前幾天的訓練留下的“后遺癥”，累得我們腰酸背痛，腿軟腳麻。大家個(gè)個(gè)都像霜打的茄子，慢悠悠的爬回了宿舍。沒(méi)待我們休息夠，一看表，已經(jīng)2點(diǎn)35了，這也預示著(zhù)我們將要離開(kāi)天堂般的宿舍，來(lái)到地獄般的訓練場(chǎng)，接受“心狠手辣”的教官的“魔鬼”訓練。
我們早就盼著(zhù)不訓練的一段時(shí)光，盼著(zhù)下雨，可老天總不賣(mài)我們的帳，就是不下雨。今天上午的訓練都夠累了，如果下午還要訓練好幾個(gè)小時(shí)，那豈不是雪上加霜嘛！不行，今天下午說(shuō)什么也要求雨成功。我們來(lái)到露天走廊，不停地鞠躬，天，沒(méi)有變化；我們鞠起了180度的躬，天，沒(méi)有變化；我們向前走了一步，跪了下來(lái)，天，還是沒(méi)有變化。我們急了，個(gè)個(gè)哀聲大喊：“老天��！老天，我們都給您跪下了，就差給您磕了，您看在我們一片誠意的`份上，就快快下雨吧，求求您了！”天似乎被我們的誠意感動(dòng)了，飄來(lái)幾朵烏云，傳來(lái)一陣雷聲，我們歡呼雀躍，高興得差點(diǎn)從樓上摔下來(lái)。
我們被教官帶到了訓練場(chǎng)，這時(shí)，天下起了毛毛細雨，我心想：還是老天理解我們的苦衷��！不一會(huì )，可惡的太陽(yáng)被烏云遮住了，我們感到了一陣涼爽，心里默默的吶喊著(zhù)：雨水加油！烏云加油！打倒太陽(yáng)暴曬主義！毀滅教官訓練主義！“魔鬼”訓練開(kāi)始了，雨下得更大了，我們的求雨計劃成功了一半，大家高興得一蹦三尺高，結果被教官罰了一頓，我們一邊做俯臥撐，一邊想：為了不訓練，做俯臥撐，值！現在大家的希望全都寄托在了雨神的身上，雨神你可不能松懈��！好！讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
太陽(yáng)不行了，正在做“垂死”的掙扎，此時(shí)已是萬(wàn)事俱備，只欠大雨，可雨一直沒(méi)變大，這可急壞了我們，要是雨停了，我們不就得一直接受“魔鬼”訓練嗎？果然，我們的擔心沒(méi)有多余，雨小了，太陽(yáng)露出了頭�？晌覀內詰阎�(zhù)一絲的希望，咬緊牙關(guān)，攥緊拳頭，為雨神助威，可我們失敗了——太陽(yáng)反敗為勝，將雨神打趴下了，于是便構成了光打雷不下雨的局面。唉！又要訓練了，任命吧！
在我們又變成蔫茄子時(shí)，首長(cháng)來(lái)了：“你們怎么遲到了！趕緊到禮堂聽(tīng)講座�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我們立刻精神百倍，如魚(yú)得水，邁著(zhù)整齊的步伐走進(jìn)了禮堂，那氣勢一點(diǎn)也不比儀仗隊差。
哈！我們盼星星盼月亮的時(shí)刻終于來(lái)臨了！真是盼來(lái)全不費工夫，老天萬(wàn)歲！
下雨天作文9
雨，是大自然的杰作，它的每一滴雨水都無(wú)私地為萬(wàn)物奉獻自己那僅有的一點(diǎn)養分，雖然有時(shí)它會(huì )有些嚴肅、冷峻，但萬(wàn)物都離不開(kāi)它。
這是一個(gè)陰天，我騎車(chē)在回家的路上奔馳，天氣預報說(shuō)有雨，我偏不信。突然天空中一道火舌劃過(guò)，隨之一聲轟鳴的巨響，嚇破了我的一身膽。一滴小小的雨水，不急不忙地飄在我的鼻梁上，我隨之一哆嗦，接下來(lái)的便下起了傾盆大雨，我瞬間成了落湯雞，我加快了速度，都能聽(tīng)見(jiàn)雨打在鐵架上的聲音，路邊本就彎腰垂背的樹(shù)，現在正被泰山般的雨壓得喘不上氣來(lái)，好像隨時(shí)都要折斷了一般。正在此般無(wú)助時(shí)，媽 媽帶著(zhù)雨傘拯救了我。
打著(zhù)雨傘，雨似乎變得溫柔了些，反正不會(huì )被淋，我喜歡雨水打傘的聲音，此時(shí)的雨儼然成了音樂(lè )家。&qut;嗒嗒嗒……&qut;雨水不斷敲打傘琴鍵，時(shí)而悠揚婉輕；
時(shí)而鏗鏘有力；時(shí)而高亢淋漓，真可謂抑揚頓挫多姿多彩。雷聲也不再那么恐怖了，卻恰如其分地與雨聲形成了交響曲，好像做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng)，磬兒，缽兒，鐃兒一齊響。再加上樹(shù)葉沙沙的聲音，好像是大自然對雨最美的歌唱，最真實(shí)的美麗。
終于到家了，我換了身行頭就坐在窗邊，欣賞這雨從天上到地下的全景，此時(shí)，雨成了一位活生生的畫(huà)家。根據折射的原理，從不同角度、地點(diǎn)看雨，看到的都不一樣。本灰蒙蒙的雨滴如瀑布一般縱橫于天地間，突然遠處一道閃電照亮了水幕，這瀑布就若隱若現地展現出一條銀龍的模樣，在空中翻騰，盤(pán)旋，氣勢滂薄，雖是一瞬，卻也能感受到那神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾的氣勢和唯我獨尊的氣概。大自然竟然能用一滴滴雨來(lái)勾勒出驚世駭俗的幅畫(huà)，真是令人嘆為觀(guān)止。
暴雨來(lái)得快，去的也快，不一會(huì )兒就停了，這才讓我感受到了雨的滋潤。那些被暴雨壓彎了腰的樹(shù)竟返老還童挺得更直了，記憶中那幾片刺眼的.枯葉也被吹枯拉朽地卷走了，綠油油的葉子上還有幾顆晶瑩的雨珠，泛著(zhù)遠處天邊的七色光，天空藍得像寶石一樣清澈，大樹(shù)搖擺著(zhù)好像在感謝大雨，本飽含泥土的空氣中，現已含著(zhù)花草的清香。大地一片生機，整個(gè)世界都變美好了。
雨是如此，做人也是如此，或許在成長(cháng)的道路上有人壓迫你，欺負你，但你不要怨恨，不經(jīng)歷風(fēng)雨/怎么能見(jiàn)彩虹！他們可怕的面孔下是一顆滋潤萬(wàn)物的心。我坐在窗前感嘆：下雨天，真好！
下雨天作文10
江南的雨永遠這么美，婀娜的身姿，唯美的韻致，詮釋了愛(ài)的纏綿與溫柔。
曾幾何時(shí)，在我的夢(mèng)里幾度出現過(guò)這樣一幅畫(huà)面，一個(gè)女人正艱難騎著(zhù)一輛自行車(chē)，后座上倦縮著(zhù)一個(gè)小女孩，雨中的山路異�？油�，雨點(diǎn)在女孩手中的雨傘上盡情的跳躍著(zhù)，舍不得濺濕女孩，但無(wú)情的打濕了艱難行進(jìn)的女人，雨水順著(zhù)發(fā)絲流進(jìn)了她的雨衣里，那雨痕抬頭便清晰可見(jiàn)，此時(shí)，雖是冷風(fēng)陣陣，女孩的心里卻在慢慢流淌出一股溫暖的氣息。
多久以后才回憶起，女孩是我，女人是媽?zhuān)r(shí)，媽媽異常嚴苛，我不理解，以為她不愛(ài)我，以為我不是她親生的，所以凡事都喜歡和她頂嘴，但結果總是以我的失敗而告終，我因此更加憎恨她，厭惡她，漸漸地，便形同陌路。
那時(shí)，我已讀初中了，有了自己的想法，對她，我依然視為陌路。在一個(gè)即將放學(xué)的下午，天氣原本很好，可是，就在我們收拾好準備回家時(shí)，突然間，風(fēng)云洶涌，雷電交加，傾盆大雨以迅雷不及掩面之勢俯沖下去，我想這也許就是江南六月的天吧，娃娃臉一樣，說(shuō)變就變，我從包里翻傘準備沖回去，可不幸的是，我居然把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)能找到，才想起自己把傘落在家里了，無(wú)奈，只能等雨小一點(diǎn)兒再回去吧，我失望的回到教室，同學(xué)們有的撐著(zhù)傘走了，有的被父母接走了，我看著(zhù)窗外最后一個(gè)消失的背影，雨卻依然沒(méi)有要停的意思，心想今晚得獨自住校了，天越來(lái)越暗，遠處的山巒淹沒(méi)在雨霧中，由綠變黑，逐漸被夜幕所吞沒(méi)，消失不見(jiàn)，學(xué)校附近的人家亮起了燈火，朦朧可見(jiàn)，此刻，我多么想回家去，但也只能把這渺小的愿望丟進(jìn)這無(wú)邊無(wú)際的雨夜中。
我做完了家庭作業(yè)，竟迷迷糊糊的伏在案上睡著(zhù)了，當我醒來(lái)時(shí)，依稀聽(tīng)到有人在一旁叫我，我使勁地搓了搓睡意正濃的雙眼，抬頭一看，愣住了，竟是她，她的.衣服和頭發(fā)濕透了，凌亂不堪，鞋上滿(mǎn)是泥漿，水在衣服和發(fā)絲上靜靜的流下，她說(shuō)：“回去吧”，她騎著(zhù)自行車(chē)把我帶上，向家的方向駛去，路早已被雨揉碎了，車(chē)子行進(jìn)的十分艱難，我撐著(zhù)她帶來(lái)的傘，倦縮在后座，心里竟涌出一種莫名的感動(dòng)，開(kāi)始有點(diǎn)嘲笑自己曾經(jīng)的幼稚和無(wú)知，亦不明白自己怎么這么容易心軟，似乎又明白自己并沒(méi)有想象之中的那么鐵石心腸。雨聲的擊打在這無(wú)聲中變成了一種協(xié)奏曲，激蕩著(zhù)我的心，變成溫暖的回憶定格在心靈的深處。
希望江南的雨永遠這么美，希望她的愛(ài)永遠如江南煙雨中那般寧靜、溫柔，撫平我褶皺的心靈，伴我走向未來(lái)的路。
下雨天作文11
那是去年夏天的一個(gè)早晨，我清楚得記得，早晨上學(xué)的時(shí)候還是晴空萬(wàn)里，還沒(méi)到中午，就下起了中雨。
那雨不僅越下越大，并且絲毫沒(méi)有雨停的意思。一上午的課，老實(shí)說(shuō)我聽(tīng)進(jìn)去的不多，因為我心里一直裝著(zhù)媽媽。那是因為，一向很健康的媽媽昨晚感冒了，今天早晨給我做飯時(shí)就很勉強，做完以后她又倒下了。爸爸在外地打工，家里只有我和媽媽?zhuān)×�，我能不牽掛嗎�?/p>
我今天又犯了一條常識性的`錯誤。老師在我們放學(xué)時(shí)明明告訴我們，今天天氣預報說(shuō)有中雨，提醒我們今天上學(xué)帶雨具�？墒�，由于今天早晨離家出門(mén)上學(xué)時(shí)心情不好，天氣又沒(méi)有下雨的跡象，所以，我早就把帶雨具之事忘到九霄云外去了。
放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們有的披上雨衣，有的打著(zhù)雨傘，陸續走出教室，冒雨回家了。還有幾個(gè)同學(xué)，也被家長(cháng)接走。偌大的教室里，只剩下孤零零的我一人。輪我倒霉吧，活該！誰(shuí)讓我不聽(tīng)老師話(huà)呢。
我回頭在教室里掃了一眼，發(fā)現實(shí)在是沒(méi)有可以當做雨具的東西，只好淋雨回家了。正當我要走出教室，沖進(jìn)雨中的一瞬間�！昂�，等著(zhù)！”我循聲看去，前邊有個(gè)再熟悉不過(guò)的身影，那是媽媽來(lái)接我來(lái)了。
我抬頭再看，生怕自己的眼睛看錯了。當時(shí)，我的心里很矛盾，下著(zhù)中雨，別人都離�；丶易吡�，我多么希望媽媽來(lái)接我��！要是以前還行，但這次，我又不希望媽媽來(lái)接，因為媽媽病了，淋雨會(huì )加重的；再說(shuō)了，老師昨天下午說(shuō)過(guò)要我們今天準備雨具，是我不聽(tīng)話(huà)，自討苦吃，怎么讓媽媽來(lái)替我承擔呢？
我接過(guò)媽媽的雨傘，媽媽穿著(zhù)雨衣，一塊走回家的路上，媽媽顯然沒(méi)有了往日的體力。一路幾乎無(wú)語(yǔ)，我只是不停地抬頭看看媽媽。我的眼睛一直是濕潤的，說(shuō)不清是雨水還是淚水�？傆X(jué)得對不起媽媽?zhuān)叶嘉迥昙壍膶W(xué)生了，還讓媽媽替我操心，這就是我愧疚的主要原因吧。
走進(jìn)家門(mén)，發(fā)現飯桌上還是早晨我吃飯時(shí)的那一只碗，媽媽的被子沒(méi)有疊起來(lái)。顯然是媽媽一看到放學(xué)時(shí)候了，從被窩里爬出來(lái)就給我送傘了。我看到這些，禁不住哭了起來(lái)，這時(shí)，媽媽反倒勸起我來(lái)了。
我看著(zhù)媽媽的臉紅紅的，一定是發(fā)燒。我給媽媽倒了杯熱水，拿起雨傘去了診所，請來(lái)醫生，為媽媽打上點(diǎn)滴。
我陪在媽媽身邊，看著(zhù)輸液管里的液體一滴滴滴下。腦子里在想起媽媽病重冒雨我我送傘的事情，這就應該是老師平常上課時(shí)所講的“大愛(ài)”吧！還讓我想起“反哺”兩個(gè)字。
我盼望媽媽快點(diǎn)好起來(lái)，我到學(xué)校好好讀書(shū)，用我的優(yōu)異成績(jì)報答媽媽的養育之恩。
下雨天作文12
一直都喜歡雨，但是不喜歡那種電閃雷鳴般的瓢潑大雨，喜歡的是那種柔柔的、綿綿的、細細的、絲絲的、滑滑的小雨。喜歡雨，不要問(wèn)我為什么，也許我也說(shuō)不明白，只是打心眼里喜歡罷了。
喜歡雨的絲絲柔情，輕巧的像天外飛仙，帶著(zhù)美麗的夢(mèng)幻從天而降，曼歌輕舞霓裳飛逸，跨過(guò)時(shí)空的距離，邁著(zhù)輕盈的腳步，滑過(guò)臉頰，那種柔柔的感覺(jué)像戀人的手，輕撫而過(guò)，溫情而浪漫。
喜歡雨的那種柔柔的絲滑，靜靜的來(lái)，悄悄的去，不帶走一片云彩的感覺(jué)。若隱若現的飄零著(zhù)，真假虛幻宛若一簾溫柔的幽夢(mèng)，一種纏綿愜意的感覺(jué)油然而生。
喜歡雨那種涼涼的味道，一掃而去夏天悶熱，微風(fēng)輕拂帶著(zhù)花瓣雨香落下一地的芬芳。一股一股的涼意撲面而來(lái)，站在屋外，盡情的享受著(zhù)這久違的清爽。
喜歡和雨對話(huà)，小雨淅淅瀝瀝飄飄灑灑，心情倍爽，深深的吸一口清晰的空氣，順便把泥土的味道一并吞沒(méi)，閉眼享受純天然的味道。伸手去接雨，雨落手心似斷線(xiàn)的小珍珠，一粒粒晶瑩剔透，純凈無(wú)色，像快樂(lè )蹦跳的小精靈。
喜歡撐傘漫步在細雨中，一個(gè)人靜靜地，只聽(tīng)見(jiàn)我的高跟鞋在嘎嘎的敲打著(zhù)柏油馬路，手中紅色的雨傘特別的顯眼，突發(fā)奇想，幻想我是否前世就是走在青石板小巷的旗袍女子呢？或是撐著(zhù)紅色的油紙傘的丁香姑娘呢？嘻嘻、、、自戀，哼，咱自個(gè)想想又沒(méi)罪。
喜歡被雨洗滌的感覺(jué)，風(fēng)吹雨灑在臉上，一種快意，那種來(lái)自工作和生活的壓力蕩然無(wú)存，沐浴絲絲細雨，心靈似乎找到了棲息的地方，還原了最初的自己。做個(gè)鬼臉灑一串笑語(yǔ)在雨中，身后傳來(lái)雨靈魂深處的獨白，哦，這世界真美好��！
喜歡那種綿綿的細雨如織如絲，布滿(mǎn)天地間。聽(tīng)著(zhù)鋼琴曲，品著(zhù)清茶，獨坐一隅�？从杲z纏纏綿綿的擁擠而下，聽(tīng)著(zhù)窗外屋檐下的滴答聲；看雨滌蕩大地，滋潤萬(wàn)物生靈，聽(tīng)雨滴落敲打出動(dòng)聽(tīng)的旋律。多么的和諧啊，靜靜地悄悄地，你聽(tīng)，細雨呢喃，如訴如泣，一份相思的暖，隱隱而居，多情的雨啊，順著(zhù)思緒便走進(jìn)了我的夢(mèng)。
喜歡聽(tīng)雨沙沙的聲音，像春姑娘的腳步，像夏蠶吃桑吐絲，有秋一樣淡淡的憂(yōu)傷，有冬雪來(lái)臨的飄逸。那種如煙如霧的感覺(jué)，使人如夢(mèng)如幻，品著(zhù)一滴甘甜，嗅著(zhù)幽幽芬芳，煙朦朧雨朦朧，灑下的`是滿(mǎn)世界的深情蜜語(yǔ)。
喜歡雨不需要理由，夜晚的燈光下，雨絲熠熠生輝，放一曲輕緩的音樂(lè )，獨自品嘗紅酒的醇香。路燈下行人匆匆，你看，年輕的身影在雨中舞動(dòng)著(zhù)青春的氣息，唱響歡樂(lè )的歌。
喜歡雨的絲絲情意，也喜歡雨的屢屢惆悵，看花兒在雨中凋謝，淋濕了高傲的心，傷感中更多的是對生命的感悟，人生苦短，有得必有失自當珍惜。
喜歡雨的味道，雨的憂(yōu)傷，寧靜淡泊充滿(mǎn)詩(shī)意般的境界，一處幽靜之地，忙時(shí)栽花種草，閑時(shí)聽(tīng)風(fēng)數雨，如癡、如醉、、、、、
下雨天作文13
一顆破碎的心游走在煙雨朦朧的路上，她想到了孤獨的家，還有那串串符音般的美麗。
上學(xué)的路上，沉重的被子，泥濘的路，豆大的汗珠，看上去的確讓人心痛�？蓱z她那文弱的樣子，一副弱不禁風(fēng)的可憐相，怎能不讓心生憐惜？可老天不憐惜她，帶走了她的父親，一個(gè)愛(ài)她肯為她遮風(fēng)擋雨，肯為她帶被子的'人。她又是那樣的倔強，不肯浪費一顆金豆豆。她告訴自己，不可以流淚，絕對不可以流淚，不能讓別人看不起，自己能夠做好一切�？墒�，你倔強什么嗎？想哭就哭吧！沒(méi)什么大不了的，誰(shuí)又不曾流淚呢？你逞什么能呀！做不好就算了，這也不是你的責任呀！
她無(wú)語(yǔ)，在她心里何曾不想哭，但她發(fā)誓不要再讓別人看到她被淚水浸過(guò)的痕跡�？伤皇莻�(gè)孩子，孩子的誓言能守多久呢？終于她哭了，淚水嘩嘩地流著(zhù)，臉上是淚還是雨，那又有什么分別呢？從此她愛(ài)上了雨。
雨中，有淚，有家，她喜歡下雨天，因為孤獨的家會(huì )變得溫暖。她也由此愛(ài)上了詩(shī)，愛(ài)上了文字。喜歡下雨天，家中的門(mén)被打得叭叭響，仿佛貝多芬那出色的《命運交響曲》她不僅是用耳朵在傾聽(tīng)，更用心靈在感受；喜歡下雨天，墻角的花朵上沾著(zhù)晶瑩的小水珠，她似一個(gè)精靈在搖籃里望著(zhù)小水珠，她似一個(gè)精靈在搖籃里望著(zhù)天空；喜歡下雨天，喜歡雨后藍藍的天，被雨水沖抹過(guò)的白楊樹(shù)和剛接受雨的洗禮的小草。你可以想像一個(gè)小女孩站在蔚藍的天空下的情景，家永遠是家，孤獨又如何了，她還是愛(ài)她的家。
喜歡下雨天，喜歡杜甫吟唱著(zhù)：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！庇甑哪欠N奉獻精神激勵著(zhù)她，為了那個(gè)破碎的家，她要奉獻她的一切，包括最珍貴的生命。從“沾衣欲杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”她領(lǐng)悟了那雨的美麗，心中有了希望就有了動(dòng)力�！包S梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙”，趙師秀給了她一個(gè)生機勃勃的夏雨圖。陸游一句“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！苯o了她無(wú)窮的力量，增加了她戰勝一切困難的決心�！扒迕鲿r(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！倍拍恋莱隽怂男穆�，“山重水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。陸游卻能把她從悲哀中拉了出來(lái)。
從戴望舒那里知道了《雨巷》，她傾心于一個(gè)丁香一樣的姑娘。那姑娘不也是冷漠，凄清，又惆悵嗎？那姑娘不也很凄婉迷茫嗎？她無(wú)奈又惆悵，路還有多長(cháng)呢？她不知道。
喜歡下雨天，喜歡迷中淡淡的憂(yōu)郁，一個(gè)如花的生命憂(yōu)郁著(zhù)，徘徊在雨天的小路上。
喜歡下雨天，喜歡雨的清香，那種味道，誰(shuí)也不曾享受，惟獨她，一個(gè)苦難的人知道，清香中帶著(zhù)苦澀。
喜歡下雨天，喜歡雨的顏色，那是一種什么樣的顏色��！是淡紫色中透著(zhù)黃。
喜歡下雨天，喜歡……
下雨天作文14
外面的雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，自從昨天就一直陰云密布，太陽(yáng)公公始終沒(méi)有露面，樹(shù)葉隨著(zhù)一陣陣風(fēng)吹過(guò)而顫動(dòng)著(zhù)，發(fā)出沙沙地響聲，柳枝也開(kāi)始了那極不和諧的舞蹈。
媽媽去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，剩下我一個(gè)人在家。我的心也一直像窗外一片片樹(shù)葉，在掉落的過(guò)程中旋轉顛簸，起伏不定，有時(shí)啪地一下打在窗戶(hù)上，頓時(shí)涼了半截，有時(shí)飛舞、掉落、亂成一片。我這并不是因為獨自在家而倍感孤獨，而是因為前幾天剛剛不好好聽(tīng)講造成的成績(jì)下滑被老師批評，害怕被媽媽打而感到空落。我坐立不安，就連倒水時(shí)都把水灑在了桌子上。有時(shí)心想，如果媽媽知道了怎么辦？肯定免不了一場(chǎng)唾沬大戰，還有可能拳腳相加，唉，要是當時(shí)我能認真聽(tīng)講，上課不吃零食就不用這么擔心了，還有可能被老師表?yè)P，多好呀！希望老師不把這事告訴媽媽?zhuān)嗫淇湮�，那樣我就保證以后幾乎篇篇試裝考一百。我抬頭看看灰蒙蒙的天空，想像著(zhù)自己幾小時(shí)后的悲慘狀況。
沒(méi)過(guò)多久，媽媽就回來(lái)了。那夾雜著(zhù)幾縷銀絲的黑發(fā)被亂風(fēng)吹得擰作一團，混合著(zhù)雨水粘在被汗水打濕的粘糊糊的面龐上，顯得格外蒼老，那雙無(wú)神的雙眼透露出對我的失望與傷心。只見(jiàn)她放下雨傘，把老師發(fā)的'評價(jià)表，卷子與通知扔到一邊，沒(méi)有說(shuō)什么，只是輕輕地“哎‘了一聲就轉身去廚房做飯去了。我坐在沙發(fā)上呆呆地望著(zhù)地面，沒(méi)有批評，沒(méi)有嘮叨，也沒(méi)有指著(zhù)我大罵一通，也沒(méi)有把卷子扔到我面前，更沒(méi)有拳腳相加。我感覺(jué)奇怪極了。心想，可能媽媽不知道？不可能，卷子和評價(jià)表都帶回來(lái)了，也許老師沒(méi)有寫(xiě)上去？可媽媽那眼神。那眼神。仿佛什么都告訴了我。那眼神，就像在說(shuō)：“兒子��！你怎么就不能明白媽媽的苦心呢？媽媽是為你好��！你要是是不努力，就考不上重點(diǎn)中學(xué)呀！”那眼神，雖然也是陰暗的，就像外面的天，可它更像一張會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴，把無(wú)限的道理都告訴了我。
“兒子，吃飯了�！甭曇粝裢Ｒ粯�，充滿(mǎn)了慈愛(ài)。我磨磨蹭蹭到了飯桌前。媽媽不停地往我碗里夾菜，就好像什么都沒(méi)發(fā)生一樣。我實(shí)在忍不住了，一滴眼淚滾到飯碗里，說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑厘e了，我以后再也不上課吃零食了，我一定好好聽(tīng)講，再把落下的功課補上�！蔽乙惶ь^，看到媽媽早已淚流滿(mǎn)而，她哽咽地說(shuō)：“兒子，知道了就好，以后好好聽(tīng)講就是了�！�
外面的雨早已停了，太陽(yáng)又撥開(kāi)烏云那層面紗露了出來(lái)，柳樹(shù)又開(kāi)始隨著(zhù)風(fēng)兒飄蕩起來(lái)，我的心也豁然開(kāi)朗。
下雨天作文15
那天，下雨了，那是竹子沒(méi)想到的，竹子看著(zhù)天慢慢暗淡下來(lái)，黑到天空沒(méi)留下一絲邊際，她長(cháng)吸一口氣，丟下手中的玫瑰，向遠處跑去，雨霧中，只留下關(guān)兒?jiǎn)蜗ス蛟诘厣�，雨水打濕了他的衣襟，正好遮住了他眼里的漣漪。
竹子，小時(shí)候是個(gè)典型的乖乖女，小學(xué)的幾次全校前幾名，讓家里把她當個(gè)寶貝一般看待，上了初中后，乖乖女開(kāi)始離開(kāi)媽媽的身邊，逃離媽媽的視線(xiàn)，雖然有著(zhù)幾分叛逆，卻始終不敢反抗媽媽?zhuān)瑧{著(zhù)小學(xué)讀的那點(diǎn)點(diǎn)書(shū)，竹子輕輕松松讀完了初一，成績(jì)好像還不錯，沒(méi)有一點(diǎn)壓力感，讓竹子開(kāi)始放任自己，晚上玩游戲，看言情，上課睡覺(jué)，老師看她成績(jì)不算很差，也就不怎么管她，初二那年竹子依舊我行我素，很快竹子從光榮榜被刷到了警鐘長(cháng)鳴，雖然竹子心中有很大落差，卻沒(méi)有理會(huì )的意思，繼續睡她的覺(jué)。
某天別班上轉來(lái)一個(gè)新生，在同學(xué)間議論紛紛，像：“你聽(tīng)說(shuō)數學(xué)老師的兒子轉來(lái)我們學(xué)校了嗎？”“早聽(tīng)說(shuō)了，好像在隔壁班，竟然被他爸爸送的老妖婆那里去了，沒(méi)好果子吃咯”“聽(tīng)說(shuō)了嗎，今天他好像哭了，好像就為了那老妖婆讓他擦玻璃”“這也不能怪他啊，老妖婆不就是逮到誰(shuí)就整誰(shuí)”“真沒(méi)出息，這點(diǎn)事就哭”竹子心里暗暗想到。最近又有小道消息說(shuō)，那男孩要轉到竹子班上，當然這對于竹子來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有多大影響，她還是繼續睡她的覺(jué)。
幾天后證實(shí)小道消息是正確的，他果然來(lái)到竹子班，因沒(méi)有空位置，只能把他放在教室的最前面，也就是竹子前面，移動(dòng)桌子時(shí)，將熟睡中竹子吵醒，竹子站起來(lái)，想要發(fā)脾氣時(shí)候，看到老師們都在場(chǎng)，只好不了了之，轉過(guò)身，向走去門(mén)口，一邊走一邊罵：“不就是數學(xué)老師的兒子，至于這么大排場(chǎng)嗎，還要幾個(gè)老師幫他搬桌子�！闭{節后回到教室，已經(jīng)打了上課鈴了，這節課，竹子出奇的沒(méi)睡覺(jué)，而是盯著(zhù)他的背影看了又看，如果眼神可以殺死蚊子的話(huà)，竹子眼睛就像一瓶殺蟲(chóng)劑，而她視線(xiàn)前面是一堆蚊子。
好不容易挨到了下課，竹子用筆捅了捅前面人的背：“喂，喂……”他轉過(guò)頭來(lái)，竹子一定神，五官端正，眉清目秀，還可以看的過(guò)去�！暗谝�，我不叫喂，我的名字叫關(guān)飛，你可以叫我關(guān)兒。第二，你能不能下去點(diǎn)，我沒(méi)你想象的`那么瘦�！薄芭�，那個(gè)什么……兒”“關(guān)……”“算了，管你什么關(guān)兒，飛兒，你干嘛要轉到這里啊，”“干嘛要告訴你�！彼麑㈩^轉了回去“不告訴我就不告訴我唄，小氣”竹子吐了吐舌頭，“我還不稀罕呢�！�
他搬到竹子前面的第二天，竹子課桌前被女的圍繞里一層外一層的，當然關(guān)兒的桌子前更多，還有的女的爬上講臺，就為了一睹關(guān)兒的芳容，吵鬧聲讓竹子根本無(wú)法按下心睡覺(jué)，這讓視瞌睡如命的竹子，暴躁的跳了起來(lái)，正要發(fā)火時(shí)，關(guān)兒放下手中的書(shū)，抓住竹子的手向門(mén)口跑去。
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